活动主持词

时间:2021-06-07 09:41:44 主持稿 我要投稿

关于活动主持词集合十篇

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。时代不断在进步,活动集会越来越多,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编整理的活动主持词10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于活动主持词集合十篇

活动主持词 篇1

  甲:书歆悦读的会员伴侣们,大家下午好!

  乙:很悲欣正在那样一个俊丽的傍晚和大家相聚正在哪里,古天我们行为的主题是:

  合:感觉荣幸,品味书香。

  甲:尾先,我们进进古天的第一个版块:感觉荣幸!一提到荣幸,可以或许有的师长教师会道:“我糊口很荣幸啊,但是事情不荣幸。

  乙:切实其实,班额那么大,事情那么多,备课批改那么辛苦,看上往如同距离荣幸很远远。

  甲:其实荣幸的边界是由我们本人规定的!

  (课件)您知道吗?地球上每早有30亿人饥着肚子睡觉;每天有30亿人进出教堂寺庙,因为有生命要挟;假设您的冰箱里有食品,有衣服脱,有房子住,有床睡,那么您就比那天下上75%的人富有,假设您正在银止借有存款,钱包里借有钞票,那么您属于那个地球上8%的荣幸的人。

  我们有着中等以上的物质支出,借有着可观的细神支出,那样耸峙于天下上不也挺值得吗?

  乙:(课件)和教生正在一路,可以完整放下虚假的里具。和教生交往是一件恬逸的事,更是一个永远俊丽的童话,因为有一天假设您专得了孩子的心,那心是纯金的,无任何杂质。

  甲:(课件)问渠哪得浑何等?为有源头活火往。让我们往看看文教巨匠和教育家是若何评价册本的吧。(课件)

  乙:出错,(课件)当教生感到荣幸的时候,您将感到荣幸;当教生感到荣幸的时候,您的荣幸将是几十个教生的荣幸的总和。教一辈子书,有那么多教生荣幸的叠减,那种教育的荣幸,将随着人生走向生命的止境而愈显光辉光辉。

  乙:我们正在教校进修所打下的根柢只有2.18分,少得可怜!作为教师,我们该若何往里临那一单单渴供知识的眼睛?若何挑得起教书育人的担子呢?我念那就是读书!坚忍不拔的读书!坚持不懈的读书!用知识往武拆我们的脑筋,用知识往津润我们的生命。

  甲:(课件)不做教书匠!做一名有圆向感的教师!做一名有约束感的教师!做一名有责任感的教师!做一名有上进感的教师!做一名有斗争感的教师!做一名有专业感的教师!做一名有亲和感的教师!做一名有伶俐感的教师!到底该当若何做?到书中往觅找答案吧!

  甲:(课件)哈佛大教的一项研究表黑,事情中能可做出功能,

  态度占85%,知识和智力只占15%。“细节办理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际:人的智商分为智力身分和非智力身分,他认为从对人的平生所起的作用往看,智力身分占40%的权重;正在智力身分的知识和技艺相比中,知识占40%的权重;知识又分为册本知识和社会知识,册本知识占40%的权重;册本知识能正在实际糊口中行使的又占40%的权重,由此便能得出那样一个分值,假设您正在教校的总均匀分为85,正在教校进修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

  甲:您看,我们副本一直置身于荣幸之中。只是那荣幸,是需供存心往感觉的。

  乙:就让我们勤劳往做一名荣幸的劣秀教师吧。(课件)苏联教育家马卡连柯曾那样道:“教育者的技能,其实不是一门什么需供天赋的艺术,但它是一门需供进修才华把握的专业。”也就是道每一个教师皆可以成为一名劣秀教师,重要的是古朝您需供付出止动。而我们需供做的,就是坚守,坚守教室,坚守讲台,坚守心田的那份安好。

  乙:正在哪里,您可以畅所欲止;

  甲:(课件)书歆悦读,是一个平台,一个交换闪现的平台。

  乙:书歆悦读,是一个港湾,一个细神憩息的港湾;

  乙:所幸,大家皆是爱书之人!因为那个共同的欢愉爱好,我们相约书歆悦读,因为一份教育胡念,我们携手并肩前止。

  乙:书歆悦读,是一种细神,一种执着逃供、永不放弃的细神

  甲:正在哪里,您可以找到知音;

  甲:书歆悦读,是一种态度,一种千锤百炼的态度;

