辩论队培训计划方案

时间：2023-12-20 12:00:31 飞宇资料大全我要投稿

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辩论队培训计划方案（通用10篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的辩论队培训计划方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

辩论队培训计划方案（通用10篇）

　　辩论队培训计划方案 1

　　一、语言能力

　　1、朗读训练

　　首先朗读训练目的是拥有优美、严谨、风格独特的语言。要求能有流利的普通话，发音准确，在说话时能根据内容加入感情，声请并茂。主要是根据自己的声音特点，和语言习惯加以改进，能让人赏心悦耳就可以。

　　准备一些感情丰富的文章给队员朗读训练，不同的语句用不同的声调去朗诵，朗读训练说白了就是训练说话，在语调方面来增强说话的说服力。所以应该提供不同感情的段落给队员训练。

　　其次是要训练队员们的普通话，这是很基础的，在辩论赛中必须要用标准普通话，不标准的普通话会让队员的说服力下降和影响队员的形象和气质。语音方面队员们基本过关，现在的情况就是要提高队员的普通话的准确性。如何去提高队员的普通话水平，就是要靠朗诵来训练。

　　2、语言表达训练

　　在辩论队比赛的过程中，会出现参赛者表达不清，思维条理不清晰，导致说服力下降和影响形象还有队员的情绪，所以在培训过程中这一环节是必不可少的。

　　语言表达的训练可以从这个方法开始：给出不相关的几个词语，像化石、计算机等马上讲出一个故事，并且把所有的词都包含进去，逻辑清晰可信。一般从10个开始慢慢往上加，时间从1分钟到3分钟。必须全说完，并且要控制好时间。

　　这个方法不但可以加强队员的思维能力，同时也训练了队员的表达能力。

　　二、形象与气质训练

　　在比赛过程中，经常由于队员的情绪激动，做出一些不雅的行为和说一些不雅的语言。礼貌，风度，气质，在辩论赛中是一个非常重要的项目，失去了这些，参赛者在评委的眼中已经成为一个被淘汰的人了，所以，在培训过程中，形象与气质的训练尤为重要，

　　在形体和气质训练中，主要是对自己的手势和仪态训练，这些应该由大二的学长学姐指导新队员完成，并且在网上下载一些较为出名的辩论赛给新队员观看，学习著名辩手在辩论赛中是如何保持自己的气质和风度的。

　　人的风度和气质是在不断学习优秀文化在潜移默化中形成的，但是要在短时间内有大幅度的提高，就必须模仿或者学习了。所以在培训的过程中，必须让队员注意到这一点的重要性，要努力去提高自己的风度和气质，以便在辩论赛中成为一种有力的武器。

　　三、思维能力训练

　　1、反向论证

　　对于一个人们都在常识中认为是正确的事情作出相反的判断并论证。例如论证地球是方的等。主要是训练反应和对于诡辩的理解，更进一步就在实战辩论中证明常理的错误，比如某人就是猪、人不吃饭等。要特别注意的一点是，不能强辩，一定要说理。不能我认为是就是，而是要有理论的支持，这个理论必须是大家公断要认的。论强调严密，反方要知道如何对付这种方法。

　　2、演绎推论

　　给出一个前提，就可以更具前提得出无数了结论。并且能证明结论是由前提推出的。例如说笔可以用来写字，那么可以推出笔能用来记录、笔不但可以用来写字还可以做其他用途等。然后反方向推出荒谬的`结论，联系归缪能力。

　　3、打比方

　　将一个道理用通俗的方法说出来，统一个理论，用不通的方法表达出来。要越形象越生动越容易接受越好。这是在辩论中一个很重要的手段，一定要多加联系。

　　四、心理素质训练

　　1、在辩论赛中心理素质也非常重要，一个参赛者的心理素质直接影响到他的讲话和思维，因此，提高队员的心理素质非常重要。首先要让队员明确目标，激起他们的斗志。

　　2、演讲

　　只给一个题目，准备1分钟。然后发表一个3分钟的演讲，要求条例清楚，说明的问题能被听众清晰的了解，而且能让自己的观点被大家接受。分为论理和抒情两种，无论是以理服人还是以情动人都必须由听众来平判。这个训练可以在公开场合做，以训练自己的心理素质。

