考试质量分析会主持词

时间：2025-04-23 10:20:18 诗琳主持稿我要投稿

考试质量分析会主持词（通用29篇）

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。我们眼下的社会，越来越多的活动集会都要用到主持人，那么你会写主持词吗？下面是小编为大家整理的考试质量分析会主持词，希望对大家有所帮助。

考试质量分析会主持词（通用29篇）

　　考试质量分析会主持词 1

各位老师、同学们：

　　下午好!20xx年4月14日、xx日，我校组织了高一、高二年级的期中考试。今天，我们全体师生齐聚一堂，召开期中考试表彰总结大会。

　　本次会议共有五项议程：

　　第一项：开会；

　　第二项：由校长宣布获奖教师名单并颁奖；

　　第三项：由主任做期中考试分析和总结话；

　　第四项：闭会。

　　现在我宣布：20xx-20xx学年度第二学期期中考试表彰总结大会现在开始。

　　请校长宣读获奖学生名单

　　下面请高一年级获得三等奖的学生上台领奖。下面请高二年级获得三等奖的学生上台领奖。下面请高一年级获得二等奖的学生上台领奖。下面请高二年级获得二等奖的学生上台领奖。

　　下面请高一、高二年级获得一等奖的学生上台领奖。

　　让我们用热烈的掌声为他们获得的好成绩表示祝贺，希望他们再接再厉，期末考试再创佳绩!

　　下面由主任对本次考试做分析、总结。

　　从前面的数据可以看出，各班各科成绩不足30分的人数，有的学科还比较多，没有达到学校提出的消灭30分的目标要求;同时教的两个班级，成绩差距很大;有的同头学科教师所教的成绩差异明显。在这里希望教师们以教学为己任，埋头苦干，齐头并进;希望广大学子们以学习为己任，认真做人，扎实做事。

　　下面让我们用热烈的'掌声欢迎刘树利校长讲话

　　总的来看，这次期中考试的成绩同上一次月考成绩相比是有进步的，成绩的进步是科任教师辛勤工作的结果，是同学们孜孜不倦苦学的结果，更是校长一次又一次谆谆教诲，倾心交谈的结果。希望我们广大师生以这次表彰总结大会为契机，依据刘校长的讲话精神，以良好的考风促学风，促班风，促教风，促校风，希望我们广大师生都能紧跟新集中学快速发展的潮流，在知识的这片沃土上奏响自己人生华美的乐章。

　　最后我宣布中学20xx-20xx学年度第二学期期中考试表彰总结大会到此结束。

　　考试质量分析会主持词 2

各位领导、老师们：

　　在这春回大地，万物复苏时节，今天我们孙堂小学召开“20xx——20xx学年度第一学期六年级期末抽测质量分析会”，目的是分析、总结上学期我校教学质量情况，部署今后的教学工作。表彰抽测成绩突出的教师，发扬他们积极向上的工作作风，鼓舞士气，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，牢固树立“质量强校”意识，力争在新的一年里取得更好地成绩！

　　今天，我们特别邀请了街道教委的张主任和教研室的黄主任参加我们本次的教学质量分析会，让我们用热烈地掌声对领导的到来表示欢迎！

　　今天的教学质量分析会共五项议程：

　　一、表彰先进；

　　二、六年级教学质量分析；

　　三、教师代表发言；

　　四、校长总结讲话；

　　五、主任作重要讲话。

　　教学质量分析会现在开始

　　第一项：表彰先进

　　老师们，在20xx年的3月份我们召开的“一班一品，一生一策”教学质量会上通过了《孙堂小学教学奖励有关规定》，在教学实绩量化50分的基础上，另设立奖励分。奖励在街道质量抽测、乐考等排名前三名的教师。这一次，为了折射教学先进教师身上的光芒，调动全体教师工作的积极性，经学校校委会研究决定，除了量化奖励前三名外，我们物质奖励前六名。在上次六年級期末抽測中：英语在十四个班级中总分排名第一名、数学在十四个班级中总分排名第四名、语文在十四个班级中总分排名第五名、科学在十四个班级中总分排名第六名

　　下面有请以上所代学科的三位老师（柴晓存、冯欣、李艳秋）到台领奖。掌声表示祝贺！

　　在过去的岁月里，他们起早贪黑，付出了艰辛和努力，取得了优异的成绩，是我们全体教师学习的榜样。让我们再一次用热烈的.掌声，对六年级取得的优异成绩表示衷心的祝贺！第二项：六年级教学质量总体分析

　　十四个班级中，除了英语学科优秀率100％，其它学科的优秀率偏低，这说明我们六年级班里的优秀生较少，我们要做好优秀生的培养工作，做好优秀生的培养是提高平均分和优秀率的关键。

　　第三项：获奖老师代表（冯欣老师）作典型发言（大家欢迎）“天道酬勤”，一份付出，一份收获！

　　教师的职业是教书育人，是良心工作。我们小学阶段的学生年龄小，需要我们老师们多督促、多讲解、多勾通，只要我们用心去做，有责任感，总会有惊喜地收获。

　　第四项：李校长作总结讲话（大家欢迎）

　　李校长对我们上学期的期末检测作了进一步的分析和评价，也对下一步的教学工作进行安排部署，全体老师们都要结合上学期的期末考试情况，认真剖析和总结，找出差距，弥补不足。好的成绩和名次，我们要稳住，落后的学科，查找症结，缩小差距。（张主任说：不能不在乎名次，不要太在乎名次，缩小差距就是进步。）所以，我们要缩小差距，提高名次。

　　第五项：主任作重要（指导）讲话

　　（感谢主任对我们成绩的肯定和鼓励。六年级在上学期质量抽测八个学校中总成绩排名第三，我们还有提升的空间。再则，其他学校也会认真分析此次抽测情况，不会就此罢休，他们个个摇摇欲试，蓄势待发。希望全体老师们要以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，增强忧患意识，抓住教学质量不放松。）

　　总结过去成绩喜人，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。我们要振奋精神，脚踏实地，开拓创新，锐意进取，积极推进我校教学质量再上新水平、新台阶。一枝独秀不是春，万花盛开春满园！只有全体成绩提高了，家长才能满意，社会才能认可，学校才能更好地发展！会议到此结束，散会。

　　考试质量分析会主持词 3

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!辛勤汗水，换来丰硕成果;一分耕耘，定有一分收获。经过学校严谨有序的组织，经过我们全体师生的.共同努力，本学期期中考试工作已胜利结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，我们特举行“中学20xx年第一学期期中考试总结表彰会”。大会共有四项议程，下面分别进行。

　　会议进行第一项：请里仁中学荆常新校长作重要讲话;

　　会议进行第二项：请学生代表初四二班王佳怡同学作经验交流;会议进行第三项：请教务处李其静主任宣读表彰决定;会议进行第四项：颁奖。

　　同学们，人活着是需要有点精神的，生活对每个人来说应该是很公平的。因为你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回赠你几分收获。生活如此，学习概不例外。希望通过本次表彰会，能激发同学们争先创优意识，掀起新一轮学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在以后的考试中，不断进步，再攀高峰;更希望其他同学，能以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

　　今天表彰大会到此结束，各位同学请把家长带到教室内参加家长会。散会

　　考试质量分析会主持词 4

各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　今天，我们在这里召开“学校第二学期期中考试质量分析会”，目的是认真、理性的分析、总结本次期中考试我校教学质量情况，部署今后的教学工作，进一步牢固树立“质量强校”的意识，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，力争在期末考试获得更大的进步！

　　今天的教学质量分析会共有4项议程：

　　（1）两位教师代表做典型发言

　　（2）由我对语数学科成绩进行分析

　　（3）佟主任分析英语、科学学科考试情况

　　（4）校长作总结

　　在会议正式开始之前，我强调两点要求：

　　（1）请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态

　　（2）请认真倾听并保持会场的安静；

　　教学质量分析会现在开始

　　1、下面进行会议议程的第一项：两位教师代表做典型发言

　　首先发言的是李xx老师：李老师工作踏实，任劳任怨，有着高度的责任感，就像一头不知疲倦的老黄牛，辛勤忙碌在低年级教学的一线。让我们一起聆听最朴实，也最有效的几点提高成绩的做法。

　　接下来发言的'是孟xx老师：孟老师兢兢业业，一丝不苟，不仅把班级工作搞得有声有色，而且善于思考，总结方法，让我们一起来听听她的宝贵经验。

　　听着两位老师的发言，她们平时在工作中的点点滴滴，用心用情工作的情景，可以说令我们历历在目。

　　一份耕耘，一份收获。在过去的岁月里，她们不但付出了艰辛和努力，而且让自己的智慧结出了硕果，取得了很不错的成绩，是我们全体教师学习的榜样。

　　2、下面进行会议议程的第二项：

　　由我对语数学科成绩进行分析

　　3、下面进行会议议程的第三项：

　　佟主任分析英语、科学学科考试情况

　　4、下面进行会议议程的第四项：请校长作总结，大家欢迎

　　总结过去不容乐观，展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多，任务很重。在余下的一个多月的时间里，在教学方面，我们将会有更多的动作，从多方面对教师和学生进行培养、关注和管理。比如：继续加强常规管理，加强高效课堂的研究，开展切实、有效、丰富多彩的学生活动等。我们坚信，有校长的高瞻远瞩，全体教师的脚踏实地，开拓创新，锐意进取，我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶！