  甲:正在哪里,您可以感觉到结伴随止的康乐。

  下里进进第二个板块:品味书香。

  乙:我觉得借是切身品味一下记忆相比深刻!(分享蛋糕)

  播放音乐……

  甲:书是什么味道的?(课件)书是香的,书是甜的,书是使人回味无量的……让我们带着那种美好的觉得,共同开启我们的阅读之旅……

  乙:(课件)有那样一本书,使人重复玩味,爱不释手,如同一波波涟漪,涤荡明澈着我们浑沌的心灵;又像一声声响鼓,催动我们犹疑甚至一度停歇的脚步;如同一级级台阶,拾级而上,步进教育人生的细神颠峰。那是一部人人可读的活教育教。那本书就是《不做教书匠》。

  甲:(课件)魏书生曾那样道:教师那个事情除了报酬回报,借有三重收成,即:“收成各类人才”、“收成热忱感情”和“收成发现性的劳动功能”。切实其实是那样,(课件)出有那一个事情会预先付出给您事情的荣幸,除了教育。当您往到班级,睹到教生,同教们用那纯实、热忱的眼光迎候您,那眼神就付出了一切。

  (课件)柠檬的味道是酸的,糖果的味道是甜的,书的味道是什么样的呢?请师长教师们闭上眼睛,暗暗的思虑一下。

活动主持词 篇2

  主持人甲:尊敬的各位领导、老师

  主持人乙:亲爱的同学们 合:大家好!

  甲:五千年中华文化浩如烟海。

  乙:五千年国学经典灿若星辰。

  甲:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  乙:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  甲:我们诵读经典,去感受万里河山的广阔

  乙:我们对话贤臣,去感受经典蕴含的力量。

  甲:今天,让我们走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质真切的情思。

  乙:今天让我们徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华文化。

  甲:“经典伴我成长”—— 主题活动 合:现在开始。

  第一部分:

  主持人甲:诵读经典,已经成为我们经常性的学习习惯,也成为了我们学校、家庭的一种良好风气。我们 追求的是“读经典书,做高尚人”。

  主持人乙:经典伴随着同学们的每一天,同学们在经典的浸润下成长着,现在就让我们走进同学们,与他们分享诵读经典的快乐和成果。

  (同学们发言)(表演拍手歌)

  乙:诵读国学经典让孩子们多了一分雅气,更多了一份才气。

  主持人甲:从刚才同学们的发言中我感觉到,你们已经把诵读经典融入到了生活娱乐之中了。这真是读经典诗文,做少年君子呀!表演《大学》

  第二部分:

  主持人甲:同学们的创意经典朗诵,让我们的校园书声琅琅、书韵留香,我们诵读经典诗文,意在诵读中品悟,在品悟中传承。

  主持人乙:诵读、品悟,传承,这些让孩子们提升了境界,开阔了胸襟,丰富了内涵,诵读经典让同学们有了无限量的收获,下面我们就请同学们谈一谈学习、诵读国学经典的体会和感悟。

  (同学们及四位家长纷纷谈收获)

  主持人甲:诵读经典,将我们的情怀博大起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的气质优雅起来

  主持人甲:诵读经典,将我们的品行高贵起来

  主持人乙:诵读经典,将我们的生命灿烂起来

  主持人甲:经典诵读也让我们的情感丰富起来。

  (杨艺出场)主持人乙:这位同学,你在看什么呢?

  杨艺:我在看月亮!……

  主持人乙:是呀!好美,好安详啊!

  杨艺:……

  主持人乙:描写月亮的古诗多如繁星。

  主持人甲:从古至今,诗人望月抒怀之作世代不绝。

  杨艺:老师,我们对诗吧

  主持人乙:好呀

  主持人甲:你一句,,我们一句。

  (举杯邀明月……野旷天低树……、峨眉山月半轮秋……)

  由此引出学生对读关于月亮的古诗(古诗略)

  第三部分:

  主持人甲:路漫漫其修远兮,诵读国学经典的道路还很长,如果同学们能坚持诵读下去,那你们将获得人生最宝贵的精神财富。

  主持人乙:是呀,同学们,诵读国学经典靠的是持之以恒的精神,对于以后的诵读,同学们一定有自己的计划和安排。李老师,我们就请同学们说一说。

  (同学们说自己的诵读计划)

