感恩主题班会主持稿

时间:2023-03-17 19:38:59 主持稿 我要投稿

感恩主题班会主持稿

  在社会一步步向前发展的今天,各种主持稿频频出现,主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。你写主持稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的感恩主题班会主持稿,希望能够帮助到大家。

感恩主题班会主持稿

感恩主题班会主持稿1

  A:我要考一考你,你知道###是什么意思吗?B:这可难不倒我,那就是“感恩节”的意思。在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,人们都到教堂做感恩祈祷,感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着“感恩”的传统。

  A:哇!果然厉害,那提起感恩,你会想起谁呢?

  B:我会想起我的爸爸妈妈。

  A:同学们,你们又会想起谁呢?

  B:同学们或许会想起父母,或许会想起老师,或许会想起身边的朋友,或许会想起生命给与我们的一切。

  合:下面就让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。“感念亲恩让爱同行”主题班会现在开始!

  感恩父母,是他们给了我血肉之躯,让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的浩渺无限,日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替,有缘目睹神奇的大自然孕育的万物,江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……感恩父母,感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上,是你们含辛茹苦的精心呵护我,我病了,你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁,用深沉的父爱母爱为我们祈祷,祈福我们早日康复。我出门在外,你们日夜牵挂,天冷了为我捎去了御寒的衣服,天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了,你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下,我才能从从容容的开始自己的人生之路。

  感恩父母,感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上,你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人,没有深奥的道理,没有华丽的词语,你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。

  谁言寸草心,报得三春晖!好好孝敬我们的父母吧,就从现在……

  A:下面请同学们一起来欣赏一段视频。

  B:看过这段视频,我想大家一定都和我一样感慨颇多。那么就请同学们积极的和大家分享一下自己的感想吧!

  B:同学们都说的非常好!

  A:伴随着阵阵啼哭,我们来到人世

  B:第一次睁开眼睛,看到了母亲欣喜的表情

  A:随着时间的推移,一天天的长大

  B:我们开始认识世界,认识到爱

  A:母亲的关怀像一把伞,为我们遮风蔽雨

  B:母亲的教悔像盏灯,为我们照亮前程

  A:下面请欣赏小品:《母亲一生中撒的八个谎》A:同学们,我们看到了母亲的八个谎言,她生动地反映了一个母亲由年轻到死亡,把一切都献给儿女,只到生命的最后一刻,还不想拖累孩子。这是何等地无私、何等伟大的母爱?这个故事惊天地,泣鬼神。我要高呼:“看啊,这就是母亲”是啊,这位母亲是我们千千万万个母亲的化身,谁的母亲不是这样呢,只不过达爱的方式不同罢了,我们还有什么理由不去理解母亲,孝敬母亲,有什么理由不好好学习,回报母亲的一片爱心呢?

  B:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们,祝福着你们,请听一下来自父母的心声!有请家长!

  A:这就是大家的父母!当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……听了父母们真挚的.话语,想必同学们也一定有很多话想对他们说。下面请代表全体同学说出我们对家长的心里话。

  B:孝敬父母,感念亲恩,这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起!请伴随着动人的歌曲,在感恩墙上印下我们的指印,许下我们的诺言!

  A:感激父母,是他们给了你们生命,是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。

  B:希望同学们对父母拿出多一份的关怀和理解,他们一定会倍感欣慰。做一个懂父母的人!

  春雨始终绵绵,遍润大地群生.而父母就犹如那无私的春雨,培育我多年,最终使我有了绿油油的地皮,难道这不该我们感谢吗?阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我撑起一把温情的伞,难道这不该感谢吗?就让我们学会感恩,学会孝敬父母吧!

  合:请欣赏歌曲《感恩的心》

  感恩父母,是他们给了我血肉之躯,让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的浩渺无限,日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替,有缘目睹神奇的大自然孕育的万物,江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……

  感恩父母,感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上,是你们含辛茹苦的精心呵护我,我病了,你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁,用深沉的父爱母爱为我们祈祷,祈福我们早日康复。我出门在外,你们日夜牵挂,天冷了为我捎去了御寒的衣服,天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了,你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下,我才能从从容容的开始自己的人生之路。

  感恩父母,感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上,你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人,没有深奥的道理,没有华丽的词语,你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。

  谁言寸草心,报得三春晖!好好孝敬我们的父母吧,就从现在……A:同学们,我们今天的班会已接近尾声了。

  B:我们请老师为本次班会总结。

  A:谢谢老师给我们的作一个精彩的总结。通过这次班会,我们受到了一次很好的感恩洗礼。

  B:感恩我们的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的,清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀.A:父母的一生可能是普通的,普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲,在你跌倒的时候,扶你起来,教你站立,指引你一步步走向成功。

  B:同学们,让我们铭记父母的恩情,感恩父母的养育。风雨人生路,让感恩与你我同行!

  合:“感念亲恩让爱同行”主题班会到此结束!谢谢大家的参与!

感恩主题班会主持稿2

  11月26日,一年一度的感恩节又来了。在这个洋人的节日里,应该教学生点什么呢?这引起了我的思考。“恩,设定一个以‘感恩节’为主题的班队会活动应该不错。”

  “感恩节,是一个什么样的节日呢?”在班队会上,主持人问。有学生说:“感恩节是西方的一个节日,在每年的阳历11月26日。”有学生回答:“感恩节就是要对自己的师长、亲人、朋友…表达一份敬意,献上一份爱心,传递一种友谊。让他们知道你爱着他们,并且由衷的感谢他们对自己的关心和帮助。”

  主持人又问:“感恩节,你会向谁表达自己的谢意呢?为什么?”“我会向妈妈表达谢意,因为她把我养大,从小照顾我的身体,关心我的学习,有一次我发高烧了,妈妈带我去了好几家医院,几天几夜没合眼,后来我的烧退了,妈妈却好像瘦了好几斤一样,很憔悴…”“我要向老师表达谢意。老师每天教我们学习,非常辛苦。有时候老师生病了,嗓子哑了,还是坚持给我们上课,还有些学生天天不好好写作业,老是犯错误,都是老师一遍遍的给他们讲,一遍遍的教育他们。虽然老师有时候惩罚极个别人,但也是为了他们好。所以我想向老师表达谢意。”“我想向王乐一表达谢意。因为前一段时间我请假,王乐一打电话关心的问我是不是生病了,还主动帮我打扫卫生,我来学校她主动跟我说学到哪里了,给我补课,我很感谢她,所以向她表达谢意。”“我要向胡子健表达谢意,虽然他很调皮,但是有一次我的钢笔没有水了,他主动借给我!”…

