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集体力量名言警句270句
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是名言了吧,名言蕴含着深邃的哲理,闪耀着理性的光辉,在议论文中既可作为论点,又可作为论据。你所见过的名言是什么样的呢?以下是小编收集整理的集体力量名言警句270句,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

1、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 ——鲁迅
2、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 ——吴运铎
3、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
4、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基
5、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 ——莎士比亚
6、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。 ——韦伯斯特
7、人不能孤独地生活,他需要社会。 ——歌德
8、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。 ——叔本华
9、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 ——恩格斯
10、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月——蒙古
11、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面——前苏联
12、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量——前苏联
13、只有当一切音响被它们的一个统一的和声所吞没并消失在其中的时候,才能成为音乐——前苏联
14、只有在集体在,个人才能获得全面的发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由——马克思、恩格斯
15、应当首先看到,只有儿童集体的丰富多采,生气蓬勃的生活,才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展,那是一种很大的误解。——赞科夫
16、这里所说的达到更高的发展水平,不仅指智力发展,而且指一般发展。所谓一般发展,就就是不仅发展学生的智力,而且发展情感、意志质量、性格和集体主义思想。——赞科夫
17、我校教师集体认为,最重要的教育任务之一就是要使学校成为培养学生的公民精神、劳动态度以及思想和道德——审美态度的第一个场所。如何在孩子这个未来的公民头脑里培养起一个公民、一个劳动者、一个共产主义建设者的牢固思想核心,这是我们在教育工作过程中进行自我检查的最重要的准则和主要尺度。——苏霍姆林斯基
18、及时的帮助最宝贵,事后的建议等于收获后的雨——佚名
19、多下及时雨,少放马后炮——佚名
20、贼去关门,雨后送伞——佚名
21、马后炮,赶不到——佚名
22、渴时一滴如甘露,醉后添杯不如无——佚名
23、合船漏,合马瘦——佚名
24、官房漏,官马瘦,官众堂屋鸡屎臭——佚名
25、共屋漏,共牛瘦——佚名
26、公堂众屋没人扫——佚名
27、千根木头跟排走——佚名
28、大河里涨水小河里满——佚名
29、只有在集体在,个人才能获得全面的发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由——马克思、恩格斯
30、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观、消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。 作者:冼星海
31、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 作者:马克思、恩格斯
32、学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现,而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正如你自己集体中的一员也是别人的思想的扩音器和放大器一样。 作者:泽林斯基
33、良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重,有助于家庭建成一个友爱的生气勃勃的集体。 作者:伊林娜
34、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基
35、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 作者:吴运铎
36、人的巨大的力量就在这里觉得自己是在友好的集体里面。 作者:奥斯特洛夫斯基
37、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基
38、热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基
39、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 作者:毛泽东
40、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯
41、人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而个人则是土壤上的花朵与果实。 作者:别林斯基
42、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。 作者:奥斯特洛夫斯基
43、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 作者:奥斯特洛夫斯基
44、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 作者:马卡连柯
45、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。 作者:叔本华
46、纪律能美化集体。 作者:马卡连柯
47、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 作者:雷锋
48、共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。, 一燕不能成春。 作者:奥斯特洛夫斯基, 克雷洛夫
49、个人进步在于集体
50、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证 作者:列宁
51、教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。 作者:苏霍姆林斯基
52、每当我们给个人一种影响的时候,而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯
53、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。 作者:列夫·托尔斯泰
54、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基
55、一个人的生命是短暂的,而我的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是我们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有我的一份。只要我活一天,我一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。 作者:艾润生
56、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 作者:陶行知
57、把自己的私德健全起来,建筑起人格长城来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益 作者:陶行知
58、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯
59、谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 作者:奥斯特洛夫斯基
60、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。 作者:列夫·托尔斯泰
61、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基
62、友谊,以互相尊重为基础的崇高美好的友谊,深切的同情,对别人的成就决不恶意嫉妒,对自己培养一种集体利益高于一切的意识。 作者:奥斯特洛夫斯基
63、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。 作者:莎士比亚
64、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 作者:高尔基
65、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基
66、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月
67、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基
68、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯
69、集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。 作者:培根
70、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。 作者:苏霍姆林斯基
71、若不团结,任何力量都是弱小的。 作者:拉封丹
72、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 作者:高尔基
73、谁要是蔑视周围的人,谁就永远不会是伟大的人。 作者:左伊默
