2024年大学校长开学典礼致辞范文（通用5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都对致辞很是熟悉吧，致辞具有有张有弛、错落有致的特点。那么你有真正了解过致辞吗？下面是小编精心整理的2024年大学校长开学典礼致辞范文（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学校长开学典礼致辞 1
各位老师、同学们：
今天是北京邮电大学大喜的日子，我们在这里隆重举行20xx级本科生开学典礼。在此，我谨代表学校党委、行政和数万名师生员工对同学们通过刻苦学习，努力拼搏，顺利跨入高等学校大门表示衷心祝贺！对你们满怀憧憬、意气风发地来到北京邮电大学学习深造表示热烈的欢迎！
同学们，半个多世纪以来，一代代北邮人以自己的勤奋与睿智换取了信息与通信工程一级学科全国排名第一、就业率及就业质量名列全国高校前列、科研实力逐年增强、国内外各项赛事成绩显赫、中国大学标准创新贡献奖位居榜首等数不胜数的杰出成就。今天，你们将站在无数北邮人奠定的高水平起点上，开始全新的大学生活。北邮已经张开双臂迎接你们，从今天开始，你我将共同拥有一个响亮的名字——北邮人。
作为校长，我愿意用今天的演讲与大家共勉，我演讲的题目是：做北邮人，从今天开始。
首先，我希望同学们学会定位、规划自己，做目标明确的北邮人。
经历了高考，同学们完成了从高中生到大学生身份的转变。但伴随着这个同学们长期为之努力的目标的实现，相信很多同学又重新陷入了迷茫。面对全新的大学环境，我们应该怎样做？目标是什么？这些曾经困扰过你们的问题又再次摆在你们面前。古人说：“凡事预则立，不预则废。”毫不夸张地说，找到自己的目标，这是你们进入大学校园后必须完成的第一节必修课。
同学们首先要明确自己未来的理想与追求。大学的专业只是为未来的职业生涯奠定基础，但绝不代表你未来的人生。同学们要从自身实际出发，从现在起就为自己四年的大学生活制定一份科学合理的规划，找准自身的定位及未来发展的方向。就业、创业、考研、保研、出国……四年后你们将面临着不同的发展方向，但这些不同的发展方向的实现条件，都源自于你们之前的规划与努力。
二是要清楚自身的优势与不足。同学们来到北邮之前，你们一定是班级里甚至学校里的优秀学生，你们的身上曾经也笼罩着这样或那样的光环，但今天，你们融入到了一个由全国优秀学生所组成的更加优秀的集体，你们要学会用欣赏的眼光学习别人，用审视的眼光提高自己。或许你的成绩变得不再拔尖，或许你曾经引以为豪的特长也变得不再出类拔萃，但这些都是你重新审视自己的好机会。选择了北邮你们就选择了与“优秀”同桌、与“卓越”同堂。这是你们在北邮校园里最大的机会。
三是要找到实现目标的科学方法。爱因斯坦曾经说过：“成功=明确的目标+不懈的努力+科学的方法”，实现目标要遵循规律，依靠科学的方法取得成功，但科学的方法对于每个人来说都有不同的标准和答案，只有在学习中多思考、多实践、多比较，才能够找到最适合自己的成功之路。
其次，我希望同学们学会学习、充实自己，做精益求精的北邮人。
有人说，谁能把握住大学里的学习机会，谁就可以赢得精彩的明天。摆脱了高中式的管理，同学们进入了一个相对宽松的学习环境，但学习，却始终是大学生活的第一要务。
首先希望同学们掌握正确的学习方法。与高中监督式的学习不同，大学的教学方式、教学理念及教学手段是自由的、多元的，所以同学们必须尽快适应这样的学习环境，合理安排时间，寻找适合自己的学习方法，变被动学习为主动学习，变中学阶段的“学会知识”为大学阶段的“会学知识”，只有掌握和适应了正确的方法，同学们才能在自身专业上有所得、有所悟、有所收获。
二是要培养积极的学习态度。告别了高中的紧张，大学里除了必要的课程和作业，学多学少、学深学浅似乎都无人过问。这种情况常常会使一部分同学产生懈怠心理，输在大学学业的“起跑线”上。有数据显示，进入大学后的前三周这个阶段非常重要，这三周的学习和生活对同学们形成积极的学习态度尤为重要。请同学们务必抓住这三周，尽快振作精神，全身心投入到北邮比、学、赶、帮、超的学习热潮中来。
