辩论赛主持稿

时间:2024-12-16 12:20:07 林惜 资料大全 我要投稿

辩论赛主持稿(精选12篇)

  在现在社会,我们需要用到主持稿的情形越来越多,主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的辩论赛主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

辩论赛主持稿(精选12篇)

  辩论赛主持稿 1

各位同学们,老师们:

  大家晚上好!经过xx个月的激烈角逐,终于迎来了20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的 有.....让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的`决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。

  那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一(xx)班代表,他们的观点是“ 功,能补过 ” ,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。 由反方各个参赛队员依次进行自我介绍…… 好,我宣布,20xx年届 紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!

  ( 在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)

  第一个环节,立论陈词

  1、先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

  2、接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟

  第二个环节,攻辩

  1、现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟

  2、正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟

  3、反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟

  4、正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟

  5、接下来是攻辩小结 A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

  B、接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟

  《三个环节,自由辩论》

  接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的 自由辩论

  正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言

  第四个环节,总结陈词

  1、反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

  2、正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟

  (下面有请评委老师对本场辩论进行点评)

  感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩辩论!(表演) ....

  辩论赛主持稿 2

尊敬的各位评委、各位来宾,亲爱的同学们:

  大家晚上好。这里是思辨杯辩论赛决赛的比赛现场,我是来自市政与环境工程学院的张中瑞,非常荣幸能够担任本场比赛的主席。在此我也由衷的感谢各位的光临。

  下面请允许我为大家介绍一下莅临本场比赛的嘉宾,他们是

  再来为大家介绍担任本场比赛的N位评委,第一位是:

  让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢。

  今天决赛的对阵双方是材料学院和管理学院,由于大家已经经历过很多场比赛了,所以对比赛的规则和程序铃声已经是相当了解,在这里我就不再一一说明。下面让我们来认识一下正反双方的八位辩手,坐在我右手边的是今天的正方,材料学院的四位同学

  坐在我左手边的是今天的反方,管理学院代表队

  在比赛开始之前,我首先要提醒在场各位观众的是,为了比赛能够正常有序的进行,请您在比赛期间将手机静音,同时在比赛其过程中请您不要中途退场并尽量保持赛场安静,让我们共同为今天的辩手营造一个良好的比赛氛围,在此,我们也衷心感谢您的合作,谢谢!

  正如辩手们所介绍的那样,今天的比赛辩题要围绕房价展开,高房价一直是人们所热议的话题,房价的持续上涨也是近年来的一个明显的现象,那么高房价是否能够改变呢,对于这个问题,今天的正反双方有着更深入的思考,正方材料学院代表队认为高房价可以改变,而反方管理学院代表队则认为,高房价可以改变,到底是正方的论点更有理由据,还是反方的论证更得评委心呢?我们比赛中见分晓。

  好,让我们进入比赛的第一个环节,知己知彼,由双方二辩对对方的立论进行猜测,时间为1分钟,由正方开始,有请正方二辩。

  下面由反方进行猜测,请反方二辩做好准备,时间同样为1分钟,计时开始。

  双方的猜测都有理有据,那究竟辩手们猜对了几分呢,让我们在立论环节见分晓,本环节由双方一辩进行开篇立论,阐述自己的观点,时间各为3分钟。

  首先有请正方一辩做立论陈词,有请正方一辩

  感谢正方一辩的慷慨陈词,下面有请反方一辩做观点陈述,时间也是3分钟,请把握好时间。

  感谢双方辩手在这一轮的激烈交锋,双方都已经初露锋芒,究竟孰是孰非,就让我们进入比赛的第三环节:攻守反击。本环节先由正方三辩提问反方一二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过十五秒,三个问题累计45秒。然后反方进行。之后双方三辩做置辩总结,限时为一分钟,要求被问双方必须回答,不能躲闪。

  好,攻守反击现在开始,首先有请正方三遍进行提问

  下面有请反方三遍进行提问,有请反方三遍

  感谢双方辩手的精彩表现,下面有请正反三遍做置辩总结,限时一分钟,计时开始

  正方的总结真的是面面俱到,精彩绝伦,下面我们期待反方三辩的.精彩表现,有请反方三辩

  反方的总结也是妙语连珠,不落下风。双方辩手的唇枪舌战,你来我往把比赛渐渐推向高潮,好,现在就让我们进入本场比赛最激烈的环节:短兵相接。这一环节要求正反双方八位辩手都要参加,辩论双方交替发言,交叉计时,累计时间为四分钟。在本环节中,提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已明确回答的问题让然纠缠不放的,适当扣分。那么接下来首先有请正方发言,请注意时间激烈的唇枪舌战真的很精彩,双方辩手出口成章,语惊四座,妙语连珠,直叫人拍案叫绝。最后还是让我们平复一下情绪,听一听双方的总结陈词,在这一环节由双方的四辨对全场的辩论和己方观点做补充总结,时间为3分钟,我们这次从反方开始,有请反方四辩