　　五、实战演练

　　不定期组织与其他院系的交流辩论赛，在实战中获得提升，学习其他院系在辩论上的优势，弥补自身不足。

　　最后祝我们的辩论队在各场比赛中取得好成绩和期待我们的队员在培训中成长。

　　辩论队培训计划方案 2

　　为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的`精神面貌，拟定于xx期间举办以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛。具体活动计划如下：

　　一、活动方式：

　　本次活动面向全校各个院系，各院系通过内部选拔，组成一支队伍参加院里最后的决赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，全院一共x支参赛队伍，第一轮抽签后，x支队伍争夺八强赛名额；八强产生后，经过抽签进行四分之一决赛的争夺；以后二分之一决赛和决赛都采用以上形势进行。

　　二、活动时间及地点

　　三、活动要求：

　　1、辨题提前两周面向全院征集择优录用。

　　2、辩论双方通过抽签决定当场辨题的正反方，辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料。

　　3、辩论过程中要注意仪表语言，禁止出现攻击对对方辩手进行人身攻击的情况，一旦出现即取消其参赛资格，对方选手直接进入下一轮比赛。

　　4、辩论的内容要积极向上，紧紧围绕辨题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。

　　5、要求所有参赛队统一着装，做到衣着得体、大方，体现当代大学生的良好形象。

　　四、活动程序：

　　1、选手出场：15秒（15秒/4人/2方=2分钟）

　　2、开篇立论（一辩）：3分钟（3分钟/2方=6分钟）

　　3、攻辩阶段（二辩、三辩）：1.5分钟（1.5分钟/2人/2方=6分钟）

　　4、自由辩论：5分钟（5分钟/2方=10分钟）

　　5、观众提问：每方2个问题，每个问题15秒（15秒/2个/2方=1分钟）回答问题：每个1分钟（1分钟/2个/2方=4分钟）（注：其中一个问题必须由四辩回答）

　　6、总结陈词（四辩）：3分钟（3分钟/2方=6分钟）

　　五、其它：

　　1、主席：每场比赛设主席一名，先有各院系推荐，经过选拔择优录用。要求：能稳定局面，随机应变，遇事冷静。

　　2、裁判团：邀请我校知名老师担任，一般为3—5人（奇数）组成裁判团。

　　3、奖励：本次比赛将决出冠、亚军和优胜奖若干并给予一定奖励。

　　辩论队培训计划方案 3

　　20xx年4月18号，协会举行了换届大会，我有幸担当了协会第十届新会长。其实对我个人而言，当会长是一个选择问题，我曾一度为是否要当会长而思考了许多，后来我明白，我要当会长，而且还是必须要当会长，为了协会的继承与发展，为了协会兴盛，我责无旁贷。

　　演讲与辩论协会本身作为一个传统性的协会，再加之最近几届理事会成员的混乱和部分成员尸位素餐，近几年协会规模明显的萎缩。协会内部制度缺失、活动零乱、百废待兴，不禁让我深感责任重大。经过在协会里将近两年的工作，不仅让我积累了较丰富的经验，而且更重要的是催生了我许多整改协会的想法。下面即是我整改协会的一些具体计划。

　　（一）整理完善协会基本信息

　　1、编撰协会历史简介

　　2、成文协会的文化精神，重新设计协会标志（会徽、会旗、印章）

　　3、结合本协会情况编制理事会成员职责分工表

　　4、完善协会演讲、辩论评分表等基础资料

　　（二）整顿理事会

　　1、加强对理事会成员的要求：提高理事会成员工作责任心和协会兴亡的责任感，提高理事会成员服务会员意识，制定理事会成员必修科目表（旨在提高理事口才以及增进对协会的了解）

　　2、明确各部门职责和工作规范（需制定相关表格一张下发各部及副会长）

　　3、建立和完善协会监督机制：建立协会监督委员会，委员由组织部长及如干非理事会员组成，监督对象为理事会所有成员，委员会对会长具有弹劾权，对其他理事会成员具有适当的罢免权。（实施细则待完善）