三是要养成良好的学习习惯。同学们将会看到，大学里的竞争，不再仅仅是单一学习成绩的竞争，大学的知识传授，也不再是单一的课堂教学。校园里有多种多样的学习资源，同学们要养成综合利用这些学习资源的能力，眼界学识、文体特长、社交能力、组织才干等都是你们重要的学习内容。大学是智者的乐园，衷心希望同学们在“崇尚奉献，追求卓越”的北邮校园里完成“华丽的转身”。
再次，我希望同学们学会生存、完善自己，做阳光乐观的北邮人。
大学，不仅仅意味着知识水平的提升，同时也意味着生活方式的变化，在你们当中，绝大多数同学是第一次离家求学，绝大多数同学是第一次住集体宿舍，客观环境的变化也要求你们在历练自己的同时，变得成熟、乐观与豁达。
首先我希望同学们培养好处理人际关系的能力。大学是一个微缩的社会，大学中人际关系处理能力的培养，将是同学们未来职业生涯，甚至是一生人际关系处理能力的基础。以包容的态度处理人际关系，不要抱怨、不要脱离、不要抗拒，学会理解、学会尊重、学会包容，当你学会用不同方法和不同的人交往的时候，成功便离你更近了一步。
二是要提高防范意识，培养独立面对生活中各类复杂问题的能力。少了高中时家长的呵护、老师的.照顾，大学生活中面临的问题更多地只能依靠同学们自己来判断，对与错、是与非、善与恶、安全与危险……这些看似平常的小事，将时刻伴随着同学们的学习与生活。
三是要培养积极乐观的阳光心态。英国著名文学家狄更斯曾经说过：“一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量。”这句不朽的名言告诉我们，有什么样的心态，就会有什么样的人生。希望同学们既要学会竞争，也要学会合作；既要学会严谨，也要学会宽容；既要学会坚持，也要学会妥协；既要学会在超越中留住平凡，更要学会在挫折中捍卫理想。
最后，我希望同学们学会超越、提升自己，做追求卓越的北邮人。
中国古代哲学家老子曾说：“自知曰明，自胜曰强”，隋代思想家王通曾说：“自知者英，自胜者雄”。用今天的话说，所谓英雄，就是那些在不断发现自己的弱点和缺点过程中战胜自我的人。人生最大的敌人是自己，只有超越了自我才能懂得怎样去衡量别人的价值，只有超越了自我才能明白如何接纳自己以外的东西，只有超越了自我，才能使我们的人生和事业更加激昂澎湃。
同学们，此时此刻你们多彩的大学生活已经正式拉开帷幕。老舍先生曾经这样描写一个人的大学生活，他说：“人生最值得纪念的是‘大学生活’那一段，它是清醒的、意识的、自动的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。这一段生活的回忆最足以令人自尊自爱自励；它的纯洁甜美可以说是生命之河的出山泉水。”同学们，希望你们珍惜大学生活的每一天，只争朝夕，发奋读书，用勤奋努力与聪明才智，书写出人生最靓丽的诗行，无愧于父母的期许，无愧于师长的教诲，无愧于青春年华，无愧于这个伟大的时代！
谢谢大家！
大学校长开学典礼致辞 2
亲爱的同学们：
今天是天大的节日，我们在这里举行隆重的开学典礼迎接20xx级的四千多名新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎！
同学们，从今天起，你们将开始全新的生活体验和学习阶段。我要着重和你们讲一讲如何尽快适应大学的学习生活模式。在大学里，你们不再有固定不变的班级教室、不再有老师和家长无处不在的督促、不再有整齐划一的自习安排、课余时间全由你们自己掌控。大学的学习生活是丰富多彩的，你们可以去尝试很多新的经历，体验多个不同身份，比如：学生会主席、北洋艺术团成员、足球队队长、志愿者、中学生家庭教师等等。但是，希望大家在任何时候都要牢记自己最重要的身份是“学生”，学生的首要任务是学习。怎样学习？我送给大家北洋大学老校长赵天麟的一句话：“形上形下，聚精会神”。
《易经》中说：“形而上者谓之道，形而下者谓之器”。大学的学习，既需要同学们潜心钻研理论知识，也需要你们能够在解决实际问题的过程中学会将理论与实践融会贯通，并培养从工程实践中提炼科学问题，将现象抽象为理论的能力。大学的'学习，不能将学习的范畴仅仅局限于自己的专业，现代社会需要全面发展的人才，同学们在大学中就应该注意各方面能力与素质的提升，培养社会责任感、全球视野和创新精神。大学的学习，还需要学会合作，具有团队精神。宽容、大度和付出可以换来友爱、协作和成功，这些也是你们学习的内容。