　　考试质量分析会主持词 5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　20xx—20xx学年度第二学期第一次月考质量分析会现在开会。这次会议目的是分析、总结开学以来我校教学质量情况，部署今后的教学工作，进一步牢固树立“质量强校”意识，切实加强教学管理，深化教学改革，动员全体教师坚定信心，努力拼搏，力争完成我校

　　“教学质量提升年”这一战略部署，在新的一年里把我校的教学质量提升到一个更高层次！

　　今天的教学质量分析会主要有五项议程：

　　第一项：由李昭伟主任对这次月考成绩进行分析总结

　　第二项：由朱树森主任公布各年级成绩优秀学生名单并颁发奖状奖品第三项：优秀学生（和进步幅度较大的学生）汇报自己的学习经验。

　　第四项：由张校长对这次月考工作进行总结，并对今后的考试工作进行安排部署。

　　第五项：由郑校长做总结讲话。

　　在会议正式开始之前，我强调两点要求：

　　1、请所有与会老师暂时把你的手机调到震动或静音状态

　　2、请与会的老师和全体同学认真听会，保持会场的安静；

　　一、会议进行第一项：掌声更有情李主任对这次月考成绩进行分析总结。李主任所做的分析全面、透彻，用数据说话，这也是我们教学处今后认定师生成绩的重要标准之一。希望全体师生能做到比、学、赶、帮，互相学习，互相促进，努力提高自己的成绩。

　　二、会议进行第二项，由我宣布各年级成绩优秀学生名单，并颁发奖状奖品。

　　三、会议进行第三项：学生介绍学习经验。

　　四、会议进行第四项，掌声有请张校长对这次月考工作进行总结张校长的总结全面、具体，希望各位老师、全体学生能够按照张校长的指示和要求，不断完善自己，不断挖掘自己的潜能，使自己的成绩百尺竿头再进一步！

　　五、会议进行第五项，掌声有请郑校长做总结讲话。

　　非常感谢郑校长的精彩总结，感谢郑校长对全体老师和全体同学的.殷切希望。希望大家能够通过今天的教学成绩分析会，总结经验，扬长避短，以新的思想观念和更加饱满的精神状态，积极投入到接下来的学习中去。

　　会后，希望全体师生速行动起来，深刻领会会议精神，结合自己的实际，认真查找问题,深刻剖析原因，谋划整改措施，并精心制定下一步教学目标，明确重点，理清思路，采取扎实有效的措施，把思想统一到今天的会议精神上来，落实到行动上去，为全面提升肖营子初级中学教学质量而努力奋斗！

　　考试质量分析会主持词 6

各位老师：

　　高一年级半期以来的工作，可以用两个词来总结：井然有序，扎实有效。

　　一是年级组长管理工作得力、到位，班主任积极配合，严抓新班级的纪律和习惯养成，高一的起始工作做得很好；

　　二是备课组长对本学科的计划周到，训练有序，教学计划落实较好；

　　三是任课老师工作塌实、负责，高一的起始教学重视课本，重视基础，抓得很实；

　　四是学生管理工作稳定、有序，几乎没有上课还在校园里闲逛的学生，早中晚自习迟到学生极少而且有班主任值班加强纪律管理，对于严重违犯校纪校规的都给予纪律处分，学生就寝和卫生也管得很严。

　　五是这次考试学生成绩也有很多看点：963.5分,900及以上5人，840分及以上30人，800分及以上70人。

　　二、做好分析反思工作：

　　1、高一年级工作的特点，具体表现在“四有”上：

　　目标引领有条不紊；

　　班级管理有板有眼；

　　思想教育有的放矢；

　　教师配合有目共睹。

　　2、成绩取得的关键在于八个字：

　　不尚空谈，真抓实干。

　　3、关于半期考试的分析与反思，其主要目的是：

　　希望我们的班级和老师，总结成绩与经验，查找问题与教训，明确目标与对策。

　　三、对后半期工作的建议：

　　1．进一步加强集体备课，落实教学常规，控制难度，狠抓基础，分层指导，分步到位，加强班级的科学管理，协调学科的均衡发展，对学生进行心理指导和学法指导，培养兴趣，树立信心，加强落实各项措施特别强调基础年级注重基础的落实，要夯实基础，注重落实，讲课注意细、慢、浅、实，分步骤、分阶段提高难度。也期待每位老师树立责任意识、质量意识、效率意识，真做实干，把教学工作落实到每个细节。

　　2.管理学生不仅仅是班主任的.事，也是全体教师的事，特别是科任老师的事，管教管导。要求全体教师“关注班级管理、关注学生成人、关注学生习惯、关注学生学业。”让高一学生愉快学习、学习愉快；让学校或我年级真正成为一个学生成长、受益的地方。

　　3.各班要召开半期考试总结班会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望这次取得好成绩的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以班上的进步的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。

　　四、对年级工作的要求：“超越”、“合作”、“落实”

　　要有超越意识，合作意识，落实各项教育教学目标。竞争非常激烈，期末考试是全市统考，这对我们本学期的工作的一次检验。统考成绩的好坏对我们下一步的工作会有很大的影响。

　　巩固教学中心，构建高效课堂

　　按照开学初学校提出的落实教学常规的工作思路：我们要以质量求生存，以规范创优质，以创新树特色，以发展强实力，努力开创高一年级教学工作新局面。

　　考试质量分析会主持词 7

各位老师：

　　大家好！

　　首先，真诚感谢大家开学两个月以来的辛勤付出。大家教学和改革两副担子一肩挑，班主任课内、课外都是忙，有的老师中午左手拿饭勺吃饭，右手握着笔查资料，批作业。还有的老师带病上课、五十多岁还在教学第一线。这些都非常令人备受鼓舞，心存感动。

　　我今天主要和大家探讨两方面问题：一是期中质量检测分析，二是教学教研有关问题。

　　第一方面：期中质量检测分析总结

　　一是与两所兄弟学校平均分对比：四个级部28科，我校有13科第一，占了一半，另外两家分别是9个和6个第一。我校8科第3名，其他两校分别为3个、17个，的一科比第二名高出13.5分，最低的一科比第一名差8分。

　　二是校内高低成绩对比：有很多学科分差在10分以上。优秀率和上线率都数班级差距最悬殊的接近20人。校内差的越大说明我们进步的空间越大，越值得我们去反思。

　　校内的详细数据学校已经印发给大家了，相信大家都认真将自己的成绩和别人做了比对。针对这些数据我想谈三点：

　　第一是怎么看？——态度决定质量

　　既然是考试，就总会有上中下，造成差距的因素有班级学生、命题导向，也有个人原因或其他原因。成绩虽然未必绝对，但是是对阶段性教学质量的检验，为我们突破质量提升的瓶颈提供了大概率的参考信息：我们的课堂教学效率高不高？校本教研(集体备课效率)是否真的实效？教师素质有没有得到提升？从中都可以看出点眉目。我们对待考试不仅要关注成绩的高低，更要关注暴露的问题。今天把成绩公布出来，不是要批评谁，而是要找到相应的措施来解决存在的问题，树典型，学经验，找差距，定措施，跟上来，甚至突出去，这才是我们质量分析的根本所在。

　　数据是做不得假的，也是最有代表性的，决定孩子的升学的就是这些数据，衡量我们工作绩效的的也是这些参数。下次检测基本上在一个月后，期末考试三校还会联考，大家应该用心去想下一步该怎么做了。

　　第二是怎么想？——效率提高质量

　　以前我们基说过，有的老师从到了实验中学，教学成绩总是位居前列，难道他们总是那么幸运地分到好生源吗？反观一下，同教一个班，有的科好，有的科不好；还有的就是个别科落下来了，原因何在？我们认为这才是每一位老师应该反思的问题，认清差距了，找到原因了，才能够有的放矢。

　　给老师们一个建议，请你私下调查一下所任教的班级各层次的学生，看看他们怎么评价你的课堂，咱们不要问学生喜不喜欢你，你就平心静气地问问学生对你上课、对学生听讲有什么看法，问问他们觉得怎能提高这科的成绩。学生是一面镜子，镜子里可以看到真实的你，真实的课堂。作为学生的代言人，他们的呼声就代表绝大多数孩子的心声，我们应该低下身子来聆听，静下心来深思考，抬起头来。

　　最近有几件事情给我们的感触颇深，其中之一来自年轻老师。今年我校有不少年轻老师要么改科，要么新调入，她们深知自己的年轻是优点也是缺点，所以都把自己的`姿态放低，上课总比别人晚一节，每天拿着听课夹去听课，检查听课时有的老师多达三四十节，几乎一节课不落。昨天我就遇到好几位同事又开始新一轮听课了，可以看出他们学习的心情有多么诚恳与迫切。