　　4、在梁林校区设立协会分部，适当加强在梁林的'宣传（实施细则待完善）

　　5、成立协会“顾问团”（名称待完善），由协会里善长演讲或辩论的人组成，为协会储备人才。（实施细则待完善）

　　6、制定协会奖惩细则（这一建议是否可行，还待讨论）

　　（三）整顿协会常规活动

　　1、常规活动要能紧紧围绕“锻炼口才”这一个主题，坚持多样性、知识性、趣味性相结合的原则。

　　2、协会内部设立辩论俱乐部和演讲俱乐部。辩论俱乐部内设辩论小组，组长由有经验的老会员当任，小组间定期轮番比赛，比赛采用积分制，成果会定期对外展出，并设立奖项。演讲俱乐部，有计划有组织的开展培训。（实施细则待完善）

　　3、增进新会员间情感，提高会员对协会的归属感、认同感

　　4、设立“周六讲座”。每年至少开展三次，请校外商界人士来做分享。

　　（四）整顿协会特色活动

　　协会特色活动主要包括，对外邀请辩论赛、嘉兴市四校社团辩论赛、学院新生辩论赛、社团间辩论赛

　　1、充分挖掘对外邀请辩论赛对协会甚至对学校的价值

　　可以考虑适当改革赛制、邀请对象、活动内容；增设与所邀请的单位联谊交流活动

　　2、多与其他协会建立联系；于挂靠单位（文法学院）接触，争取文法学院更多的支持；与嘉院各分院的辩论队和学习部建立联系。

　　协会在未来一年活动的策划

　　1、20xx年4月—5月，新任理事会成员之间相互了解熟悉；提高理事会成员口才以及对协会、对自己部门工作的了解。（针对此适当开展1到2个活动）

　　2、20xx年9月、10月。协会招新。每年招新是协会的一项大事，一定要做好前期的准备工作，尤其是宣传工作，此关系到协会一年的发展。

　　3、20xx年10月，第一次常规活动——“新会员动员大会”。把协会、理事会积极的一面展示给新会员，给新会员一个良好的印象；各部门接受新会员报名，尽快确定各部理事。（各部务必要宁缺毋滥，严格把关，选出适合的优秀理事）

　　4、20xx年10月，召开“协会理事会全体成员大会”。内容包括：协会历史知识宣讲、理事职责要求宣讲、协会内部结构及制度宣讲、集体合影留念；会后要求：写感悟交至宣传部、各部门开部门会明确分工及要求、制作会员联系方式表和理事空可表并上传至群共享。

　　5、20xx年10月。协会第二次常规活动—— “周六讲座”，请辅仁管理咨询有限公司肖经理来给会员做分享（内容待定）；周日，“新会员演讲、辩论技巧感性认知培训”。会后组织会员报名演讲俱乐部、辩论俱乐部。

　　6、20xx年10月。协会第三次常规活动——周六娱乐，组织会员开展三国杀、杀人游戏、围棋、象棋、纸牌等，促进新会员相互认识（形式、内容待定）；周日，“观看经典演讲、辩论视频”。边观看边组织引导会员分析讨论视频；布置辩论主题和演讲主题。

　　7、20xx年11月。协会第四次常规活动——周六，拜访嘉兴昆曲协会，邀感兴趣的会员同去学习；周日，开展“协会演讲俱乐部间演讲赛”。

　　8、20xx年11月。协会第五次常规活动——“周六讲座”，请艾嘉管理咨询有限公司张国欣来给大家做分享（分享内容待定）；周日，开展“协会辩论俱乐部间辩论赛”。请有经验的老辩手做点评分享。活动结束后，开会总结，并选拔能辞善辩者进入协会“顾问团”。（为对外邀请辩论赛做准备）

