【精选】活动主持词八篇
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在当今社会中，主持词是活动、集会等的必需品，好的主持词是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的活动主持词8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动主持词 篇1
杜：尊敬的各位领导，各位来宾。
崔：亲爱的参赛的同学们：
合：大家下午好!
崔：秋天已然踏着轻盈的舞步翩然离开，冬天也扬起洁白的舞裙悄然而至。
杜：在这个凛冽的寒冬，有一团旺盛的火焰，舞动希望，舞动青春，也舞动我们每一个人心中似火的热情。
崔：跳跃的音符演奏着青春的活力。动感的舞姿展现着青春的朝气。这就是兰州理工大学体育舞蹈协会。
杜：兰州大学体育舞蹈协会成立于20xx年5月25日，隶属于兰州理工大学校团委，协会本着“普及拉丁舞教学，提高拉丁舞水平” 的理念，积极努力，力求展现当代大学生的风采，传播舞蹈文化，提供以舞会友的交友平台。
崔：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧。
杜：下面，请允许我荣幸的宣布，兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛现在开始。
崔：下面，由我们介绍本次拉丁舞公开赛莅临评委，他们是
杜：ISDA世界华人体育舞蹈协会西北地区工作委员会主任，国际级裁评，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，刘斌。
崔：体育舞蹈国家一级教师，兰州理工大学体育舞蹈协会指导教师，余妍。
杜：社联主席，罗潇。
崔：上任体育舞蹈协会会长，樊聪玮。
杜：本次大赛比赛规则如下：1.初赛采取举牌选举制，每次上场3对或3位参赛选手，比赛后4位评委亮牌，票数居多者进入下一轮，如有票数相等者加赛一轮。
崔：2.决赛采取打分制，共10分，舞蹈基础3分，音乐领悟3分，临场发挥2分，每次参赛选手为2对或2位。接下来，我们进入正式比赛环节。
杜：伦巴，也被称为爱情之舞，源自十六世纪非洲的黑人歌舞的民间舞蹈，流行于拉丁美洲，后在古巴得到发展，伦巴舞非常浪漫，充满热情;步伐缠绵，姿态柔媚。伦巴是拉丁音乐和舞蹈的精髓和灵魂，引人入胜的节奏和身体表现使得伦巴成为了舞厅中最为普遍的舞蹈之一。
崔：首先让我们有请第一组参赛选手上场，为我们带来精彩的伦巴单人舞。第一组参赛选手分别是： 参赛舞蹈曲目《 》
······
杜：这3位选手的舞蹈可谓是优美直至，跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。带着鲜明的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。接下来，让我们有请第二组参赛选手为我们带来伦巴双人舞。第二组参赛选手分别是
舞蹈名称《 》
······
崔：感谢他们为我们带来的精彩表演 。舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。
杜：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同美国牛仔活泼舞动的那一刻，世界浓缩成一个点，舞出最优美的画面。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。崔锐，你了解牛仔舞吗?
崔：牛仔舞，起源于美国，音乐欢快，舞态风趣，步伐活泼轻盈，得到越来越多的人的认可。
杜：说的不错，而这样的一种舞蹈究竟会被舞者怎样演绎呢。好的朋 友们，让我么请出本场比赛第三组选手，他们是 舞蹈名称《 》
······
杜：相信这一段充满青春活力的舞蹈一定会给在场的各位评委和同学们留下深刻的印象。
崔：桑巴舞被称为巴西的“国舞”。在拉美这个最大的国度，桑巴舞之普及，有这样的说法：人不分男女老幼，平时跳，节假日更跳;在舞台上跳，在大街上也跳;白天跳，通宵达旦地跳。每当激越的音乐声起，人们总是激情难抑，不禁摆腿扭腰，跳将起来，如醉如痴，欲罢不能，欲休难止。
杜：接下来，有请 为我们带来一段桑巴表演，大家掌声欢迎。
······
杜：青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
崔：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想;
杜：我想这热情奔放的舞蹈已带动在场每一个人心中跳动个音符。
崔：恰恰舞起源于墨西哥，音乐有趣，节奏感强，物态花俏，舞步利落紧凑在全世界广为流传，下来，让给我们请出本场比赛初赛最后一组选手，他们是 舞曲名称《 》
······
崔：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
杜：动感的舞姿，展示着青春的魅力。
崔：此时此刻，本场比赛的初赛已全部结束。接下来，我们马上进入比赛的复赛环节。
杜：下面由我们本次比赛进入复赛的选手。他们是 崔：首先让我们有请第一组选手出场，他们是 ，我们掌声有请!