　　差距的存在有其合理性和偶然性，但是经常性的差距、悬殊性的差距就不是偶然，也不够合理。半个学期就产生这么大的差距，剩下的日子怎么赶？接手一帮孩子，就要对他们和家长有个交代。地里的庄稼今年不长明年接着种，学生的学习是没有轮回的，不可以逆转的。教师是一个需要良心的职业，我们的成败可能会成就或者贻误了一个甚至一家人。

　　知耻后勇，见贤思齐。看到差距，就应该去缩小？认准榜样，就应该去看齐。最终目的只有一个：就是要切实提高我们的水平、效率和成绩。这两年我们实行教研组捆绑考核，和成绩好的老师同组大家都受益，相信在座的每位都不想成为木桶的短板。希望我们的老师在下次月考中能取得令人满意的成绩。

　　第二方面：教学教研有关问题。有两点需要我们特别关注和改进：

　　1、“大投入，小产出”现象。

　　目前，低效现象依然存在，体现在课堂、集体教研、备课、批改、作业、课堂小测等每个环节。我们老师教一个学科很累，学生学七八个学科更是辛苦。累，更多的是因为我们教得低效。以前我和几个主任在一起探讨过于君老师改行教地理的例子，大家都觉得她讲地理课讲得不如专业老师好，但为什么她能在考试中得满分？就在于她的课堂效率，她一天讲多少就要求学生会多少，不贪多，不冒进。大家不要认为课堂效率就是人家一节课讲了10道题，我讲了20道题，这就是我高效，他低效了，这是一厢情愿，甚至事与愿违，适得其反。真正的高效是即使你讲了5道题，别人讲了10道题的，你的学生学得透、学得精，抓住了要领，怎么问都问不倒，这就是高效。不能做到高效，咱最起码做到有效。这次考试刚改科的部分老师也都接近满分，这都很说明问题。

　　2、质量观尚未真正落实。

　　其实，每次考试后第一个质量分析会应该是在组内开，不摆困难，只找经验和问题，更重要的是找到咱组应该采用什么有效措施来克服困难。质量高与低，取决于老师个人的水平，也取决于教研组的整体合力。会后，我们希望所有备课组长和教研组长，都到各自级部主任和学科主任那里看看自己所在团队的成绩，认真总结经验，查找原因。偶尔摔一跤不可怕，可怕的是不知道怎样站起来，不知道被什么绊倒了，结果下一次还在这里摔倒。

　　去年初三生物组的老师相互听课、评课、代课，大家在下面坐着听，你讲的不好，先下来，我帮你讲。大家去听你的课，开始背书了，一起帮你看着抽学生背，有多少老师能做到这一点？这种做法才真正体现了我们是一家人，体现了团结合作。老师们，谁行谁不行呢？只要咱们一起努力，肯定就行。有的老师，从来不参加教研，好像教研组里的每一件事、每一个人都和我无关，这种态度很不可取，大家都生活在一个集体里，即使咱觉得咱不需要再提高了，咱也可以帮着别人提高一下。什么叫幸福？幸福就是被需要。在组上也是这样，帮了别人说明我被需要，是真幸福，比多赚钱都要幸福。

　　第三是怎么做？——方法确定质量

　　有了态度和认识，更重要的是要有行动，要理理思路，找准方向。

　　1、抓理念。理念就是导向，如果一味地“低头拉车”而不“抬头看路”，再年轻的牛也只是一头缺少新思想、按部就班的“老”牛，所拉出来的车也只能是一辆破车。

　　一要有“实干”理念。

　　实干，就是一要干，二要实、要“韧”，要“苦”，要坚持、要付出辛苦的劳动，要避免盲干。有的教师在平时的教学中，一不看课程标准，二不看考试说明和历年的考试题，把一些已转移到高中，或者只要求参考或者了解的内容还一味地往学生头脑里灌，信息闭塞，目标渺茫，这都是不可取的。

　　二要有“效益”理念和“均衡”理念。

　　要注意班级之间和内部的均衡发展，班主任要平衡好各学科，不能无意识地拉大了与平行班间的差距，为什么一个老师教，结果大相劲庭呢？这次考试，有的班级在上次月考中是倒数第一，期中考试上到了前四名，这说明什么？一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任；一个班级的成功取决于班主任的管理理念与行为，班主任是班级的灵魂和主帅，是成败的关键。

　　2、抓常规。

　　一是课堂。

　　课堂是我们导学施教的最主要场所，“课堂一松，课后皆空”，课堂效果的好坏，是教学质量的关键因素。我们的课堂教学在一定范围内还未走出“一言堂”、“多讲少练，甚至不练”的老圈子。所谓的“合作与交流，互动与探究”仅仅停留在“虚无飘渺”与“表演作秀”层面，少数课堂纪律松散，有的老师对教材的处理和知识的拓展、整合、迁移不够。教学中，我们既要做到“严而活”更要做到“分而合”。“严”就是要严肃课堂纪律、严守课堂常规、严格要求学生和自我；“活”就是要求我们导得灵活轻松，学生学得活跃愉快。“分”就是要对不同层次的学生进行分层要求、分层练习、分层指导，“合”就是要求我们广大教师对学生要全体发展，共同进步，不能顾了这头丢了那头。

　　二是备课。

　　目前，教研组集体备课还存在以下现象：一是照搬照抄。这次查备课竟然出现了一些花絮，今年的备课上面竟然出现别的组老师的名字，二是形式主义。有的教研组把备课当作任务，导学案备归备，到了上课时，完全按照自己以前的思路进行讲授，导学案只是一种摆设。有的老师自己备的导学案都不用，这不是本末倒置吗？还有的教研组，导学案集体备课，只说内容，不说教法，结果是上课的老师没有领会意图，上的和备课人想的不一样，备课上课两张皮，浪费脑力还导致低效。

　　三是作业。

　　就是抓住了提质量的关键点。要从布置、批改、辅导、订正等各个环节入手。现在多数教研组作业基本一致，但个别老师无批改或找学生代批，质量得不到保证，学校今后会加大作业和批改的检查力度，布置了就必须要批改。也有的老师批改跟上了，暴露出的问题却没有及时订正，补救，没有发挥作业的反馈作用。

　　3、抓学困生。

　　我们很多人都对学困生的关注程度不够，口上有手上无，眼里有心里无。职业责任感告诉我们：对他们的歧视和放弃是一种犯罪。上周我们的办公会我们严格制定一条纪律：从今往后，在实验中学，不管什么时间、什么人，口中不许再吐出“三类生、差生、拉子”之类的词语。将人心比自心，我们的孩子受到这种待遇，心中会是什么感受。经验告诉我们：抓学困生不仅能快速提升平均成绩，对于前1/3、前1/5的学生更是有着极大的促进作用，水涨船高，反之亦然。我们曾经探讨有的老师的教学成绩为什么非常好，结论就是他们一个学生也不放弃，初四能说没有基础很差的学困生吗？我们在听课的时候发现初四有些同学有的学科一片空白，但在有些老师的课堂上都在背书，都在学习，这就是教学的艺术。

　　4、抓薄弱学科。

　　人若生病，局部有问题，整个人就不健康；如果对症下了良药，患处康复了，整个人也就健康了。所以各年级主任要督促相应学科的教师保质完成学校制定的规定动作，同时要对加大对薄弱学科的关注力度。老师们，千万不能让学生误在我们手里，要对得起学校对我们的信任，更要对得起学生和家长对我们的期待。

　　5、做好教学计划。

　　各级部要督促备课组长制订详细的教学计划，要细到哪节课讲什么内容，不折不扣地落实，不要受任何外在因素的干扰。今年教学时间短，我们必须要严控进度，可以适当调整，但幅度不能太大。要控制好作业量，原则上初一至初三9:30前要休息，初四控制在10点以前，严控体罚与变相体罚等现象的发生。

　　各位老师，面对成绩与不足，我们要保持清醒头脑，认真寻找差距，一切工作要从提高教育教学质量出发，沉下身去，静下心来。希望大家都能从自身做起，从现在做起，从远处着眼，从细处着手，向管理要效益，向课堂要质量，充分发挥与挖掘全体教师的潜力，实现学校教育教学质量的更快提升。

　　最后，也算是给大家布置一个任务吧，回去开个教研组质量分析会，每个人写出一份实实在在的反思，然后在周一放学前上传到学校网站上，大家共勉。

　　考试质量分析会主持词 8

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们齐聚一堂，共同召开这次考试质量分析会。在此，我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　考试，作为检验学生学习成果的重要方式，一直以来都备受关注。本次考试，我们严格按照教育部的规定和要求进行，力求公正、公平、公开。同时，我们也注重考试后的质量分析，以便更好地指导今后的教学工作。

　　接下来，我们将对本次考试的成绩进行详细的解读和分析。我们将从平均分、优秀率、及格率等多个维度，对各个科目的考试情况进行深入剖析。同时，我们还将邀请部分优秀教师代表，分享他们在教学中的经验和心得，以期为大家提供有益的参考和借鉴。