74、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 作者:恩格斯
75、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的、复杂的关系即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。 作者:苏霍姆林斯基
76、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。 作者:韦伯斯特
77、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 作者:高尔基
78、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 作者:毛泽东
79、劳动教学里还能培养这样一些宝贵的个性品质,如学会集体工作、热爱劳动、克服困难的坚毅精神等。 作者:赞科夫
80、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯
81、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基
82、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。
83、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
84、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 ——王杰
85、个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。 ——闻一多
86、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 ——雷锋
87、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。 ——谢觉哉
88、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 ——毛泽东
89、一燕不能成春。 ——克雷洛夫
90、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 ——别林斯基
91、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 ——鲁迅
92、在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。 ——哥白尼
93、如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 ——牛顿
94、我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
——歌德
96、一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。 ——罗曼·罗兰
97、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。 ——马克思
98、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
——马克思、恩格斯
100、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 ——卢瑟福
101、落红不是无情物,化作春泥更护花。 ——龚自珍
102、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 ——陶铸
103、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。 ——华罗庚
104、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什么。 ——贺拉斯
105、我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。 ——富兰克林
106、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。 ——杰弗逊
107、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。 ——泰戈尔
108、自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。 ——鲁迅
109、自由是做法律所许可的一切事情的权利。 ——孟德斯鸠
110、人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。 ——黑格尔
111、不要过分的醉亥放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。 ——克雷洛夫
112、我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。 ——马克思
113、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。 ——列宁
114、凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。 ——林肯
115、百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。
116、不是每一个贝壳里都有珍珠,但珍珠一定出现在贝壳中,不是每个努力的人都会成功,但成功的人一定很努力!
117、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。
118、挡人走路是要被人一脚踢开的。
119、个人一旦进入群体中,他的个性就淹没了。群体的思想占据统治地位,而群体的行为表现为无异议、情绪化和低智商。
120、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。
121、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。
122、金银财宝不算真富,团结和睦才是幸福。
123、狼的生存,就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间;狼的团体,就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量;狼的智慧,就是在强者之列不断竞争、超越。
124、离群孤雁飞不远,一个人活力气短。
125、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
126、努力的意义,不在于一定让你取得多大的成就,只是让你在平凡的日子里,活得比原来的那个自己更好一点。
127、努力应该是一种习惯,而不是一时兴起,这样将来你才可以有底气说,得到的从来都不是侥幸。
128、爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。
129、齐心的蚂蚁吃角鹿,合心的喜鹊捉老虎。
130、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。
131、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
132、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
133、失败的团队没有成功者,成功的团队成就每一个人!凝聚团队,聚焦目标,为梦想创造无限可能!
134、所有人都在努力,都在奋不顾身,并不是只有你一个人受尽委屈。
135、天时不如地利,地利不如人和。
136、团结就是力量,没有团结就没有胜利的希望!这是千古铁律,我们可要切记啊!
137、团结就是力量,团结就是成功,只要团结起来就可以坚不可摧,只要起来团结就可以创造更加美好的明天,让我们团结起来携手共创我们这片美丽的家园!
138、团结就是力量。团结就会形成合力、产生凝聚力。讲团结需要宽广的胸襟,远大的目光,以全局利益为重;讲团结需要宽以待人,严于律已,相互理解。
139、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
140、团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。
141、万人操弓,共射一招,招无不中。
142、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
143、为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。
144、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。
145、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
146、现在,你不努力让自己过上想要的生活,那你以后,就会用大把的时间,去应付自己不想要的生活。
147、一滴水飘不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用,一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现,这也是我所理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。
148、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
149、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
150、一个女孩子成熟的标志,是学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。
151、有句古话,“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”。意思是说,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,可是,如果一万个人离心离德,恐怕连一个人的力量也比不上了!这,就是团队的力量!这,就是我们需要的团队精神!