  反方同学的总结为他们今天的表现换上一个圆满的句号,下面我们来期待一下正方四辩的总结,时间仍为3分钟,计时开始。

  辩论赛主持稿 3

  一、开场词:

  主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的二场辩论赛。今天我们要谈的二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加二场辩论赛的选手:正方:级高职一班,正方一辩xxx,二辩xxx,三辩xxx,四辩xxx,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自级临床二班,反方一辩xxx,二辩xxx,三辩xxx,四辩xxx,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。

  二、宣布队员论辩开始:

  双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过分钟;

  主席:现在我宣布二场比赛正式开始。首先将由正方一辩xx同学表明立场和发言,时间为三分钟掌声。

  主席:感谢xx同学正方一辩,谢谢!下面有请反方一辩xxx同学来陈述观点,时间也是分钟。

  攻辩

  主席:感谢xxx同学反方一辩!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是分秒,答方时间是分秒。好,首先有请正方二辩xxx同学提问。掌声

  主席:好,下面我们有请反方二辩xxx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是0分30秒。

  主席:好,下面我们有请正方三辩xx同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是分秒,答方时间是分秒。

  主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩xx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是分秒,答方时间是分秒。

  自由辩论阶段:

  主席:感谢xxx同学最后一个发言的人!

  好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的.阶段—自由辩论,双方累计用时各为分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

  双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过5分钟;

  主席:时间到!谢谢双方辩论员!掌声下面我们首先有请反方四辩xx同学总结反方观点,时间3分钟。

  主席:谢谢xx同学反方四辩。接下来请正方四辩xx同学进行总结陈词,时间也是分钟。

  主席:请评判团给这些选手们打分。

  利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过秒。到观众席让同学们向辩手提问,xx个同学提问

  三、评判团进行评议和裁决

  四、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法

  主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请xx老师就我们今天二场辩题发表看法。

  五、评决开始

  1、评判团代表点评赛况

  2、主席宣布比赛结果

  主席:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表xxx老师给我们分析今晚的赛情。有请!拿比赛结果

  主席:谢谢xx老师!

  下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是xx同学。(掌声)

  本场获胜方是xxxx。掌声

  同时我们用掌声对x方同学败方表示感谢!掌声

  辩论赛主持稿 4

各位教师、同学:

  大家晚上好!

  我是本场比赛的主持人——xx

  欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xxx,感激各位评审委员。

  接下来介绍正反双方的辩手。

  本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。

  正方一辩:

  反方一辩:

  在介绍完辩手后,让我们看一下,今日比赛的辩题(诚信吃亏与否)。此刻辩论赛正式开始。

  首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,此刻请正方一辩陈词,有请.....

  .下面请反方一辩陈词,有请......

  好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

  下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的`发言次序不限,如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主持提出不发言......

  最终进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最终的总结......

  在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今日的辩论进行点评,有请,大家欢迎......

  下面我宣布本场比赛的最佳辩手是xx,获得本场比赛胜利的代表队是xx队。

  下面有请xx作最终的讲话,大家欢迎。

  辩论赛主持稿 5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我是来自初三1班的xxx,今天我们相聚在这里,举行我班第一届辩论赛,我很荣幸担任本场辩论赛的主持人。有人说:“网络是一叶扁舟,载着我们走向成功的彼岸。”也有人说:“网络是一只恶魔,伸出一只只魔爪,把我们拉进无底深渊。”是的,正如我们所知:随着知识经济时代的到来,以科技引领潮流,知识更新日趋加快,计算机网络给人们提供了既快捷又方便的途径来获取大量讯息,丰富人们生活的同时,也有许多人陷入了迷茫。尤其是对于我们中学生来说,一部分正处于求学阶段的中学生们一味地痴情于网络而耽误学业,甚至断送自己的美好前程。那么我们到底应该如何看待中学生上网呢?

