元旦主持词

时间:2021-02-16 18:19:25 主持稿 我要投稿

实用的元旦主持词4篇

  主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。在当下这个社会中,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编精心整理的元旦主持词4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的元旦主持词4篇

元旦主持词 篇1

  开场舞《花儿朵朵向阳开》

  主持人出场

  甲:亲爱的老师

  乙:亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶

  丙:亲爱的小朋友们

  合:大家下午好!

  李:在欢歌笑语中,我们即将迎来20xx年

  丙:是的,在这里,我们提前祝小朋友们幸福快乐、健康成长 李:祝福家长朋友们工作顺利、万事如意

  甲、乙:也祝老师们身体健康、吉祥如意 丙:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,让我们一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

  李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,让我们将这里成为欢乐的海洋,让快乐冲向云霄

  甲:让我们欢聚一堂、载歌载舞

  乙:让我们激情满怀、心潮澎湃 丙:今天,我们带着美好的心情相聚在这里,让我们将祝福送给身边的所有人,愿你们幸福、快乐。

  李:掌声有请小小班的小朋友为我们带来歌表演《小龙人》

元旦主持词 篇2

  男合:尊敬的各位领导,各位来宾;

  女合:亲爱的老师、同学们;

  齐:大家下午好!

  叶:清风拂面、温阳普照

  诺:激情澎湃、盛世欢腾

  胡:在这播种希望、描绘锦绣的季节里,学校又迎来收获的春天。

  星:迎着太阳,我们铺开七彩的画卷,走向未来,我们书写豪迈的誓言。

  叶:蓝天当纸,海水为墨,写不完心中的颂歌,

  诺:群峰放声,大江展喉,唱不尽永恒的赞歌。

  胡:让每首歌变成一声洪钟,激荡华夏儿女,

  星:让每首歌化作一捧鲜花,装点盛世中华。

  叶、诺:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,

  胡、星:熟悉的旋律,演绎时代的激越。

  齐:阳罗二小“唱学堂新歌,做儒雅少年”暨迎元旦合唱比赛现在开始!

  星:今天担任评委的有:

  (胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z老师、(星)z老师、(胡)z老师、(诺)z老师、(叶)z校长

  星:让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!

  1、六(2)

  星:请欣赏六(2)班带来的必唱曲目《读唐诗》和选唱曲目《同一首歌》

  2、六(4)

  诺:歌声已经停止,优美的旋律仿佛还在耳边。下面有请六(4)班,他们的合唱曲目是《读唐诗》和《阿迪穆斯》。

  3、五(4)

  胡:“滴答答,滴答答”,小雨轻轻地敲打着窗户,告诉我们春的信息

  星:一群小伙伴和着节拍正在欢快地踩雨呢。小伙伴们,快来一起加入吧!请欣赏五(4)班给我们带来的《踩雨》和《读唐诗》

  4、星:在评委议分的间隙,让我们欣赏毛路雪为大家来的独唱——《刀郎女孩》。

  5、四(2)

  星:前三个节目的成绩已经揭晓,去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(2)班的最后得分是——,六(4)班的最后得分是——,五(4)班的最后得分是—

  胡:一块蛮荒却美丽神秘的土地

  星:一群纯朴虔诚的藏族同胞

  胡:圣洁的草地,可爱的藏羚羊

  星:绚丽的舞台,动听的歌声

  合:请欣赏四(2)班为我们演绎的《读唐诗》、《可可西里》

  6、六(3)

  诺:放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳!成长在乡间的小路上,我们朝气蓬勃!请听六(3)班带来的《乡间的小路》和《读唐诗》。

  7、四(3)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(2)班的最后得分是——

  星:秦时明月汉时关,万里长征人未还

  胡:停停停,你的朗诵太好了,不过说得好还不如唱得好呢,请听四(3)班为我们献上的《读唐诗》《出塞》

  8、五(5)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(3)班的最后得分是——

  叶:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有清澈的湖水,拥抱着宝石般的蓝天。悠扬动听的歌声,缠满了曼陀铃的琴弦。

  诺:有一个美丽的地方,传说住着神仙。那里有洁白的云朵,追逐着翡翠般的草原。无忧无虑的欢笑,飘成了酥油茶的香甜。

  叶:请听五(5)班给我们带来的《童话香巴拉》和《读唐诗》。

  9、五(2)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(3)班的最后得分是——

  叶:绿色的邮车向前奔跑,穿过荒野,经过小村庄。

  诺:不管刮风,还是下雨,它不停地向前奔跑。瞧!它向我们驶来了!

  叶:请听五(2)班给我们带来的《库斯科邮车》和《读唐诗》。

  10、四(1)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(5)班的最后得分是——

  叶:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?

  诺:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?

  叶:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?

  诺:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?

  叶:伟大的祖国永远在我们心窝里!请听四(1)班同学带给我们带来的《祖国在我心窝里》《读唐诗》

  11、四(4)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(2)班的最后得分是——

  男:“锄禾日当午,汗滴禾下土”,每次吟诵这首诗时,我们都会感受到农民伯伯的辛苦和劳累。

  女:是啊,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”同学们,让我们在歌声中一起去感受这份辛苦,也同时去体会劳动的快乐吧!请欣赏四(4)班带来的《读唐诗》《悯农》

  12、五(3)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(1)班的最后得分是——

  叶:三峡有一位老爷爷,他每天都喊着船工号子,

  诺:高亢的号子,飘荡在峡江边,飞扬于大坝旁……

  叶:号子里满载的是,劳动者的追求与希望!