  “同学们时刻铭记着别人对自己的帮助,用一颗感恩的心回报别人,真让人感动啊!那么,你打算怎样表达自己的谢意呢?”主持人又说。

  “我会在别人需要帮助的时候伸出援助之手,帮助别人。把人与人之间的帮助传递出去。”“我会给妈妈说一声:‘您辛苦了!谢谢您妈妈。’”“我会帮妈妈做些家务活…”“我会给妈妈洗洗脚,让她好好享受一下。”“我会把作业写的好好的,不让老师再操心。”“我会制作一张贺卡,上面写上感谢的话。放在妈妈的床头,给她一个惊喜。”“我会拿出心爱的玩具,和好朋友一起分享。”“我会…”

  最后,心灵手巧的李雨恒和古怪精灵的王逸飞,教大家怎样制作贺卡,怎样在贺卡上写自己想说的话,怎样在爸爸妈妈不注意的时候放在他们床头,怎样给老师同学一个惊喜。

  这是感恩节我和班委们一起设计的一场班会活动。同学们精彩的发言,温馨的话语,奇妙的构思,让坐在后面的我不禁感到欣慰。关于品德教育,枯燥的说教,机械的引导,对现在的'孩子来说见效甚微。一直以来,我都利用节日的机会,班队会的形式,让孩子动口动手,把自己的感情以某种形式表达出来。如:“春节”寻找关于春天生机勃勃的春联,给长辈拜年,给父母准备一份礼物;“三八妇女节”为自己的妈妈洗洗脚,做些家务;“残疾日”为残疾儿童捐款捐书献爱心,体验他们生活的不便;“读书日”为看书不方便的爷爷奶奶读报纸,和同学交流读书的乐趣;“九月九日重阳节”,给自己的爷爷奶奶姥姥姥爷打个电话,拉拉家常,说几句问候的话;教师节给所教的老师一句真诚的问候……

  以节日这个特殊的载体,让学生感受一次心灵的洗礼,知道爱、懂得爱,体会爱,会爱,而后,星星之火,得以燎原,那么,这个世界也将充满爱,我们的教育也将是成功的教育。

感恩主题班会主持稿3

  A、B:尊敬的老师,亲爱的同学们,上午好。

  很荣幸能主持这么盛大的班会

  A:我国是一个历史悠久的文明古国,以"礼仪之邦"闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌,自古就有"施恩不图报"的美德,但也有"知恩不报非君子"的古训。有"鸟有反哺之义,羊有跪乳之恩"的名句,更有"受人滴水之恩,当以涌泉相报"和"吃水不忘打井人"的处世信条。

  B:可如今是一个浮躁的时代,这是一个脆弱的年头,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社会,甚至抱怨自己,而这种抱怨是会传染的,所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

  A:在西方,有个"感恩节",因为很多人相信上帝, 他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩,从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天,人们都要举行各种欢庆活动,以感谢上帝赐予丰收之"恩",正所谓"信仰使岁月处处动人,感恩的心点滴满怀,荣耀终归何处,只因它从何处而来。"

  B:留心观察周围,感激你所拥有的一切,得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。其实我们拥有的已经够多了,只是一种心境、一种心态。而感恩,它是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨,多一点儿感激和付出吧!

  A、B:停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

  B:我们每天都会听到这样的抱怨声:

  A:这破车,太挤啦!真烦人,每天都得挤车!

  B:这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的东西......

  A:这节课真没劲,先睡会儿再说吧 !

  B:学习真太枯燥无味了!

  A:作业真多,好累啊!

  又要考试啊,天哪!

  真烦,每天都要做作业!

  唉,又没法看电视了......

  我妈真罗嗦!

  妈,我的裤子都穿了两年了......我的MP4不如我同桌的好看,给我买个新的吧......

  这谁把垃圾扔在我的座位边上?!

  在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生,

  大家似乎也习以为常了。

  A: 我们真的有这么多的牢骚要发吗,我们的生活、学习真的如此令人不满吗?

  我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

  (班主任播放课件)

  B:这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

  A:如果你认为自己很坚强,看看他吧!你还觉得学习太累了吗?

  B:如果你认为社会对你不公平,那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?

  A: 当你认为学习是一种负担时,那她呢?

  B:你这么吃过饭吗?

  A:你有他们辛苦吗?

  B:还在抱怨自己的游戏不够多?

  A:还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

  B:还在抱怨你的家庭不够富裕?

  A:你,还有理由挑食吗?

  B:看了刚才的这些图片,你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社会吗? 我们是幸运的一代,我们所拥有的远远超出了我们所需要的 。

  留心一下你周围的人和事,应该明白,我们应该少一点抱怨,

  多一点感激和付出。

  A:在美国,感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的.上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

  其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列

  B:而如今,一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,不知感恩父母。在公共场所,使用着优良先进的公共设施,不知感恩社会。在课堂,不专心学习,对老师的批评教育置若罔闻,不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它,反而随意破坏它这些人常常是"要求"多于"感恩",只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

  A:我们不能做这样的人,做这种没有良心的人,因此,我们要学会感恩,首先要学会感恩父母 B:没有比巴格达城更美丽,没有比母亲更可信赖(伊拉克)

  慈母泪,有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)

  人们听到的最美的声音来自母亲,来自家乡,来自天堂----(威·布朗)

  在批评父辈狭隘的时候,我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)

  A:世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点,能够无条件地为我们付出一切,那就是父母

  B:亲情是一切情感的基石。只有爱父母,才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界,才能永驻真爱,形成质朴健全的人性。

  无论你身在何地,有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,它让你肆意索取,享用。却不要你任何回报这个人,叫"母亲",这种爱叫"母爱"

  父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ,他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

  A:他是红烛,燃烧了自己,照亮了别人

  他是火种,点燃了学生的心灵之火

  他把我们入知识的殿堂,我们沐浴着师恩的阳光,我们像小鸟一样展翅飞翔,无论暴风骤雨,是老师赋予了我们顽强的斗志,鼓励我们勇往直前。感谢你啊,老师!