  今天我们就以中学生上网利大于弊还是弊大于利为题开展一场唇枪舌战。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手:参加本场比赛的两支代表队是:我右边的是辩论赛的正方。正方一辩:二辩:三辩:四辩;五辩、坐在我左边的是辩论赛的反方。反方一辩:二辩:三辩:四辩。五辩。本场比赛的辩题是:中学生上网的利与弊,正方所持的观点是:中学生上网利大于弊,反方所持的观点是:中学生上网弊大于利,双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论,请大家拭目以待。比赛开始前,让我最后强调一下比赛规则:

  现在我宣布,xx辩论赛第一场比赛正式开始!

  (第一阶段:立论陈词阶段)

  首先进入第一阶段:立论陈词。本阶段由辩论双方一辩各陈述自己的观点,陈述时间各为3分钟。首先我们欢迎正方一辩发言,好,刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的,请反方一辩发言。

  (第二阶段:自由辩论阶段)

  谢谢,接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的.时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们各队有5分钟的发言时间,正反双方轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言,一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。

  刚才的辩论真是非常精彩,双方辩手都是唇枪舌剑,使出了浑身解数,让下面的观众也不禁跃跃欲试,想要加入其中,下面我们安排了一个观众互动环节,由现场观众向双方代表各提问一个问题,时间为1分钟。现在,有哪位同学愿意向正方提问?

  (第三阶段:总结陈词阶段)

  好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第五位辩手所将要做的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方五辩开始,时间为4分钟

  谢谢,现在我们请正方五辩为正方做总结性陈述,时间也是4分钟。

  好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委评议。

  下面我宣布本场比赛最佳辩手是:正方x辩,反方x辩。获得本场比赛胜利的代表队是:

  感谢正反方辩手给我们带来的这场激烈的辩论会,可以看出同学们在课余都做了充分的准备。今天大家都听到了许多有关上网的利与弊,希望通过这次辩论赛,学生们能够认识到了上网的利与弊,意识到只有取其精华,弃其糟粕,才能为我所用。发挥它的有利之处充分利用网络资源丰富自己的学习生活。同时,希望本次活动能够训练学生的口语表达能力和组织能力,增加集体的凝聚力,增加同学之间的友谊。促进班级之间的交流。下面我宣布初三1班第一届校园辩论赛到此结束。

  辩论赛主持稿 6

  一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)

  学生会 :各位老师、同学们,大家好!欢迎大家前来观看xx年xxxx中学生辩论赛复赛的比赛,经过初赛六支队伍的强强对决,产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何,都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛,让我们预祝他们取得成功。

  二、宣读辩题

  复赛第1场辩论赛的辩题是

  复赛第2场辩论赛的辩题是

  三、介绍参赛代表队及所持立场

  第一场 :正方 :立场 :

  反方 :立场 :

  第二场 :正方 :立场 :

  反方 :立场 :

  四、参赛队员做自我介绍

  下面有请参赛队员做自我介绍,有请正方

  感谢正方参赛队员所做的`自我介绍,下面有请反方参赛队员做自我介绍。

  五、开始辩论

  1、正方一辩发言

  学生会 :好,各位观众,我宣布复赛第一场比赛正式开始,首先由双方一辩进行开篇立论陈词,时间各有3分钟。先请正方一辩发言。

  2、反方一辩发言

  学生会 :好,感谢刚才正方一辩的`立论陈述,现在我们有请反方一辩发言,时间3分钟。有请反方一辩!

  3、一对一攻辩环节

  学生会 :感谢反方一辩。刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述,接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节,攻辩共四轮,每一xx辩的时间为2分钟,每位辩手每次提问不超过10秒钟,回答不超过20秒。

  (1)下面开始第一辩 :请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

  (2)下面开始第二辩,请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

  (3)下面开始第三辩,请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

  (4)下面进行第四辩,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

  4、正方一辩进行攻辩小结

  学生会 :好,谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量,接下来有请正方一辩进行攻辩小结,时间是2分钟。

  5、反方一辩进行攻辩小结

  学生会 :谢谢正方一辩,我们再请反方一辩进行攻辩小结,时间也是2分钟。

  6、自由辩论

  学生会 :谢谢反方一辩!接下来我们进入到大家最为期待的、挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋,我们可以看出双方都是有备而来的。在自由辩论这个阶段将更为考验辩手的应变素质。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,自由辩论共8分钟,你们每队各有4分钟的发言时间。好,现在我宣布自由辩论正式开始,有请正方。

  7、反方四辩总结陈词

  学生会 :刚刚这个阶段真可谓刀剑往来,字字珠玑啊。感谢双方辩手带给我们精彩的自由辩论。现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述,帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词。有请!