152、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。
153、最伟大的力量,就是同心合力。
154、团结就是有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。
155、团结,是一个重要的精神,一个人要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有能够同别人合作的精神。
156、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
157、众人划桨开大船,团聚力量大;双桥好走独木难,有国才有家;团结一致爱中华,齐心协力建设家;凝聚中华精神,携手你我他,祝福祖国更加强大!
158、资本主义故意教育人们彼此敌对,它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里:觉得自己是在友好的集体里面。
159、太极生两仪,始有天地。男女需团结,种族延续。看月圆月缺,观潮起潮落,思悲欢离合,得知天下大事,合久必分,分久必合。珍惜团结,感恩生命!
160、我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。
161、力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
162、凝聚产生力量,团结诞生希望!
163、撇捺相依变成人,一人之力,粮满仓;二人并肩便是从,从善如流,财富盈;三人相聚组成众,众志成城,共富裕。我们团结并进,消灭贫困,让世界的每一个角落,都能沐浴繁荣富裕之光。
164、一致是强有力的,而纷争易于被征服。
165、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
166、活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。
167、人的巨大的力量就在这里,觉得自己是在友好的集体里面。
168、血脉相连写出一个爱,心手相牵唱出一种情,齐心协力共建一个和睦家庭,团结友爱世界消失战争弥漫和平。互爱互谅我们的生活越来越幸福光明。
169、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。
170、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
171、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
172、我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。
173、葫芦娃团结一心胜妖精,奥特曼心牵大家保太平,师徒四人团结取真经。人与人团结一心,战胜贫穷,世界和平。
174、我们在一起,一同为了梦想而努力,我们在一起,一同尝尽人生百味,我们在一起,一同分享欢乐承担责任。
175、伸手捡起一片纸,手手相连是整洁的环境;弯腰种下一棵树,木木相连是挡风的森林;回身关掉灯开关,点点光明相连是能源的延伸。团结的力量改天换地,更幸福自身。都动手建设美好的家园,幸福就在你我手里。
176、箭装满袋大象踩不断,团结起来的力量胜过大象。
177、五湖四海皆兄弟,团结一致谋幸福。人类大敌是战争,最伤人心是贫穷。手拉手儿铸长城,心连心儿创财富。我们齐心协力,抵制战争,打倒贫穷,创造美好世界!
178、也许你我只是万里长城中的一砖;也许你我只是千万多浪花中的一朵;也许你我只是千百片雪花中的一片。但是,当我们凝聚,融合为一体的时候便是坚不可摧的!
179、人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
180、不过努力的目标是什么,不管他在干什么,单枪匹马总是没有力量的,在这个世界上,合群才是永远一切善良思想的人最高需要。
181、共同的事业,共同的斗争,团结可以使人们产生忍受一切的力量。
182、全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去!
183、团结的可贵,在敌人面前才会深知。
184、团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。
185、一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
186、组织的必要是因为个人能力有限,组织的目的就是要团结一致,是为了合理分工;当你自己可以全盘控制的时候,你就不需要增加层级。
187、生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。
188、只要团结一致,你们就所向无敌;你们分手的那天,将是失去繁荣的开始。
189、独脚难行,孤掌难鸣。合作无间,方能力挫群雄。人多山倒,力众海移。万众一心,共同追求卓越。以团结为本,创新为荣。造福人类,共创辉煌。
190、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
191、在各级党的组织中形成经常健全的、团结一致的、联系群众的领导核心,是极端重要的。
192、人心齐泰山移,足以见证团结的力量;三个臭皮匠,顶个诸葛亮,足以诠释团结的智慧;众人拾柴火焰高,足以说明团结的能量;愿世界人民团结起来,共同创造辉煌!
