学雷锋演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天，演讲稿的使用频率越来越高，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的学雷锋演讲稿，欢迎大家分享。
学雷锋演讲稿 篇1
同志们，同学们：
今天，我们在这里隆重举行“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动启动仪式，主要目的就是进一步动员和组织青少年学生，大力弘扬文明新风，积极践行公民道德规范，彻底告别不文明行为，积极倡导社会新风，提升文明素质，共建美好家园，为某县经济社会健康和谐发展，营造良好环境。
阳春三月，是全国学雷锋活动月，雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神，全县开展“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动就是要学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，就是要我们广大市民、每位青少年学生共同参与，凝心聚力，以“学雷锋，见行动”活动为契机，积极参与省级卫生城市创建活动，把文明送进千家万户，共建文明和谐的城市家园。
学雷锋、见行动，就是要牢固树立“主人翁”思想，从我做起，从小事做起，从现在做起，明是非，知荣辱，自觉抵制恶行陋习，跟时代同进，与文明同行。
学雷锋、见行动，就是要大力倡导文明礼貌之风，做到卫生整洁，仪表文明，谈吐礼貌，语言文明，遵守礼仪，行为文明;助人为乐，尊老爱幼，见义勇为，团结互助，互利互惠，与人为善，邻里和睦，扶贫济困，助残扶弱。
学雷锋、见行动，就是要大力倡导保护环境和公物之风，爱护花草树木，爱护公共绿地，尊重环卫工人的劳动;爱护公物，爱护公共建筑、基础设施，文明使用公用电话和公民健身器材，勇于同破坏环境的行为作斗争。
学雷锋、见行动，就是要大力倡导遵守秩序之风，遵守道路交通规则，遵守社会基本道德准则，实现社会和谐;争当文明市民，养成文明行为，塑造文明新风，用我们每个人的实际行动，积极推进省级卫生城市建设。
同志们、同学们，某县是我们的共同家园，需要我们精心呵护;创建省级卫生城市是我们的共同责任，需要我们齐心协力。让我们积极投身到创建省级卫生城市的行动中去，向陋习宣战，与文明同行，为某县添彩!我相信，有广大干部群众积极参与，有全体同学的`共同努力，省级卫生城市创建工作一定能够结出丰硕的果实，某县的明天一定会更加美好!
最后，预祝全县“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动取得圆满成功!
谢谢大家!
学雷锋演讲稿 篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的`坚守岗位？"雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水，这一粒粮食，这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进入21世纪了，谁还会发扬雷锋精神人呢？”那么在进入二十一世纪的今天，雷锋精神就真的过时了吗？！当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你时；当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声时；当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你时。
在座的各位，您会是什么心情呢？想必会酸、涩。可就在这时，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。
近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单。我们要学习雷锋热爱祖国的精神，我们要学习雷锋做好事不留名的美德！我的演讲已完毕！谢谢大家。
学雷锋演讲稿 篇3
有人会说我又不是雷锋叔叔，做再多好事又不能改变什么，影响别人什么。我认为能改变的是你的那颗心，影响的是你自己的一生，虽然可能不会像雷锋一样影响全中国，但是你的行为会让我们每一个人都会钦佩你，会毫不忧虑的把你记住。你自己也会因你的'行动而改变你不好的毛病，会让你懂得吃饭是为了活着，但活着不是为了吃饭。现在我们的力量很小，不可能像雷锋叔叔一样背老奶奶，但是我们可以好好读书，将来报效国家的任务。