  8、正方四辩总结陈词

  学生会 :谢谢反方四辩!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词,时间也是3分钟。有请。

  六、观众提问

  学生会 :感谢双方辩手的精彩表现,现在我们的比赛告一段落,请各位评委退席评议,现在我们放松一下,进入观众提问环节,观众朋友可以就本次辩题向辩手提问。

  下面观众朋友可以向反方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

  下面观众朋友可以向正方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

  感谢观众朋友们的提问

  各位观众,复赛第场,与辩论赛到此结束

  辩论赛主持稿 7

  请大家保持现场安静,我们的辩论赛就要开始了。 (安静下来)

  大家好,这里是(主题)辩论赛第x场的现场,欢迎各位的光临。本场辩论赛主题是"xxx"。下面由我来为大家介绍本场到场的评委,他们分别是:

  接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手,正方辩手是由系组成的代表队,他们分别是正方一辩,正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍,按具体上级要求),他们所持的观点是----反方同上下面我宣布,xx学校第几届辩论赛第x场正式开始。

  下面进入第一个阶段:

  (一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言,时间2分30秒[示意正方一辩发言] [发言完再说]下面请反方一辩发言,时间2分30秒

  (二)攻辩阶段(公辩时间6分钟,每队各3分钟)[具体流程同上,注意攻辩,自由辩论,观众提问环节要先念规则,再进行辩论。

  1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒

  攻辩规则:

  ①质询者控制质询时间,可以提出与题目有关的合理而清晰的问题,并可以随时停止答辩者之回答。

  ②攻辩时间内,质询者应询问问题,不得自行申论或就质询所获之结果进行引申,否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时,答辩者有权要求其停止。

  ③答辩者应回答质询者所提之任何问题,但问题明显不合理时,答辩者得说明理由,拒绝回答。

  ④答辩者可以要求质询者重述其质询,但不得恶意为之,否则视为违规。

  ⑤答辩者不得对质询者提出询问,否则视为违规。

  ⑥答辩者提出反质询时,质询者得要求其停止,并拒绝回答

  (三)自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟,每队各累计时间4分钟)

  1、反方累计用时4分钟2、正方累计用时4分钟自由辩论规则:

  ①自由辩论时间总共为8分钟,每队各4分钟。

  ②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由反方任何一名队员起立发言。完毕后,正方的任何一位队员应立即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

  ③在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

  ④当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声哨声提示,当该队的发言时间用完时,会有两声哨声提示,该队应立即停止发言。

  ⑤如果一队的.发言时间已经用尽,不能发言,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  ⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。

  (四) 总结陈述阶段

  反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

  (五)观众提问

  1、每队可以被3个观众提问,每个观众只能提问1个问题

  2、观众提出的问题必须与题目有关,合情合理的问题

  3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答,此观众取消提问资格,但是此次提问机会仍然继续,此机会留给其他观众

  (六)评委统计结果,点评

  (七)主持人公布比赛结果

  (八)主持人宣布比赛结束

  辩论赛主持稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!正在举行的是xxx辩论赛,我是xxx,很荣幸担任本次辩论赛的主席。

  首先,请允许我介绍一下今天到场的评委及嘉宾,他们是xxx让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!

  本次辩论赛的参赛双方分别是:正方xxx反方xxx,下面有请双方辩手分别作自我介绍,有请正方辩手有请反方辩手!感谢双方辩手精彩的自我介绍,我们期待双方辩手为我们带来一场精彩的辩论赛,同时也预祝双方辩手在本次辩论赛中取得好的成绩。

  关于辩题的一些阐述,今天让我们就此话题展开讨论。

  今天让我们就此话题展开讨论。

  首先进入本次辩论赛的第一环节,立论陈词,本环节由正方一辩开始,对正方观点进行论述,然后反方对反方观点进行论述。 1首先由正方一辩发言,时间为三分钟,计时开始感谢正方一辩的精彩发言,下面有请反方一辩,时间为三分钟,计时开始感谢反方一辩的精彩发言。

