班级的纪律演讲稿

时间:2024-01-19 07:02:49 致辞 我要投稿
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关于班级的纪律演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日新月异的现代社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的关于班级的纪律演讲稿,希望对大家有所帮助。

关于班级的纪律演讲稿

关于班级的纪律演讲稿1

  古人云:没有规矩不成方圆,几率在社会生活中占有举足轻重的地位,自古以来,不论哪一代贤帝明君,要想治国安民,立法严纪定是他们的首要之选。如果没有纪律国家何以繁荣昌盛,如果没有纪律社会何以安定有序,如果没有纪律,我们引以为傲的炎黄子孙又何以踏向成功的大门!

  纪律是胜利保证,这是一条颠扑不破的规律。一个工厂如果没有劳动纪律,工人们各行其是,这个工厂就会乱糟糟的,生产陷入瘫痪。一个城市如果没有交通纪律,居民们在街上随心所欲,你骑自行车乱闯红灯,我驾汽车横冲直撞,他步行随意穿越马路,那么这个城市的交通状况必然是一片混乱。同样的,一个班级如果没有学习纪律,同学们在课上随意走动,谈天说地,这个班级的学习氛围便不再浓厚,成绩也必然有所下降。

  不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,他的害处与危险实在不少,莎士比亚曾说过:纪律是打倒一切雄图的阶级“。好的纪律也是学习的最基本保障,是通向成功之路中不可或缺的'因素。

  纪律与自由,表面上看,二者好像不相容,实际上却是分不开的。青年人都向往自由,而纪律有事以约束和服从为前提的,因此有些人便产生了误解,认为遵守纪律与个人自由是对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束,实际上,遵守纪律,次能使 获得真正的自由。

  凡是纪律,都具有必须服从的约束力。任何无视或违反纪律的行为,都要根据性质和情节收到不同程度的批评教育甚至处分,就是说纪律是严肃的,它带有一定的强制性。同时,纪律需要自觉遵守。只有自觉纪律才是铁的纪律。纪律与道德的不同之处在于纪律具有强制性的要求,但这种强制性又比法律弱些,而自觉性的要求则比法律强些。所以,遵守纪律还需要建立在自觉的基础上。

  事实表明,具有高尚道德情操和高度文化素养的人,有着高度自觉地纪律性,而道德品质低下,没有文化素养的人,往往是一个不能自觉遵守纪律的人。

  同学们让我们在新的学年里发扬一服从二绝对服从的精神,从规范日常行为做起,遵守学校的规章制度,养成良好的行为习惯,争做品德高尚,诚实守信,遵守纪律,自立自强的新时代学生!

关于班级的纪律演讲稿2

各位老师、各位代表:

  大家晚上好!

  我叫xxx,来自于优秀的xx班,现任xxx,很荣幸能够站在这里参加系学生会的竞选。今天我面临一个非常有挑战性的任务,那就是向在座的各位老师、代表成功的推销我自己。一位保险业的前辈告诉我,卖保险卖的不是产品本身,而是如何成功的推销你自己,我对这句话深信不疑。我决定也要利用今晚这个舞台成功的推销自己一次。

  我今天要竞选的部门是xxx,尽管压力很大,但我坚信人生只有在不断挑战自我、战胜自我、超越自我中才能实现自我的价值,今天我站在这个舞台,证明自己有足够的勇气接受这个挑战。我相信在老师、同学的帮助下,在自己的不懈努力下,我完全能够胜任这项工作,也正是由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍,意气风发!

  在班级里,我通过竞选成功当选为xxx,我非常感谢老师、同学能够给我这样一个锻炼自我、服务班级的机会。

  在学生会的工作中,我积极参与学生会工作,曾经在xxx部门工作过,部门的工作经历让我获益颇多。(在部门的一些经历及心得简要概括几句)。

  加入xxx,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有

  能力担起这副担子,因为我有毅力,我有求真务实的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使保险系学生会工作更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!

  有一句广为流传的谚语是这样说的':是金子总会发光的,但我想说是:这个世界上不仅仅需要金子,同样需要挖金子的人,今天,在座的各位就是挖金子的人。我们学校向来人才济济,学生会里同样是卧虎藏龙,慎重的投下你手中的那一票,学生会的明天会更加美好!

  最后,真诚的希望各位投我一票,记住我,来自xx班的xxx。

关于班级的纪律演讲稿3

敬的各位领导、亲爱的各位老师:大家好。

  首先感谢乡中心小学领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常,很平淡,无经验可谈,如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。我欣慰的是:上学期我校五年级在尖子生少的情况下学生的整体成绩有较大的进步。一学期来没有一个学生受到学校处分,学风、班风有较大的转变。这一切与乡中心小学的正确领导分不开。与数学科任教师丁盐生校长及其它科任老师的共同努力互相配合、密切合作、细心教育分不开。在这里我做为五年级的班主任要对乡中心小学的领导及我班的所有科任教师说一声:谢谢!