　　在此，我希望各位老师和同学能够认真对待这次分析会，从中找到自己的`不足和优势，制定出更加合理的学习计划和教学策略。同时，我也希望各位能够积极参与讨论，提出宝贵的意见和建议，共同推动我们学校的教学工作不断向前发展。

　　最后，预祝本次考试质量分析会取得圆满成功！谢谢大家！

　　考试质量分析会主持词 9

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！

　　今天，我们齐聚一堂，共同召开这次考试质量分析会。在此，我代表学校向各位的辛勤付出表示衷心的感谢，并向在座的每一位老师表示崇高的敬意。

　　考试，作为检验学生学习成果的重要手段，其质量直接关系到教学质量的提升和学生能力的培养。因此，对考试质量进行深入的分析，找出存在的问题和不足，是我们每一位教育工作者的重要职责。

　　在这次分析会上，我们将对近期的考试成绩进行详细的'剖析，从试卷设计、学生答题情况、教师评卷等多个角度，全面评估考试质量。同时，我们还将邀请优秀教师代表分享他们的教学经验和评卷心得，以期在交流中碰撞出思想的火花，共同提升我们的教学水平。

　　我相信，通过大家的共同努力和智慧，我们一定能够找到提高考试质量的有效途径，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

　　最后，预祝本次考试质量分析会取得圆满成功！让我们携手并进，共同开创学校教学工作的新局面！

　　谢谢大家！

　　考试质量分析会主持词 10

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我们齐聚一堂，共同参加这次考试质量分析会。首先，我代表主办方对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　考试，作为检验学生学习成果的重要方式，其质量直接关系到教育教学的效果。因此，我们召开这次分析会，旨在深入剖析考试中存在的问题，总结经验教训，进一步提高教育教学质量和水平。

　　在接下来的时间里，我们将有专家学者为大家分享他们的见解，也有老师同学们发表自己的看法。希望通过大家的共同探讨，能够找出考试中的不足之处，提出改进意见和建议，推动我们的`教育教学工作不断向前发展。

　　同时，我也希望同学们能够认真对待这次分析会，从中汲取知识，反思自己的不足，努力提升自己的学习能力和综合素质。

　　最后，预祝本次考试质量分析会圆满成功！希望我们的教育事业在各位的共同努力下，取得更加辉煌的成绩！

　　谢谢大家！

　　考试质量分析会主持词 11

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们齐聚一堂，共同参加这次考试质量分析会。首先，我代表主办方对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　考试是检验学习成果的重要途径，也是发现问题、提升能力的重要手段。本次考试质量分析会，旨在通过深入剖析考试数据，找出存在的问题和不足，为今后的`教学和学习提供有针对性的指导和建议。

　　在接下来的会议中，我们将邀请各科老师对本次考试情况进行详细的分析和解读，分享他们在教学中积累的经验和心得。同时，我们也鼓励同学们积极发言，提出自己的疑问和建议，共同为提升学习质量出谋划策。

　　我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够发现存在的问题，找到解决问题的方法，进一步提高教学和学习质量。让我们携手并进，共同创造更加美好的未来！

　　最后，预祝本次考试质量分析会取得圆满成功！谢谢大家！

　　考试质量分析会主持词 12

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我们齐聚一堂，共同召开这场关于考试质量的分析会。首先，我代表主办方对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　考试是检验我们学习成果的重要手段，而考试质量的分析则是提升我们教学质量和学习效果的关键环节。本次分析会旨在深入探讨我们在考试中暴露出的问题，找出原因，提出对策，以期在未来的学习中取得更好的成绩。

　　在接下来的时间里，我们将邀请各位老师和同学代表，就考试质量进行深入的分析和交流。我们将倾听大家的声音，汲取宝贵的意见和建议，共同为提升教学质量和学习效果而努力。

　　我相信，通过我们共同的`努力和不懈的追求，我们一定能够克服前进道路上的种种困难，取得更加优异的成绩。

　　最后，我希望大家能够积极参与本次分析会，畅所欲言，共同为提升我们的教学质量和学习效果贡献智慧和力量。

　　谢谢大家！

　　考试质量分析会主持词 13

各位领导、老师：

　　大家下午好！

　　今天的教学质量分析会共有4项议程：

　　（1）两位教师代表做典型发言

　　（2）由我对语数学科成绩进行分析

　　（3）佟主任分析英语、科学学科考试情况

　　（4）校长作总结

　　在会议正式开始之前，我强调两点要求：

　　（1）请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态

　　（2）请认真倾听并保持会场的安静；

　　教学质量分析会现在开始

　　1、下面进行会议议程的第一项：两位教师代表做典型发言

　　接下来发言的是孟xx老师：孟老师兢兢业业，一丝不苟，不仅把班级工作搞得有声有色，而且善于思考，总结方法，让我们一起来听听她的宝贵经验。

　　听着两位老师的'发言，她们平时在工作中的点点滴滴，用心用情工作的情景，可以说令我们历历在目。

　　2、下面进行会议议程的第二项：

　　由我对语数学科成绩进行分析

　　3、下面进行会议议程的第三项：

　　佟主任分析英语、科学学科考试情况

　　4、下面进行会议议程的第四项：请校长作总结，大家欢迎

　　考试质量分析会主持词 14

同志们：

　　今天，我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是：认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状，总结成绩，查找问题，明确任务，动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心，开拓创新，努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破！

　　参加今天会议的有全市乡镇（划归）教育办、较大规模小学校长，乡镇中心小学校长，市教育局科室负责人、教研员，共计200多人。

　　刚才，会议进行了第一项，分别观摩了南关小学郝东平执教6年级语文《和田的维吾尔》、李丽执教6年级数学《圆柱的体积》，两位老师分别进行了说课，各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程，主要目的是进一步树立以教学为中心的思想，动员全市教育干部深入课堂教学，积极参与课堂教学观课、说课、议课活动，切实加强课堂教学管理，扎实提高课堂教学效益，向课堂教学要质量。

　　下面会议进行第二项

　　作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》

　　下面会议进行第三项

　　让我们以热烈的掌声，欢迎市领导作重要讲话。

　　同志们，会议圆满地完成了各项议程。下面，就如何贯彻落实好今天的会议精神，我再讲几点意见：

　　一要坚持教育质量是第一要务思想不动摇。会上，局长对我市小学阶段教学工作面临的形势进行了分析，对进一步深化小学教育教学改革，全面提高小学教育教学质量提出了新的目标和要求，必将有力促进小学教育均衡、内涵、科学发展。主任全面、系统分析了上学期小学四年级教学质量抽测和小学教学现状，总结了成绩，揭示了问题，明确了措施。希望各单位要认真组织教师学习。万丈高楼平地起。小学教育是整个基础教育的根基，是人生成长的.奠基阶段。提高小学教育教学质量不仅事关学生一生发展的大事，也事关我市整体教育的可持续发展水平，因此，校长必须站在讲政治、顾大局的高度，充分认识全面提高小学教育教学质量的重要性，一切工作都要服从和服务于这个政治大局，建立健全教育质量的督导、考核、分析、奖惩机制，形成有效的教学质量动态监控体系和工作运行机制，促进小学教育教学质量的不断提高。

　　二要坚持以教学为中心的地位不动摇。以教学为中心，不仅体现在观念上，更要体现在抓教学工作的力度上，体现在教学的实际成果上。校长要把主要精力和时间用于抓教学，力排各种干扰，克服形式主义，真正深入教学实际，深入课堂教学，要不断完善管理制度，制定管理措施，落实管理责任，强化管理督查，完善督查机制，将备课、课堂教学、作业布置和批改、学生辅导等常规管理制度落实到管理的各个环节，不断提高管理效益。

　　三要坚持不断深化教学改革不动摇。实现小学教育质量持续提高，根本出路在于改革创新。多年来，我们在提高教育质量方面积累的好经验、好方法要继承下去，发扬光大；同时，也要不断深入查找制约本单位质量提升的问题，分类梳理，找到正确解决的思路和方法，并在实践中不断完善。要创建科学、高效的课堂教学，着力提高教师设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力，既要有效的落实三维教学目标，又要避免教学目标的`虚化；既要有效把握和利用课程资源，又要避免教学内容的泛化；既要充分发挥学生的主体性，又要把握教师的引导性，避免教师使命的缺失；既要追求教学方式的多样化，又要力求避免教学过程的形式化。要创建科学、公平、有效的教育质量评价体系，既要坚持刚性管理，又要坚持人文管理，充分调动全市教育干部和教师的工作积极性，开创性地做好各项工作。

　　同志们，提高小学教育教学质量任重而道远，让我们进一步统一思想，增强信心，开拓创新，脚踏实地抓管理，一心一意抓质量，为办好人民满意的小学教育而努力奋斗！

　　最后，祝大家身体健康，工作顺利!散会。

　　考试质量分析会主持词 15

尊敬的各位领导、老师，同学们：

　　大家下午好！

　　辛勤耕耘，换来丰硕成果，努力拼搏，终有收获喜悦。经过学校严谨有序的组织，通过全体师生的共同努力，20xx—20xx学年度下学期期中考试已圆满结束。为了激励先进，鼓舞斗志，再创佳绩，特在xx食堂隆重举行期中分析会。

