复读班开学典礼的致辞

时间:2023-08-18 15:43:16 松涛 致辞 我要投稿

复读班开学典礼的致辞范文(通用10篇)

  在学习、工作或生活中,大家肯定对各类致辞都很熟悉吧,在各种重大的庆典、外交、纪念活动中常见的致辞种类有贺辞、祝辞、欢迎辞、新年献词、悼词、开幕辞、闭幕辞等。致辞的类型有很多,你都知道吗?下面是小编收集整理的复读班开学典礼的致辞范文,希望对大家有所帮助。

复读班开学典礼的致辞范文(通用10篇)

  复读班开学典礼的致辞 1

亲爱的老师们,同学们:

  大家好!

  今天我们再次聚在一起举行新学年的开学典礼,站在新学年的门槛上,我感慨万千。但我最想告诉大家的一句话就是:同学们,学习归根到底是你们自己的事情。

  俗话说得好:“不能摁着牛头吃草”,这句话充分说明,我们每一个人做事如果自己不认可、不愿意是不可能做好的。从哲学角度来说,外因是通过内因起作用的,也就是任何事物发生的变化主要是决定于其自身内部的作用,外因只是起推动作用。而学习这个事也是如此,你不学,再好的老师也是摆设,所以主动的自主学习应该是大家应有的学习状态,也只有这样你才能有所得。因此,我希望同学们:

  一、要端正学习态度,我们要以积极的心态投入到学习中去,要学会自控与自制,要明白,这个阶段你的主要职责就是学习,要明白什么该做,什么不该做,否则就是“不务正业”!要努力做到积极学习,独立思考,灵活表达。

  二、要培养学习兴趣,兴趣是最好的老师,只有浓厚的学习兴趣才能引导你自觉、深入地学习,体现出高的学习效率。

  三、要掌握适合自己的学习方法,俗话说“磨刀不误砍柴工”,找到适合的学习方法,掌握适合的学习工具是一个现代人应该具备的基本素养。

  老师们,虽然学习是学生的自己的事,教师只能为学生的学习提供服务,但这种服务必须周到、细致、灵巧,才能算尽到我们教师的职责。因此,我们应该转变观念,真正突出学生在学习过程中的主体地位,课堂教学的`知识呈现的顺序、教学组织的环节、教学方法的使用,都要符合学生的认知规律,都要有利于学生的学习。通过我们的教学,引导学生、帮助学生,激活学生,用我们的全心投入促使学生学习,让我们的同学得到共同基础上的个性发展。我们只有全心投入,才能无愧于这份职责。

  亲爱的老师们,同学们,步入新的学年,我们将通过全面实行学部管理制来深化管理体制改革,通过自主课堂建设来提高走班走课教学质量,通过二级聘任与优化分配方案来保障课程改革,通过增量与积点评价相结合的方法来改进评价体系。我们的目标是远大的,任务是繁重的,但我们可以用最勤恳的姿态,最执着的努力去书写我们五高人最精彩的每一天!

  最后,在新学年里,祝老师们身体健康,工作顺利,心想事成!祝同学们学习快乐、成长快乐、心灵快乐!谢谢大家的聆听!

  复读班开学典礼的致辞 2

尊敬家长朋友们、老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  度过了一个平安、健康、愉快、充实的暑假,我们xx学校全体师生又满怀豪情地迎来了生机勃发的xx年秋季新学期。

  面对新学期、新起点、新目标、新挑战、新希望,我们要万众一心,明确目标,树立远大理想,信心十足地放声呐喊庄严宣誓:“我负责!”。这个负责,对学校领导和教师而言,那就是“我的学校我负责”、“我的岗位我负责”、“我的学科我负责”、“我的班级我负责”、“我的课堂我负责”;对同学们而言,那就是“我的安全我负责”、“我的学习我负责”、“我的成长我负责”。

  新学期中,我们全体师生就是要以泰山石敢当的英勇无畏精神,以团结协作勤奋奉献的精神,以顽强刻苦勤奋钻研的品质,英勇战斗在学校,英勇战斗在教学,英勇战斗在课堂,消灭一切懦弱和懒散,消灭一切落后和无知,让我们满豪情怀斗志百倍精益求精地去收获每一课每一题每一天,最终为自己赢得尊严,为集体赢得荣光!

  同学们,今天,我们每一位老师满怀激情期盼着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事、学习得更优秀。而你们,也一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到,出现在他们面前的学生更加可爱更加健康更爱学习更加优秀。

  常言道:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心目标远大地走向成功,人人能够做到快乐学习,幸福成长;刻苦钻研,全面发展。

  为此,我提出严格的要求,要求毕业班的同学在方方面面能够给其他班的小同学做好模范带头作用,同时要求每一个同学要对自己负责,对父母和学校负责,端正学习态度,焕发学习兴趣,掌握学习方法,提高学习成绩;要遵守校纪校规,说普通话讲文明语,尊敬师长团结同学,学会做人学会做事;不要懒惰要勤奋,不要松散要紧张,要认真预习认真上好每一节课,做好学习笔记,做好每一道习题,认真复习巩固,真正学会,会用;我还要求你们制定自己合理的作息时间,养成优秀的生活和学习行为习惯,全面提高自己的综合素质。让我们xx小学的每一个学生人人做到:在家是个好孩子,在学校是个好学生,在社会上是个好公民。

  尊敬的'老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。我相信,我校这支思想素质好,业务能力强,富有责任意识和进取精神的教师队伍一定能为我们每一位学生的成长和发展一如既往地搭建广阔的平台!

  同学们、老师们,让我们快乐学习,幸福成长!勤奋钻研,实现梦想!愿我们的校园成为大家最温馨的“家园”和“乐园”,成为“文化园”!最后祝同学们学习进步,健康快乐!祝老师们身体健康,事业成功!