  主持人甲:刚才聆听了同学的诵读计划和打算,我们很为他们自豪,

  老师相信你们,会带着憧憬,会带着期望,会带着信念,会带着梦想,行进在中华民族振兴的大道上。

  主持人乙:因为今日少年的我们,必将成为未来祖国之栋梁。

  请欣赏《中国少年说》(音乐+舞蹈+大鼓+领诵)

  尾声:

  主持人甲: 中华经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓,滋养着我们一代又一代的中国人。

  主持人乙:我们吟颂那些优美的诗歌,他们脍炙人口,意境相随,使我们得到了心灵的熏陶。

  主持人甲:让我们共读经典诗文,在书海中美化我们的心灵;

  主持人乙:让校园布满人文气息,在书香中感受诵读经典的乐趣。

  主持人甲:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌 ,飞向未来。主持人乙:在《经典诵读伴我成长》主题汇报活动到此结束的时刻,我代表四年级96名少先队员诚挚地请求中心的各位领导和学区的各位领导以及主席台上的各位领导亲切与孩子们合影,为孩子们留下美丽的瞬间和永久的回忆!请!

  合:谢谢大家!

活动主持词 篇3

各位领导、各位来宾、朋友们:

  大家下午好!

  如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!爱,是世间最美好的东西,爱,让整个世界充满着幸福,洋溢着和谐!在我们享受爱的时候,更不能忘记了去感恩,感恩那些付出爱的人,感恩那些让社会更美好的人!

  感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路;感恩是一棵树,让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力,推动你我去努力拼搏、进取!现在,公司“恩情颂”演讲比赛即将开始,让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

  首先,我向大家介绍今天到场的评委,他们是……

  让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

  在比赛开始之前,向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制,评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为:

  1、主题鲜明,情感真实。(3分)

  2、普通话标准,语言流畅,能够脱稿演讲。(3分)

  3、表情自然,举止大方。(2分)

  4、演讲富有感染力。(1分)

  5、时间控制在4—6分钟内。(1分)

  首先有请1号选手上场,他是来自石灰一车间的蔡平,他演讲的题目是:《感恩,时代的呼唤》

  谢谢1号选手的演讲,下面有请2号选手上场,他是来自采矿车间的何敬荣,他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》,大家欢迎!

  谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,1号选手的最后得分为……下面有请3号选手,他是来自运输三队的曾强,他演讲的题目是《学会感恩》,大家欢迎!

  谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,2号选手的最后得分为……下面有请4号选手,她是来自石灰三车间的汪小丹,她演讲的题目是《感恩的心》

  大家欢迎!

  谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,3号选手的最后得分为……下面有请5号选手,他是来自采矿车间的刘勇,他演讲的题目是《一封感谢信的启示》

  大家欢迎!

  谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,4号选手的最后得分为……下面有请6号选手,他是来自检修车间的徐祥华,他演讲的题目是《学会感恩》

  大家欢迎!

  谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,5号选手的最后得分为……下面有请7号选手,他是来自运输二队的覃彦,他演讲的题目是《感恩企业,感恩父母》

  大家欢迎!

  谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,6号选手的最后得分为……下面有请8号选手,他是来自破碎车间的罗刚,他演讲的题目是《常怀感恩之心》

  大家欢迎!

  谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,7号选手的最后得分为……下面有请9号选手,她是来自检修车间的李庆红,她演讲的题目是《父爱如山》

  大家欢迎!

  谢谢9号选手。8号选手的`比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,8号选手的最后得分为……下面有请10号选手,他是来自机关支部的王丽蓉,她演讲的题目是《常怀感恩之心,生活将变得更加美丽》

  大家欢迎!

  谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,9号选手的最后得分为……下面有请11号选手,他是来自运输一队的褚小林,他演讲的题目是《关于感恩》

  大家欢迎!

  。10号选手的比赛得分已经出来了,经过评委的综合评定,10号选手的最后得分为……今天听了大家的演讲,我感受颇深,也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己,我是来自机关支部的翁学博,我演讲的题目是《学会感恩》……

  随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换,今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长……为选手们的表现进行点评。请!

  谢谢…部长的精彩点评。下面有请公司党委书记……为今天选手们的表现作点评。请!

  谢谢…书记的点评。好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是:……号选手……、……号选手……、……号选手……有请公司副经理……、……、……为他们颁奖!

  获得今天演讲比赛二等奖的选手是:……号选手……、……号选手……有请公司经理……、党委书记……为他们颁奖!