　　自开学以来，全体师生以高昂的斗志，踏实的作风，务实的教风，严谨的学风在教学一线上默默耕耘与付出，我们的学生以梦想为名，坚定理想，勤奋刻苦，分秒必争，取得了骄人的成绩。涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大、赶超精神强的`优秀学生。他们分别获得了希望之星，学习标兵等荣誉称号。同时我校教师爱岗敬业，甘于奉献，积极进取，乐学向上，他们通过学校评选获得了优秀班主任、教学能手等荣誉称号，通过期中考试成绩和工作责任心为他们颁发质量优胜奖、和常规优胜奖，借此机会在期中表彰会上一并分别予以表彰。

　　出席今天分析会的有中心学校领导：我们对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢。根据大会方程安排，今天大会表彰分学生和教师部分，首先完成学生部分表彰。

　　下面进行大会第一项：

　　请全体请立，奏中华人民共和国国歌

　　第二项有请教务处xx主任为我们宣读受表彰名单。

　　第三项：颁奖，今天台上只颁发希望之星，学习标兵和单科第一名在教务处领取（七年级希望之星上领奖，然后是八年级，再九年级，颁奖嘉宾分别为xx、任xx、xx）请校委会领导合影留恋。

　　第四项：请学生代表张琪烁发言

　　第五项：教师表彰，今天教师表彰内容有优秀班主任，教学能手，质量优胜奖，常规优胜奖四个奖项。首先颁发常规优胜奖，请开奖嘉宾（冉x斌主席为获奖教师开奖），请礼仪呈上名单。欢迎受奖人上台领奖。（常规优胜奖是指在平常的备、教改辅考评中他们工作严谨，作风务实，把平常的工作用不平凡的心来做，在平凡的岗位上用认真二字来获得职业的幸福感，这也是人生的一种态度和哲学，向你们致敬。）请（冉xx）为他们颁奖。

　　接下来颁发质量优胜奖，请开奖嘉宾（黄xx、杨xx），欢迎受奖人上台领奖（质量优胜奖的设置就是让质量进一步得到重视，让质量扎根在每一位教书人心中，不管东西南北风，咬定质量不放松。质量好坏没有偶然只有必然，只有付出才有收获，质量是生存之基，安校之魂，愿更多的教育者饱蘸浓墨书写好质量二字）请黄x林、杨x名为获奖教师颁奖。

　　接下来颁发“教学能手”奖，教学能手要该教师业务能力强，教学经验丰富，且能主动承担公开课，示范课，能参加晒课和教研教改。

　　有请开奖嘉宾（周xx），

　　欢迎台上领奖。拍照留恋

　　下面颁发今天最后一个奖项优秀班主任，该奖项要求服从工作安排，积极完成学校交给的各项任务，能较好和学生沟能，协调家长与学校关系。在加强班级管理中班风良好，学风浓厚，无乱收费现象，且工作得到大家的认可。

　　有请开奖嘉宾（郑x、彭x），颁奖。

　　欢迎上台领奖。拍照留恋

　　第六项，彭xx讲话

　　老师们，同学们，有句歌唱得好，付出总有回报。在播种的季节里，我们一起埋头苦干，撒下爱和希望，在硕果累累季节里，让我们一起把喜悦装筐。我衷心地希望各位同学和老师胜不骄，败不馁，以此为动力，采长补短，更加发奋努力，希望在在火红6月里捷报飞传，佳绩再创，让大家一起见证你们的汗水。同时也希望没有获奖的同学，以受表彰同学为榜样，争做一名品学兼优的学生。

　　今天的分析会至此结束，感谢大家！

　　考试质量分析会主持词 16

家长们、老师们、同学们：

　　大家下午好！

　　光阴荏苒，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在上个星期，我校举行了本学期期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，今天我校召开“期中考试总结表彰大会”。

　　今天的大会有四项议程：

　　一、表彰优秀、进步大的学生

　　二、老师代表发言

　　三、校长讲话

　　1、大会进行第一项：校长宣布表彰决定并颁发奖品，大家掌声欢迎！

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识。希望全体受表彰的同学再接再厉，在期末考试中再上一个台阶。同时也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追。

　　2、大会进行第二项，优秀学生代表发言

　　（1）首先有请二年级王苗同学传经送宝，大家掌声欢迎！谢谢王苗同学的精彩发言

　　（2）下面掌声有请三年级李首宏同学发言

　　谢谢李首宏同学的'精彩发言

　　3、大会进行第三项，教师代表发言。请三年级陈老师讲话，大家掌声欢迎！

　　谢谢陈老师的讲话！

　　同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！

　　4、大会进行第四项，有请校长讲话，大家掌声欢迎！

　　让我们再一次用掌声感谢校长语重心长的教诲。

　　父母是孩子的第一位老师，你们在孩子的身上倾注了所有的爱和心血，望子成龙、望女成凤，是在座诸位共同的愿望。如何教育孩子，教育孩子达到什么目标，永远是家长和学校共同研讨的话题，加强家长和学校的沟通，实现家校联动是目前教育的大趋势。刚才赵校长就孩子教育的理论、方法进行了精彩的讲述，凡事预则立，不预则废，教育孩子也应有的放矢，大教育家孔子几千年前就提出了因材施教的教育方法，作为现代人的我们应该掌握教育孩子的方法，海纳百川，有容乃大。作为教育工作者理应多听听群众的呼声，家长的意见。我们决不会“讳病忌医”。让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　感谢各位领导和代表的精彩发言，相信通过这次大会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子的健康成长，为了孩子的学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生、你们的孩子都能成“龙”成“凤”!在这里顺祝各位合家欢乐,心想事成。

　　考试质量分析会主持词 17

老师们、同学们：

　　大家上午好！

　　光阴似箭，日月如梭，不觉间这一学期已走过了一大半的路程，一路走来，让我们有收获成功的喜悦，也有经历失败的痛苦。在第十周，我校举行了本学期期中考试。在这里，表彰通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的学生，也希望能过这个表彰会，总结经验，发扬成绩，团结和动员全体学生以更加崭新的思想观念，更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习中去，做一个全面健康发展的'好学生。

　　下面，我宣布：20xx—20xx学年度第一学期期中考试表彰大会现在开始！

　　一、大会进行第一项，全体起立奏国歌。

　　大家请坐下。

　　二、大会进行第二项，大家用热烈的掌声欢迎鲁校长讲话。让我们再一次用掌声感谢校长教诲。

　　三大家用热烈的掌声欢迎赵主任讲话让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！

　　同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！

　　三、为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。大家用热烈的掌声欢迎请韩玉军校长对本次期中考试的情况做全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。

　　四、在这样的重要时刻，让我们有请六年级获奖者代表张应梅给大家传经送宝，大家掌声欢迎！

　　谢谢张应梅同学的精彩发言！同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　祝大家工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢！

　　考试质量分析会主持词 18

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

　　大家好!

　　今天我们在此召开高一年级第一次月考总结表彰会,表彰一个月以来通过自身努力、刻苦学习，在各方面取得优秀成绩的同学，也希望通过这样一次表彰会，在素质教育全面贯彻的今天，总结经验，团结和动员全体同学更新思想观念、以更加饱满的精神状态，努力提高课堂学习效率，积极参与各项健康的活动，做一名全面健康发展的中学生。

　　今天会议有以下五个议程：

　　1、由xxx主任对开学以来的情况作总结

　　2、由xxx主任对各位同学作学习方法的指导

　　3、学生代表发言

　　4、由我宣读受表彰的学生名单

　　5、由xx校长作指示

　　我宣布：xx中学xx级高一学生表彰大会现在开始!下面我们进行第一项议程：请李主任作高一年级开学一个月的总结发言。

　　第二项议程：请xx主任作学法指导……

　　听完刚才几位同学的发言，我相信大家都会有一定的收获，其实像他们一样，我们身边还有许许多多这样的事例，高一(2)xx同学在本次考试中取得九门年级第二，语数英年级第三的优异成绩。据他的`班主任介绍：陈xx同学在学习上不服输，勤学好问，勇于创新。她深知，学习不是一件轻而易举的'事，只有付出艰辛劳动的人，才会有所收获，才能取得成功，在班级里总能看到她专心学习的身影。她还是一个心地善良的，极富有同情心，乐于助人的好学生，作为班级学习委员，周围有同学遇到遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦地辅导和讲解，直到弄懂为止。我们相信在这种学习精神感召下高一(2)班一定会变得更强。

　　在全体高一年级积极向上的发展过程中，我们也看到了一些不和谐的音符，譬如：

　　1、早晨迟到，现在天气一天天变凉了，有一小部分学生开始睡懒觉，

　　2、中午私自混出校园

　　3、晚就寝时讲话、玩手机、抽烟、外宿

　　4、就餐讲话

　　5、打架

　　进行第四项议程：宣读受表彰的学生名单

　　最后由xx校长作指示

　　让我们以热烈的掌声对获奖的学生表示祝贺，希望受到表彰的集体、个人，继续发扬优点，在接下来的学习生活中更加努力。希望全校学生以本次会议为契机，加强责任感，使命感，在以后的学习中，努力提高学习效率、养成良好行为习惯、卫生习惯和学习习惯，再创我们高一年级成绩的辉煌!

