- 相关推荐
汛期安全教育主题班会（通用6篇）
在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你知道如何准备一个主题班会吗？下面是小编收集整理的汛期安全教育主题班会，希望对大家有所帮助。
汛期安全教育主题班会 1
活动目标：
1、教育学生雨季路上安全行走常识，初步培养学生的自我保护意识。
2、让学生知道汛期安全教育的重要性。
3、培养学生团结友爱的情感。
活动过程：
一、导入：
青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望，你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来，主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期，特进行安全教育主题班会。
二、对学生进行兴趣安全教育：
(一)暴雨天气要注意防雷
1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
(二)暴雨天气上学、放学要特别注意：
1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。
2、暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的.，要先探视具体情况，或者由家长接送学生。回去要告诉家长，经常与学校保持联系，暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳：
1、不要私自或结伴去看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。
2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。
(四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号，如遇暴雨天气，学生不要单独外出玩耍及探亲访友，如确有必要，要由成人陪同。
三、结束：
同学们，最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念，提高自己的自我保护意识。当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故，我们要以防为主，远离危险。
汛期安全教育主题班会 2
一、活动目的：
为了切实贯彻落实学校的防汛工作，确保本班师生安全防汛、度汛，根据上级有关精神，结合我班实际情况，切实让了解、掌握一些防汛知识，懂得一些防汛常识。
二、活动过程：
(一)教师要求学生做到：
1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习，强化防汛安全意识，提高自我防范能力。
2、雨季来临，要加强防汛和自我保护意识。遇到河水暴涨等险情不能上学的'时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情，以防发生意外。下雨时，不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。
3、夏天来临，天气闷热，严禁利用上学、放学期间下河游泳，更不允许在上课时私自下河游泳。
4、常常收听收看天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预做好防洪自护;认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。
5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留;不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。
6、溪河要找桥梁通过;不要涉水、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
7、灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。
8、熟记学校应急转移线路和地点，需紧急转移时，要听从指挥，及时有序地安全转移。
9、途中遇险时，不必惊慌失措，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
(二)学生反馈居住情况：
(三)学生讨论防汛注意事项
(四)教师总结
汛期安全教育主题班会 3
一、班会导入
通过播放近期汛期引发灾害的新闻视频，如城市内涝、山体滑坡等画面，吸引学生注意力，引发学生对汛期安全的关注，提问学生：“看到这些画面，大家有什么感受？汛期可能会给我们带来哪些危险？” 由此引入本次班会主题 —— 汛期安全教育。
二、知识讲解
汛期的定义与时间：向学生介绍什么是汛期，说明本地通常的汛期时间段，让学生对汛期有基本认知。
汛期常见灾害类型
洪水：讲解洪水的'形成原因，以及洪水可能冲毁房屋、淹没道路，威胁生命安全。
山体滑坡与泥石流：通过图片展示，说明在山区或地势起伏较大的地方，持续降雨可能引发山体滑坡和泥石流，掩埋村庄、道路。
城市内涝：分析城市在强降雨时，排水系统超负荷导致积水，车辆熄火、行人被困的情况。
三、案例分析