  师恩是一支不朽的歌,时时刻刻回荡在我们的耳边,它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前

  也许很多年以后,当年老师教的知识早已所剩无几,但老师温暖关心的话语,信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

  B:让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳

  1. 尊敬老师,礼貌招呼老师。不顶撞老师。

  2.上课认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

  3.预备铃响,立刻进入教室,静待老师到来

  4.每逢教师节,对老师道一声"老师,您幸苦了,节日快乐!"

  5.刻苦钻研,认真学习,力争以自己最好的成绩来回报老师。

  A:作为社会的一员,我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会

  B:回报父母之恩,是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

  回报母校之恩,是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

  回报社会之恩,是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

  A、B:停止抱怨,学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出,停止抱怨,学会感恩,不要再认为你的一切成绩都是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的,因为没有他人的心血和努力,你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。

  停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

  停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把"行"、"谢谢"和"对不起"时时挂在嘴边;学会 "在乎"每一个人,尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家这样,能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。

  全班:感激生育我的人, 因为他们使我体验生命;

  感激抚养我的人, 因为他们使我不断成长。

  感激帮助我的人, 因为他们使我度过难关。

  感激关怀我的人, 因为他们给我温暖。

  感激鼓励我的人, 因为他们给我力量。

  感激教育我的人, 因为他们开化我的蒙昧。

  感激伤害我的人, 因为他磨炼了我的心志;

  感激绊倒我的人, 因为他强化了我的双腿;

  感激欺骗我的人, 因为他增进了我的智慧;

  感激藐视我的人, 因为他觉醒了我的自尊;

  感激遗弃我的人, 因为他教会了我应该独立。

  A:最后让我们共同唱响一首歌,来表达我们的感恩之心

  B:停止抱怨,学会感恩主题班会到此结束!谢谢。

感恩主题班会主持稿4

  A:流年似海,当曾经的过往被遗忘,当曾经的允诺被风化,当生命饱经沧桑,母亲依然是迷人的梦境,父母依然是沉默的汪洋;

  B:流年似水,亲情的味道,远远流长,星落凡尘,斑白了双鬓,碧水清漾,蹉跎了青春;温暖的目光驱散黑暗,即在严寒,人间的四月;

  A:流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁华落幕,爱的痕迹依稀可见; 珍爱生命,回报父母,在爱的季节里,为爱高歌!

  合:一年三班以学会感恩,学会生活为主题班会现在开始感受父母之爱

  B:无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱,他让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报

  A:请欣赏故事《苹果树》。(视频)

  A:那棵树,就好像我们的爸爸、妈妈,我们就好像那个小男孩,小时候,我们总是围绕在爸爸、妈妈的周围玩耍,渐渐地长大后,会离开父母的身边,而且不常回来。而且,每次回来,就是不快乐的时候,不然就是有什么需要的时候。而父母都会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们,这时我们总是拿了东西,转身就走,留下渴望我们留在他们身旁的父母,凝视着渐小的背影。

  B:虽然如此,他们在心中,却是不断地说着「希望他会快乐,祝福他一路上顺利、平安。」当我们累时,他们就伸出双手怀抱着我们,让我们安稳地在他们的怀中休息,不受吵闹。我们对他们予取予求,不但如此,而且还都「美梦成真」。但是他们却都无怨无悔,而且不求回报。真是可怜天下父母心啊

  1 2A:下面请同学们写几句简短的话概括:谈一谈怎样孝敬父母?

  (让同学读一读自己写下的话,谈关于孝敬的看法 )

  父母很希望听到儿女祝福的话语,如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母,应该怎么写?比一比谁写得好(给两分钟的.时间,然后叫几名同学说出自己写的)

  学生A:得意的时候,母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那谆谆教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候,母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰,总能让我在逆 境中找到自我。

  学生B:希望今天,所有的母亲都会从心里微笑,为了儿女,只要妈妈快乐,我们就快乐! 快乐!

  学生C:妈妈,您的怀抱最温暖!无论我走多远,心中永远眷恋您。(这是备用)

  学生D:母爱是伟大的,母亲用爱心建立起和谐家庭的基础,我们感谢母亲,感谢她给予我们生命,给予我们无私的爱。

  B:生活中,感恩无边,一句话语、一个行动、一点情怀,都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕,一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿。

  A:学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨!

  B:让我们怀着一颗感恩的心,听听这位学生的心声《父母辛苦知多少》。

感恩主题班会主持稿5

  A:真心的关怀是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;

  B:真诚的问候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。

  A:尊敬的各位领导,亲爱的同学们,欢迎来到初一(6)班《感恩父母》主题班会现场。

  合:现在我宣布初一(6)班“感恩父母”主题班会现在开始

  A:让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。(掌声)

  B:下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》

  感受歌曲

  A:每当我们听到这首《烛光里的妈妈》,心中总会有无限的感慨。

  B:有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她,有一种爱,它能让你肆意地索取、享用,却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”,这一种爱叫“母爱”!

  A:让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》

  背景音乐

  B:看了这个故事后,我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。

  A:深深父母恩,殷殷儿女情,当我们呱呱坠地时,父母便细心的照料在我们身边,风雨有父母为我们遮挡,无论我们走到哪里,母爱始终占据着我们的心灵,温暖着我们。

  B:有位作家说,父母衰老了,是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的;他们的'白发,是我们亲手所染。我们一天一天的长大,而父母却一天一天地衰老。

  A:父爱如山,它沉默无语,却总是你厚实的依靠。拥有父爱,我们的身躯不再动摇。请大家欣赏短片《如此父爱》

  短片欣赏

  B:是啊,父母的爱,一辈子都忘不了;父母的情,一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事,哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事?

  (同学谈自己和父母之间的感人事迹)

  B:刚才秦锦红同学说的很好。他们说出了了自己的心里话,也说出了我们大家的心声。

  A:是的,不论我们走到哪里,不论我们年龄多大,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。

  B:请欣赏短片:苹果树的故事

  A:听完这样一个感人的故事,我们感慨万千,作为父母,他们从没想过让孩子回报,他们只是有着深深的期盼,期盼孩子长大成人……千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”

  B:感恩的心,感谢有您,我们应该怎样来感恩我们的父母呢?请看下面两个同学的观点,请同学们分组讨论,然后举手发辫自己的观点

  (同学发言)

  A:感谢几位同学精彩的发言。学会感恩,它是一种礼仪,一种做人的境界。

  感谢我们的父母,从今天起,为他们送上一声问候,一杯热茶,一点进步,一点付出。

  B:在我们的同龄人中,有一位叫张晓的同学,在母亲生病卧床时,悉心照顾母亲的生活起居,感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。

  播放视频

  A:爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田,

  B:爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚;

  A:只要有爱,枯木能发芽,

  B:只要有爱,沧海变桑田。

  A:亲爱的同学们,听了这个故事,你们有什么话要对您们的父母说吗?请同学们拿出一支笔,在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话!