大学的学习，要专注、要用功、要刻苦，就是要“聚精会神”。我们的校友马寅初曾经说过：“学习和钻研，要注意两个‘不良’，一个是‘营养不良’，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是‘消化不良’，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。”总结起来，要在学习和研究上取得成绩，需要聚精会神。这里我还想借用你们中一位“名人”的话。20xx级建筑学院新生林澳用5天时间穿越4省，从老家安徽骑行770公里路程来到学校，成为今年天大新生中的“名人”之一。媒体上报道林澳的话说：“梦想实现中间一定会有阻碍，要实现梦想就应该非常执着和坚定。”
同学们，今天你们成为了“天大人”，“兴学强国”是我们“天大人”与生俱来的信念与责任，“爱国奉献”是我们学校的优良传统。希望同学们“形上形下结合，聚精会神学习”。为国家富强、人民幸福、社会进步和实现个人理想好好学习，在学习中体会成长、在学习中增长才干、在学习中实现梦想。
同学们，全校教职员工，包括我本人，愿意和你们一起共同努力，让大家在天大度过的大学生活成为你们每个人人生中最难忘、最有意义的一段时光！
谢谢大家。
大学校长开学典礼致辞 3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
每年九月的开学季，都是校园里最令人激动、最充满希望的时刻。今年，来自全国各地2744名20xx级大学新生来到了淮南联合大学。因为你们的到来，联大的校园更加充满活力；因为你们的到来，全校师生洋溢着激动和喜悦；因为你们的到来，“自强不息，开拓创新”的联大精神将会得以更好的传承和发扬！在此，我代表学校领导班子和全校教职员工向你们表示诚挚的祝贺和热烈的欢迎！
淮南联合大学建于1984年，明年将迎来三十而立之年，伴随着我国改革开放和社会主义现代化建设步伐，经过29年的不懈奋斗，淮南联大从租用他校校舍，借用他校师资和教学设备起步，规模从小到大，内涵不断发展壮大，已为社会培养输送了近4万名优秀毕业生。现在我校校园面积、在校生规模、师资结构和水平、教科研成果等办学标志性指标已处在全省同类高校的前列水平。几十年来，联大毕业生中有的走出国门继续深造，有的考取了硕士、博士，有的走上了领导岗位，有的成为企业家，众多成为技术骨干和企事业单位的中坚，这是淮南联大的骄傲，也是所有在校生学习的榜样。在新学年开启之际，我对同学们提出几点希望：
三年级同学们，你们要十分珍惜为时不多的在校学习时光，下决心、下功夫学好专业课程，掌握职业技能，在即将离校之前做好一、二年级学弟学妹们的榜样。二年级同学们，新学年的学习对你们的将来至关重要，是打好一生基础的重要阶段，务必要有志气、有目标，把握好自我，不断提升自己的职业能力。
20xx级新同学们，我国改革开放事业正迈向崭新的境界，经济发展进入稳增长、调结构、促转型时期，正从世界制造大国向制造强国转变。这一转变需要数以千万计的高端技能人才。你们的专业生涯目标应定位在成为高端技能人才，成为现场技术人员、职业岗位上的行家里手，进而成为一线工程师，成为职业专家。为此，作为校长，我要求你们：
一是要沉心静气，刻苦读书。大学的'首要功能就是创造和保存知识，大学生的首要任务就是读书、学习、练技。来到淮南联大之前，你们至少已经寒窗苦读了12年。但是，进入大学后的读书与你们熟知的基础教育学习有很大区别。第一，学习主要靠自觉，靠自我加压，靠恒心毅力；第二，学习科目多，学习进度快，不能旷课，不能散漫懈怠，考试过关不能存有“临时抱佛脚”的侥幸心理。第三，要学思结合，手脑并用，实现理论学习与技能训练一体化；第四，除教科书外，还要制定出读书计划，多去图书馆，积极主动拓展知识面。因为网络上碎片状的信息和资源难以帮助你们构筑一个完整的知识体系；不从头到尾读完一本书，就难以全面地了解一个哲人先贤深刻的思想。因此，我要告诉你们，没有泡过图书馆的人不算读过大学！所以，你们要静得下心，沉得住气，坐得住冷板凳，读得进圣贤书。整个大学一年级，你们每周有五个晚自习，应充分利用晚自习，做作业，消化当天所学；读自己感兴趣的书，也可以收听学校外语调频台节目提高自身外语水平等等，总之，要抓紧一切时间，好好学习，充实头脑。
