创建义乌市“绿色学校”的自查报告

整改报告 时间:2018-10-03 我要投稿
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创建义乌市“绿色学校”的自查报告

近几年,我校根据义环保[2002]55号文件要求,为创建义乌市“绿色学校”做了许多工作,现以基本达标。请教育局、环保局予以考核。

一、实施“一把手”工程,形成绿色环保教育体系。

学校建立以校长为组长,工会、少先队、教导处、总务处负责人为成员的“绿色学校”创建领导小组,形成了多角度、多侧面的环保教育管理体系。

二、内容具体,规范明确,各部门工作责任落实。

开展环境教育,创建绿色学校是一项综合性的需要全方位开展的工作。根据义乌市“绿色学校”考核标准,我们制定了符合学校实际的多项落实措施,责任到人。

三、构建环境教育的课程体系,在各科教学中渗透环境教育。

素质教育的核心问题是课程问题。构建具有本校特色的环境课程体系,包括目标、结构、教材内容、教学模式与评估机制,是落实环境教育的基本保证。

1、确立课程目标

普及环境教育,帮助正在成长为合格公民的小学生,对环境科学综合性的基础知识体系应有较系统的认识;对环境观念(持续发展观念、基本国策观念、环境资源观念、环境价值观念、环境公德观念、环境法规观念)有正确的认识和理解。

2、改革课程结构

活动课程的设置纳入正式课程安排,包括知识类、技能类、艺术类、自然类、社会类和环境课题研究等。从内容到活动形式和规模,灵活多样。

3、开展课程实践,注重相关学科的教学渗透

国家教育部颁发的各相关学科(自然、语文、思想品德、美术、社会)的课程纲要和现行的教材均有环境科学知识和相关的思想道德伦理。

学校组织各相关学科协同编写了各学科、各册教材、各章节有关环境科学知识的纲目,形成一个比较完整的序列,明确教学的目的和要求,纳入各学科的教学计划

四、拓宽各种渠道,寓“绿色教育”于丰富多彩的活动中。

1、突出视听功能,加强宣传,营造氛围

学校把环境宣传作为环境教育的切入点,如在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标语(牌),班级进行环保板报竞赛,不断为环境教育营造浓郁的氛围。

学校经常性利用多媒体教室、电脑室、组织学生观看远教环境教育录像片、光盘资料,并将学校组织的各种环保活动及时录像,及时播放。学校广播台开办了《环保之声》固定栏目,定期向全体师生广播,使之成为学校环境宣传教育的一道亮丽的风景。

2、利用升旗仪式、主题班会,开展环保知识教育

学校把环境教育当成素质教育的重要组成部分,在每周一升旗仪式国旗讲话中,加入“珍惜地球上的有限资源”、“爱我星期天、爱我清水”,“以实际行动清除地球上的污染”等内容,使环境教育渗透到国旗教育中,提高了师生的环境意识。

3、结合重大纪念日,积极组织开展专题活动

结合“六、五”世界环境日、“四、二二”地球日等纪念日,开展丰富多彩的宣传教育活动。

4、积极参加社会实践活动,扩大环境教育的成果

学校坚持每学期组织同学们净化、绿化校园,利用节假日组织同学走上街头进行卫生清扫和环保宣传活动。

五、美化校园环境。

1、做好绿化、养护工作。

2、有效控制学校自身产生的污染。

学校多年来通过创建“绿色学校”活动,使全校师生环保素质得到大大提高,环境保护教育宣传蔚然成风,环保宣传、环保实践、环保监督已成为一种自觉行动。