　　9、20xx年11月。协会首个特色活动——第九届“对外辩论邀请赛”。初步计划邀请邀请三所高校来我校参赛。

　　10、20xx年12月。协会第六次常规活动——开展“协会辩论俱乐部间辩论赛”。请有经验的老辩手做点评分享。或拜访嘉兴老年大学，与老年大学联谊（形式、内容待定）

　　11、20xx年2月。协会第七次常规活动——娱乐活动，看电影、三国杀、杀人游戏、围棋等，开学伊始，进一步增进会员间情感，培养会员对协会归属感。（形式内容待定）

　　12、20xx年3月。协会第二个特色活动——第二届“学院间新生杯辩论友谊赛”，规定只能由大一新生参赛。预计需要用时两周。（要赶在学校大学生辩论赛之前）

　　14、20xx年4月。协会第八次常规会动——“周六讲座”，请刘立业经理来给大家做分享（分享内容待定）。

　　13、20xx年4月。协会第九次常规活动——春游、野炊、露营（形式、内容待定）

　　14、20xx年4月。协会第十次常规活动——“总结分享”。每个人分享自己参加协会这一年的感触。“换届大会”，组建新一任理事会。

　　会长想法如干

　　1、综合协会历史，协会精神文化可总结为“团结互助，笃志敦行，创新超越”。望以后历届会长开展的协会活动都要能结合协会精神文化，因为一切精神、口号，都必须要活动为基础，否则只能是空喊。