杜：下面是第二组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。
崔：下面是第三组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。
杜：下面是第四组选手，他们是 舞蹈名称《 》掌声有请。
崔：时至此刻，所有参加复赛的选手都一比赛完毕，下面让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛评委刘斌老师致辞。
······
杜：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通。 崔：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
崔：本场比赛的一，二，三等奖到底花落谁家呢，现在请允许我
宣布：兰州理工大学体育舞蹈协会拉丁舞公开赛获奖名单。 参与奖，获奖者三等奖获奖者： 二等奖获奖者： 本场比赛的冠军得主是 让我们以热烈的掌声恭喜他!
杜：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿 本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声
崔：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家
杜：兰州理工大学首届体育舞蹈协会拉丁舞公开赛
合：到此结束，朋友们，再见!
活动主持词 篇2
男：亲爱的各位爸爸妈妈，可爱的各位宝宝们，大家下午好，我是主持人X 女：我是主持人Y，欢迎大家来到
男：首先感谢各位爸爸妈妈能在百忙之中参加我们的亲子活动，共同分享孩子们的幸福童年，欢迎你们！
男：今天，我们欢聚一堂，心情澎湃，让欢聚的喜悦尽情挥洒 女：今天，我们载歌载舞，激情满怀，让孩子插上快乐的翅膀 男：今天就让我们其已在游戏中，和孩子一同创造美好的回忆
女：相信在场的小朋友们也摩拳擦掌、跃跃欲试，想和其他小朋友们一较高低了吧！大家看，吉祥物也为我们加油打气了！
男：你好！听说你要各个家庭打气，还带来了亲友团是么？好，在游戏之前先让我们来欣赏足球宝贝亲子团的走秀表演。
表演一提问
男：感谢足球宝贝亲子团的精彩表演，刚刚我看到这位妈妈走台特别有范儿，和巴黎时装周上的模特有的一拼，这是不是很少穿亲子装，而今天因为和儿子同台，是不是特别有代入感和时代感啊？（答）
女：我身边的这位爸爸，刚刚在台上表演了一个简单的花式足球的动作，看得出他对足球有很大的兴趣爱好？（答）那今年巴西世界杯，你最喜欢哪支球队呢？（答）
游戏一
男：下面到了游戏时间了，不过我要问问小朋友们，家里你和谁最有默契啊？（回答）那我和X姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸妈妈有默契。
女：我们将邀请2组家庭上台参加“心有灵犀”这个游戏，游子规则是：??，不知道那个家庭愿意上台呢？想上台的宝贝们，请举手哦！
派奖
男：今天我们不仅有精彩的表演、游戏，还有激动人心的抽奖。
女：刚刚和我说，她为我们带来了很丰盛的礼物，礼物的获奖者名单都在她的口袋里，让我们一起开看看谁会是今天第一个幸运宝宝。
表演二
男：巴西世界杯享誉全球，吸引了无数的球迷，相信在我们现场许多的爸爸妈妈都是铁杆球迷，为什么足球能吸引这么多的人呢？我想，足球竞技最大的魅力，不仅仅是赢得比赛，更重要的是感受团队合作的快乐以及不断超越自己。今天，我们很高兴邀请到一支花式足球队，让我们一起在动感十足的音乐里，和球员们一起感受足球的魅力。
女：感谢各位的精彩表演。这么精彩绝伦的花式足球，真的让我们叹为观止，这位就是我们花式足球队的队长，我想问问队长，为什么会组建这样一支球队呢？（答：兴趣），兴趣是最好的老师，如果爸爸妈妈，可能台下的一些观众都跃跃欲试，想和队长讨教几招了吧，看看谁这么幸运，能与咱们花式足球队的队长学一招。
游戏二
女：刚刚欣赏了精美的花式足球，咱们来点儿考验基本功的“带球过障碍”，不知道现场的宝贝们是不是有勇气和爸爸妈妈们一起挑战呢？
男：我们将邀请2组家庭上台参加“球越障碍”这个游戏，游子规则是：??，不知道哪个家庭要上台呢？有勇气的宝贝们，请举手哦！
派奖
男：今晚的晚会可以说是高潮迭起，有歌舞的欢乐也有游戏的惊喜，不知道谁有幸成为今晚的第二个有缘人，他是：
女：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！
活动主持词 篇3
尊敬的领导、专家、老师们：