  复读班开学典礼的致辞 3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  当高考的丰收又一次振奋着师生,当火热的夏天渐渐的褪下它的热浪,当丹桂的清香又一次洒满校园,我们全校师生欢聚一堂,举行新学期的开学典礼。在此,让我代表全校教职员工和高二高三学长,欢迎20xx级的可爱新生,欢迎新加盟我校的老师们,欢迎你们。

  在此,我讲三句话:

  一、我深深的觉得一中是教师成长的摇篮。

  一中的老师,有着工作的激情和创业的豪情。这是一种氛围,是个大熔炉。三年前踏进这座校园,我就感到了作为一中人的使命和压力。也是在它的'鞭策下,三年来我们取得了一个又一个的进步。虽是点滴,但从没止步!我校是安顺市高中学校中唯一一所省级校本研修示范校,我们以创建校本研修示范校为抓手,搭建教研组平台,创建学习型教研组,创新教研组活动,促进教师专业发展,同时选派骨干教师外出参加培训,开阔了眼界,

  二、我自豪地认为一中是学生成材的宝地。

  有目共睹,我校在过去的三年里取得了高考三连胜的伟大业绩。我们有理由自豪,因为这在全市高中是绝无仅有的!众所周知,由于多方面的原因,过去我们的生源有限,生源基础并不很好。但为什么能取得如此骄人的成绩呢?归结起来,这得益于学校的正确领导和师生的奋力拼搏。过去的三年,我一直和老师们战斗在高三第一线,切身体会到了领导们精益求精的管理,目睹了老师们孜孜不倦的努力。而这奋斗,已经成为了一中人的一种习惯。我可以负责的说,多年的磨砺成长,我校绝大部分老师,已经是有过多年高三教育教学经验的教师,已经足以为大家的高考胜利保驾护航!一中的老师也在为学生的全面成长不断探索。

  三、我坦率的告诉大家我爱一中,我爱教育教学工作。

  有句话说:人往高处走,水往低处流。可我心目中的高处,向来不是繁华的都市,丰厚的薪水,而是贴心的领导班子,良好的人际氛围,团结务实的团队。在这里,我找到了。既然一中给了我那么多栽培与信任,那么我必须以百倍的信心投入工作,为续写一中的辉煌努力!同学们,这也是所有老师的心声。

  最后,我倡议全体师生,以饱满的热情,自信的豪情,投入新学年的工作学习中。一中的辉煌盼大家续写,一中的明天靠大家托起!

  复读班开学典礼的致辞 4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,是新学期的第一天,首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。过去的一学期,我们全体师生迎难而上,与时俱进,开拓创新,各方各面的工作稳步前进,教育教学方面取得了优异成绩。

  新的学期已经来到了,我们将面临新的机遇和挑战,有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会,我相信,我们的老师、同学是好样的,我们将从强管理、重服务、抓落实,高扬创新精神,坚持以人为本,外塑形象,内强素质,关注师生的互动发展,使每一位同学都拥有快乐,学会创造,学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

  同学们,面对徐徐升起的五星红旗,你在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求。

  首先,要学会做人。同学们要学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

  第二,同学们要学会学习。在同学们的学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。

  第三,要拥有强健的体魄和良好的心理素质,掌握基本的生活技能,培养健康的审美情趣,发展特长,为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。

  第四,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献,要增强集体意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。

  第五,要讲卫生、讲文明,爱我校园从我做起,营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段,我们希望你们能找准方向,增强信心,发扬成绩,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,能考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以的鼓励

  同学们,你们是新世纪的主人,是未来祖国建设的生力军,是中华民族的希望!过去,我们学校为各中学输送了一大批优秀的.生源,赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后,我们将继续发扬学校的优良传统,不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件,同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。

  今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。

  老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一位xx小学人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭,与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战,寻求新的发展,为xx小学的.未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与xx相伴,让我们共同的家园xx小学永远温馨。最后,祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!

  谢谢大家!

  复读班开学典礼的致辞 5

同学们,老师们:

  金色秋风送走了炎炎夏日,带着对暑假生活的美好回忆,怀着对新学期生活的热切向往,我们又回到了校园,满怀信心地站在新学期的起跑线上。今天,我们聚集在这里,举行隆重的开学典礼和升国旗仪式。此刻,我代表学校全体老师对大家的如期返校以及新生的到来表示热烈的欢迎!

  新学期,新气象;新学期,新希望。面对冉冉升起的五星红旗,大家一定都有新的期待、新的愿望。在你们悄然成长的过程中,作为校长,我希望你们每一个人都能真正理解感悟我们兴龙外国语小学的文化。

  一要理解感悟学校的办学理念。结合学校实际,我们提出了“一切为了师生的发展”的办学理念。大家已经看到,舒适的`校园环境,先进的学习条件,一流的师资力量,不断开设的校本课程,比如:科技体育和国学,为同学们能够活泼健康地成长提供了更多的平台和机遇。希望大家好好珍惜在校时光,追求自身最大的发展,热爱自己的学校,维护学校的声誉。

  二要理解感悟学校的校风、教风和学风。办学以来,我校形成了“尊重、友爱、勤学、健美”的校风,“责任、爱心、民主、参与”的教风以及“乐学、善思、合作、探究”的学风。因此,学校衷心地希望同学们在新的学期里,认真遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,切切实实地落实在自己的行动上。养成讲卫生,讲礼貌,讲道德,爱护学校的一切设施,做一个讲文明、懂礼节、有修养的好同学。

  学校也真诚地希望全体老师在新的学期里,进一步提升自己的道德修养,爱岗敬业,为人师表,以身作则,言传身教,注重对学生的品行培养,注意激发学生的学习兴趣,着重培养学生的健康体魄,努力让学生养成良好的学习生活习惯。希望我们每位老师以博大的爱心、高度的责任心、勤勉的敬业之心去快乐每一位学生,去幸福每一位学生,去发展每一位学生,去成功每一位学生。

  三要理解感悟学校的教育特色。兴龙外国语小学着力打造生命化教育特色。在我们生命化教育过程中,让师生人人关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命、敬畏生命,提升师生生命品质与价值,让每位师生健康和谐发展。

  同学们,新的学期就要开始了,在未来的日子里,你们的生命之花将在菁菁的校园里尽情绽放,你们的梦想将在美丽的天空中自由飞翔。

  最后预祝我们的学校,我们的每一位同学,我们的每一位老师,在新的学期里取得更加优异的成绩!

  谢谢大家!