　　2、会长要对部长级及其以上的理事任命严格把关，所选人员一定要是责任心强，做事认真负责，有一定的口才基础。

　　3、每一届会长一定要是善长演讲或辩论的，所以会长在物色培养接班人时一定要以此为基本标准

　　4、要充分利用每一届会长这个资源，为协会保留好他们的联系方式，为协会积累人脉资源

　　5、协会一定要先抓好内部，而后再图谋外部，杜绝形而不实的工作作风

　　6、要给每一届理事会成员灌输承担协会兴亡的历史责任感的思想

　　7、各部门分工明确，适当开展理事会成员间活动，增进理事间情感，以便协会工作开展

　　8、维护、传承好协会精神文化，续编、保存好协会历史资料

　　9、每次活动后，要求部长级理事、活动主要负责人写活动总结交至宣传部（目的：1、总结组织活动的得失，为下一届提供参考2、培养锻炼接班人）

　　10、提高宣传部地位，充分发挥宣传部职能

　　11、增设协会监督委员会，协会奖惩机制，顾问团，俱乐部，周六讲座

　　辩论队培训计划方案 4

　　一建社目的：

　　为了更好向院级、校级及以上输送辩论人才，丰富院内学术氛围，强化院内学生逻辑思维能力、表达能力、沟通能力等。

　　二、辩论社精神：

　　团队协作、灵活多变、求是明理

　　三、辩论社口号：

　　言之以理、晓之以情、驳之有度、辩之有节

　　四、目标社员：

　　大一~至大四学生均可报名

　　五、辩论社宣传计划

　　（一）前期宣传：新生入学之际将下班宣传，使其了解辩论的魅力（大约招收新生50人）。

　　（二）成员招募：与宣传同期进行，吸引广大喜爱辩论的优秀成员，并对其素质与潜力进行筛选。

　　（三）常规活动：至社团成员招募结束之日起，后每周都安排相关活动。

　　（四）计划会费：本次新生入团计划50人左右，约收取会费750元。

　　六、常规活动规划：

　　（一）定期开展基础技能培训：

　　1、口部操练习：锻炼口舌力量，为提高辩手普通话发音，说话口齿清晰，不吞字。

　　2、美文朗读：改善发言流畅程度，提高感情把握，提高朗读能力。

　　3、命题发言：考查辩手的语言组织能力以及逻辑思维能力。

　　4、模拟赛：加强和其他学校交流，进行友谊赛。

　　5、针对训练：举办面向全院的会员赛，对没基础的同学短期训练。

　　（二）定期开展辩论基础知识培训

　　培训内容包括辩论分类、辩论形式、辩论技巧、辩论流程、辩论赛制以及如何破题、剖题和角度等的讲解。

　　（三）定期开展专业技能培训

　　1、狼人杀：提高辩手的逻辑思维能小与语言表达能力。

　　2、头脑风暴：组织开展对某一辩辩题的头脑风暴，多角度，多方法，透析辩题，深度理解辩题。

　　3、无领导小组：锻炼辩手的临场能力。

　　4、热点集中看：分析热点问题，提高信息搜集与总结能力。

　　5、适当增加模拟辩论赛并严格按照正式赛制进行，帮助辩手熟悉赛制。

　　（四）定期开展辩论比赛

　　比赛形式可以多样化，学习使用不同赛制，对辩手综合能力有一定考察。

　　1、自由赛制

　　2、院级赛制

　　3、校级赛制

　　4、国际赛制等、

　　七、关于下一届博阳杯辩论赛规划

　　（一）新成员入社后，对其进行基础辩论赛赛制讲解，并对社员进行针对性训练，帮助了解如何解题，破题和破题角度及注意方面。

　　（二）培养各个专业优秀带队，从而可以更加针对性对社员进行训练。

　　八、关于院赛和校赛的规划

　　（一）在下学期开始每两周进行一次真实辩论赛训练，新老队员全部参加，并由老队员进行点评分析指导，与新队员互动进行。之后加快训练进度，提前为学校的辩论赛做好准备，努力提升团队的竞争力和实力。

　　（二）辩论题目尽量找社会生活中的没有对错之分的题目，也可以参考一些辩论类的书籍，并充分利用好网络资源。

　　（三）组织去其他学院的辩论赛观摩，观看国际专业辩论赛视频等等。

　　（四）为了不放过每一次锻炼的机会，使每位辩手都能积极的投入到辩论思考之中，每次比赛前就辩题进行头脑风暴，选出讨论积极状态最佳的辩手参赛。

　　（五）经过多次训练可以提高队员的辩论能力，可以培养队员之间的默契程度，甚至发觉每个成员的专攻方向，基本确定一辩、二辩、三辩、四辩的人选，有重点有方向的进行培养。

　　九、关于下学期举办辩论赛活动的规划

　　（一）活动计划：下学期计划与组织部开展数次大型新生辩论赛，锻炼新生辩论能力

　　（二）活动筹备：计划在下学期举办的新生辩论赛中积极响应社联号召，并结合外联部尽力拉外联支持新生辩论赛。

　　（三）活动目的：为新一届弈轩辩论社注入强劲新鲜的血液为院级校级乃至吉林输送辩论人才。

　　（四）活动举办时间：20xx年10到12月

　　十、辩论是一种能力，也是一门艺术。这个社团为学生提供最佳的演讲与辩论舞台，来展现学生风采，张扬学生的个性。我们通过“多听，多想，多练，多赛”的形式提高成员的表达能力和雄辩的水平，培养社员主动积极而自觉的积累应用语言，表达技巧，并在此基础上活跃思维，使演讲、辩论水平与能力大的提高与进步。辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了亲不可分的团体，体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说；通过辩论赛，让我学会了合作，也学会了从容与淡定。一句话道出了所有辩手的心声。的确，在辩论赛中激烈的.智力对抗，富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能，为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力，同时为丰富大学生课余生活，活跃校园文化，培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质，体现当代大学生的精神面貌，相信经过弈轩辩论社全体成员的共同努力会建设出一个更好的社团！

　　辩论队培训计划方案 5

　　一、辩论题目：

　　如何看待网络语言

　　二、活动目的：

　　1、为初中生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2、通过本次活动提高广大初中生的口才表达能力和交际水平

　　三、赛制：

　　四对四公开赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)、开篇立论(共用时6分钟，每方用时3分钟)，由正、反两方一辩分

　　别说明自己一方的观点。

　　(2)、攻辩(共用时12分钟，每人用时为2分钟内)

　　1、由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩。

　　2、攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

　　1、在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　2、由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的`任何一位辩手应立即起立发言。直到每方队员的时间用完为止。

　　3、当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间已到。

　　4、一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　5、辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　6、自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　(4)、总结陈述(共用时6分钟，每方用时3分钟)

　　1、正方五辩总结陈词。

　　2、反方五辩总结陈词。

　　(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　辩论队培训计划方案 6

　　举办单位：

　　承办单位：

　　华中科技大学武昌分校演讲队

　　协办单位：

　　华中科技大学武昌分校各系学生会

　　活动目的：

　　提高学术氛围，活跃校园文化.黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用她来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用她来指导言行，本次大赛通过我校青年学生在辩论赛上进行思维的碰撞，言语的交流，倡导健康向上的校园文化氛围，并以此牢牢把握高校的文化阵地，丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高口才艺术修养，促进学生全面发展。