大家上午好！
“丹桂飘香沁心脾，秋风飞雁把情寄。三尺讲台亮风采，一夜水乡添画意。”望眼欲穿，翘首以盼，湖北省特级教师巡回讲学团终于来洪湖了。本次活动，我们有幸邀请到了来自xx水果湖二小的特级教师、教育专家任xx老师以及来自武汉xx路小学的省级教学骨干xx老师，让我们以最热烈的掌声向她们表示最诚挚的欢迎！
今天的活动是这样安排的：第一个环节是看课观课。观摩两节市内的研讨课，欣赏两节特级教师的示范课。第二个环节是说课议课。先由四位执教教师说教学设计、说课后反思；再由在座的你们议课、提问，执教教师答疑解惑。第三个环节是由讲学团专家任xx老师对今天的课进行点评、指导。
老师们！活动马上就要开始了。温馨提示一下：咱们的会议时间是一天半。在整个会议期间，请各位遵守会场纪律，保持会场整洁，并将您的手机调为静音模式。谢谢合作！
活动一：
首先为我们执教的是洪湖市一小的彭xx老师。她今天执教的课题是人教版四年级上册的古诗《送元二使安西》，下面的时间交给你了，你的地盘你做主！
听彭老师的这节古诗教学课，仿佛在品一坛醇香四溢的老酒。整节课以文本为依托，以朗读为主线，启发学生联想和想象，完成了师生与古诗文本的对话，引导学生品味诗文语言的精妙、品读诗文独特的韵味、品悟诗文深远的意境。让我们再次用掌声感谢彭老师这堂展示课给我们带来的视觉上的享受和教学上的启示。请孩子们有序退场。
作文教学一直以来都是我们语文教学中的难点。如何加强阅读教学与作文教学的整合？如何让学生从阅读中习得一些作文的方法？下面的这节课也许能引发我们的一点思考。有请来自洪湖市双语实验学校的张淑芳老师及市一小五年级的孩子们。
张老师甜美的声音、有机地引导以及孩子们精彩地表现一定给大家留下了深刻的印象。让我们用热烈的掌声感谢张老师带来的作文教学课堂展示。请孩子们有序退场。
接下来给我们上示范课的是来自武汉滑坡路小学的省级教学骨干xx老师，她执教的课题是四年级的古诗《秋思》。相信江老师的这节示范课，一定会帮我们解开不少古诗教学的困惑，给我们打开一片全新的教学视野。让我们拭目以待！
听了江老师的《秋思》，让人不由得“心头为之一震，耳目为之一新”。江老师的整个课堂让人感觉真实、清新，毫无雕琢的痕迹，真是一种美的享受。老师的语言闪烁着理性的睿智和感性的诗意，让人如闻动听的乐曲，余音绕梁。孩子们在课堂上学得有声有色，读得有情有趣。我们看到了孩子学习的过程，成长的过程。谢谢江老师的精彩演绎。让我们再次用热烈的掌声向江老师表示衷心地感谢！请孩子们有序退场。
下面有请来自武昌水果湖二小的特级教师任xx专家为我们上作文示范课。她执教的内容是四年级的《学写导游词》。
“不见高山，不显平川”。这是一节收放自如、彰现个人魅力的高效课；这是一节动态生成、充满生命活力的优质课；这更是一节授人以渔、指点迷津的示范课。任老师的课充分体现了以教师为主导，以学生为主体的教学主旨。放手让学生自主探索，主动参与，寓教于乐，使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高了作文水平，达到了良好的教学效果。
四节课欣赏完了。如果说《送元二使安西》是一壶醇香美酒，让我们品出了古诗教学的韵味，那《秋思》则是一首经典老歌，让我们听出了古诗教学的主旋律。《良好的开端是成功的一半》仿佛是一幅连绵的画卷，为我们展现了学中悟法的妙处，而《学写导游词》则仿佛是一次愉快的旅行，让我们领略了自主学习途中的一路美景！我提议：让我们把最热烈的掌声送给为我们带来这顿教学盛宴的四位执教者！
活动二：
“学而不思则罔，思而不学则怠”。没有反思无法进步，没有质疑则没有思考。接下来要进行的是今天的第二个环节：说课议课
首先请四位老师按执教顺序简要介绍自己本节课的设计理念以及课后反思。有请彭老师—— 张老师—— 江老师—— 任老师——
活动主持词 篇4
主持人：老师们，同学们，大家早上好！本周的光荣升旗手是一支非常出色的假日小队——青禾小队。她们在“寻访身边的追梦人”活动中，获得西湖区三等奖的好成绩！真是不容易呀，和大家打个招呼吧！
丁x：大家好！我是来自五（1）班的丁x。
郑x：大家好！我是来自五（3）班的郑x。
主持人：能取得这么优秀的成绩，一定作了精心的策划吧，和大家介绍一下你们的经验！
丁x：为了完成这次的任务，我们小队的全体成员先进行了分工，我们聘请了志愿者，请我妈妈当摄相兼驾驶员，分好每位队员的台词，设计好采访的问题。并要求在采访后完成感想，及时交到队长处，由队长主要负责完成PPT的制作。采访什么好呢？在我们班主任张老师的指导下，我们终于想好了四个精练的问题，分别是：您的梦想是什么？您是怎么实现自己的梦想的？当您遇到困难的时候是怎么做的？您对我们小学生实现梦想有什么指导意见？