193、凝聚产生力量;团结诞生希望。
194、炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。
195、一个优秀的集体,它要具备如下几个优点:成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的,就是要团结。
196、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。
197、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。
198、一根筷子容易折断,一把筷子就不容易折断。一粒沙子可以吹走,一堆沙石就难已搬家。单人匹马力单势薄,众人合力泰山能移。团结协作齐合力,建设家园同致富,消除貧困创新奇。
199、共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。
200、牵起手,让我们的心彼此相连,并起肩,让人生的脚步更加稳健,团结就是力量,千军万马亦能阻挡,团结就是力量,战争的号角不再吹响,呼吁团结,消除锋芒。
201、手牵手,牵成橄榄枝花环;肩并肩,组成和平长城防线;心连心,连成爱的同心圆,世界是一家,全人类团结起来,消灭贫困饥饿和战争,让和平科技发展之光永远照亮地球家园。
202、心与心的凝聚,那份力度足以定乾坤;情与情的凝集,那份温暖足以化寒冰;人与人的团结,那份力量足以灭贫穷;愿人类团结一致,消灭贫穷,地球家园更美,人类更繁荣。
203、人心齐,泰山移。团结就是力量。三个臭皮匠,合个诸葛亮,团结创造智慧。团结起来,汇成力量的源泉,育出智慧的摇篮,为人类和谐发展而努力。
204、搅拌机,善于把分散的颗粒,凝聚成牢固的整体,机声隆隆,高奏着团结进行曲。
205、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。
206、狼的生存,就是在恶劣的环境中坚强地创造生存空间;狼的团体,就是在充满争斗的对手中组织强大的团队力量;狼的智慧,就是在强者之列不断竞争、超越。
207、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
208、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。
209、俗话说“兵雄雄一个,将雄雄一窝”。团结就是力量!团结的国家和军队无坚不摧!祝愿中国更加团结,更加强大,成为保卫世界和平的“生力军”!
210、“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。
211、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。
212、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
213、刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。
214、如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和谐美好的班级和社会。
215、团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。
216、团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。
217、团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。
218、为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。
219、团结就是力量,就是胜利。我们的国家大,人口多,底子薄,要办好我们国家的事,适合用加法,即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法,即力量分散和抵消。我们是社会主义国家,我们的人民有共同理想共同利益,集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致,把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来,任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!
220、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
221、团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民主化。
222、团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。
223、团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大小。尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎,众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。
224、国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。
225、一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!
226、一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的汪洋之中,携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。
227、团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。
228、“团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。
229、“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。
230、团队合作可以实现“人多好办事”,团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目,都不是一个人在战斗。毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。
231、二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐,泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。
232、没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。
233、通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累,先暂且不说男女搭配,即使男男合作,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。
234、通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。
235、通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下,成员在不知不觉中随同大众,在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致,从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化,有利于提高团队的办事效率。
236、同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散人心浮动,人人自行其事,集体一盘散沙,那又何来生机与活力?谈何做事与创业 何有形象与成绩 那么同志们,让我们从现在开始,为推动管理所的业绩而团结友善,为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧
237、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一 起,几乎是万能的。
238、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
239、创造历史的人,历史当然把铭记,即使没有一个特定的名字,也会化入一个崇高的集体。
240、班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。
241、班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。
242、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
243、为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
244、别以为不经常见面,感情就淡了。告诉你,就凭当初咱的交情,我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
245、陪我一起走这慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不会孤独。有你的地方就是最好的地方。
246、延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。
247、个人的智慧,仅是草尖露珠;集体的智慧,才是长河流水。
248、为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。
249、只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。
250、个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
251、一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。
252、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
253、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
254、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
255、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域--生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。---- 马卡连柯
256、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。
257、任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。
258、只有在集体在,个人才能获得全面的发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下,各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由。
259、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
260、狂妄者,群众之敌;骄横者,集体。
261、集体的力量如钢铁,众人的智慧如日月。
262、集体个人急性子技能技艺季,时逢吉,多说佳话。
263、思想好比火星:一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任,总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛,使智力兴趣成为一些线索,以其真挚的复杂的关系--即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。
264、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
265、人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面。
266、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。-
267、科学技术发展到今天,已是综合的大规模的集体的事业。
268、每个人在他生活中都经历过不幸和痛苦。有些人在苦难中只想到自己,他就悲观消极,发出绝望的哀号;有些人在苦难中还想到别人,想到集体,想到祖先和子孙,想到祖国和全人类,他就得到乐观和自信。
269、创造历史的人,历史当然把铭记,即使没有一个特定的名字,也会化入一个崇高的集体。
270、青春意味着绿色和希望。每个人在度过自己的青春时,应该为大地增添一分绿色,为集体增添一分希望。
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