  同学书写卡纸

  B:下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语

  同学朗读自己的心语

  A:感谢几位同学真情的心语,相信还有很多同学有许多话要跟父母说,同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

  B:爱就在这不经意之间,却又是那样的刻骨铭心。听了大家的倾诉,我们情不自禁的为这些无声的爱而感动,在这激动的时刻

  合:我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸,妈妈幸福健康每一天!

  在此,请同学们全体起立,举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺:

  全班同学誓言

  A:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的。下面欣赏歌曲:《感恩的心》会唱的同学跟着音乐一起唱。

  全班合唱《感恩的心》

  合:勤劳无私的、伟大的父母啊,让我们祝福你:幸福快乐,健康长寿,

  让我们生活在感恩的世界里吧!各位老师,各位同学,初一(6)班主题班会《感恩父母》到此结束,谢谢大家!

感恩主题班会主持稿6

  张:敬爱的老师

  栾:亲爱的同学

  合:大家好!

  张:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午。

  栾:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

  合:六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。

  张:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

  栾:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。

  张:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。

  张:感谢曾帮助过我的人

  栾:感谢肯接受我帮助的人张:好,下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》

  下面请欣赏小品《上学》

  栾:看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?

  张:是啊,父母之恩深似海,那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。

  1、爸爸妈妈的.生日分别是几月几日?

  2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

  3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

  4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

  5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

  6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

  7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

  栾:同学们回答得很好,说明你们都是孝顺的好孩子

  张:妈妈整天呵护我们,啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海

  父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事

  栾:同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张:喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

  栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师

  张:我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》

  栾:听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?

感恩主题班会主持稿7

  主持人1:各位老师,各位同学大家好。我是主持人xx

  主持人2:大家好,我是主持人xx欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

  主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

  主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

  主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

  主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

  主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

  主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

  主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的.点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

  主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

  主持人2:我们还应该感谢老师,在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵:《谢谢您,老师》。表演者:沈刘阳

  主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

  主持人2:感恩不像我们想像的那么遥不可及,它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时,你要回赠一个亲切的眼神;当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑;当你受到他人鼓励时,你要说声“谢谢。”一句话,我们要常怀一颗感恩之心。下面,请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者:付静旖李文吴佳丽

  主持人1:我们应该感激朋友,是他们为我们送来了真诚的友谊;我们应该感激他人,是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖;我们应该感谢父母,是他们让我们幸福的生活;我们应该感谢老师,是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人,是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

  主持人1:感谢班主任的总结。

  主持人2:感激父母的养育之恩。

  主持人1:感激老师的培育之恩。

  主持人2:2感激生活中他人对我们的关爱,

  主持人12:愿我们大家人人都学会感恩,时时感恩。

  最后,让我们一起演唱《感恩的心》。

  主持人1:同学们,五(3)班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们,拜拜,老师们,拜拜!

感恩主题班会主持稿8

  主持人甲:打开历史的长卷,我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。

  主持人乙:打开历史的长卷,我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。

  主持人甲:看到了“振兴中华”的孙中山。

  主持人乙:看到了“鞠躬尽瘁,死而后已”的周恩来。

  主持人甲:再翻开祖国的近代史,我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。

  主持人乙:忘记昨天等于背叛,亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的'荣誉与沧桑。(学生展示略)

  主持人甲:1949年10月1日,我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻,在以_为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战,新中国建立了!

  主持人甲:时间如车轮在飞转,转眼间,我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的37年。

  主持人乙:这37年是不平凡的37年,在全国人民的共同努力下,我们的祖国在快速的崛起,人民的生活水平发生了翻天覆地的变化,我们的家乡也有了日新月异的变化。、

  主持人甲:下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。

  (学生展示略)

  主持人乙:我们今天所拥有的一切都是祖国给的,祖国强大了、发展了,我们的生活才会越来越好,我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。

  主持人甲:同学们,我们是跨世纪的新一代,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使国家更加繁荣富强的重任。

  主持人乙:所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我们,鼓舞着我们,给我们勇气,给我们力量。

  主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。那时候,我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论,时间控制在3分钟)(学生发言略)

  主持人甲:祖国的昨天,我们应铭记;祖国的今天,我们应努力;祖国的明天,我们应创造。

  主持人乙:热爱祖国,需要华丽的词汇,感恩祖国,却无需豪言壮语。感恩祖国,靠的不是惊天动地的伟业,而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国,无需轰轰烈烈的壮举,而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩,让我们学会感恩,感谢伟大的母亲,感恩祖国!

  主持人甲:下面有请班主任做最后总结。

  全体同学面向国旗庄严宣誓:

  我要珍惜生命,珍惜幸福。

  我要珍惜课堂,珍惜读书

  我要珍惜祖国,珍惜父母。

  我要珍惜老师,珍惜同学。

  以优异成绩回报亲爱的父母。

  以优异成绩献给敬爱的老师。

  以优异成绩感恩伟大的祖国。

  我决心,我努力!

  我拼搏,我成功!

  最后播放歌曲《感恩的心》结束!

感恩主题班会主持稿9

  中队长:在这个阳光灿烂的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

  甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

  乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”

  甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。

  乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!

  甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

  乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

  合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!

  甲:父母的爱是遮雨的伞;

  乙:父母的爱是一阵清凉的`风;

  甲:请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

  甲:有了泥土,嫩芽才会长大;

  乙:有了阳光,春芽才会开花;

  合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

  乙:接下来,请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈,还有我们的爸爸。

  乙:让我们一起喊出——

  甲(所有男生):“爸爸,我爱你!”

  乙(所有女生):“妈妈,我爱你!”

  合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”

  三、师恩难忘

  甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。

  乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。甲:接下来,请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》,掌声有请。

  甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。

  乙:是啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师们就是无私的红烛,燃烧自己,点燃我们,请观看沙画视频《老师,您辛苦啦》。

  甲:老师对我们的爱是严厉而温暖的。

  合:让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)

  四、珍惜友谊

  甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。

  乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

  甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。

  乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

  甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙:请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?