　　今天的表彰大会到此结束，请各班级有序退场。

　　考试质量分析会主持词 19

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　在全体师生的共同努力下，我校期中考试工作于上周顺利结束。今天，我们隆重进行对本次考试进行分析和总结，并对本次考试中取得优秀成绩的老师、班级和同学进行表彰。

　　下面，我宣布：汝阳县思源实验学校20xx—20xx学年第一学期期中考试总结表彰大会现在开始!

　　首先我向大家介绍出席大会的各位领导：汝阳县教育局李局长、汝阳县教育局党组陈书记。请大家以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎。

　　一、大会进行第一项：请全体起立，奏(唱)国歌。

　　请坐下。

　　二、大会进行第二项：由教导处对本次期中考试的情况做分析与总结。

　　三、大会进行第三项：成绩优秀教师和优秀班主任代表发言，让我们用热烈的掌声有请优秀教师和优秀班主任代表发言。(第一位发言教师张慧老师、第二位发言教师张社强老师、第三位发言教师张帅乾老师、第四位发言教师杜甜瑜老师)

　　各位领导、老师们、同学们：两个多月以来，我们学校领导身先士卒，深入教学一线指导教学工作。全体教师任劳任怨，勤勤恳恳，付出了艰辛的劳动。他们起早贪黑、以校为家，他们工作到深夜，牺牲自己大量的休息时间花费在工作上;他们的言传身教、恪尽职守是在践行校长提出的思源精神：爱生如子、爱岗敬业、敢为人先、追求卓越，他们也是在践行思源学校的办学理念：对学生一生幸福负责，为学生一生发展奠基。他们一心扑在了学校，扑在了班级，扑在了学生身上。老师们努力、艰辛、刻苦、忘我的敬业精神感人至深!

　　让我们再一次以热烈的掌声向辛勤付出的老师们表示感谢!

　　四、大会进行第四项：请本次考试成绩优秀的学生代表发言，大家掌声欢迎!

　　谢谢陈晓鸽同学的精彩发言!同学们，半学期来，你们与学校共成长、同发展，你们各方面的表现一直很优秀。还有两个多月你们就要参加期末考试了，希望你们积极行动起来，制定切实可行的学习计划，向好的习惯要成绩，不断挖掘自身潜力，不断超越自我，以饱满的信心去迎接期末考试。

　　五、大会进行第五项：请我校周校长讲话!

　　老师们、同学们，刚才周校长实事求是、催人奋进、鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了具体的要求和殷切的希望。希望全体师生以这次表彰会为契机，用心领会周校长的讲话精神，增强责任感，使命感，把更好的方法和更多的精力投入到工作和学习中。我们坚信：没有昨天的辛勤耕耘，就没有今天的累累硕果;没有今天的兢兢业业，就不会有明天的灿烂辉煌。今天的成绩是昨天付出的回报，今天的荣耀更是明天成功的阶梯!

　　六、大会进行第六项：由汝阳县教育局李局长宣读成绩优秀教师和优秀班集体的表彰决定

　　七、大会进行第七项：由汝阳县教育局陈书记宣读成绩优秀学生名单。

　　感谢李局长、陈书记为我们宣读表彰决定。我们一定不辜负全县人民和山北父老乡亲的重托，不辜负各级领导的厚望，我们一定坚定信心，埋头苦干，奋力拼搏，再创佳绩!

　　七、大会进行第八项，请各位领导为获奖教师、获奖班级，获奖学生颁奖。本次大会上我们只颁发一等奖。获得二等奖、三等奖的同学会后由班主任发奖。

　　请成绩优秀的教师代表上台领奖，请成绩优秀的班级班主任上台领奖，请获得四年级一等奖的同学上台领奖、请获得五年级一等奖的'同学上台领奖，请获得六年级一等奖的同学上台领奖，请获得七年级一等奖的同学上台领奖)

　　老师们、同学们：让我们再一次以热烈的掌声对获奖教师、获奖班主任、获奖同学表示祝贺!希望你们再接再厉，百尺竿头，更进一步;希望其他同学在离期末考试两个多月的时间里，振作精神，奋起直追，争创佳绩。

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们学习任务的结束，这也不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试表彰大会，增强同学们争先创优的意识，掀起学习热潮。希望全体受表彰的同学不骄不躁，奋力拼搏，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、思源学校一定能创造出辉煌灿烂的明天。

　　最后祝各位领导和各位教师工作顺利!祝同学们学习进步!

　　大会到此结束，请领导先退场，然后班主任按照政教处安排有序将本班学生带回。

　　考试质量分析会主持词 20

老师们、同学们：

　　下午好！

　　4月份我们顺利地组织了期中考试。今天，我们在这春风习习、万物勃勃生机的春天，召开这次期中表彰大会。

　　在这次期中表彰会上，我们将表彰一大批学习取得优异成绩的学习之星；在思想上、学习都有巨大进步的进步之星、三好学生、优秀干部。他们是我们全体同学学习的'`楷模。希望通过这次考试和表彰，同学们要相互学习，取长补短，形成赶、超、帮的学习氛围，为自己下一次取得优异成绩而努力。

　　今天的大会有六项议程：

　　一、由马校长作期中教育教学工作发言

　　二、胡校长作发言

　　三、李校长作发言

　　四、教师代表冉中兴老师发言

　　五、学生代表7（2）班李同学发言

　　六、为获奖学生代表颁奖

　　下面大会进行第一项，请马校长作期中教育教学工作总结发言；大家欢迎！

　　下面大会进行第二项，请胡校长发言；大家欢迎！

　　下面大会进行第三项，请李校长发言；大家欢迎！

　　下面大会进行第四项，请教师代表冉中兴老师发言；大家欢迎！

　　下面大会进行第五项，请学生代表7（2）班李梦媛同学发言；大家欢迎！

　　下面大会进行第六项，为获奖学生颁奖，下面由我隆重宣读20xx春期期中考试获奖学生名单，由于时间关系，学习之星、进步之星上台领奖，其余奖项由各班班长明天中午到教导处领取

　　这次表彰会是一次分析总结会，更是一次动员会。我们要利用这次机会对前一段时间的学习、工作进行一次全面的总结，认真分析我们哪些方面做得还不够，哪些方面的经验值得借鉴。希望同学们牢记老师的期望和学校的关怀，拼搏努力，要争取期末在各方面有更大的突破。用的成绩为自己今后的辉煌人生打下坚实的基础。

　　考试质量分析会主持词 21

老师们、同学们：

　　上午好！

　　光阴荏苒，日月如梭，不知不觉这一学期已走过了一大半的路程，在上个星期，我校举行了本学期期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，胜利完成下一阶段的学习任务，今天我校隆重召开“期中考试总结表彰大会”。今天的大会有六项议程：

　　一、全体起立，鸣炮奏国歌

　　二、陈校长做教学工作总结

　　三、颁奖：由王主任宣布获奖教师名单、获奖班级、获奖学生名单。

　　四、教师代表赵xx发言。

　　五、学生代表发言

　　九（1）班李xx、七（5）班赵xx

　　六、李校长作全面工作总结同学们，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。

　　1、现在，我们进行会议第一项议程，全体起立，鸣炮奏国歌。

　　2、大会进行第二项，请陈校长做教学工作总结

　　陈校长对这次中考进行了全面总结，肯定了同学们取得的.成绩，深刻地分析了同学们取得优异成绩的原因，并指出了存在的问题，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好的成绩。

　　3、大会进行第三项，由王建平主任宣布获奖教师名单、获奖班级、获奖学生名单，颁发奖品奖状。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！

　　4、大会进行第四项，

　　首先有请教师代表赵小蕊老师发言，大家掌声欢迎！谢谢赵老师的讲话！

　　5、大会进行第五项

　　让我们请九（1）班优秀学生代表李同学给大家传经送宝，大家掌声欢迎！

　　谢谢李同学的精彩发言

　　再让我们请七（5）班优秀学生代表赵xx发言，给大家传经送宝，大家掌声欢迎！

　　谢谢赵同学的精彩发言

　　今年学校给同学们创造一个更好的学习环境，校园变得整洁了，学风变得更浓了，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。对三四五六七八年级来说，期中总结之后又是一个新的起点，对九年级来说，将面临人生的第一个转折点。希望全体同学以这些优秀学生为榜样，努力学习、刻苦拼搏、积极进取，以取得更大的进步。

　　6、大会进行第六项，有请李校长作全面总结，大家掌声欢迎！让我们再一次用掌声感谢李校长语重心长的教诲。

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！谢谢

　　考试质量分析会主持词 22

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　辛勤汗水，换来丰硕成果。经过学校严谨有序的组织，经过全体师生的共同努力，本学期期中考试工作已圆满结束。为了鼓励先进，鼓舞斗志，在这阳光灿烂的下午，我们欢聚一堂，隆重召开“期中考试表彰大会”。