　　展现个人魅力风采：世界威力的三大武器：口才、金钱、核弹。其中以口才居首位。辩论能激发个人的潜能，能提高对问题的审思，更能实现跨越灵感界线的沟通。校园辩论赛发掘和激励有才华的'青年学生，为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台，实现“辩手”梦的飞跃。

　　发掘人才：

　　以此辩论赛为平台发掘人才为学校辩论队注入新的力量，提高辩论队的实力及水平。

　　活动背景：

　　本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现我们学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“文明修身，你我同行”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会风气问题，展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　活动时间：

　　十一月中旬

　　活动地点：

　　11栋教学楼以及学术报告厅

　　活动主题：

　　文明修身，你我同行

　　参赛对象：

　　华中科技大学武昌分校各系辩论队

　　活动报名方式：

　　以院系为单位组队，每队4人(男女不限)。报名表

　　辩论赛报名表

　　说明：

　　1、请按辩手次序认真填写相关内容;

　　2、如报名人数较多，请自行添加;

　　3、对辩题有何建议，请在备注中写清楚;

　　比赛流程安排：

　　比赛分为3轮，初赛、复赛和总决赛，安排

　　(1)比赛采用抽签分组的方式，将各系参赛队伍分成a、b两组，每组采用单循环赛制，决出第一名进入复赛，每组以胜负计，如遇胜负场次相同，则计算总分，总分高的胜出。

　　(2)复赛采用淘汰制，a组第一名对决b组第二名决出c1、c2;b组第一名对决a组第二名决出d1、d2.

　　(3)决赛在11-106举行，首先由c2对决d2进行3、4名争夺战，决出辩论赛第三名、第四名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;

　　之后由c1对决d1进行1、2名争夺战，决出辩论赛第一名、第二名，然后由嘉宾在荣誉证书上签字，并进行颁奖;

　　最后由团委进行颁发奖品

　　具体安排

　　时间：

　　11月20日开幕式，地点：11~106

　　流程：

　　1、趣味辩论赛

　　2、团委老师致辞

　　3、介绍参赛队伍

　　4、介绍评委并为校辩论队队员颁发聘书

　　5、评委代表发言

　　6、辩手代表发言

　　7、抽签分组

　　8、第一场比赛辩题抽签

　　此次比赛参赛队伍分别为：计算机与电子系代表队、信息科学与技术系代表队、自动化系代表队、城市建设系代表队、外语系代表队、经济管理系代表队、新闻与法学系代表法学代表队、新闻与法学系新闻代表队、艺术设计系代表队

　　根据抽签，将计算机与电子系代表队等九支队为分为两组，分别为a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

　　辩论队培训计划方案 7

　　一、活动目的：

　　举办此次辩论赛旨在丰富同学的课余文化生活，锻炼同学的口才、应变能力、逻辑思维，活动校园气氛，同时也会增强同学之间的团体合作意识及凝聚力，使同学们更好的融入大学生活。

　　二、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　三、活动地点：

　　中主

　　四、主办单位：

　　经管院团委特研部

　　五、活动具体安排：

　　1、有团委相关部长向上级申请教室及活动时间，并根据实际情况邀请老师担当评委。

　　2、确定开始时间后，在团委的带领下，由部长在晚自习带领部员进入各个班级进行宣传工作，并下达此次辩论时间通知。

　　3、组织人员设计宣传板

　　通知如下：

　　管理在于沟通，为了提高大家的表达能力、思辨能力，培养大家的团队合作意识，经管院团委决定举办辩论赛，现将具体事宜通知如下：

　　一、参赛对象：经管远大一大二学生

　　二、参赛要求：

　　1、表达流畅、说理透彻、具有一定的辩驳能力

　　2、普通话标准、吐字清晰

　　三、活动方式：比赛分为预赛和决赛两个阶段，在比赛的前一周以抽签的`方式决定正、反方及辩题。

　　四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队三组、团队五组、辩手若干名，颁发荣誉证书，并加相应德育分。