学雷锋演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
三月温暖的春风吹拂着校园，同时也有一股暖流在校园流动。弘扬雷锋精神，做花园好孩子之风在我校蔚然兴起。在各班级中开展了五个一活动。即：学一学、找一找、做一做、写一写，做一件力所能及的事。
在我们美丽的校园中，每个角落都有许许多多的雷锋，就让我来为大家一一介绍：她们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗，她们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的`“长明灯”，积极回收废品变废为宝。她们怀着一颗单纯而善良的心，关爱他人，同学之间互帮互助之情景时有发生。教室里，教师的一声鼓励，让同学有了继续努力的动力;教师耐心的讲解，让同学爬上了获取新知识的阶梯。这些点点滴滴的小事都折射出同学们可爱的闪光点与教师那种耐人寻味的付出。
在我们班级中就有许多位让我值得学习的雷锋，首先说说我同桌尹奕舜。去年我患风湿热，寒毒侵蚀到大腿处，在放学时突然发作，一步也走不了。母亲接到教师电话后立即赶到班级。母亲坚难背着我往楼下走，我的书包和饭盒母亲实在拿不动了，我的同桌尹奕舜看见后立即背起我的书包。送我们往校园外走去。由于我们走得很慢，接孩子的家长都在校园外等候。我催促他不要管我了，快去找母亲回家吧!他坚持把我们送到校园外，并且同母亲帮我打到出租车，送我去医院。
在我住院的每一天，都有同学打电话来，把作业告诉我，还有教师也到医院来看我，并将知识点给我讲一遍。这件事情虽小，但可以看到雷锋精神一直常驻在我们身边。同样我也被他们的精神所感动、他们的行为足以能够称为“活雷锋”。还有四年二班有一位同学腿脚不好，学校一直给予关照。她的班级被安排在一楼。接近放学最近的地方。方便她的上下学。学校这一举动也体现出校领导对我们的关心与爱护。雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神。
随着学校把“学雷锋”的思想深入传播，同学们在学习中获益良多。通过这次活动，让我们把雷锋精神更多化为实际行动。在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。
学雷锋演讲稿 篇5
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家下午好，我是四年级的学生平宇阳，今天我演讲的题目是学雷锋，做好事。
雷锋，这个名字大家都应该知道，他是20世纪一个非常伟大的`人。近年来，大家都在主张学雷锋做好事。是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如：
当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷锋那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实十分简单；我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国；要学习雷锋做好事不留名的美德。
雷锋虽然以贫困的身份出现，但他一点都不气馁，还依然为工作而努力。毛泽东主席为雷锋题词----向雷锋同志学习。没错，雷锋的精神永不熄灭，雷锋在他的日记中写到：雷锋同志，愿你做暴风雨中的松柏，不愿你做温室中的弱苗。他对自己提出必须遵守的六条要求，雷锋叔叔对自己要求多么的严格啊！做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷锋虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中！
谢谢大家我的演讲完毕！
学雷锋演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:
大家好!我演讲的题目是《让雷锋精神净化灵魂》。
提起“雷锋”这个伟大的名字，我的心中便会脱口而出一首指引了我几十年人生道德规范的歌：“热爱集体，毫不利己，专做好事，不怕困难，毛主席的教导永不忘，雷锋叔叔活在我们心间。”
是啊，雷锋，这个伟大的名字!雷锋，这个中华民族的.精神!雷锋，这个跨越国际、响遍五湖四海的炎黄子孙的美德!雷锋精神似航灯，照亮我人生的航线，让我成为一个有着民族美德的中国人;雷锋精神似阳光洒遍神州大地，走向世界!