  复读班开学典礼的致辞 6

亲爱的老师们,同学们:

  复习生活的开始。

  没有经历过高四的高中是不完整的高中,这句话并不是一句调侃,而是一句真正的感慨。在应届高三时候,我们都是第一次经历高考,大家更多的是面对新鲜事物的兴奋,在考前的最后一段日子,虽然有着高考的压力,但更多的是兴奋,我们考虑的是还没有到来的未来,对将要高中毕业的兴奋,对大学生活的憧憬,我们把自己眼前最重要的事情看轻了,没有放正高考,人生转折点的这一个阶段性最重要的事情上,太多的杂念,太多的牵挂,成为我们无法去实现自己梦想的牵绊,而兴奋过后,高中毕业两个月无聊空虚的日子打发时间,选择大学专业的迷惘,见着朋友考上与落榜的喜忧,知道幻想与现实的差距,在这短短的几个月的时间里我们有了很多的改变,最终我们愿意静下心来,平复内心,认真的再拼搏一年,希望能够给自己未来一个更好的结局,所以我们选择坐在这里,只有经历过复读生活的人,才能理解高四与高中三年的不同。而这样的复习生活也经历过了一半,我们或许在自己规划的路线上不断向前,也可能还在起点周围徘徊不前,但是时间在不断的流逝着,还剩下几个月的时间就又要面对高考,我们虽然知道时间的紧迫,但还是需要一些引导,让自己变得更好,希望我这次ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">给大家带来的演讲,能够给同学们一些激励,让自己找到自己路,更好的前往光明的未来。

  机会成本。

  指为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值;也可以理解为在面临多ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">方案择一决策时,被舍弃的选项中的最高价值者是本次决策的机会成本。

  这个例子最适合的时间。同样的时间,对于不同的人而言有着不同的价值,有的人可能会用一个周末的下午来睡上一觉,也有人会有这个下午去做几道数学题,你也可以去到ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">网吧消遣一番,这个周末用来做不同的事情的时候,它的价值是在不断变化的。关键是看你的选择。我曾经的数学老师以前给我们举例说明机会成本的时候,用了一点博弈论的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想,来说明这个名词。知道为什么漂亮女孩不会轻易选择男朋友么?假设她是单身,那么她周围会有很多帅哥,她会对这些人进行比较,选择最好的一个。而当她一旦要确定一个男生当她男友时,那这个男朋友会成为这些男生中最好的一个。对于人来说,时间就像你的朋友,你选择做什么,才能让这个时间赋予它最大的价值,它是否被你充分的利用起来,完全靠你自己。

  说到了充分利用时间,我用大学的知识来给你说说,如何利用时间。在管理学的四项基本职能里,计划是首要的。何为计划,就是你做某件事情的一个规划,计划的目的是为了让你更好的实现自己的目标。这样,你可以问问你自己有目标么?

  什么是你的目标。目标是具有阶段性的。正如人们举例说,学习就像建筑房屋一样,先要打地基,接着盖楼房,粉刷,装修,最后它成为一个完成品。但是每个人心中都有着不同的房屋,即自己的梦想与目标,这些你们知道,但结果的那一刻,有的人房屋富丽堂皇,有的人的房屋温暖舒适,是否喜欢取决于你自己。打个比方,我打算当一名心理咨询师,我希望能够去让人的内心更健康,但首先我要让自己掌握心理咨询这门技能,那么我需要学习这方面的专业知识,那么有就要考这方面的大学,在报考之前,我就要了解哪些大学有这方面的专业,哪些地区是我以后将要发展的地方,而最基本的是,我要了解这个大学的招生情况,报考分数,最后我能做的基础,就是考一个可以上这个学校的分数,无形中,我已经把自己的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">职业规划的清晰脉络理清楚了,这一刻,我坐在这个复习班里,我的目的就是考上这所大学,这就是我梦想中建筑的地基。

  其实你的未来就是你的理想。选择一个自己未来将要发展的方向,成为你为之奋斗的目标是很有必要的。在大学,你会看到一个两极分化的情况,要么成为学霸,要么沦落为学渣。很重要的一个原因,大学一个如此自由的环境,缺少父母的监管,老师的监督,很多人迷惘了,我们习惯了一种被强制性学习的生活,突然被放到一个自由的环境,这样的环境让我们无所适从,我们不知道如何去利用自己的时间,如何规划自己的生活,而在复习班却又好一些,我们知道自己的目标,考上一个好的大学,仅此而已。这是一个很短期的目标,甚至不算一个目标。一本是大学,二本是大学,甚至专科院校也算大学。这样导致一个问题,我们在毕业选择自己报考专业的时候,都是看着自己分数能上哪个学校就填哪个学校,而不会去考虑自己所喜欢的,自己所擅长的,甚至我们根本不去做决定,全部交给父母,可以说这一种行为是不负责,是对自己的一种否定,我们或许是学习高手,考的分数很高,但是在大学,分数并不是完全证明自己的东西,他只是你进入大学校园的门票,而当你进入学校之后,这个时候能力就体现出来了,有些在高中平庸的人突然在大学找到了自己定位,找到自己适合的东西,在此基础上,让自己发光放彩,让自己变得优秀。大学四年才是蜕变的时候,而你们在复习班所做的一切都是为了让自己能熬过黎明前的黑暗,迎接一个美好的未来。

  既然我们知道自己目前是在打基地,我想我们应该有必要给自己一个理想,不单纯的是为了考上一个大学,也许我们小时候爱幻想,当警察,当科学家,当医生,当教师,但是随着年龄的增长,随着自己经历的事情越多,知道自己的优点与不足,我们对自己的梦想动摇了。那么,我希望,我们应该在复习班给自己一个远大的理想,给自己一个为之奋斗的目标。相信很多女孩都喜欢星座,喜欢一些问答题来判断自己的性格,气质什么的。这其实是一种了解自己的途径,虽然我不认为星座是很准确的东西,但是我可以给你们推荐一个权威的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">网站,或者是一种调查问卷,我们喜欢通过手机上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">网或者电脑上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">网,不妨可以利用一个时间来给自己一个调查来确定自己内在性格,自己的能力体现。这个东西叫做MBTI职业性格测试,是国外大型企业招收员工时会做的一份心理检测,通过你的行为习惯,思维方式来确定你的气质,能力。从而根据你的能力来确定你适合的工作,当然这个是对不了解自己的人一份ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">参考,在大部分时间是准确的,很有借鉴意义,当你知道你喜欢的职业与自己能力不相符合的时候,我们也可以通过这个调查问卷来认识自己的不足,并在日常生活中不断的改进自己,使你自己变得完善。