　　本次参会的领导有：

　　在此，让我们以热烈的掌声对莅临大会的各位领导表示衷心的感谢！

　　现在，我宣布：xx九中20xx—20xx学年第一学期期中考试表彰大会，现在开始！

　　半个学期来，由于全体师生的共同努力，我们取得了十分可喜的成绩，涌现出大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体。下面，进行大会第一项：有请赵主任为我们宣读优秀生、优秀班集体、单科状元、进步生获奖名单。

　　大会第二项в星肓斓嘉获奖的同学颁奖。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺。

　　大会第三项在这重要时刻，请胡梦娇同学给我们传经送宝，大家掌声欢迎。

　　谢谢胡同学的精彩发言。

　　人们都说，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的。当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说：我们不能忘了辛勤耕耘老师，让我们把最热烈的掌声送给我们亲爱的老师们，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的`感谢。

　　大会第四项请教师代表田文娟老师发言。

　　让我们再一次用掌声感谢田老师的教诲。

　　半个学期来，为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进，下面进行大会第五项有请赵主任对本次期中考试的情况做全面系统的总结。

　　赵主任对这次期中考试进行了全面总结，望各个班级、各位同学也要认真总结，扬长避短，努力拼搏，在今后的学习中取得更好成绩。

　　一句简短的誓言代表了我们的决心，一句简短的誓言代表了我们的态度，让我们释放出心底最坚定而呼喊：

　　大会第六项请各班宣誓。

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，这也不是我们学习的终点。一次考试并不是句号，更不是人生的全部。通过本次期中考试表彰大会，我们将不再彷徨，不再迷茫，掀起学习高潮，在知识的天空翱翔，让我们青春的生命怒放！

　　下面进行大会第七项齐唱《怒放的生命》，全体起立请坐。

　　感谢王主任的精彩点评。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地、求真务实ぃ苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　期期中考试表彰大会到此结束。最后，祝老师们工作顺利，祝同学们学习进步！谢谢大家！

　　考试质量分析会主持词 23

老师们、同学们：

　　家下午好!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞.xx三中以责任成就幸福人生为办学理念，以科学高效的管理为有力抓手，为每位师生创建了快乐学习、自由发展的广阔天地。今天，我以三中为骄傲，明天，三中为我而自豪!

　　20xx-20xx学年度第一学期期中考试总结表彰会现在开会!

　　第一项：张xx主任宣读期中考试各年级前四十名学生名单。

　　第二项：有志者事竟成，勤能补拙，在本次期中考试中，各年级涌现了批通过拼搏进取进步幅度的同学，我们对其中的优秀代表提出表扬。

　　佟秀云主任宣读各年级进步幅度较学生名单。

　　第三项：静心学习，追逐梦想。放飞希望，向上图强。

　　放眼未来，前途无量。今日学子，未来栋梁。

　　获得年级前10名的学生上台领奖。七、八、九。其他同学奖品到年级主任室领取。

　　第四项：予人玫瑰，手有余香，最的快乐莫过于与人分享。

　　各年级优秀学生代表分享学习心得，介绍宝贵经验。

　　七年级学生七5 xx

　　八年级学生 xx 进步的 xx

　　九年级学生九2班 xx

　　第五项：一个集体，必须要有铁的纪律，才会有更加坚实、精彩的`未来。

　　刘xx纪律教育

　　第六项：张xx讲话。

　　老师们，同学们，正是因为家的秉承责任、勇于担当，xx三中才会谱写出永不落幕的精彩华章，坚信有了家的团结协作，奋发图强，xx三中定会创造出更多的精彩和辉煌!

　　考试质量分析会主持词 24

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　辛勤的汗水，换来丰硕的成果。上个星期，经过学校严密的组织，经过全体师生的共同努力，期中考试工作已经圆满结束。为了总结经验，鼓励先进，今天我们在此隆重召开“期中考试总结大会”!希望同学们集中注意力，保持坐姿端正，遵守好会场纪律，争取开一个成功的大会！

　　今天的大会一共有六项议程，那么接下来进入：

　　第一项议程：请全体起立，奏国歌。请坐下。

　　第二项议程：教导处进行期中总结，请大家掌声欢迎胡刚主任为我们总结，鼓掌！刚才胡主任为我们进行了细致全面的总结，请大家仔细领会！接下来

　　第三项议程：学生代表发言。

　　首先欢迎来自九年级的学霸：班的同学发言，请大家掌声欢迎！接下来欢迎来自八年级的学霸班的同学为我们发言，请大家掌声欢迎！接下来这位大学霸非常不简单，这是为什么呢？因为这位同学他的成绩居然是：全科优秀！也就是说他的`每门成绩都在80分以上！好的，热烈欢迎来自七年级的`学霸：167班的周欢同学为我们发言，鼓掌！

　　接下来让我们以最热烈的掌声欢迎来自六年级的小学霸：班的同学为我们发言，鼓掌！非常精彩、成功经验，希望大家都来向他们学习！

　　第四项议程：德育处对学生进行行为习惯和安全教育。请大家掌声欢迎胡湘主任为我们讲话，鼓掌！请各位同学牢记胡主任的讲话，要落到实处！

　　第五项议程：黄校长讲话。请大家掌声欢迎！

　　第六项议程：颁发奖状、奖品，请大家掌声欢迎学校领导为优秀学生颁奖！今天的大会是一个团结奋进的大会，也确实是一次成功的大会，接下来小结会场纪律，提醒学生带走地上的垃圾和纸屑，散会后请同学们休息一下，准备上课，退场顺序：九年级先退场，六年级先退场，八年级、七年级退场！

　　考试质量分析会主持词 25

各位家长：

　　你们好！请允许我代表xxx小学全体师生对各位家长的光临，表示热烈欢迎和衷心的感谢。今天您能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，可以看出您对子女的关心和对我们学校工作的支持。今天的家长会有四大议程：第一项议程是x校长讲话。第二议程公布校长接待日，第三议程成立家长委员会，第四议程就是由各班主任教师在教室主持家长会。

　　主持人语

　　一直以来，我们全校的领导和老师都在默默工作，无私奉献着，他们努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。我们全体师生在校领导的带领下，用勤劳和汗水换来了累累硕果。

　　首先进行大会第一项议程，让我们以热烈的掌声欢迎x校长讲话。

　　刚才x校长，对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，我想各位家长听了x校长的发言，对学校的基本情况有了一定的`了解。作为学校，作为老师，学校的许多工作都需要我们众多家长的配合与支持，相信我们只要紧密地相互配合相互沟通，就一定能教育好孩子。

　　进行大会第二项议程：宣布校长接待日

　　为了进一步提高学校办学水平，办人民满意的学校，学校实行校长接待日制度。

　　实行校长接待日制度，意在建造学校与师生、家长、社会之间的沟通平台，使学校工作更加民主、公开、透明。学校坚持以“真诚、沟通、平等、理解”为宗旨，将这一平台定位于“倾听你的意见与建议，倾诉你的忧愁与烦恼，接受你的来访与监督”，便于及时了解校情民意，及时解决办学过程中存在的偏差或问题，使学校工作更具针对性和实效性，让学生舒心、家长放心、社会满意，努力打造一个和谐、文明的校园环境。

　　校长接待日工作地点：三楼多媒体教室。

　　校长接待日工作时间：每月月初的第一个星期一上午9︰00—11︰00接待人员：校级领导。

　　接待对象：家长、学生、教师及社会各界人士。

　　接待内容：凡涉及教育教学以及学校管理等方面，如校风、教风、师德师风、收费、安全、信访、教学环境、校园建设等，均在接待之列。

　　工作职责：对接待中所反映的问题，收集整理，做好来访登记、接待记录。接待时能答复的给予及时答复；不能及时答复的，说明原因。一般性问题，交校内相关部门限期处理答复；特殊问题，经学校研究后处理。

　　进行大会第三项议程：成立家长委员会

　　组建家长委员会的`目的为了指导家庭教育，增强学校工作的透明度，沟通学校与社会间的相互了解，确保教育的自律和公正，加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，便于家长对学校工作的监督，帮助学生求学所遇到的困难，特成立本会。

　　家长委员会成员由关心孩子成长，热心教育，热情支持学校或班级工作的在校学生的家长组成。必须具备下列条件之一：

　　①了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意、提意见。

　　②具有比较丰富的家庭教育经验，并有较好的教育效果。

　　③能为学校工作和改善办学条件提供一定帮助。

　　④具有某方面特长，能为学校开辟课外教育渠道提供帮助。（在班级召开家长会的时候请各位家长自愿报名或由班主任教师推荐，会后填好个人材料交到二楼副校长室）

　　下面进行大会第四个议程由各个班主任教师在教室主持家长会。再次感谢各位家长的光临，你们的到来就是对我们学校工作的鞭策。我相信，通过这次家长会，使我们走得更近，心贴得更紧！下一议程由各班班主任在教室主持！