二是要学以致用，投身实践。同学们，我校致力于培养具有扎实理论和实践基础、具有一定技术实践能力、从事生产与管理的高等实用型人才。我们的校训是“正德、至善、笃学、行知”，不仅要在读书上做到“笃学”，还要注重在实践中达成“行知”。一直以来，我校的毕业生就业率始终处在全省同类院校的前列，这些正是得益于我们独特的人才培养模式与目标。20xx年就业季被部分媒体称为“史上最严酷的毕业季”，我校的毕业生依然广受欢迎，截止6月底学生毕业前，我校毕业生就业率已达到95%。用人单位对我校毕业生给予了“用得上、沉得住、留得下”的高度评价。这是长期以来，你们的学兄学姐脚踏实地、持之以恒，用自己的能力和素质赢得的认可和肯定。你们要以学兄学姐们为榜样，勤奋务实，学以致用，努力成为理论与实践并重、知识与技能兼备的高等实用型人才，保持住校友们为你们创出的金字招牌，为母校增光添彩！
三是要求真务实，锐意创新。我校一直重视培养学生的质疑和创新精神，质疑也就是，对新认知事物多问为什么是这样，可不可以是其他，不盲从，并善于发现不足之处，努力改进和完善它。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。是一个国家、一个民族，同样也是一所学校得以发展的不竭动力。我校历来重视对学生创新精神的培养和发掘，近两年来，我校在校生已获得国家实用新型专利受理19项，其中，经济系谢先锋同学个人获得8项。事实证明，所有在场的师生人人都具备与生俱来的潜在创造力，人人都可以创新，事事处处都有无限广阔的创新天地！希望全体同学在校和毕业后，始终保持一颗质疑和创新的心，我相信你们一定能在各行各业、千千万万个工作岗位上做出与众不同的业绩。
四是要强身健体，珍爱生命。近4年来，不断有优秀科技工作者（如航空飞船舰载机总设计师罗阳突发心脏病在航母上离世，年仅51岁）和身价数亿的企业家英年早逝（如百度ceo王湛生意外辞世，年仅40岁）。大家在惋惜之余，更加意识到生命是至高无上的，健康比金钱、地位更加重要，身体是本钱，健康是最可宝贵的财富。所以，全体在校学生都要积极参加每周五天的晨跑，练就强健的体魄，为实现理想抱负，享受幸福人生奠定坚实的基础。
在新学期之际，我还想对全体教师提出以下几点期望：
一是努力践行因材施教的原则，针对不同类别的学生实际，千方百计深入浅出教授理论知识，千方百计把课程教学转变为理论与实践一体化的鲜活课堂。在系部的组织下，积极探索“项目驱动”、“工作任务导向”等教学做一体化课程改革，主动实践过程性考试改革。一句话：千方百计让学生成为学习的主人，激发学生学习的主观能动性。
二是要对自己有新要求，新的学年要有自己新的目标。诸如，承担省校级教研项目的，要努力取得高水平教学成果；没有项目的，要努力争取到项目；晋升职称尚缺条件的，要更加勤奋，把握好学校提供的各类平台，努力在校企合作单位寻找用武之地，积极参加学校各类教改项目、科研项目的申报，超前做好申报省市级教科研项目。再比如，省级和国家级技能竞赛已成为制度化的常规赛事，作为专业教师要努力钻研、实践，培养和带领学生参加竞赛，争取获得奖项等等。
三是注重教书育人，努力用自己良好的人格魅力，向学生传递正能量。
同样，我也对各级领导干部提出以下要求：在连续三年招生取得喜人成绩的时候，更加要保持高度的忧患意识和责任意识；学校的社会美誉度需要我们继续倾注更大的心血去培育。我们要正人先正己，努力工作，把所领导的系部、处室人员组织好、带领好，不断追求新业绩。所有面向学生的系部、处室人员都要把每一位联大学子视作家人一样，提高服务质量，把学生满意与否作为衡量工作好坏的标准，千方百计为学生成长成才花心思、出力气、干实事。我们十分清楚的是，联大的美誉度首先来自我们面对的每位学生和他们的家庭，一届又一届学生和家长们的认可，一届又一届毕业生工作单位的肯定，成就了学校的社会美誉度，我们务必要倍加珍惜、精心呵护！
同志们，老师们，同学们，当前，我校正努力创建省级文明单位、花园式校园和节约型校园，XX市正在创建安徽省文明城市，希望大家从身边事做起，从自身做起，讲求文明礼貌，爱护环境卫生，厉行节俭，珍惜资源。要坚决抵制乱贴小广告的不文明行为，及时给学校保卫处打电话举报；不在禁烟区吸烟，不随手乱丢垃圾。总之，我们全校师生都要讲文明话、行文明路、做文明事，在言行举止中展示联大人的良好形象。