郑x：为了让我们的采访更加完整，张老师建议我们在采访前，先介绍一下活动任务和情况，我们经过几次排练之后，终于顺利完成了第一段视频的拍摄，虽然，我们小队的成员每人只有几句台词，但是我们还是练习了几遍。当时公司的几个哥哥姐姐以为我们是他们单位请来的小演员呢。
主持人：准备的好充分呀，你们在采访时，也一定很出彩！和大家介绍一下你们的采访过程。
郑x： 学校布置了让我们寻找身边有梦想的人，我们先想到了丁叔叔，丁叔叔是一家环保企业的负责人，从事水环境的整治工作，他以“改善水生态，循环水资源，创造绿色健康财富”为使命，在环保水处理领域获专利近二十项，其中第一发明人有九项，是专家型的企业领导者。余杭市的杰出青年，大学生创业的导师。他一直前行在自己追求梦想的路上，他的梦想就是“让天更蓝，让水更清”。
当我们正式开始采访的时候，可真有些紧张呢？在一旁的张老师不断鼓励我们要大胆、大方。
丁x：“请问，丁叔叔您的梦想是什么？”……我们的采访非常顺利，爸爸一一回答了我们的提问，并告诉我们追求梦想第一，应该强大自我。第二，要有恒心，要有毅力，还要有一点点的勇气。特别强调了强大自己首先要强健自己的体魄，因为爸爸每周都要至少打两次羽毛球。我们小队的成员听了都很有感触。
主持人：通过这次活动，你们的收获是什么？
郑x：不管是家喻户晓的名人，还是那些不为人知的老百姓，他们都有自己的梦想。只是有的人因为通过努力实现了自己的梦想，而有的人却没有努力变成了一场空想。心存梦想，为之努力，坚持不懈，我们才能飞得更高远！
丁x：虽然是一个小小的活动，但是我们小队的每个成员收获很多，我们学会了简单的采访，学会了做PPT，学会了活动分工，还参观了工厂，知道了水是怎么净化的，更懂得了追求梦想要靠坚持不懈的努力。
主持人：是呀！一个人，有了梦想，就应该不断地去努力，去奋斗！让我们现在就开始为实现自己的梦想加油吧！谢谢大家！
活动主持词 篇5
甲：书歆悦读的会员伴侣们，大家下午好！
乙：很悲欣正在那样一个俊丽的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我们行为的主题是：
合：感觉荣幸，品味书香。
甲：尾先，我们进进古天的第一个版块：感觉荣幸！一提到荣幸，可以或许有的师长教师会道：“我糊口很荣幸啊，但是事情不荣幸。
乙：切实其实，班额那么大，事情那么多，备课批改那么辛苦，看上往如同距离荣幸很远远。
甲：其实荣幸的边界是由我们本人规定的！
（课件）您知道吗？地球上每早有30亿人饥着肚子睡觉；每天有30亿人进出教堂寺庙，因为有生命要挟；假设您的冰箱里有食品，有衣服脱，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假设您正在银止借有存款，钱包里借有钞票，那么您属于那个地球上8%的荣幸的人。
我们有着中等以上的物质支出，借有着可观的细神支出，那样耸峙于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一路，可以完整放下虚假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一个永远俊丽的童话，因为有一天假设您专得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）问渠哪得浑何等？为有源头活火往。让我们往看看文教巨匠和教育家是若何评价册本的吧。（课件）
乙：出错，（课件）当教生感到荣幸的时候，您将感到荣幸；当教生感到荣幸的时候，您的荣幸将是几十个教生的荣幸的总和。教一辈子书，有那么多教生荣幸的叠减，那种教育的荣幸，将随着人生走向生命的止境而愈显光辉光辉。
乙：我们正在教校进修所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！作为教师，我们该若何往里临那一单单渴供知识的眼睛？若何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！坚忍不拔的读书！坚持不懈的读书！用知识往武拆我们的脑筋，用知识往津润我们的生命。
甲：（课件）不做教书匠！做一名有圆向感的教师！做一名有约束感的教师！做一名有责任感的教师！做一名有上进感的教师！做一名有斗争感的教师！做一名有专业感的教师！做一名有亲和感的教师！做一名有伶俐感的教师！到底该当若何做？到书中往觅找答案吧！
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表黑，事情中能可做出功能，