  请欣赏小品表演:《公交车上》

  甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?

  乙:在我们这个班集体内,也经常会出现这样温暖的场景。队员们,请说说同学曾经对你的关心和帮助。

  五、制作感恩卡

  乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

  甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

  乙:哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡,请掌声欢迎。

  六、主持人结束语

  乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!

感恩主题班会主持稿10

  男:起立(全体说:客人好、老师好!)

  男:请坐!

  男:欢迎来到7年2班!大家好,我是主持人某某!

  女:大家好,我是主持人某某!

  男:如今的学生普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。

  女:他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。因此,我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

  合:现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩,当涌泉相报。 (鼓掌)

  男:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。 女:现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思考回答问题:

  男:第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天?

  女:答案是 源于美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节

  男:第二个问题 母亲节在什么时候?

  女:答案是5月的第二个星期日

  男:第三个问题,父亲节在什么时候?

  女:答案是6月的第三个星期日

  男:第四个问题,教师节在什么时候?

  女:答案是9月10日

  男:最后一个问题,你父母的生日是什么时候?

  女:看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。

  男:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

  点名:

  女:就说到这里!刚才大家所说是课外收集到的与感恩有关的古诗文,你们还能再说一些与感恩有关的格言吗?

  点名:

  男:同学们说了很多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩 ”。确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的`哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

  女:同学们搜集到了哪些感恩小故事呢?

  点名:

  女:同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里!

  男:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。

  女:我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

  男:父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。

  请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》!

  男:同学们,在我们成长的过程中,父母为我们付出了点点滴滴。父母的关爱,长辈的呵护,往往体现在平凡小事中,细细回顾你曾经历过的一幕幕往事,将它讲出来,让我们一起来感悟亲情的美好吧。谁先说说?

  女:从这些话语中,我们读出了一个字,那就是“爱” 。

  女:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

  男:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

  女:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,感谢父母,让我们即刻行动。同学们,我们应该以怎样的实际行动来感谢父母呢?

  男:谁来说一说?

  女:同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

  男:我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!

  合:下面有请等同学为我们演绎小品《十三岁的礼物》

女:(第一、二幕结束)看到这里同学们有没有什么想说的?

  男:同学们,你们希望这个小品有个怎样的结局呢?

  女:接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》

  男:同学们,这个小品的结局你们满意吗?

  男:有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63。5万元。因此,无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,你说呢? 女:是啊,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

  合:在此,让我们一起说一声:谢谢您!爸爸、妈妈!

  女:接下来请欣赏等同学带来的合唱(静静的深夜) 男:咦,对了!同学们,你们说在我们生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢?(同学们齐回答:老师!)女:那我们也应该感谢我们的老师,对不对?

  男:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。

  男:下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》

  女:光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声:老师您辛苦了!齐!

  男:我们要感激父母与老师,我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。女:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。

  男:带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。 正是有了许许多多这样的中国人,我们的社会才更加美好,更加和谐,我们要感谢他们!

  合:接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵:《感激》(配乐)男:接下来进行第三环节:真情涌动,来感恩。

  女:是的,我们要学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命男:我们要学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。

  女:我们要学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量

  男:我们要 学会感激——感激我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间。 女:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多了。同学们,此时你最想感谢谁?为什么要感谢他?你想对他说些什么?

  男:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

  女:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

  男:同学们,你觉得这节课你有收获吗?谁来说说!

  女:请欣赏集体朗诵《学会感恩》,全体起立!请同学们把日记本拿出来!(起头,说题目)

  男:最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。

  班主任总结:(若剩余时间多,就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最后让大家把感激的话写在自制的感恩卡上。然后亲手交给想要感谢的人。)再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌!

感恩主题班会主持稿11

  齐:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们大家下午好!

  冯:首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩之心”主题班会。齐:感谢您们的到来。

  蓝:感恩------对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过感恩的真正含

  义,然而,在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受,去回报。

  冯:今天就让我们一起来感“父母之恩”、感“老师之恩”、感“朋友之恩”、感“社会之恩”。齐:现在我宣布东风小学六年级(1)班主题班会《感恩的心》现在开始!

  冯:世上有一部永远写不完的书,那就是---父母。

  蓝:同学们,你们有没有想过,当你们带着第一声啼哭来到人间时,那意味着什么?

  冯:那意味着我们将开始自己的人生,而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活。蓝:当我们放开父母的手步入学校时,那又意味着什么?

  冯:那意味着我们将开始挑战人生,将开始享受父母无私给予的一切。请听曾惠东同学的感

  人故事《天亮了》。

  蓝:大家都被故事里的爸爸妈妈感动了,这种场面,这种永远失去的痛楚地的的确确最能打

  动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。但是,这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么,在平凡的生活中,就没有令我们感恩的事了吗?不,当然有!

  请欣赏情景剧《一碗馄饨面的启示》

  冯:非常感谢这几位同学的倾情演出。有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不颈,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”.也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母之爱!

  蓝:我们现在的心情十分激动,现在就让我们每人拥有两分钟的'时间,闭上眼睛,在《母亲》这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念,用心去体会父母在我们成长过程中的付出。冯:想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞;

  蓝:想一想他们日夜操劳的身影、

  冯:想一想他们带病为我们做饭的情景、

  蓝:或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌

  冯:现在请同学们都说说最想对父母说的一句话。(请同学发言)张莉敏同学你来说一说;黄远俊同学请讲;李永萍同学请你来讲一讲;张艺婷同学请。

  蓝:咱们来说说以后如何回报父母的恩情。(请同学发言)

  黄奕焕同学你来说一说;

  黄远俊同学请讲;肖远城同学请你来讲一讲;李永萍同学请。

  冯:为了报答父母的养育之恩,我们在这里向同学们提出倡议书:我们要体谅父母,孝敬父母,从小事做起,“帮父母刷一次碗,洗一件衣服,扫一次地,做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦,回报父母的深恩!

  蓝:让我们一起做到以下几点:(1、2齐)

  1、了解父母各个方面(如:爸爸的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸的身体健康状况吗?你爸爸的生日是哪一天?)

  2、生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈

  3、尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

  4、生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

  5、帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

  6、有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

  7、努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心.