　　各家长离校时间班主任老师可根据各班级家长会召开的具体内容、时间进行安排和调整。学校不做统一安排。

　　考试质量分析会主持词 26

老师们、同学们：

　　岁月倥偬，迈入新学期，我们已经走过了一半的旅程。在这段时间里，我们收获颇丰，也积累了不少经验。五一假期前夕，学校组织了本学期的期中考试，通过这次考试，对我们的学习态度、学习风气、学习效果、学习经验和学习方法进行了检查和总结。为了帮助同学们更好地分析考试成绩，掌握科学的学习方法，为接下来的考试和中考做好准备，今天我们隆重召开了“期中考试学习方法指导和总结表彰大会”。

　　半个学期来，因为全体师生的共同努力，我们取得了令人鼓舞的成绩，在学习过程中涌现出一批勤奋学习、进步明显、成绩突出的优秀个人、优秀团队和学习佳绩班。接下来，我们将进行大会的第一项活动，为学习佳绩班、学习标杆和学习优秀生进行表彰。

　　学习优胜班有：高一二班、高一一班、高一十一班、高一十班、高一三班、高一十二班、高一十四班、高一八班、高一十七班。学习标兵：

　　学习优秀生：

　　优秀小组有：

　　首先请获得学习优胜班的班级到台前领奖

　　请学习标兵到台前领奖

　　由于学校组织的时间安排紧凑，获得标兵称号的同学可以通过向年级部申领领取奖品，而优秀生则需要到年级部领取获得的奖状和奖品。另外，优秀小组的成员可以由组长代表整个小组前往年级部领取所获得的奖品。这样的安排旨在方便同学们及时领取属于他们的荣誉和奖励。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得表彰的班级、小组及个人表示祝贺！同学们，我们每一次的进步，都离不开老师辛勤的付出。当我们收到掌声、奖品和微笑时，让我们不要忘记老师们的`辛勤耕耘。同学们，请用最热烈的掌声向我们亲爱的老师们表达衷心的感谢！感谢全体老师在半个学期中的`辛勤工作！

　　下面进行大会第二项、请期中考试年级第一名高一二班刘陆琛同学介绍学习经验

　　请年级第二名曹璐萌同学介绍学习经验

　　请年级第十名董俊博同学介绍学习经验

　　感谢两位同学的发言，其中有一句话说得很好：“成功不找理由，失败不找借口。”每个人都经历了一番奋斗才能取得成功，通过认真总结适合自己的学习方法。我希望你们在未来的学习生活中能珍惜时间，爱护自己，虚心学习，认真总结经验，找出自己与成绩优秀的同学在学习态度、学习习惯、努力程度、规矩遵守等方面的差距。我们要脚踏实地，严格要求自己，不断完善提高，争取在下次考试中取得出色的成绩。

　　下面进行大会第三项，请年级部王校长讲话。

　　让我们再次用掌声向王校长表示最深的谢意。同学们，学校倾注了无尽心血，为你们的成长创造了一个优秀的学习环境，并完善了各项制度。我们组织经典诵读活动的初衷是希望你们广泛阅读，培养扎实的文化底蕴；我们组织励志明理读书活动的目的是激励你们树立远大志向，明晓道理，成为有担当的人；我们开展学风纪律评比月活动的意义在于培养你们良好的学习习惯，为你们的未来铺平道路。

　　为了给大家提供更好的学习环境，我们努力优化跑操，并完善各个方面的卫生状况。这么做的目的是希望能够培养出健康的体魄，同时培养大家的集体意识和荣辱意识。同学们，学校真心地希望你们珍惜学校所提供的各种学习机会，积极配合学校的教育，成长为一个积极向上、自强不息的人。同时也希望你们能够成为勤奋踏实的人，成为对自身、家庭、学校和社会都有益处的人。

　　进行大会第四项，集体宣誓，请期中考试年级第三名聂宏蕊同学领誓。

　　同学们，学期已经结束，但我们不能因此认为学习任务也结束了。考试只是一个里程碑，并不代表人生的全部。在这次期中考试总结表彰大会上，我希望能激发同学们继续努力学习的意识，掀起学习热潮。对于那些受表彰的同学，希望你们再接再厉，在期末考试中创造更好的成绩。同时，我也希望其他同学以他们为榜样，勇往直前，努力拼搏，争取一流。只要我们保持远大的志向，脚踏实地，务实求真，勤奋工作，我们一定能取得更好的成绩，创造更加辉煌的未来。

　　最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！

　　乐亭一中高一年级期中考试总结表彰大会到此结束，请各班按秩序带回。

　　考试质量分析会主持词 27

老师们、同学们：

　　大家晚上好!

　　前段时间，我校举行了本学期期中考试，为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试，今天隆重召开“期中考试总结表彰大会”

　　今天的大会有四项议程：

　　一、教务处主任作期中考试和教学工作总结发言

　　二、优秀学生代表发言

　　三、校长作全面工作总结

　　四、颁发获奖学生奖状

　　为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进

　　1、首先请任浩主任对本次期中考试的情况作全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。

　　让我们再一次用掌声向在本次期中考试中获得奖励的同学表示热烈的祝贺！

　　同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，在我们接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘的老师们，特别是班主任更是不辞辛苦。同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的.感谢！

　　2、在这样的重要时刻，让我们有请优秀学生代表同学给大家传经送宝，大家掌声欢迎！谢谢同学的精彩发言

　　3、有请校长作全面总结，大家热烈欢迎——让我们再一次用掌声感谢校长语重心长的教诲。

　　同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮，希望全体受表彰的同学再接再厉，更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。我坚信，只要我们志存高远、脚踏实地，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

　　最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！谢谢！

　　考试质量分析会主持词 28

亲爱的老师同学们：

　　大家上午好！在这个明亮的冬日上午我们集会于此，举行一个素朴而隆重的表彰仪式，首先我们要隆重表彰的是，在日照市首届“国学达人”挑战赛东港赛区，力挫群雄勇夺第一的五位姑娘，她们是：常xx许xx杨xx李xx许xx！让我们把最热烈的掌声送给她们，请她们闪亮登场，请管校长，辛校长为她们颁奖，大家掌声欢迎。

　　给她们的颁奖词是“你们精彩的表现让评委和现场观众拍手叫绝，你们用自己骄人的战绩证明：没有什么不可能！长风破浪，直挂云帆跻身国学达人！百舸争流千帆竞发，她们是我们陈疃中学最勇敢的领跑者！

　　接下来她们即将代表我们东港赛区参加全市的“国学达人”决赛，据悉这是全市各赛区中唯一入选的一支乡镇代表队，亲爱的同学们，走出去，她们有一个共同的名字叫——陈疃中学“国学达人”代表队，同学们让我们用最热烈的掌声为陈疃中学为我们自己喝彩！

　　感谢这五位勇敢的力争上游的姑娘，她们用自己出色的表现又为陈疃中学书写了精彩的一页，可是在我们陈疃中学应该感谢，应该铭记的名字还有很多很多，正是这无数的默默奋斗、力争上游的学子们书写了陈疃中学光辉的主旋律！接下来我们要隆重表彰的就是在刚刚结束的期中考试中涌现出来的优秀学子们。

　　首先我们表彰的是初二年级的总分前十名同学，请念到名字的同学一一走到台前，（八年级优秀名单：）他们是：许xx 孟xx 焦xx等

　　同时让我们用热烈的掌声请出他们的颁奖嘉宾

　　下面请初三年级总分前十名的`同学上台领奖，让我们用热烈的掌声请出获奖者和他们的颁奖嘉宾：

　　他们是：

　　优秀学生颁奖词：正是由于你们，我们看到了希望。正是由于你们，父母期盼的目光换成笑容。正是由于你们，我们更加相信，没有比人更高的山，没有比脚更长的路。正是由于你们，让我们有幸见证 “没有最好，只有更好”！

　　最后我们要隆重表彰的是期中考试进步奖：

　　首先请初二年级的获奖者上台，他们是：（八年级进步奖）

　　请颁奖嘉宾给他们颁奖

　　请初三年级的获奖者上台，他们是：（九年级进步奖）

　　进步奖颁奖词：他们是一群正在攀登学习高峰的跋涉者，一步一个脚印，无视脚下的荆棘和顽石。他们的目标是天天向上，他们的理想是一直向前。他们也有很多题不会做，他们也经常做错很多题，但他们敢于面对错误，认真分析原因，总结学习经验，虚心向老师和同学请教，他们知道改错创造奇迹，改错改变人生。从一点一滴的进步中汇聚成一鸣惊人的奇迹，他们是学习的强者，从不言败，永不服输。

　　亲爱的同学们，最后我想对你们所有人说：相信自己，相信努力，相信成功。所有的荣辱都已过去，今天我们又回到统一的起跑线上，在新的起跑线上，面对责任和使命，除了不遗余力的拼搏我们还能做什么选择？这是一个比拼学习力而非学历的年代，不必沾沾自喜你是暂时优胜的，如果你不能始终是孜孜不倦的；不怕你是暂时落后的，只要你是不断进步的，下一次站到台上的就会是你！