我不想说，雷锋精神有多么伟大;我也不想为雷锋精神的国际化而骄傲;我更不想为我和雷锋都是中国人而沾沾自喜。因为，和雷锋相比，我是那么的渺小。因为，我不想站在巨人的肩上自夸自大。因为，我只是学习实践了雷锋精神极少极少的一部分。
放眼看我们的社会：物欲横流、追求享乐是一些人的生活目标;尽职尽责、无私奉献是一种思想境界。
君不见：为了金钱，父子反目为仇!为了金钱，年迈的老人无儿女奉养!为了金钱，铤而走险，螳螂入狱，悔恨一生!可悲、可叹、也可喜。可悲，是那金钱腐蚀了的灵魂;可叹，是那扭曲了的世界观;可喜，是我们的社会肌体正在日趋强大，雷锋式的民族精神正在发扬光大，如光芒、似春雷、像甘泉，照亮了我们的心灵，呼唤了我们的渴望，滋润着正在成长的幼苗。
君可见：困难之时，110民警会解危就困;危难关头，会有人大喊：“共产党员先上!”学生病了，老师像疼爱子女一样万般呵护;老人上车有人主动搀扶、自觉让座位;捡拾万元有人主动送还;弱女子受难，有人空手搏持刀歹徒;清晨的马路是那么的清洁，工作的条件一天天美好，我们的心情充满阳光，我们的生活日益美好!这一切的一切都在说明一个问题：雷锋精神世代相传，我们的民族之魂就像滔滔的黄河水一样——奔流不息、滋润万物!
我想说，您一定也会说：学雷锋，唱雷锋，人人都做好雷锋。夸雷锋，赞雷锋，言行一致才美丽。讲雷锋，传雷锋，代代相传好品德!好品德!
此刻，我要呼唤，做新时代的雷锋吧!因为你是中华民族的光荣。我要放歌，因为我们民族的灵魂需要我们为祖国的幼苗做出榜样!
哗啦啦地黄河水，日夜向东流!古峡地儿女吆，向着那太阳走!
我的演讲结束了，谢谢大家!
学雷锋演讲稿 篇7
老师们、同学们：
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，校园内外掀起了学雷锋活动的热潮。3月11日下午，在班主任某某老师的带领下，我们数十名学生志愿者，来到了颐康老年护理中心看望这里的老人。
这是，我们第一次和这么多老年人近距离接触，我们希望尽自己最大的能力把快乐与温暖送给他们。有的同学帮老年人叠被子，有的帮老人按摩，剪指甲，洗脸，洗脚，有的搀扶老人走路，陪他们聊天。虽然开始觉得很吃力，不知道从那下手，但在工作人员的指导下，每位同学都很认真的学着，干着。按摩的时候老人安详微笑的闭着眼睛，享受着这如同孩子般的的`呵护；洗脚的时候，老人呵呵的笑着，亲切的与我们攀谈着，仿佛儿女就在身边；表演节目的时候，很多老人感动的哭了，我们的心理也酸酸的。我们知道他们希望儿女多陪陪他们，不需要给他们全部的时间，只要一点点他们就很满足、很开心。
快乐的时光总是匆匆的过去。转眼间我们要和老人告别了。临走的时候老人们恋恋不舍的说：“乖！你们还要再来啊！”我们的眼眶湿润了，这就是对我们最大的奖励。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老爱幼是中华民族的传统美德。这次志愿者活动让我们深深的感到：“关爱社会、关爱弱势群体”是我们青年人义不容辞的责任。我们要把体会传递给大家，我们愿意把志愿者活动一直坚持下去，把雷锋精神发扬光大。
亲爱的同学们，让90后的我们行动起来吧！为这个社会传递正能量，赠人玫瑰，手留余香。让我们伸出温暖的双手，帮助那些需要帮助的人吧！
学雷锋演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的
同学们：
大家好！
今天我演讲的题目就是。《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗。假如你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守你的生活岗位hellip；hellip；这段精彩的语言，你或者许会以为这是哪个名人的名言，但，这不是，这只是《雷锋日记》中的一小段，也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的.一生尽管只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种螺丝钉精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量尽管很小很小，但有的时候用途却很大很大。有的时候班里由于你尽的这份力，就可能获得先进班集体的荣誉称号；有的时候班里由于你尽的这份力，就可能夺得文明班级的奖
牌hellip；hellip；只要你做到了螺丝钉精神，就是为这个大家庭添了一丝光彩，不是吗。