  蓝:父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,

  冯:那么老师给了我们灵魂,给了我们思想;

  蓝:老师的心,和父母的心是一样的。

  齐:愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴老师。

  冯:同学们知道老师都为我们做过些什么呢?(请同学发言)

  肖舒琴同学请讲;李阵坤同学请你来讲一讲;陈家愉同学请。邓文清同学请讲。蓝:那么,我们该如何感恩老师呢?(请同学发言)

  有请黄远俊同学,许恒通同学请讲;李海英同学请你来讲一讲;陈家愉同学请。

  冯:为了感恩老师,我们将付诸于这样的实际行动:同学们1.2齐:

  1、遵守纪律,尊敬老师,礼貌招呼老师,不顶撞老师;

  2、上课时候认真听讲,记笔记,不打瞌睡,不做与课堂无关的事情,按时按质完成作业,给老师一个愉悦的心情;

  3、预备铃响立刻进入教室,做好“课前一读”。

  4、每逢教师节,对老师道一声“老师,您辛苦了,节日快乐1

  5、刻苦钻研、认真学习,力争以最好成绩回报老师。

  蓝:老师确实为我们付出很多,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗

  水和心血。

  齐:老师我们想大声对您说:老师,您们辛苦了!

  全体学生鞠躬:老师,您们辛苦了!

  冯:您的恩情我们无以为报,那么就让我们用最真挚的感情,把最动人的诗歌送给我们敬爱的老师。有请卓东海同学朗诵《老师,您辛苦了7

  蓝:我们不仅拥有亲情,还拥有友情。

  冯:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,

  蓝:因为有了友谊,我们学会了宽容,

  冯:学会了理解和友善,也学会了感动。

  蓝:请部分学生说说自己心中最好的朋友,说说他们的友情。

  冯:一声朋友,就是一辈子,一辈子的友情,一辈子的爱。请欣赏歌曲《朋友》

  2

  冯:朋友们,那么就让我们一起给你身边的朋友一个拥抱,一句问候,祝愿我们的友谊地久天长。

  蓝:接下来让我们用心去体会一组震撼过很多人的图片。

  图片1:蓝:这是他们每天必经的道路。

  图片2:冯:他们用弱小的身体肩负起巨大的生活压力。

  图片3:蓝:生活的贫困,让他们不得不日夜操劳。

  图片4:冯:他们热爱学习,但是他们没有明亮的教室,没有结实的课桌椅,但他们仍然对未来充满希望。

  图片5:蓝:前面的道路很难很坎坷,但是他们仍然坚强、勇敢.

  冯:在很多贫困地区,有很多和我们一样大的孩子,没有书读,没有饭吃,没有水喝,没有

  衣服穿,没有地方住,过着惨不忍睹的生活!而我们在社会的关怀下,则生活得无忧无虑,我们不用去想怎么样维持我们的生计,不用去想我们的衣食住行,是社会提供给了我们一切,甚至连书本费都免了,这是社会给我们的关怀,给我们的照顾。难道我们不应该感激我们的社会吗?一首《感恩的心》送给大家,有请:肖秋如、林韵、叶凯丽等同学表演手语《感恩的心》

  蓝:千言万语说不尽我们的感激之情,同学们,我们共同生活在一个集体,缘分让我们走到了一起,那就让我们一起热爱我们的生活,珍惜我们的友谊,让爱时时刻刻在我们的心田

感恩主题班会主持稿12

  在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。xxx班“学会感恩”主题班会现在开始。下面有请主持人。

  甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

  乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”

  甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。

  乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!

  甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

  乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

  合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

  合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!

  甲:父母的爱是遮雨的伞;

  乙:父母的爱是一阵清凉的风;

  甲:请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

  甲:有了泥土,嫩芽才会长大;

  乙:有了阳光,春芽才会开花;

  合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

  乙:接下来,请欣赏歌曲合唱《只要妈妈露笑脸》。大家掌声欢迎。甲:是啊!很久以前我们就听说:理解万岁。今天,我们已经架起沟通心灵的桥梁

  乙:一起来“跨越代沟”。

  甲(所有男生):“爸爸,我爱你!”

  乙(所有女生):“妈妈,我爱你!”

  合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”

  一、师恩难忘

  甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)

  甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。

  乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。甲:接下来,请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》,掌声有请。

  甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)

  二、珍惜友谊

  甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。

  乙:友谊是人间的`春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

  甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。

  乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

  甲:他们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙:请看接下来的这一幕场景,大家是否觉得似曾相识呢?

  请欣赏小品表演:《公交车上》

  甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?

  学生1:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊

  学生2:你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!

  学生3:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

  学生4:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。

  三、感恩宣言

  乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.(手语<感恩的心>)

  甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

  乙:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

  甲:让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。

  四、主持人结束语

  乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!辅导员讲话。

  退旗,敬礼。(播放退旗曲,旗手、护旗手原路返回)

  中队长:xx市xxx小学xxx班“学会感恩”主题班会到此结束,谢谢大家。

  小学生感恩主题班会主持稿4

  一、主持人讲话,宣布主题班会开始。

  甲:我们知道一只鸡蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就会摔个稀烂。

  乙:脆弱的生命,漫长的3000多个日日夜夜,我们的父母含辛茹苦使我们健康成长。

  甲:3000多个日日夜夜,父母的爱始终与我们相随。

  乙:3000多个日日夜夜,我们始终与父母的爱同行。

  甲:今天让我们一同去感受一下这至善至美的爱。

  合:某某小学__班《感恩父母,拥抱亲情》主题班会现在开始。

  二、诗歌朗诵〈感恩父母〉

  乙:这世上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱

  甲:这世上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱

  乙:无论我们走到哪儿,

  甲:无论我们长多大,

  乙:我们永远都是他们放心不下的孩子

  甲:是呀,我们永远是他们的牵挂。接下来请听诗歌朗诵《感恩父母》。

  小学生感恩主题班会主持稿5

  A:没有阳光,就没有温暖;

  B:没有水源,就没有生命;

  A:没有父母,就没有我们;

  B:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。

  A:我们沐浴着爱的阳光长大,

  B:我们滋润着人间的真情成长。

  A:享受温馨快乐中我们心存感激

  B:就让我们共谱一曲——

  合:感恩的心

感恩主题班会主持稿13

  合:尊敬的家长,亲爱的同学们,今天我们主题班会的题目是:

  感恩父母。

  下面请全体起立,朗诵诗歌:

  合:我们应该感激生我养我的父母,没有他们,我们不可能来到人世更不可能长大成人;

  我们应该感激我们的国家,为我们提供了如此安定的生存空间;

  我们应该感激社会,为我们提供了衣食无忧的生活环境;

  我们应该感激学校,让我们愉快而充实地学习;

  我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;

  我们应该感激朋友,为我们送来了真诚的友谊;

  我们应该感激老师,教给我们知识,提高了我们的'修养;

  我们还要感激苦难逆境,是它们教会我们坚强。

  主持1:谢谢同学们,请坐。

  合:父母为我们付出了所有的爱,他们用尽一生的时间为我们操劳,感恩父母是爱的源头。

  主持2:下面请同学们观看《帮妈妈洗脚》

  1、播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片,让学生回忆父母对自己所做的贡献。

  主持1:同学们,看了这段录像,你有没有想到你的父母呢?回忆一下,从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀!