  确定了自己的能力,知道自己适合的工作,有了自己的想法,知道自己未来将要奋斗的目标,这样我们就有了确定的目标,那么此时我们就要真正的开始去工作了。我高中毕业后因为自己当时没有好好学习,种种原因,自己也是上过复习班的,但是在一中复习班里上课的第一天,我们收到了一份计划表,是自己未来一年要达到的目标,那个纸张上面写的很清楚,各科将要考的分数,自己的优势与劣势,自己对老师的要求等等,总而言之一句话就是,你要实现一个具体明确的目标。如果你只写考上大学,那只是一个泛泛而谈的目标,没有可操作性,我们需要的是具体到步骤的计划表,这个表给我的启发很大。我记得我当时给自己写的是,语文115.数学120 英语105文综210.总分规定的是550分。我第一次高考的分数是494分,一年进步这么多分数是我给自己的要求。当然其中各科如何达到这个分数也有自己的规划,单举一例,数学。我要求自己单选只能错一题,填空一至两题,大题前三题函数,立体几何,概率题必须要作对,还有一个数列题和圆锥曲线这两个题看情况,能做就做,不能做就只做第一问。扣除这些我不能全部作对的题目,120分,真的是能够做到的。复习那年的高考考了564分,语文117数学127英语103文综217分,基本上全部都是跟计划相同的,甚至算有点超额完成计划,我的班主任知道,我高三的时候,第四次模拟考试,俗称江南十校联考,我数学69分 英语87分,而一年后高考成绩下来之后,对于我来说,我成功了,我没有目标哪些遥不可及的北大清华,真的是制定了一个符合自己能力的计划与目标,让自己的目标实现了。

  真的,有时候我们觉得自己很差,觉得自己与他人相比有很多的缺点不足,但是我们需要的确实一种自信,一种敢于面对哪些会失败的事情的勇气,我相信一个真理,那就是,当你决心去做一件事情的时候,我们就要让这件事情按照一个正确的轨道发展下去,只有路对了,才能让自己距离成功更近一些,即使最后的结局不完美,但是我真的是尽自己最大的努力了,三分天注定,七分靠打拼,那七分真的是掌握在自己手中的,当然这个是10分成绩单,不是140分的…

  知道自己的理想或者目标,接下来我们需要的是一份计划。著名的成功学大师所说,成功有方法,失败有原因。所以想要自己让自己人生的这个转折点上取得成功,我们需要的是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">总结自己失败的原因,寻找成功的方法。每个人都不同,所以我不能ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">给大家一个具体的方法让你们去实践,而是给你们一个大体的或者通用一些的方法来给你们一些ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">参考。这些方法也许会让你提高学习的效率,也许让你看开一些问题,让你能够理解,能够解除一些困惑,更好的投入到这剩下几个月的学习中。

  第一个方法,作为我们文科生,我们很多时候要面临的是背诵问题,这个问题对于女生来说算轻而易举,对男生来说有些困难,但我会告诉一些我们常用的方法,或许你了解,但你不常用,或许你不了解,那我就告诉你,让你有新印象。人们都说,人们年轻时记忆力好,越老越变得记性差,真的是这样么?不一定,知道我们影响自己记忆的原因么?是牵挂。牵挂越多越分心,作为复习班的一员,我觉得你应该做的就是沉下心,沉着面对自己的未来,在高中三年每次都有自己的朋友来给我们带来各种生活滋味,我们在意很多学习之外的东西,相反高四却对于我们来说是一个机会,真的是一个机会,让自己能沉下心来考一个自己心仪的大学,为自己梦想的这座大厦打下牢固根基的机会,没有朋友在身边,周围都是一群有着自己梦想,有着自己追求的人,我们在一定程度上算志同道合,一定程度上市相互的依靠,当然是奋斗路上的战友。为什么说牵挂会影响你呢,比如你谈恋爱,每天早起都要相互发个短信,对方会给你回复。突然有一天你发短信,她却因为某种原因没有回复,你这一天可就惨了,上课偷偷开手机看下是否有短信,吃饭也要扫一眼,没事时还要想想对方是不是出了什么情况,甚至觉得自己是不是哪里做错了什么。到了晚上她给你回了一句,手机忘记在家里了,好了你的`一天真的就在牵挂中度过了,别说沉下心来去背诵什么东西了,估计一天的课程你都没有办法记住。这仅仅是牵挂的一种,你还可能牵挂某部小说的连载,某部电视剧的下一集,窗外的篮球声,总之牵挂是我们记忆的大敌,想要好的记忆,就要注意减少我们的牵挂。人是不可能一心二用的,如果想要挑战这句话的话,不妨试一试一边算数学,一边背英语单词,二者绝对不会同时进行。

  第二个方法,也是我们最常用的方法,时常复习。这个之所以常用,因为很多人都会用,在心理学上它被称为艾宾浩斯曲线,也称为遗忘曲线。人的瞬时记忆是非常强的,同时会随时间记忆力不断下降,最终趋于平稳,而我们想要让记忆保持高效率,我们所需要做的是时常性的复习,习惯养成的最短时间是21天左右,想要成为长期记忆,也需要一个月的时间,所以我ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">给大家的建议是,白天可以趁早读背诵自己学习的东西,循环型的复习,一个月左右的时间不间断,那么会形成一个长效的记忆时间,这个是方法,而去做的是你们,相信它会给你很大的帮助。