雷锋精神就是从身边的小事做起，不管多小的事，只要你帮助了别人，你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音，你是装作没听见，还是把自己的文具借给了他（她）。当别人向你请教问题时，你是冷漠地把头转向一边，还是热情地帮他（她）讲解。当同学遇到困难时，你是漠不关心，还是帮他（她）克服困难。答案很明显，大家确信会毫不犹豫地选择后者，这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从我们身边的一件件小事做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起，在别人需要帮助的时候，尽力帮助别人，争做一个雷锋式的好少年。
同学们，雷锋尽管已经离我们远去了，但雷锋精神依然存在，现在有很多人觉得雷锋精神是傻子精神，但是，雷锋的这种傻子精神并没有过时，我们这个时代需要这种傻子精神，呼唤这种傻子精神。让我们争做新时代的小雷锋吧。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒。
我的演讲完毕，谢谢大家。
学雷锋演讲稿 篇9
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是雷锋精神在我身边。
雷锋，是一个耳熟能详的名字，他虽然没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅凭着一颗朴实无华的心在生活与工作中，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹；作为一种默默奉献精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但却成了大家学习的榜样。
每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们xx班的一个个活雷锋。
有一种学习叫见缝插针。作为班长的王xx认真负责，从不用居高临下的态度面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她。在学习上，也是毫不懈怠。忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗！
有一种永恒叫无私奉献。看！我们的劳动委员xx又在领导大家去打扫清洁区，每当他“同学们，加油干”的口号响起时，我们心中的热情就猛上心头。干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他最大的快乐。
有一种约束叫严格自律。作为副班长的`xx，他总是认真对待每一件事，诚实有信，上课认真听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴素的作风。
有一种行为叫团结协作。力量从团结来，荣誉从集体来。班级生活中，各个小组间和睦相处，公平竞争。众人拾柴火焰高，只要大家齐心协力，定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的无私精神；岁月流逝，逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语，将雷锋精神时刻铭记在心，从点滴小事做起，在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神，争做五中的“小雷锋”！
我的演讲完毕，谢谢大家！
学雷锋演讲稿 篇10
老师们，同学们：
大家早上好，今天我演讲的题目是：学习雷锋好榜样。
今年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表ｘｘ周年。每年的这个时候，我们身边都会拉起学雷锋的横幅，喊起学雷锋的口号，前往敬老院福利院的人络绎不绝，但在这些做好事的人身后却都跟着一大批摄像和记者，甚至有报道称，合肥某家敬老院的老人一天内被献爱心的“志愿者”洗了7次脚。可三月五日一过，敬老院中就又变得冷冷清清，以至有了俗语：“雷锋叔叔三月来了四月走”。雷锋精神已经不再是当初那个纯粹的模样。在经济飞速发展，生活节奏越来越快的今天，我们整日挂在嘴边的雷锋精神到底是什么呢？其实，它并不需要有多伟大，它只是我们内心深处那块最柔软的地方，只是在这纷扰的现实社会中那最初的真善美的存在。
也许有人会说，现在的社会与雷锋精神并不相容。前段时间，“老人摔倒，扶还是不扶？”的问题引发了广泛的关注。街边有老人摔倒，将他扶起前还要先打开摄像机或者找到证人以防被讹诈；这一现象仿佛在像我们叫嚣，所谓的雷锋精神早已无迹可寻。可是我们也看到，依旧有像雷锋一样的人们在坚守着那一份美好，最美妈妈吴菊萍奋不顾身用双手接住从十楼坠落的小女孩，最美老师张丽莉在失控的`汽车为救学生自己被汽车碾压造成双腿高位截瘫，还有上周给我们做报告的陈碧清老师，毅然进山支教无私奉献，他们带给我们的感动，不都是雷锋精神的体现吗？他们用行动向我们证明了，雷锋精神一直都在我们身边，依旧在闪闪发光。也在向我们召唤，这个社会还需要5 更多的温暖与爱。