开学了，学校将在近期举办第２０届秋季田径运动会和第７届大学生科技文化艺术节。同学们，让我们从现在起就热身行动起来，在各类活动中练身体、长才干、增智慧；让我们用实际行动使校园更加充满活力，让我们的学子更加健康活泼，成长成才。
谢谢大家！
大学校长开学典礼致辞 4
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！
鲜艳的五星红旗伴着雄壮的义勇军进行曲，在我们眼前冉冉升起，这预示着又一个充满希望的新学期开始了。借此机会，我代表学校向全体师生致以最亲切的问候和最美好的祝愿！
回首20xx年，让人激情满怀、感慨万千。学校上下求真务实、脚踏实地、精致管理、共谋发展，在全体师生的共同努力下，学校的教育教学等工作获得了长足的发展。取得了20xx年高考地区理科状元、两次盟校联考总积分第一名、一系列迎检评估工作出色完成、一系列校园改建工程竣工、一系列文体活动出色组织等可喜成绩，赢得了社会各界的广泛赞誉。
老师们、同学们！“新的一年开启新的希望，新的征程追逐新的梦想。”20xx年，更广阔的舞台、更重大的.机遇和挑战摆在眼前。全体师生，一定要同心协力、振奋精神、明确目标、团结创新、开拓进取、超越梦想，继续书写通钢一中的辉煌与骄傲。在此我代表学校，向全校师生提出几点希望：
一、学高为师，争当育人楷模。新的学期，希望每一位教师都会以良好的师德和高尚的情操去感染学生；用先进的教学理念和广博的知识去引导学生；让无可争辩的成绩将通钢一中这块育人品牌擦的更亮，不辜负家长的重托，社会的厚望。
二、担当责任，成就人生梦想。新的学期，希望每一位同学都能勇担责任，珍惜光阴，发奋图强，成就梦想。高三年级的同学，要以抖擞的精神、端正的态度、良好的习惯、恰当的方法、平和的心态投入到紧张的高考备战中，努力缔造无悔的青春。高一、高二年级的同学，从现在开始，要把握好每一天，努力承担起对自己、对他人、对学校、对社会的责任，提高素质，全面发展，为实现人生的远大理想打下扎实的基础。
三、坚定信念，科学确立目标。爱因斯坦曾说：“在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功”，新的学期，希望每一位师生铭记“达材成德、自强不息”的校训，弘扬我校“严谨治学、因材施教、为人师表、教书育人”的教风与“苦读、深思、活学、善问”的学风。坚定必胜信念，制定符合自己的学期奋斗目标，减少学习、工作的盲目性，做到自主管理，科学学习，在自己的工作与学习上取得事半功倍的效果。
四、创设环境，打造校园品牌。
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”我们要努力优化育人环境和工作环境。希望全体师生共同营造“爱学习、爱劳动、爱祖国”的良好氛围；树立“勇担责任”的意识和“校兴我荣”的观念，从身边小事做起，打造学校“责任”教育的特色文化品牌，发扬“追求卓越、崇尚一流”的办学精神，坚持向“现代化、高质量、科研型、区域一流、省内知名的示范性高中”发展目标而奋力前行。
五、尊师爱生，构建和谐校园。
教师关心、呵护健康成长的学生，学生尊敬、爱戴辛勤付出的老师；这些早已成为我校优良的传统。在新的学期里，希望广大师生巩固平等互爱、和谐共处的师生关系，共同成长、共同进步，使我校成为师生工作和学习的乐园。
六、积极培育，践行社会主义核心价值观。
社会主义核心价值体系是兴国之魂，希望全体师生深入学习、立足长远，积极倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，努力践行社会主义核心价值观。用社会主义核心价值体系引领个人成长方向、凝聚学校发展力量。
老师们、同学们，练就本领，自当搏击长空、尽展风姿；任重道远，更应快马加鞭、一往无前。希望将从这里起飞，梦想将在这一刻实现。让我们肩并肩，心连心，向着未来一起迈进。愿校园成为我们最温馨的“家园”。
最后，祝同学们学习进步，快乐成长！祝老师们工作顺利，合家幸福！祝通钢一中桃李芬芳、孕育栋梁、戮力同心、再铸辉煌。
大学校长开学典礼致辞 5
亲爱的新同学，老师们、同志们：