分享真实的汛期安全事故案例，比如某地区学生在汛期私自下河游泳被洪水冲走，某村庄因山体滑坡造成人员伤亡等。引导学生分析案例中导致危险发生的原因，让学生深刻认识到汛期危险的严重性。
四、应对方法学习
预防措施
关注天气预报，及时了解汛情信息。
避免前往山区、河道、低洼地带等危险区域。
检查家中电器、门窗，做好防水、防漏电措施。
遇险自救
洪水来临时，若来不及转移，要迅速向高处转移，如登上坚固建筑的屋顶、大树等，等待救援；若不慎落水，要抓住漂浮物，保持体力。
遇到山体滑坡和泥石流，要向垂直于滑坡、泥石流流动方向的山坡上跑，不要顺沟方向往上或往下跑。
在城市内涝中，不贸然涉水，远离电线杆、变压器等带电设施，避免触电。
五、总结与呼吁
总结本次班会内容，强调汛期安全的重要性，呼吁学生将所学知识牢记于心，并向家人和朋友宣传，共同做好汛期安全防范。
汛期安全教育主题班会 4
一、情境模拟导入
设置几个汛期危险情境，如 “放学路上突降暴雨，道路积水严重”“和家人在山区游玩时，听到山体有异常声响”，邀请学生上台模拟在这些情境下的应对方式，其他学生观察并点评，从而引出本次班会对汛期避险技能的学习。
二、汛期安全知识回顾
简单回顾汛期常见的灾害类型，通过提问的方式检验学生对上次班会知识的掌握情况，如 “汛期有哪些危险的自然灾害？遇到洪水我们首先要做什么？”
三、避险技能详细讲解
家庭避险：指导学生在家庭中遇到暴雨、雷电等情况时的应对方法，如关闭电器电源、不使用固定电话、远离门窗等。
户外避险
行走时，避开有水流漩涡的地方，防止跌入窨井、地坑；不靠近老旧建筑物、广告牌，避免被砸伤。
乘车时，若车辆被困在积水路段，要果断弃车逃生，不要在车内等待；如果车门无法打开，可使用安全锤击碎车窗玻璃逃生。
特殊场景避险：针对学生可能遇到的露营、郊游等情况，讲解在野外遭遇洪水、山体滑坡等灾害时的避险要点，如提前选择安全的'露营地点，远离河道、山脚等。
四、互动讨论
组织学生分组讨论 “在汛期，我们还可能遇到哪些危险？应该如何应对？” 每个小组推选代表发言，分享讨论结果，教师进行补充和总结，进一步完善学生的避险知识体系。
五、实践演练
进行一次简单的汛期避险演练，模拟洪水来袭的场景，让学生按照所学的避险方法，迅速、有序地向安全区域转移，在演练中强化学生的避险技能和应急反应能力。
汛期安全教育主题班会 5
一、故事启发导入
讲述一个关于在汛期因正确避险而成功脱险的小故事，如 “小明一家在外出游玩时遭遇暴雨，他们凭借掌握的避险知识，成功躲避了洪水的威胁”，激发学生对汛期安全知识学习的兴趣，引出本次班会。
二、汛期安全隐患再剖析
展示一些学生在汛期可能出现的危险行为图片，如在积水的街道上玩耍、在河边钓鱼等，让学生指出图片中的错误行为，并分析这些行为可能带来的后果。
讲解汛期一些容易被忽视的安全隐患，如雨后的危房、松动的树木等，提醒学生提高警惕。
三、安全意识培养
树立自我保护意识：强调学生要时刻把自身安全放在首位，不做危险的尝试，不冒险涉水、攀爬等。
团队协作意识：教育学生在集体活动中，要听从指挥，互相帮助，遇到危险时不慌乱、不拥挤，有序避险。
责任意识：引导学生明白，自己的安全不仅关系到个人，也牵动着家人和老师的心，要对自己和他人的.安全负责。
四、家校共育倡议
向学生发放 “汛期安全告知书”，请学生带回家交给家长，倡议家长在汛期加强对孩子的监管，与学校共同做好学生的安全教育工作，如不带孩子前往危险区域，教育孩子遵守汛期安全规定等。
五、总结与寄语
总结本次班会的重点内容，再次强调汛期安全的重要性，给学生送上温馨寄语：“生命只有一次，让我们在汛期时刻保持警惕，掌握避险技能，守护好自己的生命之花。”
汛期安全教育主题班会 6
一、视频展示导入
播放一段专业救援人员在汛期进行救援的视频，让学生直观感受汛期灾害的破坏力和救援工作的艰辛，提问学生：“如果我们在汛期遇到危险，应该如何开展自救和求救？” 从而进入本次班会主题。
二、应急处理方法学习
自救方法
介绍几种简单的自救工具制作方法，如用塑料瓶制作简易救生浮具；教授学生在被困时如何保存体力，发出有效求救信号，如使用镜子反光、点燃烟雾等。
讲解一些基本的急救知识，如溺水后的心肺复苏方法、被划伤后的伤口处理等，通过现场演示，让学生掌握正确的操作步骤。
求救方法
强调遇到危险要及时拨打紧急救援电话，如 110、119、120 等，并准确清晰地说明自己所处的位置和危险情况。
教导学生在没有通讯工具的情况下，如何利用周围环境向他人求救，如在显眼位置放置颜色鲜艳的物品、大声呼救等。
三、知识竞赛巩固
组织一场汛期安全知识竞赛，将之前学习的汛期安全知识、避险技能、应急处理方法等内容编成选择题、判断题，以小组为单位进行抢答，对表现优秀的小组给予小奖品奖励，通过竞赛的形式加深学生对知识的'理解和记忆。
四、课后延伸任务
布置课后作业，让学生绘制一张 “汛期安全手抄报”，要求手抄报内容涵盖汛期安全知识、避险方法、应急处理措施等，鼓励学生发挥创意，用生动的图画和文字展示自己对汛期安全的认识，然后在班级内进行展示和评比。
五、班会总结
对本次班会进行全面总结，肯定学生在班会中的积极表现和学习成果，希望学生将所学的汛期安全知识运用到实际生活中，遇到危险时能够冷静应对，保护好自己和他人的生命安全。
【汛期安全教育主题班会】相关文章：
安全教育的主题班会09-09
安全教育主题班会08-24
安全教育主题班会08-20
法制安全教育主题班会09-04
寒假安全教育主题班会09-11
小学安全教育主题班会07-24
安全教育日主题班会09-07
寒假安全教育主题班会10-16
暑期安全教育主题班会10-15