态度占85%，知识和智力只占15%。“细节办理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他认为从对人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的`权重；正在智力身分的知识和技艺相比中，知识占40%的权重；知识又分为册本知识和社会知识，册本知识占40%的权重；册本知识能正在实际糊口中行使的又占40%的权重，由此便能得出那样一个分值，假设您正在教校的总均匀分为85，正在教校进修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
甲：您看，我们副本一直置身于荣幸之中。只是那荣幸，是需供存心往感觉的。
乙：就让我们勤劳往做一名荣幸的劣秀教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾那样道：“教育者的技能，其实不是一门什么需供天赋的艺术，但它是一门需供进修才华把握的专业。”也就是道每一个教师皆可以成为一名劣秀教师，重要的是古朝您需供付出止动。而我们需供做的，就是坚守，坚守教室，坚守讲台，坚守心田的那份安好。
乙：正在哪里，您可以畅所欲止；
甲：（课件）书歆悦读，是一个平台，一个交换闪现的平台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个细神憩息的港湾；
乙：所幸，大家皆是爱书之人！因为那个共同的欢愉爱好，我们相约书歆悦读，因为一份教育胡念，我们携手并肩前止。
乙：书歆悦读，是一种细神，一种执着逃供、永不放弃的细神
甲：正在哪里，您可以找到知音；
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：正在哪里，您可以感觉到结伴随止的康乐。
下里进进第二个板块：品味书香。
乙：我觉得借是切身品味一下记忆相比深刻！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：书是什么味道的？（课件）书是香的，书是甜的，书是使人回味无量的……让我们带着那种美好的觉得，共同开启我们的阅读之旅……
乙：（课件）有那样一本书，使人重复玩味，爱不释手，如同一波波涟漪，涤荡明澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们犹疑甚至一度停歇的脚步；如同一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的细神颠峰。那是一部人人可读的活教育教。那本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）魏书生曾那样道：教师那个事情除了报酬回报，借有三重收成，即：“收成各类人才”、“收成热忱感情”和“收成发现性的劳动功能”。切实其实是那样，（课件）出有那一个事情会预先付出给您事情的荣幸，除了教育。当您往到班级，睹到教生，同教们用那纯实、热忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。
（课件）柠檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，书的味道是什么样的呢？请师长教师们闭上眼睛，暗暗的思虑一下。
活动主持词 篇6
尊敬的各位领导、各位来宾、老年朋友们：大家上午好!(鼓掌)
今天是20xx年x月x日，农历腊月二十三，传统的小年，还有几天就是中国最重要的节日春节了。在这“x去x年辞旧岁，继往开来贺新春”
的节日前夕，我们欢聚一堂，举办20xx年x月份有色社区70岁以上老年朋友集体生日联谊活动。
我是今天活动的主持人高燕，将和大家一起渡过这段欢乐的时光。参加我们此次活动的有：
居住在有色社区西区70岁以上1月份出生的老年朋友们的代表——爷爷奶奶们，您们好，欢迎您们的到来。(鼓掌)对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
小年，即每年农历腊月二十三，在中国，它是整个春节庆祝活动的开始，主要习俗有两个：扫年和祭灶。
扫年，即扫尘，实际上就是大搞家庭环境卫生。这一天家家户户黎明即起，扫房擦窗，清洗衣物，刷洗锅瓢，实施干净彻底的卫生大扫除。
扫尘也就是把陈旧的东西一扫而光，这既指庭院内的陈年积垢，也指旧岁中遇到的不快。
北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别;
冰雪封不住青春的热情，20xx年的正随春风而至而来!