  第三个方法,是脉络图。不知道你们是否看过新福尔摩斯。在新福尔摩斯里面,对福尔摩斯的大脑中有个很不错的比喻,叫做思维殿堂。人的大脑记忆力非常强,可以储存的东西很多,人一生基本上只利用了大脑的百分之二的记忆力。我们的大脑可以很有条理,也可能杂乱无章,我们在考试的时候,经常会有这么一个情况,当我们在背书的时候,经常觉得自己好像什么都会背了,但是到考场发挥时,大脑却一片空白。然后考完试,出考场门就好像恢复了记忆一样什么都想了起来。知道什么原因么?是你们没有记住一些知识么?不是,其实你记住了,只是在考试这样压力较大的情况下,我们在大脑里寻找自己所需要的知识时找不出来。为什么会出现这种情况?因为我们复习的时候没有一个系统的脉络图。我在大学上心理咨询师辅导班时,给我们授课的教授曾经和一些心理学ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">专家曾对一些省份的文科状元进行调查ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">总结,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">总结出了很多中学习方法,但是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">总结共性发现,构建知识的脉络图是普遍的。他们除了我们所认为的天赋之外,更多的是方法,马玲老师在给我们当班主任时,教政治课经常让我们做的一件事情就是自己画一个单元的知识脉络图,这并不是没有道理的,因为这的确是一个很好的方法。好像人的大脑是一个图书馆,一个家庭,如果不把知识编号放进相应的地方,比如吃饭的东西在厨房,衣服在衣柜,如果随笔乱扔在一起的时候,我们要想在一堆物品中找到想要的东西是很麻烦的,所以当你学习一本新书,一个新单元的时候,最好先看看这个单元的思维导图,看看这本书的目录,有了这个印象,就像是给你的大脑记忆中知识一个框架,未来所学习的知识都是对号入座的问题,当你需要的时候,你能很快的判断这个知识属于那个地方,然后依靠这个框架去查找你所需要的知识,这是提高你记忆效率的好方法。

  第四个当然更常用,就是要多读。读,不是看,口读心读,必须是读。很简单的比喻,你可能很容易想起一文言文的第一句话,虽然你看的次数不多,但是你却很难的想起一你喜欢的小说开头的第一句。小说里的经典句子虽然你知道,但是你却背不出来,为什么?因为小说是留看的,而想要记住某些话是一定通过读,去理解才能够掌握的,所以作为文科生,我们背书时,一定要读,不是看。

  说完记忆的方法,我们说说如何合理利用时间,我们时间有限,想要把时间最大化的利用出来是我们一个需要解决的问题。首先可以说一下,人的大脑是左右脑构成,白天适合的是背诵那些文章句子,记忆性东西的好时机。下午与晚上则不同,下午和晚上是解决抽象思维问题的最佳时机,零散的时间用来背小东西,而大段文字则需要一个整时间来消化,所以我们可以确定一个背书方法,白天背书,晚上做一些数学题,课间的零散时间用来背个单词或者回忆上课所学的内容,而整段的时间用来背诵那些文综或者语文课文等。

  其次是计划的安排。很简单,将事情归类,重要、不重要,紧迫,不紧迫。先做重要紧迫的,再做紧迫不重要的,接着是重要不紧迫的,最后不紧迫不重要的,留着你高考结束再做吧。

  接下来给你们介绍一个用来理性分析问题的工具,博弈论。这个东西很有用,我用它来给你们解决几个困惑,当你们以后有机会继续学习它时,会找到更多有关它的应用,我先来用这个东西来给你们解决几个疑惑。囚徒困境听说过么?两个小偷被抓,分别审问,他们有多种选择,我们来列表分析。

  看到这个图例,我们知道每个人都是为了寻求自己最大利益的,在两者没有串通的情况下,背叛是最好的选择。所以聪明反被聪明误,两者都被判八年。了解这个我们就能明白,为什么教育部宣布给高中生初中生减负,但是为什么依旧各种补习班生意如此红火,可能你觉得自己玩的时间被占用了,而父母的考虑是为了不让你在这场博弈中输,他们害怕别人的孩子补习,你却没有机会补习落了下风。

  知道了父母的良苦用心。也应该去体会一下老师的良苦用心,作为教育资源,教师可以说是一种宝贵的财富,她们的经验,都是我们可以学习的东西。以前我们都觉得在自习课上问老师问题是很丢人的事情,其实不是,老师是我们的共有资源,你多问了,你获得东西就会越多,所以在大学,老师不拖堂,想找老师也找不到,而且学生都自己花钱上补习班,那时候才知道教师真的很重要,但我们在大学学到的是自学。

  说完了老师,父母。说说我们自己。

  既然我们在同一间教室里,那么我们面对高考的竞争者就是不是自己身边的人,为什么这么说,一个教室也就一百多人,而ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中国的名牌大学前一百名你们一人去一个,外加还有一些重点一本,足够你们挑选的,不要再自己班级里搞的像冷战一样,相反我们需要的是一种合作。1+1肯定是大于1的。真诚的合作一定能够比你自己单干有效果,好学生如果觉得班级里面学生不能够给你自己带来进步,可以与老师合作,成绩差一点的同学可以和好学生多沟通,同样也可以找老师。

  为什么说我们喜欢那些重点大学,而不喜欢差学校,环境很重要,但重要的是个人本身,强者我们能学习到一点知识,弱者跟强者相处久了也会变强,所以我想一个班级需要这样的环境,一种合作的环境,哲学中有联系的观点,其中整体与部分要求我们资源有效配置,就是要我们合作从整体中变强。

  说完这些,说说心情的重要性。我在上心理咨询课时,老师说,知道为什么很多人上课困么?两种可能,一个人过于疲劳需要休息,自然而然的困,另一种原因是,对这门课的厌倦。当一个人对于一门自己不喜欢的课程,不能提ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己不满的意见,不能用行为反抗这门课程,它的身体就会用生病来反抗,即使有时候你精力旺盛,但这门课就困,下课铃一响,就不困了,就是这个原因。追其原因,是你不喜欢这门课,其次是听不懂,最后是主动放弃这门课程。

  斯托克代尔悖论。

  其实做人也一样。一个人对自己的前途失去信心,他就没有一点希望。哀莫大于心死。心已死,人也就完了。一定要记住,不管在人生中遭受什么样的打击,不管你处在怎样的逆境,你都要保持一种必胜的信念,对前途充满信心;但是现实生活又是很复杂、很残酷的,你要能够直面它。这就是斯托克代尔悖论。