  主持2:算一算,爸爸、妈妈每天要做多少事,这些事里又有多少是为你而做的?有令你特别感动的事吗?同桌间互相说一说

  生自由讨论,举手说说。(请3-4个同学说说)

  主持1:请你来说……感谢你的发言。

  主持2:你讲得是爸爸(妈妈)…..为你的事情。我们都很受感动,你真是个懂事(听话、乖巧)的孩子,我们都要向你学习。

  主持1:我们的父母为我们做了那么的事情,那么你能说说你的父母都有哪些宝贵的精神和品质吗?

  生自由回答(伟大、无私……)

  主持1:请你来说说……(提问3-4位同学)

  主持2:既然父母为我们做了这么多事情,我们是不是该为父母做些什么呢?

  生各抒己见,主持引导学生做些力所能及的小事报答父母亲……

  主持2:请你来说说……(提问,3名同学)谢谢你的建议。

  合:同学们,听了她们的回答,我们知道原来为父母做事情是我们每天都可以办到的事情,那还等什么,从现在起让我们一起为父母做力所能及的事情吧。

  主持1:下面请四人小组互相说一说母亲节那天自己为妈妈做了什么事情,在即将到来的父亲节你又准备给爸爸怎样的惊喜?请开始讨论。

  主持2:请你代表你们小组说说(提问两个小组)……非常感谢你的发言。

  合:经过大家的讨论,我们知道了,回报父母我们可以做很多很多的事情,认真的学习知识;帮父母做家务等等,这些都是我们对父母的回报。

  主持1:小草不忘阳光的友情,我们不忘父母的恩情。等我们长大成人的时候,爸爸、妈妈已经渐渐变老,那时才觉得应该回报他们不是太迟了吗?

  合:现在就去做吧,哪怕事情很小很小,爸爸、妈妈也会开心的!

  主持2:同学们,请想想现在的你能对父母承诺些什么?

  主持2:请你来说说…..(3-4名同学)

  合:非常感谢同学们的发言,下面让我们一起来作出对父母的承诺!请全体起立。右手握拳举起。跟我们念…..

  我们承诺:亲爱的爸爸妈妈--从现在开始,在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;在生活上让你们省心;我们决不辜负父母心!

  合:谢谢同学们,请坐。

  合:尊敬的家长,亲爱的同学们,本次主题班会到此结束,谢谢大家的参与。

感恩主题班会主持稿14

  杨:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。

  薛:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。

  母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。

  杨:父亲的爱是默默无闻的,他像一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。

  薛:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩父亲对我们的扶持和教诲,人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。

  杨:那父亲节是怎么来的呢?

  薛:在1909年的时候,美国华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?她提笔给州政府写了一封信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的'第三个星期日为父亲节。

  杨:父爱是世上最伟大而深沉的感情,也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至,但是在我们脆弱之际,父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般叮嘱,但总是用无言的行动影响着我们。

  薛:从呱呱坠地到蹒跚学步,从儿时的顽皮孩童到现在逐步懂事,在这漫长的过程中,父亲们倾注了无数的心血。我们的茁壮成长,离不开父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。

  杨:总是向你索取,却又不曾说过谢谢你,直到长大以后,才懂得你真的不容易…

  薛:掌声有请同学们为我们带来歌曲《父亲》

  杨:让我们用心去聆听这首爱之歌。

  薛:感谢你们的真情演唱,也感谢父亲们对我们的付出。

  杨:曾经,有一个男人,为了帮我们买一本书,他可以跑遍全城的书店。为了替我们争取一个学习的机会,他可以在骄阳下排上很长时间的队。生病无力时,他背着我们求医问诊。风雪霜冻时,他温暖的大手会让我们忘却冬日的寒冷。恐惧害怕时,他的怀抱往往是我们最可信赖的依靠。这个人,就是父亲。

  薛:我们要拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人,因为是他们装饰了我们的人生。下面请欣赏诗朗诵《感恩》。

  薛:长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。淡淡的笛声吹出了离愁,优美的歌词写出了别绪,总有一天,我们要离开港湾,去寻找一片属于自己的碧海蓝天,掌声有请同学们为我们带来口琴演奏《送别》。

  薛:时间在慢慢流逝,我们变高变壮,我们不断的成长,但父亲的头上却渐渐的长出醒目的白发,他们的腰背也不如过去挺拔,但他们无怨无悔,因为他们的内心充满了对我们的无限关爱。虽然他们有时会严厉的责骂我们,甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌,但这也是出于对我们的关爱,源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出,甚至对他们有所怨言。

  杨:为了让我们过上安稳快乐的生活,父亲们付出了无数的汗水和努力,他们总是竭尽所有,把最好的给我们。

  薛:可是,我们却永不知足。请欣赏小品《 》

  杨:父爱如山,情深似海,但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情?

  薛:希望同学们能用最真诚的心去感谢我们的父亲。在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭,敲敲背,整理下自己的房间,减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声“爸爸您辛苦了!爸爸我爱你”。

  杨:最后,有情全体同学为我们带来歌曲《感恩的心》,感谢父母对我们多年的养育之恩,对我们无微不至的关怀。

  薛:好了,到现在为止,今天的节目就全部为大家献上了。

  杨:虽然节目已完,但是,我们的欢乐不断,我们的激情不断,我们的向往无限!

  薛:昨天,我们一同撒下汗水,点点滴滴,铸就着蚂蚁辉煌的成绩。

  杨:今天,我们一同撒下汗水,朝朝暮暮,成就着蚂蚁美好的前途。

  合:明天,让我们一同撒下汗水,去开拓蚂蚁更加灿烂的未来!