今天的活动是由居委会和天下椿萱联合举办。我们活动的目的是：请老人走出家门，参与社区活动，共享集体活动带来的乐趣和幸福。
我参与、我健康、我快乐、我幸福、我分享。这是我们每月为老年朋友举办集体生日活动的主线。
本月生日活动的主题是：猴腾吉祥 共庆新春(请大家跟我一起说)希望通过我们共同互动，达到让老人身心健康，快乐生活的目的。
下面给我们主角点时间，用一句简短的语言介绍一下自己，表达一下此时此刻的心情。——————(介绍)好
老人们都介绍完了。在这里请允许我代表所有的嘉宾、儿女真诚的祝愿：老寿星们福如东海长流水，寿比南山不老松。
让我们欢迎天下椿萱老年看护服务公司总裁徐建新为活动致词。
谢谢徐总裁的精彩致词，他代表了我们的心声。谢谢!
下面请老寿星代表 讲话。
谢谢老人家。老寿星们坐的时间不短了，该活动一下身体了，我看是不是请我的搭档带领大家做一下健身操。
好吧!健身操是我们每个月活动的保留项目，简短易行，学会了自己在家每天都可以做。我们的目的请大家为健康动起来。
(健康操4节)拍拍肩拍拍肩，健康在身边;拍拍背拍拍背，健康最珍贵;拍拍臂拍拍臂，健康有力气;拍拍手拍拍手，健康手拉手。
(做完健康操，请老人们安全的做到原位置上，工作人员上前帮助需要帮助的老人做好)太好了，这样我给大家一个建议
给我们自己一个鼓励好吗?齐声说“我最棒”大家同意吗?“同意”我喊，预备齐，“我最棒”。(鼓掌)好了，
接下来我为爷爷奶奶们准备了一个小的活动游戏，词语接猴，由我先说出一个词语，如猴腾吉祥，那么下一位奶奶就要接出另外一个喜庆的词语，
是词语最后一定要转到共庆新春这个词语上来，哪位爷爷奶奶不能接不出来，就需要即兴表演一个节目，好不好?(准备开始)
我们的活动做完了，接下来做什么呢?(寿星们过生日)对，给我们的寿星们过生日。先等等，我先向大家介绍一下，今天是x月x日，在寿星们当中
当日寿星有西区 阿姨，今天喜迎70岁生日，让我们以热烈的掌声请 阿姨谈生日感言。
现在有请天下椿萱徐总、社区王主任前来为寿星们点燃生日蜡烛(放礼花)，(播放生日歌)(点燃生日蜡烛)
请x月份生日的爷爷奶奶随我一起许愿，闭上眼睛，双手合十，为您们的家庭，为您们的亲人，为我们自己许下美好的愿望：
真诚的祝愿我们的家庭美满，事业有成：祝愿儿孙们身体安康，幸福，快乐成长。祝愿全体寿星，福星高照，长命百岁，让我们美好的愿望，乘着祝福的翅膀，飞向远方!