上午好！今天的风雨真不小。此风此雨，给了我们不同寻常的体验。这仿佛是为同学们迈入大学、踏上人生的新高地，进行一次精神沐浴和心灵洗涤；也似乎在表明，不管任何风雨都抵挡不了同学们立志成才、报效祖国的信心和坚毅。我代表学校对来自15个省区的近6000名新同学加入湛师大家庭表示热烈的欢迎！对风雨中坚持开会的同学们表示崇高的敬意！
这是一个伟大的时代，也是一个极为重要的年度。你们在我国进入全面建设小康社会，建设创新型国家的关键时期，在我国着力提高高等教育质量、我校创新人才培养模式的关键之年，考上大学，来我校深造，真是值得庆贺。你们的加入，将给湛师带来新的活力、激情和智慧。
一、大学是人类文明的高地
进入大学，首先要追问大学是什么样的地方？具体而言，大学是：
（一）责任高地。大学肩负着为经济社会发展培养人才、创新知识和服务社会的重要责任。大学是人类文明的高地，也是人类近现代文明的发源地。意大利在文艺复兴之前有博罗尼亚大学；英国先有牛津、剑桥，后才有其崛起；德国19世纪末20世纪初能够成为世界科技文化的中心，跟柏林大学的建立有很大的关系；美国是先有哈佛，后有国家。美国之所以有今天，我们表面上看到是它强大的经济、军事、政治，实际上支撑它的是大学，是它强大的教育系统。我国提出“科教兴国”的发展战略。温总理在今年7月召开的全国教育工作会议上提出：强国先强教，强国必强教。蔡元培则早就说过，要看明日之社会，先看今天之校园。
大学的主要责任，也是教师的天职：就是培养人才，培养最后超过老师的人才。教师的职责，就是引导和帮助学生站在自己的肩膀上，承前启后，继往开来，超越自己，实现文化的传承、创新和发展。只有这样，大学才能卓尔不群，长盛不衰，不断为经济社会发展培养人才、建树新风。
大学生的天职就是学习，就是努力成为超越老师的学生，更好地服务国家需要和民族伟大复兴。
（二）人才高地。大学者，囊括大典，网罗众家。大学是人才最为密集的地方，也是人才成长的摇篮。哥伦比亚大学校园里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，给我留下非常深刻的印象。这尊雕塑就是哥大赖文森广场（Revson Plaza）的“钢丝上的行走者”（Tightrope Walker）。这个雕塑有两个人，其中一个人走在钢丝上，另一个人站在他肩上。我觉得，如果把下面那个人看作教师，上面那个人当作学生，那么这个雕塑便体现了大学教育的理想：培养超越老师的学生。
培养超越老师的学生，其实也是中国大学的理想和传统。由鲁迅亲自设计的北京大学校徽与哥大的上述雕塑有异曲同工之义。它主要由“北大”这两个字用篆书构成，下面一个“大”字，像一个人，表示教师；上面是“北”字，像两个人，表示学生。两个学生背靠背，表示他们是和而不同的君子，具有独立人格，只追求真理，不互相依附，不拉关系；他们站在教师肩膀上，表示学生在老师的无私教导和帮助下站得更高，看得更远，更有作为；这三个人还构成了一种多元对话的格局，体现了一种教学相长的师生关系。所以，北大校徽是最能体现大学理想和教育精神的。孔子早在二千多年前就曾发出“后生可畏，焉知来者之不如今也？”的感叹，认为年轻学子是值得敬畏的，怎能断定他们将来赶不上老师呢？韩愈在《师说》中讲到，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”陶行知则说：“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”这都实际上寄托了培育超过教师的学生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江师范学院漫长的发展历史当中，曾经涌现众多卓越人才，他们都是以天下为己任的杰出代表。如学校前身——雷阳书院，曾为广东六大书院之一。它的三位著名山长（古时称校长为山长）：陈瑸、陈昌齐、陈乔森。也就是我们说的“三陈”。陈瑸、陈昌齐均为进士；陈乔森为咸丰年间举人，被誉为“岭南才子”。他们做官清正廉洁，勤政爱民，功勋卓著；做学问则勤谨笃实，以身垂范，学者楷模。还有谭平山，曾任雷州中学校长，是广东党组织最早创始人，时有“南谭北李（李大钊）中陈（陈独秀）”之誉。还有广东农民运动著名领导人黄学增、南路优秀女共产党员欧汝颖、粤桂边区纵队副司令员唐才猷等杰出代表。