　　五、预赛时间：决赛时间：

　　六、报名方式：

　　1、每班至少选出一组，在各班班长处报名，留下班级、姓名、学号、联系方式，由各班班长在指定的日期前交到团委。

　　2、确定一个具体时间，在团委学生干部的监督下，有各班负责人抽签。

　　3、由团委学生干部组织到场选手签到及现场纪律维护。记录此次比赛分数并结合评委意见排出名次。

　　七、参赛要求：

　　1、由参赛队领队、成员熟悉赛事安排。

　　2、各参赛队提前10分钟到达比赛现场，以利于团委对赛事的统筹安排及比赛工作的顺利进行。

　　3、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委，如有不同意见，请在赛后与团委工作人员联系。

　　八、赛事安排：

　　﹙一﹚大赛辩题

　　﹙二﹚辩论赛程序：

　　1、主持人介绍参赛对及其比赛立场

　　2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

　　3、主持人介绍评委

　　4、主持人介绍比赛程序并宣布比赛开始

　　5、比赛结束后，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分

　　6、主持人宣布比赛结果

　　﹙三﹚赛制：

　　1、正方一辩发言，时间为三分钟

　　2、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

　　3、反方一辩发言，时间为三分钟

　　4、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分三十秒

　　5、正、反方二辩发言，时间各为两分钟

　　6、正、反方三辩发言，时间各为两分钟

　　7、进行自由答辩环节，时间为四分钟。先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员立即起立发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止，在此时间内，选手的答辩顺寻、次数不受限制

　　8、反方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　9、正方四辩总结陈词，时间为三分钟

　　10、评判团代表评论

　　辩论队培训计划方案 8

　　一、活动前言：

　　本次辩论赛主要是为了丰富学生们的课余生活，活跃校园的气氛，促进班级之间的`友好关系，开拓同学们的思路，体现物理学院学生风华正茂的精神状态，提高同学们的辩论水平，发掘培养辩论人才。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵，我们可以用它来指导言行……因此本院以“物含妙理，思辨天下”为宗旨，开展活动发扬文明修身精神，关注社会时事文体，来展现我院学子风范，巩固学生以文明为荣的思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动目的：

　　物含妙理辩中寻，本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。

　　三、比赛主题：

　　文凭与能力何者更重要

　　四、活动宗旨：

　　关注热点，与时俱进，锻炼口才，发展自我。

　　五、参赛人员：

　　学院各系每系一支代表队

　　六、比赛时间：

　　11月5日——11月7日

　　七、主办单位：

　　天津滨海职业学院院学生会

　　八、承办单位：

　　院学生会学习部

　　九、比赛地点：

　　学院活动中心一楼

　　十、活动方式：

　　初赛复赛决赛三个阶段

　　十一、奖项设置：

　　设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质奖

　　辩论队培训计划方案 9

　　一、活动目的

　　锻炼学员的销售思维意识和应对能力;体现学员的团队精神和专业素质。

　　二、活动方式

　　现场辩论，以连队为单位进行比赛。

　　三、活动主题

　　初赛题1：正方：在销售过程中，心态比能力重要

　　反方：在销售过程中，能力比心态重要

　　初赛题2：正方：渠道开拓比渠道维护更重要

　　反方：渠道维护比渠道开拓更重要

　　(初赛题目通过连队抽签决定最终的辩论赛辩题)

　　决赛题：正方：高端产品比大众产品容易销售

　　反方：大众产品比高端产品容易销售

　　四、活动时间

　　初赛时间：2月9日晚上18：30-21：00决赛时间：2月10日下午15：00-16：00

　　五、活动地点

　　培训大会议室

　　六、分组形式

　　七、组织构成和分工

　　八、活动流程

　　决赛时间安排表

　　九、辩论赛规则

　　(一)辩论流程

　　1、正方一辩立论，时间为3分钟;

　　2、反方一辩立论，时间为3分钟;

　　3、正方二辩攻辩，时间为2分钟;

　　4、反方二辩攻辩，时间为2分钟;

　　5、正方三辩攻辩，时间为2分钟;

　　6、反方三辩攻辩，时间为2分钟;

　　7、自由辩论，时间为10分钟;