  获得今天演讲比赛一等奖的选手是:……号选手……有请博宏公司党委工作部部长……为他颁奖!

  (结束语):感恩于心,感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示,那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩,就会真情永在;懂得感恩,就会真爱永存;懂得感恩,就会斗志不败;懂得感恩,就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序,使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂,使我们的企业、我们的社会变得更加平安和谐!

  今天的演讲比赛到此结束,各位朋友,再见!

活动主持词 篇4

  a:尊敬的各位领导

  b:各位老师:

  (合)大家上午好。

  a:首先,对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢,你们的到来是对我们最大的鼓舞。

  下面请允许我宣布:谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始!

  a:校园的音乐是属于你的,校园的音乐也是属于我的

  在我们每一个人的心里,都会响起音乐的甜蜜。

  b:让我们捧出红领巾的热情,捧出小伙伴的心意,让音乐传送友情,响遍校园的每一个角落。

  下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲,《读唐诗》

  a:爱,是冬日里的暖阳;

  b:爱,是夏日里的凉风;

  合:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??

  b:请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》

  a:爱染红了整个世界,爱染红了五月的激情。

  b:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳

  a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里

  b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中

  b:请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》

  a:鲜花是最美的赠予,赠予是最感动的离别

  a;离别是今天的歌,重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》

  b:送别了今天,让我们迎来了更美好的明天!一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年

  请欣赏第五首歌曲:《虫儿飞》。

  a:从前,有一個小男孩,他的背上,有着两道非常明显的疤痕,小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时,是老师给予了他爱心与自信,是老师为他撑起了一片天空。

  听老师的声音在回荡:

  “那是天使的翅膀,是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》

  b:素质教育形势下,大力提倡”四三一二“工程,它要求我们每一个学生都能够有一技之长,而乐器正是我们学校的亮点,请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》

  a:双双化蝶,凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事,相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广,成为“中国的罗密欧与朱丽叶”

  请欣赏侯强老师为大家带来的萨克斯独奏——《梁祝》

  b:回望如歌的岁月,我们对祖国永远怀着感恩。看啊,五星红旗已经在天空中飞扬,让我们一起感恩祖国,唱出我们永远的心声。

  下面请欣赏谷疃小学全体教师为我们带来的大合唱《红旗颂》,

  素养大赛主持词

活动主持词 篇5

  开场:

  亲爱的各位朋友,来自各行各业的HR精英们,大家下午好!在这个迷人的午后,我们相聚一堂,欢迎光临北京圣塔咨询公司第一届《精彩汇报,完美呈现,Powerpoint主题沙龙》,真诚的友谊来自简单的自我介绍,我xxx,也是今天的沙龙主持人,希望大家能从认识我这一刻开始,生活更加幸福,身体更加健康,工作更加顺利,头脑更加聪明,大家说,好吗?

  非常感谢各位的掌声,在课程正式开始之前了我有个小小的要求,希望大家在老师授课之中将手机调成振动或静音,不要大声喧哗、不要随意走动,若有紧急电话可以在会场外接,下面给大家2分钟的时间处理您的手机,同时跟身边的朋友都相互认识一下,交换一下名片,联络联络感情!2分钟之后,我们的课程正式开始!

  OK,请大家安静一下,今天我们的沙龙主题PowerPoint,简称PPT,PPT在我们工作的运用应该是很常见的,所以今天的课程实用性很强!我们很荣幸的邀请到办公课程领域非常知名的xx老师,周老师是微软资深认证讲师,同时也是微软签约官方讲师,中国人民大学培训学院MBA客座讲师,ATA高等教育课程设计顾问,多家集团公司业务PPT设计大赛策划顾问,PowerPoint商务应用国际大赛评委,诸多的名誉和头衔,相信大家已经拭目以待,下面,咱们用热烈的掌声欢迎今天的主讲老师,xxx老师!

  中场:

  OK,请大家安静一下,咱们的课程继续进行,课程结束之后我们专门安排了答疑和研讨的时间,下面请x老师继续为大家授课,掌声欢迎!