  接下来,进入第二环节,自由人发言,本环节先由反方自由人发言,时间控制在一分钟内,再由正方自由人发言,时间控制在一分钟内,有请反方自由人xx。有请正方自由人,感谢双方自由人发言。

  通过前两个环节,双方辩手都以明确阐述了自己的'观点,接下来,进入本次辩论赛的第三个环节,盘问环节,本环节,由正方二辩

  首先对反方一辩,三辩进行提问,再由反方二辩对正方一辩,三辩进行提问,之后,正方二辩做出提问小节,然后再由反方二辩做出提问小节。时间不得超过一分三十秒,首先有请正方二辩进行提问xx。计时开始。有请反方二辩进行提问xx。计时开始。有请正方二辩做出提问小节xx。有请反方二辩做出提问小节xx。感谢双方辩手,双方辩手思维敏捷。针锋相对,看来都是有备而来,接下来,就让我们进入紧张的自由辩论环节,本环节,先由正方任意一名辩手起立发言,完毕后,对方任意一名辩手应立即发言,双方各为四分钟,每次发言不得超过三十秒,自由辩论正式开始,有请正方辩手,计时开始。

  感谢双方辩手的精彩表现,接下来进行自由人对话环节,本环节由双方自由人交替发言,先由正方自由人发言,正方发言结束后,由反方开始发言,此后发言交替进行。每方各一分三十秒,每次发言不得超过二十秒,一方时间用尽,另一方有选择发言或不发言的权利,有请双方自由人xxxx。感谢双方自由人的精彩表现。

  经过一翻紧张的唇枪舌战,让我们进入本次辩论赛的最后环节,总结陈词环节,本环节由反方三辩先发言,时间剩余三十秒时,计时员给予提示,首先有请反方三辩,计时开始xx。有请正方三辩,计时开始。

  感谢双方辩手的精彩总结,下面有请xxx对本次辩论赛进行点评,精彩点评,下面公布本次辩论赛的比赛结果。让我们以热烈的掌声,恭喜双方辩手,我宣布本次辩论赛到此结束!由嘉宾和评委先退场!

  辩论赛主持稿 9

  各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

  下面有请今天的双方辩手入座!

  各位领导、各位同学,大家中午好!欢迎大家来到由xx学院学生会学习部主办的首届“xx杯”大学生辩论赛总决赛现场。首先,恭喜今天在场的双方辩手成功晋级进入我们总决赛的比赛,比赛开始前,我宣布比赛注意事项:

  1、在辩论过程中,不可进行人身攻击;

  2、尊重主席及评委的评判;

  3、提倡辩手使用普通话;

  4、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

  5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  6、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  7、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

  8、时间提示:每次计时还剩30秒时间时,计时员吹哨一响作为提醒;时间用完,计时员吹哨两响,主席并阻止该队发言。即将在此进行的是:总决赛的一场比赛,总第12场比赛。

  今天参加本场比赛的两支队伍是:

  正方:xx代表队

  反方:xx代表队

  首先我给每位辩手15秒的自我展示时间,先从正方一辩开始:

  (正方一辩:xx;正方二辩:xx;正方三辩:xx;正方四辩:xx

  反方一辩:xx;反方二辩:xx;反方三辩:xx;反方四辩:xx)

  下面我介绍担任本场比赛评判团的有:

  xx院长、教务处处长xx、学生处处长xx、学生处副处长xx、招生与就业处副处长xx、团委书记xx老师

  担任本次决赛点评的嘉宾是:xx院长

  各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技和最旺盛的状态。让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

  本场决赛的辩题是有关于“成大事者拘不拘小节”的话题:

  正方所持观点是:成大事者拘小节

  反方所持观点是:成大事者不拘小节

  今天双方辩手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

  各位辩手请坐定。

  首先,由正方一辩xx同学阐述正方主要观点,时间3分30秒,有请!

  谢谢正方一辩的精彩发言!好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩xx同学阐述反方主要观点,时间也是3分30秒,有请!