放眼于现在，置身于校园中的我们又该怎样做呢？首先，做好自己是帮助他人的第一步，我们应该把目光投向雷锋精神的另外一个层面，钉子精神。雷锋曾在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”对面临着高考的我们而言，这种精神尤为重要，同样是三个春秋，最后比试的就是谁更善于利用零碎的时间，更能刻苦钻研，将钉子精神融汇到我们的学习中去，相信一定会大有裨益。
另一方面，身为高中生的我们又能为他人做些什么呢？请大家回想一下，公交车上，你是否在看见老弱病残者时起身让座？同学向你请教问题时，你是否真诚耐心地给予了解答？班级大扫除时，你是否尽了自己的一份力？雨天里，你又是否为同行的同学撑起一把伞？雷锋精神其实也并没有那么复杂，只在于我们的平常一点一滴。最重要的，是将口号转变为行动，让“学雷锋”不只是存在于一天，一个月。
最后，希望雷锋精神能在我们的校园中蔚然成风！
我的演讲结束，谢谢大家。
学雷锋演讲稿 篇11
尊敬的老师，友爱的同学们：
大家好！我们初一五班的王哲，今日我演讲的题目是《学雷锋树新风》
说到雷锋的名字，大家可能都不生疏，他是一个生前不知做了多少好事的人。我做的好事与雷锋比起来，那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道，可是最令我骄傲的就是这粒芝麻的光泽，这粒芝麻让我明白了学雷锋的真谛——那就是为别人服务。
一次想起雷锋，就想起这一段话。他，一个身高一米五四的人，用自己的行动塑造了一座丰碑；他，一个几代长工的孩子，以自己坚决的信念，诠释了中华民族几千年的传统美德；他，一个学校毕业的年轻战士，用自己的热忱，带动整个班乃至全国的战士和人民，把学习变成一件乐事，把道德变成一总习惯；他，一个年仅二十二岁的大男孩，以自己的坚韧，把渺小与宏大完全融合，把一般与高尚完善结合，把短暂的一生变成永恒的'历史。
“有的人活着，他却死了；有的人死了，他却永久活着。”他活在我们每个人的心中，伴在我们每个人的灵魂旁。每一年，每一天，都有一代又一代不知名却深深触动我们灵魂的人涌现。他们所做的，或许并没有轰轰烈烈的大事，只是举手之劳，但在他们身上，都能找到雷锋的踪迹，都能寻到中华的美德。
“什么是光荣的，有脸面的，什么是可耻的，危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话，从小时候，父母就已经常常对我们说了，但是我们是否真正做到了呢？“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是显而易见的：自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明白以服务人民为荣，以背离人民为耻，现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过，连自己都不想做的事情让给别人做，莫非别人就喜爱做了吗？这同时也是一种自私的心理。这也说明白现在的青少年都只为自己着想。
雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。
学雷锋演讲稿 篇12
敬爱的老师，同学们大家：
下午好，我是三年级的学生，今天我演讲的题目是“学雷锋，树新风”。
爱着和风送暖，春光光明媚的三月，我们在尽情的享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，以为普普通通，却给我们带来极大影响的`战士，一位为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士：他就是雷锋。三月是雷锋活动月，在我们生活的校园，也有着许许多多小雷锋，给灾区人民捐款时伸出的一双双热情的小手，同学们互相关心，互相帮助的事例数不胜数。为学校班级做好事的身影随处可见。无私奉献的雷锋精神在校园里闪烁着耀眼的光芒！当我们重温雷锋精神，积极参与活动的同时，我们也更加感觉到生活的美好，人与人之间的亲密无间，也使我们更加团结，更爱我们的家，我们的学校，我们的祖国。
3月5日是值得永远纪念的日子，我衷心的希望全体同学们将雷锋叔叔的话作为奋斗目标，响应学校的号召，为你的邻居，为你的同学，为你周围的人，为社会，为学校，为班级做出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活道路的指路标。
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