  非常感谢周老师为大家带来的精彩演讲,让我们再次用热烈的掌声对周老师的授课表示感谢!下面是咱们分享和答疑时间,在这开始之前了我们有一个小小的抽奖活动,在此次沙龙之前我们的圣塔伙伴儿特意给大家准备了一份小礼物,奖品有限,就看看谁最幸运能拿到,我们设置2个奖项,一等奖是一个特别小巧的8GU盘,2等奖是2本非常畅销的培训游戏书籍,而且这是我们公司钟老师亲自签名的书籍,我们有请x老师来为大家抽这个一等奖!

  这位伙伴儿非常幸运,我们掌声祝贺他!

  下面请咱们xx公司的两位美女同事给大家抽取2等奖,相信在座的很多朋友都是她们盛情的邀请过来的,所以这个奖项一定要安排他们来抽取,以对大家的到来表示感谢。

  好了,我们今天的抽奖到此为止,下面咱们进行今天沙龙最后一个环节,大家对于今天的课程包括平时工作中遇到的问题可以现场跟老师沟通,同时我们也邀请了营销领域非常实战的老师x老师莅临咱们沙龙现场(x老师请起立跟大家认识下),大家有关于销售和营销方面的问题或培训也可以现场找x老师来交流和沟通,相信两位老师会给大家一个满意的答案!大家可以举手发言:

  结束:

  到这里,我们半天的课程已经结束了,感谢两位老师的精彩分享和解答!同时也非常感谢在座的各位对我们工作的支持,为了以后能给大家提供更加具有针对性的培训服务,欢迎您对我们的工作提出宝贵的意见或建议,希望我们从此结下的深厚友谊,能够给您在工作和生活中增添一抹灿烂的笑容!欢迎大家再次光临圣塔课堂!亲爱的朋友,我们下次再见!

活动主持词 篇6

  各位领导、全体老师们、同学们:

  大家上午好!

  在部队领导和教官的鼎力支持下,在全体参训同学和老师的积极参与下,为期6天的消防夏令营活动即将圆满结束,今天我们全体47名同学在这里将以饱满的热情向领导汇报这些天军训的成果。

  首先我们进行第一项:军训学员汇报表演

  1、 队列表演

  2、 灭火器补救油盆火

  3、 全体学员齐唱《中国人民解放军军歌》《一 二 三 四 歌》

  在本次军训中,部队精心选派了政治觉悟高、军事素质高、教学水平高的优秀教官队伍。训练期间,教官们不顾日晒,喊哑了嗓子,付出无数心血和汗水,赢得了广大师生的尊敬和爱戴,接下来让我们让我们用掌声衷心地感谢这些最可爱的人

  为期6天的军训生活,大家不怕苦,不怕累,密切配合教官,刻苦学习,严格训练,克服了种种困难,涌现出一大批优秀的学员。 下面我们以热烈的掌声欢迎黄老师为我们宣读:优秀消防战士和自理标兵的人员名单

  请消防夏令营活动领导为获奖学员颁发奖状证书。

  消防夏令营虽然结束了,但它的影响将伴随我们一生,希望同学们以这次警营生活为起点,树立远大理想,继承和发扬部队的优良传统和作风,严于律己,在今后的学习中取得更大的进步。

  下面进行消防夏令营赠送锦旗

  下面有请黄老师为我们作消防夏令营总结。

  让我们以热烈的掌声欢迎我们部队首长为我们作总结讲话

  最后,让我们再次以热烈的掌声对各位领导和为完成好军训任务付出艰辛劳动的教官、老师表示衷心的感谢!祝同学们学习进步,健康成长!

活动主持词 篇7

  1:尊敬的各位领导、各位来宾

  2:敬爱的老师们

  1:亲爱的同学们

  合:大家下午好

  1:迎着朝阳,我们铺开七彩的画卷,

  2: 走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  1: 蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,

  2: 群峰放声,梅溪展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。

  1: 让每首诗变成一声洪钟,激荡范小儿女,

  2: 让每首歌化作一捧鲜花,装点梅溪河畔。

  1: 飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,

  2: 熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

  1:我们用力量的臂膀,让梅中神采飞扬,

  2: 我们用火热的青春,让家乡更加美好!

  1:在过去的日子里,我们学校在各级领导的关心下,旧貌换新颜,发生了翻天覆地的变化。在过去的日子里,全校师生在校领导的带领下,锐意进取,教育教学质量取得了辉煌成绩。

  2:回首过去,硕果累累,我们热情奔放

  1:展望未来,前景灿烂,我们激情满怀

  2:今天,你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、管乐悠扬的激情互动中,欣赏到我们范村小学的多才多艺。

  合:范村小学学生素质展示会现在开始!

