“三项教育”学习活动分析检查报告

时间:2021-07-03 17:32:31 整改报告 我要投稿

“三项教育”学习活动分析检查报告

孔子曾说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”“三项教育”学习活动已经在全县教育系统如火如荼地开展起来了。我们已经对相关的法律法规、重要讲话、书籍文摘、先进典型等必学和选学内容进行了学习,进入了分析检查阶段。为了更好地理解学习内容,在以后的工作中扬长避短。现在,我从以下八个方面做分析:

“三项教育”学习活动分析检查报告

一、理想信念。刚走上工作岗位,我就把做一名受学生、家长、社会欢迎的优秀的人民教师作为自己的理想。我知道,要让自己成为有口皆碑的优秀教师实在是太难了。但是,我坚信,有理想就有执著的追求。因此,这9年来,我一直把成为优秀的人民教师作为自己奋斗的目标。在自己理想的道路上且行且思。如今,我已经成为当地口碑较好的教学师。

二、政治意识。教师不能两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书,而要关心政治,关心国家大事。XX年,我被选为**县第十二届党代表。照理说,我应该是关心政治的。但我却做得不够,只是在开会那几天或者国家发生大事(如“5.12”地震)时收看新闻,平时很少收看新闻。以致连“六个**”“五个重庆”都不知道。这次学习后,我再翻看去年12月26日县委陈勇书记在第十二届五次全委会上的讲话,发现“六个**”就在其中,我深感惭愧。通过学习,我知道只明白关心政治的重要性是不行的,关键是要落实到实际行动习上。

三、敬业精神。敬业就是敬重自己的工作,将工作当成自己的事,其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德,其中揉合一种使命感和道德责任感。对于这一点,我可以自豪地说,我已经做得很好了。我把工作看得比自己的生命更重要,以致领导、同事有时都劝我要以生活为重。如果硬要说点不足的话,就是没有做到轻松高效地工网作。

四、师德修养。我毫不夸张地说,自己的师德是高尚的。我明白,身教重于言教,教师是学生言行的范本。要求学生做到的,我总是以身示范,给学生树立良好的榜样。要求学生不乱扔垃圾,我总是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里;要求学生讲文明、懂礼貌,我总是用请求、商量的方式让他们到办公室帮我拿东西;要求学生书写规范、整洁,我的板书从来不潦草……

五、工作纪律。这一点也是我应该感到骄傲的。每天,我总是第一个到学校,最后一个离开。上课时,我也是提前进教室。我严格地按照课表上课,不占用其它课的教学时间来上语文课。

六、业务能力。谁也不敢说自己精通业务,但我敢说自己是一个爱学习的`人。我利用业余时间学习了许多教育教学方面的书籍。如:《新课程与教师角色转换》、《新课程与学习方式的变革》等基础教育课程通识培训丛书;《全日制义务教育语文课程标准》;文关信主编的《新课程理念与小学语文课程教学实施》;王增昌主编的《著名特级教师教学艺术》;魏书生著的《教育改革与素质教育》;龚春燕等编著的《魏书生与六步教学法》……我还观看了许多有关教育教学的碟片。如:乔亚梦、窦桂梅主讲的《新时期中小学语文教学重点难点备课指南》共12讲,陈锋主讲的《成功素质教育》,陈义成主讲的《教学技能应用实例与点评》,还有《小学生语文阅读教学设计与课例》,《情境教育模式》、《成功教育模式》、《和谐教育模式》等名师示范课。

【“三项教育”学习活动分析检查报告】相关文章:

“三项教育”学习活动分析检查报告范文01-14

学习实践活动分析检查阶段工作指导要点08-14

“三项教育”学习活动心得01-01

学校创先争优活动分析检查报告范文09-02

“三项教育”学习活动心得(精选11篇)09-23

“三项教育”学习活动心得体会07-09

“三项教育”学习活动心得体会01-01

市统计局学习实践活动分析检查阶段工作总结 -总结01-01

检查活动总结01-15