  下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会:

  一、健全班级的规章制度,依章“治”班这个班原有学生43人,学生素质参差不齐,纪律松懈,生活散漫,尤其是班里的几位思想、学习后进生,无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响,如果任其发展,这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它同学造成负面影响。为此,丁盐生校长与我决定从整顿班风入手,进行从严管理,从下面两个方面开展工作:A.俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度,如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定,然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后,关键看执行。这时教师一定要率先垂范,起领导带头作用。 B.培养学生自我管理能力,实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识,充分发挥学生的主体作用,以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下,由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力,最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。

  二、关爱关心学生,培养学生自觉意识,使班级具有一定感染力教师的赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。作为一名教师,首先应该是爱孩子。对全班学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生,均应一视同仁,爱得公正,才能让学生信服。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,也就是对学生有一种爱心,多一份耐心,给学生一点信心,把学生当作自己的小孩,班级就象一个大家庭,教师就是家长,要对自己的子女充满爱,这就要求我们得扮演多重角色,既是教师任的角色,又扮演家长的角色,当学生有困难时,我们总是尽心尽力地关心,让学生在校读书有一种在家里的`感觉,时时对学生有一种牵挂。我们从来没跟学生发过火,更没有体罚过学生……

  三、坚持班主任与各科任教师相结合,科学完美地管理班级我班之所以能取得好成绩,与全体科任教师的合作是密不可分的,特别是数学科任教师丁盐生校长,充分发挥出了主导作用。上学期他所教的数学科目在期末统考时取得了优异的成绩,成绩的取得是他辛勤耕耘、科学教学、合理管理换来的。丁校长身为校长,公务繁忙,但他仍不忘班级班风、学风的管理,采取了如“值月班长制度”“师生互相监督制度”等措施,通过以上众多措施,培养了学生的自我管理能力,增强班级的凝聚力,使学生真正做到自力、自治、自强。

  四、培优辅差,发挥学生合力优势,使学生学业共同提高培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生,用发展的眼光看学生,因势利导,给消极因素为积极因素,学生的“优”与“差”并不重要,关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点,用思考什么方法去鼓励学生,让学生有信心有动力去学。我班语数双科成绩都很差的学生共有八九人,对于这部分后进生,我们决定一方面做他们的思想工作,经常鼓励他们,让他们树立信心,另一方面利用课余时间发挥优等生的作用为他们解答疑难问题。当他们有丝毫进步时给予重重的鼓励,与他们共享进步的快乐,并激励他们再奋发图强,争取更大的进步。比如我班的汤万松、康丽华等同学,在上学期开学初的摸底考试时,语数双科考试总分都在50分以下,后来在老师的指导与优等生的帮助下,通过他们自己的努力,在期末统考时都取得了较好的成绩。

  总之,班级管理工作是一项复杂的工作,我们只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到爱生如子,这样我们就成功了一半。最后再一次感谢乡中心小学领导对我们工作的支持与肯定,感谢曾经教过我们班的科任教师,同时祝愿各位领导、各位老师工作顺利、身心健康。

  谢谢大家!

演讲人:xxxx

xx年xx月xx日

关于班级的纪律演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我竞选的职位是纪律委员。我对于这个职务,有我自己的看法。首先,纪律委员的作用就是能够管理好班级的纪律,使整个班级看上去井井有条。然而,想要当好纪律委员首先自己就要有良好的纪律,这样才能去管理整个班级。我认为我平常遵守班级纪律,首先约束好了自己,所以我觉得我能胜任这个职位。

  我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是纪律上,我有我的优势。当了几学期的班长,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。我经历了一个由不会到会,由不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的.去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的优点。我的兴趣广泛:跳舞,出小报,画画等,我都会。最主要的是我是一个从来都是遵守纪律,尊敬师长,不闯祸的小女孩。虽然我的成绩不是全班最好的,可是我是全班最能胜任这个职位的人哦。请大家相信我吧!

  俗话说:没有规矩,不成方圆。而我们班,这样一个优秀的集体,更应该需要一个来帮助你们的人。我会发现你们的优点,也会指出你们的缺点。这不是监督,而是一份对你们真诚的帮助。当有同学为一点儿小是而闹辩扭,我会去调解;在某些课上纪律不好,我会提醒。总之我会成为老师的得力小助手的。

  假如我这次没有竞选成功,我也不会灰心,仍然会严格的遵守班级纪律,并劝说那些不遵守纪律的同学。

  同学们,信任我、支持我,请投上你宝贵的一票吧,谢谢大家!

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