  一、 范村小学武术操代表队正踏着朝阳,激情豪迈地走过来。

  武术操弘扬中华武术,继承和发扬民族传统文化精神。塑造学生良好的身体姿势,磨练学生的意志,武术操作为范村小学阳光体育大课间活动项目之一,深受学生喜爱。 我们是一个奋发向上、充满朝气的集体,我们是一艘劈波斩浪,扬帆远航的教育旗舰。等待乘风破浪,直济沧海,向更高的目标发起冲击。

  今天,我们放飞理想,放飞激情,团结拼搏,勇往直前。我们心连心,我们手牵手。团结成就旧日的辉煌,年轻的心灵萌动崭新的希望。范村小学武术操表演到此结束。

  二、柔力球

  柔力球是一项新兴的、具有民族特色的体育运动项目,其丰富的文化内涵和广泛的适应性,深得学生的喜爱。今年我校一开学便将柔力球走进课堂,并配备50余套柔力球供学生上课使用,经过一段时间的训练学生已基本熟练了几项动作,下面请欣赏我校柔力球队给大家带来的柔力球表演。

  三、我校自20xx年起便与圆智寺合办文武学校,并在3——6年级尝试性将形意拳走进课堂,于20xx年组建了百人武术队,曾被教育局评为“阳光体育活动三等奖”,经过历任校长和教师的坚持与努力,经过我校学生的刻苦训练,目前我校在形意拳方面逐渐形成特色。一些学生在形意刀、形意棍方面亦有所获。虽然我们在这一方面取得了一些成绩,但我校全体师生将不拘泥于现实,不固定于现状,将开拓创新,努力探索,勇于实践。把我校特色化小学的创建推向一个新的高潮。

  下面是我校六年级带来的形意拳表演。

  丰富的校园生活,使学生个性特长在这里得到充分发挥,这是我们范村小学特长生美术小组活动组,其中有水粉、水彩、线描等,让酷爱美术的学生在课余时间能尽情挥洒手中的画笔,自由放飞心中的梦想,勾勒出一幅幅七彩的画卷,为我们校园生活增添光彩!我们这里还有书法小组活动组,他们不但锻炼了自己的书写技能,更重要的是提高了他们学习书法的兴趣,充实自己的课余生活,培养审美情操,提高文化修养,培养爱国情怀,促使全面发展,营造一个书法氛围浓厚的书墨校园。在我们教学楼的一二年级教室这些书法、美术特长生正在用手中的笔写出了一幅幅精美的作品和勾画出了一幅幅美丽的蓝图。

  1. 欢乐女神圣洁美丽,灿烂的光芒照着大地,在这美丽的大地上,让我们火样的热情汇成一首欢快的合奏吧!请欣赏电子琴合奏—贝多芬第九交响曲第四乐章《欢乐颂》。表演者:范娜红、孙礼仪、范宇鹏、张雨绮等人。

  2. 印度是一个古老而又神秘的民东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们,请欣赏印度舞《美丽情人》。表演者:赵佳怡、王微笑、范淑瑞、王玉荣等人。

  3. 有一首歌,在大地上传播,有一首歌,在阳光里穿梭,有一首歌,在脉管里流淌,有一首歌,在心头铭记,行星和火把指明前程,快乐的歌声响彻天空,红领巾在胸前飘动,准备着!准备着!时刻准备着!做一个建设祖国的先锋。下面请欣赏由低段合唱队给大家带来的合唱《中国少年先锋队歌》。

  4. 你喜欢我吗?我不哭也不闹,你喜欢我吗?我自己的事情自己做,你喜欢我吗?我可喜欢你,你喜欢我吗?瞧!一群天真活泼的小朋友们带着童趣、爱心向咱们走来,请欣赏幼儿园舞蹈《我可喜欢你》。表演者:郭明鸿、孙榕桧等。

  5、竹楼旁少不了美丽的凤尾竹,月光下的凤尾竹少不了曲声悠扬的葫芦丝。请欣赏94班韩易轩为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