  这是我上大学时,在我的高数书上写的一段话。

  我高中三年基本上都是一人一位。不爱说话,但是高四我通过努力不断的改进自己的心态,让自己变得逐渐开朗起来,如果不是高四的经历,我也不一定能够站在这里给你说这么多的话,人会变的,会变成自己想要的样子,你想需要一个乐观的心态,对胜利的信心。我们有些事情做不好的原因无非是自己没有接触过,陌生感让我们觉得害怕自己做不好,其次是自卑,觉得自己不适合做这件事情,我也自卑过,我也失败过,但每一次失败都是自我完善的过程,我知道我哪里错了,我才有机会改正,才有机会走向成功,你要知道,除了高考,模拟考试你考的再差都还有希望,只要你能把那些错误认识到,改正的到。

  对于你们来说,我想说,有梦想的人注定是需要孤独的。在大学,你会看到很多人都是孤独的,他们把自己的时间精力投入到自己的梦想中,他们在奋斗者,不是不在乎周围的人,而是他们有自己的目标。对于那些自卑的人,我想说每个人都有自己得天独厚的优势,每个人都有自己的长处,我们不断努力学习各方面的东西,为的就是找到一种属于自己的闪光点,一旦我们找到了,我们会变得令人刮目相看,而现在我们所做的也是努力,看着别人前行去学习他们,在尝试中发现自己。

  最后,我想用我高四复习时最喜欢的一句话来结束我的这次演说。

  命,是失败者的借口;运,是成功者的谦辞。

  复读班开学典礼的致辞 7

同学们、家长们,老师们:

  大家好!我是张老师,毕业于南京师范大学,教育科学院,教育学专业研究生,作为因思特高考复读学校建校股东之一,首先我代表因思特高考复读学校的所有教职员工欢ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">迎大家的光临我校ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx届高考复读班“公开展示课”,在今天一整天的课程中,您将亲身体会未来一年,因思特高考复读班教师们课堂教学的风采,在公开课开始之前,我代表因思特高考复读学校做一个简短的发言。我发言的分为三个部分:

  第一部分,首先我来介绍一下因思特高考复读学校。因思特高考复读学校自从ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">2009年筹备,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年正式创办,已经有将近4年的办学经验。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">创业是艰辛的,第一年,我们没有全日制的高考毕业生,但是辅导的学生中很多来自红岭、高级中学、深圳中学,为我们ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年创建全日制复读班积累下宝贵经验,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年,我们开始招收全日制复读生,第一年招生情况应该用“惨淡、奇迹”四字来形容,为什么说惨淡呢?因为8月1日开班时,文科只有5名学生,理科只有7名学生。为什么说奇迹呢?当时12名同学中1名来自深外,高考600多分,报考志愿失败。2名来自深中,不甘心只上深大,听完公开课之后,当时家长们最大的关心,不是怕我们教不好这些学生,而是怕我们承受不起经济的压力,最后关门倒闭。现在回想起来,真的感谢当年家长们的魄力,是他们对我们的信任,给了我们巨大的信心和动力。我们要用行动回馈给他们,无论多么艰苦,我们都选择坚持。做事业和我们的学习有惊人的相似之处,只要你坚定信念,持之以恒,付出一定有收获。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年,通过教育局严格审核,给我们颁发了正规的“民办学校”教育资质。作为民办学校,生源是我们的生命线,但教育质量是吸引生源,留住生源的唯一办法。慢慢的,不断有学生咨询,选择我们,到ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年高考时,我们一共有41名学生参加了高考,由于我们的人数少,在老师们的呕心沥血下,ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年高考创下了重本率54.78%,本科率82.5%,升学率100%好成绩。

  高考复读的一年是非常快的,每天紧张的学习,周考、月考、高考报名、一模、二模,高考开始。转眼就到了第二年。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年8月1日,仿佛就在昨天,报道时,学生是ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年开学时的3倍。教育就是这样,有发展就是我们的成功,到ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年高考毕业时我们有了109名毕业生(包括应届生过来插班,艺术生高考冲刺培训的),三年有这样的发展,我们的辛勤耕耘得到了家长和同学们的认可。高考成绩公布,有60名同学上重本线,用我们主管校长刘校长的话是:我们工作是值得肯定的。理科复读生李颖麒615分,比入学成绩提高了75分,许觉之、刘佳欣等几名同学都由去年的2B成绩今年进入了本科一批重点。文科学生的`基础相对较弱,招生是基本都是2B或者2B以下的学生,今年马秀青的成绩624分,另外还有5名同学超过本二A的成绩,应该说成绩是非常喜人的。应届培训学生刘璐佳、肖鹏飞、雷华美都是我们老师长期培训的学生。今年也分别取得了671,634,和631分的好成绩。每个学生情况不同,但是如此优秀的学生能选择我们的老师进行辅导,足以证明我们师资是优秀的。

  办学校,做教育不是一件急功近利的事,现在我的学生都会对我说:“做老师是一件非常有福报的事。”马上,我们就会迎来ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">第20xx届学生,我们ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">总结了3年多的教学及管理经验,接受家长和社会的监督,在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx-ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">20xx年度,提升学校各方面管理,为学生们圆梦因思特着实努力。

  我发言的第二个部分讲一下:大家要不要选择因思特?为什么要选择因思特?因思特有什么优势呢?