  诺:请听五(3)班带来的《爷爷的三峡号子》

  13、五(1)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,四(4)班的最后得分是——

  诺:乡间的小路,乡间的风。乡间的故事,乡间的景。

  叶:挖一棵高洁的兰花草,种在我们的校园中。请欣赏五(1)班带来的《兰花草》和《读唐诗》。

  14、六(1)

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(3)班的最后得分是——

  星:土土的土娃子,粗粗的粗嗓子。

  胡:背着个背架子,光光的脚丫子

  星:踏着江踏子,上山下河喽。

  胡:请欣赏六(1)班同学为我们展示的《读唐诗》《好一个土娃子》

  15、口风琴合奏

  胡:去掉一个最高分,去掉一个最低分,五(1)班的最后得分是——

  星:为了开阔视野,陶冶情操,发展个性特长,全面提高素质,学校开设了小提琴、合唱、书法、象棋、科学观察等12个丰富多彩的学生社团。

  胡:今天,我们的口风琴社团也来到了比赛现场,请欣赏——————口风琴合奏《四季歌》《欢乐颂》。

  16、颁奖

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,六(1)班的最后得分是——

  诺:经过激烈的'角逐,本次比赛已接近尾声,

  星:下面举行颁奖仪式,有请本次活动的总策划———z老师为我们揭晓各个奖项,掌声欢迎!

  结束语:

  叶:黄皮肤记载着我们共同的血脉;

  诺:黑眼睛折射出我们共有的虔诚;

  胡:同样的土壤,同样的天空,我们可以播下不同的种子;

  星:同样的季节,同样的时间,我们都会有不同的收获

  叶:我们以文践行,以文辅德,以文养志,以文怡情。

  诺:我们有志、自律、勤学、笃行,

  胡:我们热爱艺术,

  星:我们追逐梦想,

  女合:同学们,让我们勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐,

  男合:同学们,让我们大胆地放飞理想,展翅高歌,飞向未来

  星:让我们争做儒雅少年!

  诺:让我们用儒雅点亮人生!

  胡:让我们祝愿阳罗二小的明天,齐:更加美好,更加辉煌!朋友们,再见!

元旦主持词 篇3

  甲/乙:尊敬的各位领导!

  丙/丁:亲爱的同学们,老师们!

  合:大家晚上好!

  甲:新的钟声,新的一年!

  乙:新的祝福,新的期待!

  丙:转瞬间xxxx年已迈着坚定的脚步离我们远去!

  丁:xxxx年正带着笑脸,款款向我们走来!

  甲:过去的一年是xx高中发生翻天覆地变化一年,也是满怀豪情的一年!

  乙:这一年,在xx高中新的领导班子运筹帷幄指导下,我们一步一个脚印,一日一份耕耘!

  丙:这一年,在置身于一线教师兢兢业业的培养下,我们一笔一划积累,一点一滴成长!

  丁:这一年是值得铭记的一年,我们欢欣鼓舞,挥别了过去毫无目标的忙忙碌碌。新的xx给了我们新的希望,新的xx给了我们新的力量。新的改革,新的动力。师生同舟,扬帆起航。这何尝不是一个新的鼓舞,新的传唱!

  甲/乙:回首过去,我们满怀激情!

  丙/丁:展望未来,我们任重道远!

  甲:也许前进中的道路并不平坦,也许美丽的彩虹只有在狂风暴雨后才能看见!

  乙:但,我们任毫不畏惧,因为————

  合:我们要在拼搏中成长,在奋斗中前进,在创造中神采飞扬!

  甲:今天,我们相聚在这里,欢聚一堂,载歌载舞。

  乙:今天,我们相聚在这里,我们满怀激情,心潮澎拜。

  丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情!

  合:xx中学xxxx年春节元旦晚会正式开始!

元旦主持词 篇4

  合:今晚大家灿烂的笑脸,爽朗的笑声,分外的喜悦,和谐亲切的浓郁情调,使晚会显得其乐融融,分外惬意舒心。同学们,回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

  甲:所有的日子都来吧,让我编织你们,

  乙:让我编织你们,用青春的金线,

  甲:让我编织你们,用燃烧的信念,

  乙:编成绚丽的岁月,

  甲:编成遐思的年华,

  乙:过去的日子是充满遐想的日子,

  甲:纷纷的心愿迷离,像春天的雨,

  乙:我们有时间,有力量,有燃烧的信念,

  甲:我们渴望生活,渴望在天上飞,

  乙:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前,

  甲:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮,

  乙:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

  合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

  甲:让我们今天再一次种下成功与希望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

  乙:让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用饱蘸智慧、胆略和激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

  合:我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

  合:本次庆元旦联欢会,到此结束!另外祝大家在期末考试中取得辉煌的成绩!

【元旦主持词】相关文章:

元旦主持词01-25

元旦主持词01-01

元旦主持词06-14

元旦晚会主持词 -元旦01-01

元旦活动主持词02-10

元旦晚宴主持词02-10

元旦主持词范本01-15

关于元旦的主持词01-13

小班元旦主持词01-13

社区元旦主持词01-17