  感谢反方一辩的发言,下面进入质询阶段。(质询设为两轮四次,为一对一质询。第一轮质询由质询方二辩提问,第二轮质询由质询方三辩提问。被质询方每轮可自行确定一位队员应对,两轮应由二位不同的队员应对,中途不得换人。质询按正方二辩→反方二辩→正方三辩→反方三辩顺序进行。每次质询时间为2分30秒,质询者必须控制时间,得提出与辩题有关之合理而清晰的问题,并且可以随时停止被质询者的回答,再询问其它相关问题,直到时间用尽。被质询者没有固定的回答时间,质询者要求停止回答,被质询者即停止回答,让质询者再提问下一个问题。当质询方提问进入逻辑循环或悖论时,被质询方可以跳出逻辑循环或悖论来阐述观点。)首先请正方二辩xx同学进行质询。时间为2分半钟。(谢谢,有请对方辩友)

  好,下面有请反方二辩xx同学进行质询。时间是两分半钟。

  谢谢,(第一轮质询阶段已结束,下面进入第二轮质询阶段)

  接下来由正方三辩xx同学进行质询。时间是两分半钟。

  谢谢,接下来由反方三辩xx同学进行质询。时间是两分半钟。

  非常精彩,经过激烈的`质询阶段,双方对自己的观点都胸有成竹了,马上进入我们的小结阶段。有请正方代表队选出一名辩手进行小结,时间2分30秒。有请。

  谢谢,现在请反方代表队选出一名辩手进行小结,来听听他们的观点,时间也是2分30秒。有请。

  感谢反方辩手的精彩小结。

  经过刚才的质询阶段之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,自由辩论从正方先开始,此后正、反方自动轮流发言。每位辩手在此期间至少发言一次,发言次数、时间及每方四位辩手的发言次序均无限制,但某一方辩手发言落座后,对方发言之前这一方任何一位辩手不得再次发言。双方各有时间4分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停,另一方计时开始。每方用时还剩30秒时有哨声一次提示,时间用尽两次哨声提示,发言必须停止。此时如对方尚有时间,可继续发言,也可向主席示意放弃剩余时间。先请正方发言

  好,刚才自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈词,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩xx同学开始,时间4分钟。有请。

  感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩xx同学总结陈词,时间也是4分钟,有请。

  感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。现在,请评判团的`各位评委作出评决,有请。

  在得分揭晓之前,先请现场的点评嘉宾xx院长为今天的这场辩论作点评,大家掌声欢迎

  谢谢xx院长的精彩点评。

  现在评判结果已经出来了,下面我郑重宣布,经过评判团认真的评判,正方的得分为xx分,反方的得分为xx分,结果判定本场比赛的优胜队是:xx方代表队

  经过12场比赛的角逐,现在公布本届辩论赛最终的结果:

  xx荣获职教院组冠军

  xx荣获高中组季军

  xx荣获高中组亚军

  xx荣获高中组冠军

  让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

  其中,xx班的xx荣获“最佳辩手”称号。

  让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。

  本届辩论赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心支持,衷心的感谢大家!(本届辩论赛到此圆满结束,谢谢大家!)

  (若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢xx辩手的发言”,“谢谢xx方xx辩手的精彩发言”。)

  辩论赛主持稿 10

  各位评委、各位同学:

  晚上好!

  欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场,很荣幸作为本次辩论赛的xx来主持这场比赛。

  首先,为大家介绍本次辩论赛的评委,他们是下面我们来认识一下参加今天比赛的辩手,坐在我左边的是正方代表队,他们分别是正方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx,坐在我右边的是反方代表队,他们分别是反方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx。

  比赛开始前,首先我宣布一下比赛规则:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重xx及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话。

  5、在辩论中,辩手可以利用道具、图表、实物等作为辅助手段来加强自己的陈述,但尺寸不宜过大,以免产生遮挡。

  6、在每场比赛中,辩手的位置是不能改变的。

  7、在最后30秒,我们的计时员会给出提醒。

  让我们进行本次比赛第一部分的命题辩论。本次会议分为五个阶段:开幕发言、自由辩论阶段和总结发言。引入辩题

  本场辩论赛的辩题是:

  正方所持观点是:

  反方所持观点是:

  下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词,时间为3分钟。

  xx:下面有请正方一辩——表明立场和发言。

  xx:感谢正方一辩——的'精彩发言,下面有请反方一辩——来陈述观点。xx:感谢反方一辩——的精彩立论。xx:接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节正方先发言,每位队员的发言次序、时间和次数均不限,但全队的发言时间不得超过5分钟;自由辩论开始后,正方的任何一位队员先起立发言,在其结束发言后,反方任何一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止;如果一方的发言时间已用尽,另一方还有剩余发言时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。xx:我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。xx:先请正队发言。

  xx:谢谢,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,下面就由各方的第四位辩手完成我们的`第一环节的最后一个阶段总结陈词,这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。