  今年在深圳可以选择的复读学校有五、六家之多,上ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">网一搜,映入眼帘的有“因思特高考复读学校”“城市学院”“广州卓越”“礼德教育”“启智教育”“远亮高考复读学校”等等。

  第一、 因思特的师资一定是深圳复读学校中最棒的。今年高复班的师资队伍中特级教师2名,高级教师6名,研究生学历以上4名。每一个老师都已经桃李满天下,但是老师自己专业的优秀不算真正的优秀,对学生尽心尽力,耐心负责是我校对老师最重要的要求,我们的老师从早到晚全程跟踪学生,白天,从早上7:00到晚上10:00,学生们有问题可以随时找到老师辅导,老师们对学生的问题绝对是百问不厌。晚上,管理学生宿舍都是学生们的任课老师或者班主任,老师们都会催促学生睡觉,第二天负责叫同学们起床。老师们和同学们同吃同住,亦师亦友。在绝对不会出现,上完课就找不到老师的现象。我校董事会会阶段性组织学生对任课老师进行匿名评估,对学生们反映的问题,我们以最快的速度做出回馈,整改。

  第二、 因思特的第二优势:投资人直接参与管理。深圳的家长们最能够深切体会到自己ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">创业和为别人打工的区别。我们作为因思特的投资人,对老师们的管理跟踪最到位。对学生的管理是最严格的也是最人性化。大家一定都同意“严师出高徒”吧,我们每个选择复读的学生,我还是建议大家要对自己“狠一点”虽然要把握度,但是拼一下一定要的,因此,当你报名因思特高考复读班的时候,我要求每个学生签一份承诺书的,承诺这一年为自己理想的学校而奋斗,违纪了,会被老师批评、叫家长、或者回家反思甚至退学的。我相信绝大部分同学会非常自觉奋发努力。

  第三、 因思特的第三个优势,小班教学,教学服务最周到的。高考复读一年,我们深知学生们的不容易,我们会做好一切教学服务的配套工作。我们会和公办学校一样正规参加深圳教科院组织的深圳一二模考试,会帮助深圳户籍的同学完成高考报名工作。(报名费要另外交),进入因思特读书的每个学生。我们会做一份这一年的学习档案,记录孩子的每个阶段的进步以及需要改进的方面。由于我们办学的特点,针对学生弱的科目,我们还可以小班和一对一结合,我们会加强和家长的互动和沟通,阶段性组织家长课堂,共同学习教育孩子理念、了解教育信息、分享教育孩子ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">心得、引领孩子发展方向。

  基于以上三点,我真诚的希望各位同学报读我校的高复班,当然如果您有其他更适合的选择,我们以后也可以保持联系,多多交流,我们要有海纳川穹包容心,只有对于孩子们考取理想大学有益的事,我们就要去做。

  第三个部分:如果选择了,接下来一年我们该如何来过?人类因为理想而伟大,大家追逐理想的决心让我们汇聚到这里。同学们选择复读,是青春向命运的挑战,你们每个人能够重新坐进高三课堂,就是勇气的选择。作为老师,我对学生们提出以下期望:

  第一点:要有追求卓越,超越自我的雄心。最近有个同学在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">网上咨询我时说,“老师最近我过得浑浑噩噩,干什么都打不起ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神”。这是高考受挫后,心态一直没有调整过来的结果,人生是一个动态的过程,起起落落是常态,面对挫折我们选择越挫越勇,还是一蹶不振决定了我们一生的成就。最近在优酷上看了《欧普拉在哈佛大学毕业典礼上的演讲》她说道“有些时候,你会踉跄而行,有时甚至会跌倒。而当你跌倒的时候,我请各位要记得:没有失败这档事,失败只是让人生转个弯。从每个错误中学习,因为每个经验和遭遇,尤其是自己犯的错,都会教导并迫使你变得更好。

  第二点:要树立远大目标。对于高考复读的学生目标是非常明确的,明确到可以用个分数可以测量,同学们每个人的目标不同,但是一定要给自己订一个值得挑战目标,目标就像引航灯,指导着我们行动的方向。当你完成了你心目中的目标,那种成就感会油然而生。我们的人生需要做几件让自己感动的落泪的事情。

  第三点:要有铁杵磨成针的韧性。复读这一年会很艰辛,但是它更是一个自我磨砺的过程,最后,让我们用热烈的掌声感恩我们的父母,是他们把我们培养成财富的决心,使得我们有了如此好的环境,也给了我们第二次实现梦想的机会,感谢他们!谢谢!

  复读班开学典礼的致辞 8

同学们:

  大家好!很荣幸站在这里和大家交流经验。

  其实我更想说一声:难弟难妹们,你们受罪了!五年前,也是在这个时刻,我和在座的大家一样,也在复读班,和大家受着同样的折磨。但是,我给自己立下誓言,我要战胜高考,享受大学,不达目的,誓不罢休!最后,我做到了。现在,轮到在座的各位了,你们能做到吗?!能战胜高考吗?!

  高考是人生中一场艰苦的挑战,月考、冲刺也是一次重要的考验,但任何挑战的成功绝不是一蹴而就的事情。其中,非常重要的一点就是心中要有自己坚定的理想。人生之所以迷茫,归根结底主要是没有远大的理想;人生之所以精彩,归根结底主要是因为有理想并不断地为之奋斗,从而战胜一路上的荆棘与坎坷。高考就是我们人生旅途当中的一次磨练。

  同学们,我们正当青春年少,我们这个年龄正是浑身盈满使不完的力气的时候,正是迎难而上,愈挫愈勇的时候,正是为心中萦绕的梦想挥汗如雨的时候。不管是断过翅,受过伤的老鹰,还是羽翼渐丰,跃跃欲试的雏鹰,我始终坚信,未来的天空属于我们。从痛苦和绝望中挣扎出来的我们,把复读当作了一次对生命的救赎,弥补曾经的遗憾,给自己的人生重新做一次选择。

  同学们,新东方教育科技集团总裁俞敏洪先生20xx年在北大演讲时说过这样一段话:“人的一生是奋斗的一生,但是有的人一生过得很伟大,有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想,有一颗善良的心,我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来,变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,没有理想,从此停止进步,那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。”在此,我衷心地希望所有同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生,能够在今天平凡的日子里作出艰苦不懈的挑战并创造今后高考的'成功和未来人生的辉煌!

  同学们,人一生很少有只凭自己的奋斗就能改变命运的时刻。高四快结束了,高考这个时刻快到了!做个样子给别人,关键是给自己看看!

  给你们说件真事儿,二战的时候美国情报部门从军队挑选了一群不会德语的小伙子,准备在一个月时间派往德国作间谍,当时给他们下了一条命令,必须在一个月之内将德语说得和德国鬼子一样好,这帮小伙子可不是光学德语,在一个月之内还有很多超强度的谍报训练等着他们呢!凭良心说谁办得到啊,但这条命令还有下文等着呢:“凡没有做到者一律枪毙”!结果不用说了吧,一个月后都跟德国鬼子一样了。

  我讲这个故事是要告诉你们:当一个人觉得这件东西和自己生命同等重要,一旦失去后,生命也会随之黯淡无光的时候,祝贺你,你将永远不会失去它了!