湛师培育过不少超过老师的优秀学生。如今天坐在主席台的一些教授，就毕业于本校的`前身雷州师专，当时学校一个教授也没有。不少毕业生考上北大、复旦、人大、南大、北师大、中大等名校的研究生。仅今年就有xx7名毕业生考上研究生。
（三）精神高地。梁英书记说过，大学不仅要有大楼、大树，还要有大师、大气。从最高境界上来说，真正的大学，是无形的大学，是精神的大学，是能凝聚和产生大师的大学。有了高远的精神境界，有了一流的教师，哪怕没有高楼大厦，也可能成为一所高水平大学。所以，大学首先要有高远的精神境界，成为精神高地。才能使大学不仅仅停留在“形”和“体”的层面，而进入“神”和“灵”的境界。在这一精神高地上，我们探索人类精神生产、传承和创新的秘密，与人类最杰出的大脑和最高尚动人的灵魂相遇，争取那熠熠光辉，照亮自己的人生，然后把这些秘密和光辉与他人分享，传承发扬下去。
同学们考上湛师，不必自卑。家庭经济贫困，也不必自卑。大学是追求真理、崇尚学术的精神高地。在这里，不是比官大，也不是比钱多，而是比谁的志气大、用功多、学问高。在这里，过的需要艰苦付出的寂寞生活。洪堡说过，寂寞是大学精神的特质之一。易卜生则认为：“世界上最有力量的人是最孤独的人。”在大学高地上，可以了望世界，展望未来，通过与高人接触，知彼而知己，确立自己的人生使命，为做最好的自己奠基铺路。这是很幸运的。正如奥地利作家斯蒂芬茨威格所说：“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即年富力强时发现自己生活的使命。”站在这一高地上的人们，可以让一切都变得意义非凡。甚至连贫穷都拥有珍贵的价值。与青春和智慧相比，金钱、地位、美酒、佳肴都微不足道。在这一高地上，即使身无分文，也可以孕育希望！
二、立足大学高地，努力成为超过老师的学生
如何努力成为超过老师的学生？我以为，树立“责任以行，能力为重，创新是魂”的理念，并付诸于行动是关键所在。
（一）责任以行
社会学家戴维斯就曾说过，“放弃了自己的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”我站在这个讲台，最真切的感受，除了迎新的喜悦，更多的是一种责任。面对众多渴望求知、立志成才的学生，我深感作为一名校长的责任之重。同学们上大学，要学的东西很多，首先应该学会负责，成为一名负责任的人。每个人都要对自己和亲朋负责、对工作和单位负责、对国家和民族负责。责任以行，就是永不放弃自己做人、做事、做学问的责任。
责任以行，也意味着宽容和担当。同学们从今天起就成为湛师大家庭的正式一员。对学校的平安和谐、创新发展都负有不可推卸的责任，有责任和义务协助学校克服各种困难，共同推动学校发展。我曾邀请全国劳模、韶钢首席技术专家罗东元给大学生作讲座，他说，“上苍安排每个人都有一次做人的机会，就要尽心地体验做人的责任，享受其过程。要热爱工作、享受工作。我在工作中遇到太多问题，有时逼得走投无路，但我认为，这时候离问题解决就不远了。什么叫成功？成功在于坚持，成功就是尽自己最大的努力，尽自己最大的责任，积累能量，然后集中释放出来。”
我校师生中也有很多“责任以行”的榜样。1935年，雷州省立师范学校时期的吴炳宋校长，就把教育事业与国家命运联系起来，明确指出“民族之兴亡，基于教育之盛衰”，希望“师范教育普及高雷，泽流所被，漫衍全粤”。我前天在新生接待现场，遇到送儿子来报到的一家人，爷爷、父母和儿子四人。爷爷、父母亲都是中小学的教师，父亲还是校长。爷爷、父亲都曾是湛师的学生，现在儿子也成为湛师的学生。我认为这在某种程度上可以看作是这个家庭对湛师的一种情怀和对教育的一份责任。法政学院的庞天佑教授，大年三十也一如平日，坚持读书搞研究；化学院的高利军博士，2008年来校工作以来，不曾回过家乡，不论寒暑假还是星期六日，几乎天天待在实验室搞研究，32岁就拿到了国家自然科学基金课题。还有郑光华老教师、谭笑老教师，我们经常可以看到他们在校园里与学生交谈辅导的身影，无私地把自己的时间、生命智慧奉献给学生。还有今天作为校友代表发言的附中党总支书记、特级教师梁哲同志，等等。正是有这些对事业、对学生高度负责的老师，湛师才能培养出许多优秀的学子。