  朗诵内容:,因为他们给了我性命和无私的爱,让我茁壮地成长!

  感恩我的妻子,因为她给了我一个暖和的家,让我拥有休憩的港湾!

  感恩我的亲人,因为他们给了我最大的支持和辅助,让我英勇地面对生活!

  感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的妄想!

  感恩我的公司,因为他给了我腾飞的平台,让我有了用武之地!

  感恩我的共事,因为他们教会了我良多专业知识,助我更快的成长!

  感恩我的友人,因为他们给了我友情跟支撑,让我有了战胜艰苦的力气!

  感恩心爱的党,因为他为我们创造了和安全定的环境!

  感恩巨大的祖国,由于她赋予了我们中国人的尊严,让咱们巍然矗立于世界东方!

  我们最常忘却的,是对父母的感恩。

  是天下最辽阔、最博大、最真挚的爱;

  是世间最圣洁、最高尚、最忘我的爱。

  父爱是一条长长的途径,广阔而深远。

  无论你走到哪里,他都伴你延长、畅游。

  那悠悠的挂念,那谆谆的叮咛,为你指导迷津,保你一路走好。

  母爱是一池清澈的山泉,干净而碧澈。

  无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。

  那浓浓的怀念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你毕生安然。

  父爱是执着的,不论运气如何苦涩,他老是掏心吐哺、从不打折。

  母爱是刚强的,无论生活如许困苦,她总是默默蒙受、决不退缩。

  父爱之恩,与江河同流,与日月同辉。

  母爱之情,能轰动天地,能感泣鬼神。

  愿天下父母,别忘了留一份爱给本人。

  愿天下儿女,别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

  让我们真诚地祝贺天下父母:健康快乐!

  感恩的人生,是幸福的人生;感恩的观点,是智慧的财产;感恩的习惯,是处世的模范。

  感恩,来自对生涯的爱与盼望,是人生幸福的源泉。

  愿望感恩的种子已经在你的心里收获、生根、发芽…,理解感恩的人,终会幸福。

  以感恩的心面对世界;以容纳的心协调自他;以分享的心回报民众;以结缘的心成绩事业。

感恩主题班会主持稿15

  主持人1:首先,让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。

  主持人2:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

  主持人3:鸟儿为大树送来清脆的歌声,因为大树给了它温暖的家。

  主持人4:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。

  合:感恩是永恒不变的主题。让我们带着一颗感恩的心共同进入这次主题班会的第一篇章-----感恩父母。

  (节目)主持人1:请欣赏诗歌朗诵《学会感恩》

  第一篇章:感恩父母

  主持人1:唐代大诗人孟郊就写过一首《游子吟》,谁愿意来为大家朗诵一下。

  主持人2:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。父母给了我们生命,养育我们成长。因为有你,在我童年记忆的小河里,朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田,那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光,诉说美丽童年吧!请听小合唱《烛光里的妈妈》

  主持人1:多么美妙的歌声啊!不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,我们一直在接受着父母亲给予我们的无私的爱。

  合:我们生活在爱的海洋里。

  (节目):请欣赏《给父母的信》

  主持人2:亲爱的爸爸妈妈,你们的关爱,你们的无私,你们的宽容……都深深地印在了我们的心上。

  主持人1:虽然我们曾经让你们失望过,让你们伤心过,让你们责备过……但我们深深地明白:

  合:这一切都是因为爱。让我们在这里衷心地对你们说一声:“爸爸,妈妈,你们辛苦了!我们爱你们!”

  (节目)下面请欣赏:小品《我错了!》

  主持人2:书法,是我们中华民族悠久的文化,千百年来,深受人民的喜爱。

  主持人1:班主任沈老师也特别重视我们写字的规范,强化听、说、读、写。

  主持人2:在我们班,有一位小书法家,下面让我们掌声请出张隽,让她来现场表演书法。张隽书写的同时请欣赏徐洁、孔怡琳等同学带来的歌曲表演。

  主持人1:同学们,无微不至的关怀是爱,那说不完的唠叨、严厉的批评也是爱啊!接下来,让我们听听家长的心声吧!

  节目):有请家长代表发言。

  主持人2:谢谢家长代表的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮,曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母,但我们的父母始终是那么地包容我们。

  主持人1:同学们,让我们再一次地对爸爸、妈妈,对全天下的爸爸、妈妈说一声:(全班齐说)(课件)“爸爸妈妈,我们爱您!我们感谢您!”

  第二篇章:师恩难忘

  主持人2:是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

  主持人1:是您!老师!您的保护让我们健康成长!在金秋时节结下硕果。

  合:现在,我们进入主题班会的第二篇章:师恩难忘。

  主持人2:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。

  主持人1:老师像红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。

  主持人2:静静的深夜群星在闪耀,而老师的房间却彻夜明亮。

  (节目)请欣赏诗朗诵《献给老师的诗》

  主持人1:谢谢同学们的表演。老师,您辛苦了!

  主持人2:老师,我们尊敬您!

  合:啊!师恩难忘!让我们一起大声地对你们说一声:老师,辛苦了!

  主持人1:拥有一颗感恩的`心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。

  主持人2:同学们,请起立!现在让我们踏着感恩的旋律,一起用来唱响《感恩的心》。

  (节目):大合唱《感恩的心》

  主持人1:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

  主持人2:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。

  主持人1:感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

  让我们一起宣读“倡议宣言”。

  主持2:感恩父母,立志成才

  主持1:感恩老师,发奋学习

  主持2:感恩友情,团结互助

  主持1:感恩社会,奉献青春

  主持2:坚持到底,永不放弃!

  主持人1:亲爱的爸爸妈妈,这是我们每一个人的心声。我们想告诉你们:如今我们已经渐渐长大,如今我们已经知道该如何去回报。

  (节目):让把亲手制作的卡片送给我们的爸妈吧!

  主持人1:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

  主持人2:感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。

  主持人1:感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜。

  主持人2:感恩是一种处世哲学,一种生活智慧。

  主持人1:常怀感激之心,能让我们更好地体验爱,感受情。

  主持人2:常怀感激之心,会让我们的生活更加充实,会让我们的人生更加美丽、更加精彩。

  合:让我们一起心存感恩,回报他人。

  六(6)班主题班会《感恩父母,师恩难忘》到此结束。谢谢大家!

  主持1:掌声有请我们的班主任沈老师给大家发言。

  主持2:掌声有请。

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