  刚才说的那帮小伙子是被逼无奈,再给你们讲个自觉自愿的例子:我一个高中女同学因不满自己的本科学历,为了考上清华的研究生,在临考前的三个月内,每天早上五点起床,学习到深夜一两点才回寝室,而且有时候都不化妆,甚至连头发都不怎么梳理,要知道这对一个女生是多么的不容易?而她又是多么的努力啊?!我想结果大家都想到了。她最终如愿以偿地考上了清华大学的研究生。

  生命其实就像从砖窑里批量烧制出来的砖块,终究会风化剥蚀,但就是那过程中极短的瞬间,让我目睹了人生路上的许多风景,时间的每一秒都与我们擦肩而过,永远不会相交。人生的每一点感动虽然不能陪伴我们一生,但终究陪伴了我们一程。

  再给你们一句名言:伟人之所以伟大,关键在于当他与别人共处逆境时,别人失去了理智,他则下决心实现自己的目标。

  下面,我想用俞敏洪在《赢在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中国》第三赛季的现场演讲告诉大家什么是做人的标准和成长的标准。人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样地成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

  最后,我想ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">给大家介绍大学生课余活动生活的方式结束我今天的演讲。

  复读班开学典礼的致辞 9

亲爱的老师们,同学们:

  其实做人也一样。一个人对自己的前途失去信心,他就没有一点希望。哀莫大于心死。心已死,人也就完了。一定要记住,不管在人生中遭受什么样的打击,不管你处在怎样的逆境,你都要保持一种必胜的信念,对前途充满信心;但是现实生活又是很复杂、很残酷的,你要能够直面它。这就是斯托克代尔悖论。

  这是我上大学时,在我的高数书上写的一段话。

  我高中三年基本上都是一人一位。不爱说话,但是高四我通过努力不断的改进自己的心态,让自己变得逐渐开朗起来,如果不是高四的经历,我也不一定能够站在这里给你说这么多的话,人会变的,会变成自己想要的样子,你想需要一个乐观的心态,对胜利的信心。我们有些事情做不好的原因无非是自己没有接触过,陌生感让我们觉得害怕自己做不好,其次是自卑,觉得自己不适合做这件事情,我也自卑过,我也失败过,但每一次失败都是自我完善的过程,我知道我哪里错了,我才有机会改正,才有机会走向成功,你要知道,除了高考,模拟考试你考的`再差都还有希望,只要你能把那些错误认识到,改正的到。

  对于你们来说,我想说,有梦想的人注定是需要孤独的。在大学,你会看到很多人都是孤独的,他们把自己的时间精力投入到自己的梦想中,他们在奋斗者,不是不在乎周围的人,而是他们有自己的目标。对于那些自卑的人,我想说每个人都有自己得天独厚的优势,每个人都有自己的长处,我们不断努力学习各方面的东西,为的就是找到一种属于自己的闪光点,一旦我们找到了,我们会变得令人刮目相看,而现在我们所做的也是努力,看着别人前行去学习他们,在尝试中发现自己。

  最后,我想用我高四复习时最喜欢的一句话来结束我的这次演说。

  命,是失败者的借口;运,是成功者的谦辞。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  复读班开学典礼的致辞 10

同学们:

  大家好!

  时光飞逝,历经三年的学习,如今同学们已进入了高考冲刺阶段。“兵马未到,粮草先行”,今天我们在这里召开誓师班会。在出征迎战之前,我们所有老师,更会兢兢业业地工作。孜孜不倦,不厌其烦地启发、教导你们。当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际,你们最要有的是放下包袱,充满希望,甩开步子,奋勇地向前冲刺!

  也许有的同学为浪费的时间而后悔,也许有的同学还没有做好充分的准备……还记得,《最后一课》里的小弗朗士吗?失去了才懂得珍惜也未尝不是一件好事,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来掌握与选择,即使前景无法测定,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,越王勾践卧薪尝胆,成就了事业;司马迁身受腐刑,矢志挥就传奇之作……事情永远都是这样,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不会停止!同学们,鼓起勇气,抓住每一天地机遇抓住每一秒时间。不枉费青春时光,永不放弃!同学们,知生莫若师,班级各项成绩的获得,无不浸透着我们共同的努力,尽管我们的成绩还不尽如人意,但一切的荣辱得失都已成为过去。还记得这三句话吗?是金子到那都发光,没有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生无怨无悔。还记得我们以前的豪言壮志吗?

  同学们,在这危急成败的关键时刻,做到头悬梁堆刺骨又有何不可?三更灯火五更鸡又有何不可尝试?但最忌讳空有想法没有行动,怎样做,用什么样的方法?使这短暂100天为你做好充分的出师准备?课堂上一定要用你渴求知识得双眼替换你盲目的身影;自习课上一定要用投进每道题的思考替换你左顾右看的行为;有针对性的弥补自己的不足,多问多写多做;失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来换回。不懈的攀登进取,你们一定能为自己赢得鲜花和掌声。为自己扬帆,把握今天,驶向属于自己的理想的港湾,使自己做到高三无悔,青春无悔。

  现在经过12年的寒窗苦读,我们就像足球运动员经过120分钟苦战,进入残酷的.点球大战,很苦,很累,但还要全力以赴。现在的每一天就好比那临门一脚,每一脚都有决定性的影响,射失一脚就会全盘皆输。

  今天,我们在这里为即将出征的你们吹响了战斗的号角。努力吧!把自己人生的第一次转折走好。一定要牢记老师、父母对你们的期望。用实际行动创造辉煌,扭转局面。为xx、xx级学生做出榜样。待你们从没有硝烟的战场凯旋时,我们一定以你们为荣!我坚信:

  xx班每个人都不甘平庸,是雄鹰,便要有翱翔蓝天的勇气;是骏马便要有驰骋草原的魄力;你们是战场上无坚不摧的勇士,胜利必将属于我们xx班。

  为达目的,让我们牢记:苦学苦拚加苦干,迎接最后大决战。抓牢抓靠100天,不留遗憾在高三。

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