（二）能力为重
一个人要真正有所担当，真正能负起责任，就必须有能力，即要有丰富的知识和过硬的本领。这里的“能力”，是一个建立在扎实的知识基础上的“能力群”。包含学习能力、思考能力、实践能力、组织能力和创新能力等。不同的行业所要求的能力是不一样的，不同的专业培养的能力规格也有所不同。同学们进入大学，最重要的是不能放松学习、不能放松思考、不能放松行动。能力的形成靠学习和实践积累。那应该如何学习呢？
1、要学会在“三个世界”里学习
一是书本世界。通过阅读书籍等增长知识，尤其要精读经典名著。二是经验世界。要培养能力，就要主动实践、积极锻炼。三是虚拟世界。现在是网络时代、E时代，网络上有海量的资讯，为我们学习提供了很多材料。网络已经成为我们学习生活的非常重要的部分，影响着我们的认知方式和知识结构。我们要充分利用现代信息技术的便利来促进学习和研究。
2、要掌握三种学习方式
自主学习。真正的教育必然是自我教育。与中学相比，大学提供了更多的自由与选择的空间。这里所强调的是“我要学”，而不是“要我学”。同学们要从被动学习转变自主学习；要学会综合分析、独立思考，学会选择，有所守有所放，有所为有所不为。一味追求热点或时髦，人会失去自我和尊严。不要让你的大脑成为他人思想的“跑马场”。
合作学习。“独学而无友，则孤陋而寡闻。”今天，单打独斗已难以适合社会和工作的要求。同学们来自全国各地，有着不同的成长背景、性格特点、思维方式和行为方式等，这是一笔丰厚的精神文化资源。同学们要充分发掘和利用自己同伴的精神文化资源，互相学习、合作学习，提高学习效益，培养合作共事的能力。
体验学习。实践出真知。体验的过程是学生掌握知识、生成能力，学会思考，学会与经验世界接触的一个综合过程，是培养动手能力和创新能力的一个不可或缺的环节。做科学实验、参加专业社团活动、参加社会实践活动、专业实习等，都是体验学习。
以上三种学习方式，加起来便是：读万卷书，行万里路，交八方友。
3、要把握三个重点进行学习
一是做人、做事、做学问的基础。著名教育家南国农先生给我们的深刻启示是，做人，对己而言，要做第一流的人物。做最好的自己。要多读书、读好书、勤读书，打出扎实的理论基础，优化知识结构；对他人多一点尊重和宽容，少一点苛求责备；对社会多一点奉献，少一点索取。第二个重点是“前沿”。我们要了解理论尤其是实践前沿的新成果、新技术和新手段。不断更新知识、掌握新技术。第三个重点就是“特色”。要有特长，要扬长避短，个性发展，这样才可能有创新。
（三）创新为魂
建设创新型国家，需要创新型人才。同学们要以一种创新的精神、研究的态度和负责的行动，不断为家庭、母校、社会和祖国奉献力量和智慧。当前，学校提出建设鲜明特色的高水平师范院校的发展新目标，判断学校是否高水平的一个很重要的表征，就是其培养的学生是否有创新精神、出色的能力和卓越的成就。
创新是一个探索未知的艰辛却又有趣味的过程，需要勤奋和专一。要把创新作为自己做事、做学问的价值取向和工作习惯。
作为院长，我将与同事们一起，致力于为学生提供更多的学习机会和资源。如我们将筹建教师教育创新班，对一批立志从教、学习优秀的学生进行重点培养；我们着力构筑现代教育技术高地，为同学在虚拟世界里学习提供平台；筹建教育研究院，并以此为平台吸引教育名家和中小学的优秀校长、特级教师来校讲学辅导，让同学们与名家名师近距离接触，了解最前沿的思想和信息；创造更多的机会让同学们到国内外进行体验学习，拓展专业视野，增长专业知识和能力，等等。让你们成为负责任、有能力、能创新的高素质应用型人才。
亲爱的同学们，你们是我来湛师当院长迎来的第一批学生，也将是学校创新人才培养模式培养的第一批学生。我对你们寄予厚望，充满期待。惠特曼有一句名诗：“我独自在西部放歌，为新的世界而自由歌唱。”我衷心希望，同学们在地处粤西的湛师学习期间，珍惜时光，立足责任、人才和精神高地，用大学精神、青春理想、人生责任、生命热能去填充大学生活的每一个时空，充分利用校内外资源，去精彩生命的每一个细节，让每一天都充满意义，拥有一个健全的身体、高尚的心灵和出色的能力，担当起服务国家和民族的社会责任，成为超越老师的不是名牌大学的名牌大学生！
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