好，请您们慢慢的睁开眼睛，看摆在您们面前的寿桃预示着祝福老人们长寿、年轻。代表我们全体人员最衷心的祝福，我提议，请在场的所有人员同唱生日歌，祝愿老寿星们生命之花越开越鲜艳，生日之树越来越茂盛。真诚的祝福我们70岁以上的老人生日快乐、幸福。请工作人员把寿桃送给老人们。
站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏;站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀!
夕阳无限好，为霞尚满天。亲爱的老年朋友们让我们每天都保持愉快的心情，健康长寿相伴，和谐相拥，共同创造美好的社区，使有色社区变为和谐、欢乐的大家园，迎接更美好的明天。在这里我代表社区和天下椿萱的全体员工提前向老寿星们祝以新春的祝福，祝您和家人新春快乐，合家安康!
生日活动到此结束，老年朋友们，再见!再见!组织老人集体合影。(组织老人安全疏散，收拾桌椅、设施归位。)
活动主持词 篇7
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
男：在这热烈葱茏的夏日，在这清风沉醉的夜晚。
女：欢迎各位来到中捷职业技术学校“校园之星”颁奖典礼的现场。今天呢我们现场来了八百多名同学，而我们的校园之星正是从我们普通的同学之中评选出来的。
男：那么相信现场一定有很多校园之星的支持者，让我们首先听到你们的欢呼声好吗?女：谢谢，
男：谢谢我们的同学们。
女：我们校园之星评选活动是为了树立优秀的学生典型，引导和激发广大学生向身边的榜样学习，努力成为奋发有为、争优创先、立志成才的优秀中职生。
男：是的，从6月初到6月底，经过各班推荐，学生代表评选，教师评议等阶段，共产生了50位校园之星。他们中间有勤奋刻苦的学习之星，有多才多艺的艺术之星。
女：还有叱咤赛场的体育之星，践行修身的文明之星，以及坚韧奋进的进步之星等等。男：在他们身上，我们不仅看到了年轻人的蓬勃朝气，更深刻体会到了他们对校训“修养、进步、责任、奉献”的精彩诠释。
女：下面我宣布中捷职业技术学校第六届校园之星颁奖典礼正式开始!
结束语：
女：尊敬的各位老师，亲爱的观众朋友们，让我们伴着激昂的歌声，为绚丽的青春喝彩，为美好的未来加油!
男：同时，祝愿中捷职业技术学校人才辈出，再续辉煌!同学们，20xx年第六届校园之星颁奖典礼到此结束!再见!
女：再见!
活动主持词 篇8
各位老师：
上午好!
第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续，我们的地点没有变，我们的主旨也没有变，学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，学习工作的源动力。
我们都知道这句话，“我有一个苹果，你有一个苹果，我们交换，仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里，将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的教学反思，把自己的成功事例和体会，失败的教训和感想与大家分享、交流，那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。
①夏家红发言。
夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作，特别是初三一年来的心路历程，这是一个充满艰辛的过程，也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界，第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”;第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。夏老师，作为一名年轻班主任，没有在处于低谷时候消沉、放弃，而是不断反思，在实践中探索，在探索中总结，虚心好学、博采众长，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级在中考中也取得了很好的成绩，感谢夏老师为我们作的精彩发言。
是啊，我们都要努力去做一根会思考的芦苇，做一名善于思考的老师，徜徉于教学的快乐中，接下来，让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密，有请王老师。
②王明英发言。
我常常浏览王老师的博客，她的博客里有许多教学的感悟和反思，也积累了丰富的语文学习材料，也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好，但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越，力求完美，她的成功，来自于她的勤勉，她对学生无私的爱和对教育事业的执着，只要肯花心思，枯燥的工作同样能干得充满诗意，王老师是一位善于经营，充满激情的老师。
教师不是诗人，但要有诗人的气质;
教师不是演员，但要有演员的才能;
教师不是将军，但要有指挥千军的气概;
王老师亦如此，同为语文老师，很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。
③鲁贻华发言。
严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生，我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生，这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用，一个高尚的班主任就是一面旗帜，一盏灯，引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。
④李荣发言。
因为真情，所以流泪，因为真实，所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语，也没有什么华丽的粉饰，她用真挚的语言向我们展示了她的教学，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她凭借“干，就要干好”的工作作风和个性化的教学，始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师，在生活是挚友，她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才，她把工作当作了一种信念，一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。
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