  我们有请反方四辩xxx做总结性陈词,请。

  xx:谢谢!现在我们请正方四辩xxx作总结性陈述,请。

  xx:感谢双方的精彩发言,双方真可谓是唇枪舌剑,我们不得不佩服他们的思维与口才,双方都不示弱,气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。(休息3——5分钟,评委商量)

  下面有请评委————对今天的比赛进行点评。xx:下面我宣布本场比赛的分数,正方……,反方……,本次辩论赛获胜方为……

  祝贺……,也希望没有取得胜利的辩手不要灰心,再接再厉,在今后的学习和生活中取得更多的辉煌与成就。

  我宣布本次辩论赛到此结束。

  辩论赛主持稿 11

各位老师、同学:

  大家晚上好。我是本场比赛的主持人——xxx

  欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。

  在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是......感谢各位评审委员。

  接下来介绍正反双方的辩手。

  本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。

  正方一辩,xx,x系x专业......反方一辩,xx,x系x专业......

  (主持人介绍两队情况,沟通观众。)

  在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

  首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请......下面请反方一辩陈词,有请......

  好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒......下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。

  下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的.发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言......最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结......在胜负还未揭晓之前,先请现场的评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎......

  下面我宣布本场比赛的最佳辩手是xx,获得本场比赛胜利的代表队是xx队。

  下面有请xx作最后的讲话,大家欢迎......

  辩论赛主持稿 12

各位评委、各位同学大家:

  晚上好!

  欢迎来到鲁迅中学第四届辩论赛的初赛现场,很荣幸作为本次辩论赛的主席来主持这场比赛。

  首先,为大家介绍本次辩论赛的评委,他们是下面我们来认识一下参加今天比赛的辩手,坐在我左边的是正方代表队,他们分别是正方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx,

  坐在我右边的是反方代表队,他们分别是反方一辩xx,二辩xx,三辩xx,四辩xx。

  比赛开始前,首先我宣布一下比赛规则:

  1、在辩论时不要随意打断别人的话;

  2、不可进行人身攻击;

  3、尊重主席及评委的评判;

  4、我们提倡辩手使用普通话。

  5、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

  6、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

  7、最后30秒时,我们的计时员会给予提醒。

  下面进行本场比赛的第一环节命题辩论。本环节分为五个阶段,开篇陈词,自由辩论阶段,总结陈词。

  引入辩题

  本场辩论赛的辩题是:

  正方所持观点是:

  反方所持观点是:

  下面我们进行第一环节的第一阶段开篇陈词,时间为3分钟。

  主席:下面有请正方一辩——表明立场和发言。

  主席:感谢正方一辩——的精彩发言,下面有请反方一辩——来陈述观点。

  主席:感谢反方一辩——的精彩立论。

  主席:接下来是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。这个环节正方先发言,每位队员的发言次序、时间和次数均不限,但全队的.发言

  时间不得超过5分钟;自由辩论开始后,正方的任何一位队员先起立发言,在其结束发言后,反方任何一位队员应立即发言,双方依此程序轮流发言,直到双方时间用完为止;如果一方的发言时间已用尽,另一方还有剩余发言时间,则该队的一名或多名队员可以继续发言,直到该队的时间用完为止。

  主席:我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。

  主席:下面有请正方代表队先发言。

  主席:谢谢,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,下面就由各方的第四位辩手完成我们的第一环节的最后一个阶段总结陈词,这个阶段往往更是举足轻重。时间为3分钟。

  我们有请反方四辩xxx做总结性陈词,请:

  主席:谢谢!现在我们请正方四辩xxx作总结性陈述,请:

  主席:感谢双方的精彩发言,双方真可谓是唇枪舌剑,我们不得不佩服他们的思维与口才,双方都不示弱,气势逼人。我相信在座每一位辩手都在本场辩论赛中受益良多,希望大家在今后的生活中能够像今天的比赛一样精彩。(休息3——5分钟,评委商量)

  下面有请评委————对今天的比赛进行点评。

  主席:下面我宣布本场比赛的分数, 正方……,反方……,本次辩论赛获胜方为……

  祝贺……,也希望没有取得胜利的辩手不要灰心,再接再厉,在今后的学习和生活中取得更多的辉煌与成就。

  我宣布本次辩论赛到此结束。

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