  6、下面请欣赏幼儿园大合唱《祖国祖国,我爱你》、《劳动最光荣》表演者:韩绍伟、赵明杰等。

  7、整齐坚定的步伐,干净利落的姿态,刚强中又蕴藏着一股温柔的美丽,那就是我们英姿飒爽的共和国女兵。请欣赏《军中姐妹》。表演者:赵佳怡、王微笑、范淑瑞。

  8、让我们荡起双桨,驶向成功的彼岸;让我们荡起双桨,飞向辉煌的明天!请欣赏高段合唱队同学为我们带来的经典歌曲《让我们荡起双桨》。

  书法,被誉为无行的舞 无图的画,无声的乐。是中国特有的一种传统艺术及文化,是中国文化的精髓,传承着中华民族不朽的精神,书法作为国粹。其独特的艺术魅力征服了一代又一代的文人墨客,为了弘扬国粹让同学们融入到高雅的校园文化中,提高同学们的书写水平及审美素质,让同学们利用有限的课余时间投入到积极的兴趣中并建立优良的学风,构建和谐校园。

活动主持词 篇8

  尊敬的各位领导、各位教官,亲爱的老师、同学们:大家好!

  在这橙黄橘绿、碧荷飘香的美好季节,我校全体学生为期5天的军训活动即将结束。5天来,我们的同学在教官、老师的带领下,经受了炎炎烈日的考验,经受了大运动量的考验,我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交上了一份令人满意的答卷。5天来,我们的同学强健了自己的体魄,文明了自己的精神,你们变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人。在训练中,教官、班主任严格要求,同学们认真训练,迅速提高了自己的集体意识和纪律意识,知道了什么是钢铁般的纪律。我们的同学体会到解放军战士训练的刻苦,增强了国防意识,树立了保卫祖国的决心。5天的军训虽然很短暂,但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心,将是这短短5天军训中所获得的最宝贵的财富,这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过紧张而又丰富多彩的初中学习生活!

  现在我宣布:杨村七中20xx年军训夏令营闭营仪式现在开始。

活动主持词 篇9

  甲:尊敬的老师!

  乙:亲爱同学们!

  甲:奔腾不息的黄河是她的血脉,

  甲:她有五千年悠久的历史,

  乙:她有五千年灿烂的文化,

  合:这就是我们的祖国——中国!

  甲:十月,是美丽的季节,丹桂飘香,

  乙:今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式为祖国母亲祝寿!

  甲:首先请同学们欣赏歌曲《今天是你的生日我的中国》(播放视频《今天是你的生日我的中国》)

  乙:竞赛题目为抢答题,答对了奖励一张小粘贴哦!

  甲:请听第一题,我国国旗的名称是什么?(五星红旗)

  乙:第二题,我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)

  甲:第三题,我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)

  乙:第四题,世界上最早的计算器是什么?(算盘)

  甲:第五题,我国古代的四大发明是什么?(造纸术印刷术指南针火药)

  乙:第六题,世界最高峰是哪座山峰?(珠穆朗玛峰)

  甲:第七题,我国古代史上,唯一的女皇帝是谁?(武则天)

  乙:第八题,中华人民共和国成立的时间是?(1949年10月1日)

  甲:第九题,我国的首都在哪里?(北京)

  乙:最后一题,国旗上有五颗星,大五星代表什么?小五星又代表什唱《歌唱祖国》,深深地祝福:

  合:祝福我们的民族日益强大,

  祝福我们的祖国繁荣昌盛,

  祝福我们的学业步步高升,

  祝福我们的未来星光灿烂!

活动主持词 篇10

  主持人:老师们,同学们,大家早上好!今天的光荣升旗手是一位可爱活泼,多才多艺的小女孩。她去年凭一首《妈妈格桑拉》荣获西湖区低段“天堂儿歌”三等奖。前不久她再次代表学校参加比赛,并获得了终端组三等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声欢迎她上台。

  张z:大家好,我是来自三(1)班的张z。在今年的天堂儿歌比赛前,经过吴利铭老师的精心指导,我和来自全区各个学校的50多名小学生们,参加独唱比赛。他们个个都表现出色,但我也不逊色,最终获得了三等奖的好成绩。

  主持人:哇,太棒了!让我们把热烈的掌声,送给张z同学和辛勤付出的老师们吧!

  张z:谢谢大家!我会更加努力的。

  主持人:那你能不能现场为我们演唱一遍《三个月亮》

  张z:好的。(演唱)

  主持人:唱歌和跳舞让你变得更乐观、更自信了!希望能看到你下一次更精彩的表演。

  张z:谢谢。我今后会更加努力,为学校争得更多的荣誉!谢谢大家!

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