　　8、反方四辩总结陈词，时间为3分钟

　　9、正方四辩总结陈词，时间为3分钟

　　10、注：全场总计用时30分钟左右

　　(二)比赛要求

　　1、陈词阶段：

　　观点清晰，论据详实，语言丰富，深入浅出;

　　结合终端实战工作和实际情况，充分发挥摆事实讲道理的优势;

　　2、自由辩论

　　每个队员回答力求简洁明了;切忌答非所问或不知所云。

　　3、总结陈词

　　应针对现场辩论整体态势进行总结;提倡即兴陈词。

　　(三)评分规则

　　1、团体得分项目及分值分配：

　　2、扣分：在辩论过程中，凡不符合评判要求和违反规则的，例如发言超时，均会酌情扣分。因参赛队自身原因造成的比赛停止或比赛终止等影响比赛进程的.后果，由评判团决定，在其累计总分中扣除30%。

　　3、团队胜负判定

　　四个单项得分的总和，为有关队的"总计得分"参赛两队中"总计得分"高的一队取胜

　　如果两队得分相同，则由评委另行投票，决定胜负。

　　辩论队培训计划方案 10

　　一、活动宗旨

　　辩论作为一种知识性，互动交流式的语言，已逐渐成为社会思想交流的重要途径。通过举办此次辩论赛，在同学们中间普及辩论知识，锻炼同学们的语言表达能力，逻辑思维能力，应变能力和团队合作精神。激发同学们探索真理、追求知识、博学雄辩，促进同学们在竞争中弘扬民主团结精神，展现莘莘学子的素质风采，增进校际之间的交流和友谊。

　　二、比赛时间地点

　　20xx年1月31日(星期日)在xx大学华西医学院演播大厅

　　三、参赛要求：

　　1、各参赛队请准时到达比赛现场，在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

　　2、各参赛队及啦啦队要遵守赛场秩序，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判。

　　3、各校参赛代表队队员统一着校服.

　　4、各校在1月29日前提交参赛队员名字，注明分别为第几辩手。

　　四、评委

　　评委共18人，分别由9个组的9名家长代表和9名学生代表组成。评委名单请组长在1月29日前提交给兰妈妈。

　　五、辩论赛主持人

　　张书琪、尹昊楠、庄景天、沈若鸿

　　六、辩论赛题目及参赛队分组安排

　　辩论一组：七中嘉祥外国语学校PK成都实验外国语学校

　　正方嘉祥队：西式快餐好

　　反方实外队：西式快餐不好

　　辩论二组：成都外国语学校PK成都实验外国语学校西区一队

　　正方成外队：网络对中学生的影响利大于弊

　　反方实外西区一队：网络对中学生的影响弊大于利

　　辩论三组：成都实验外国语学校西区二队PK成都七中初中部

　　正方实外西区二队：成长过程中，家庭影响大于校园影响

　　反方七中初中部队：成长过程中，校园影响大于家庭影响

　　辩论四组：西川棕北联队PK四七联队

　　正方西川棕北联队：住校比走读更有利于学生成长

　　反方四七中联队：走读比住校更有利于学生成长

　　七、赛制

　　1.比赛共四场，每场分为开篇立论，攻辩阶段，自由辩论阶段，总结陈词四个阶段;

　　2.辩论细则

　　①时间提示

　　辩论阶段，用时满时记时员提醒终止发言。记时员提醒后，发言辩手必须停止发言。

　　②攻辩

　　攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。

　　③自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即另一方发言开始的记时标志。同一方辩手的`发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言。在积极交锋的自由辩论阶段对重要问题回避交锋两次以上的一方进行扣分，对于双方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　④ 总结陈词

　　辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词;不顾现场辩论情况，背诵事先准备的资料，适当扣分。

　　⑤辩论时间规定

　　八、评判并颁奖

　　①每场比赛结束后由18个评委打分，去掉两个最高分，去掉两个最低分后以平均分计算。

　　②经过评委打分决出团体一、二、三等奖。

　　③通过大众评委投票选出最佳辩手3名。

　　辩论赛比赛细则二1.正方一辩陈述立论(3分钟)

　　2.反方一辩陈述立论(3分钟)

　　3.正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　4.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

　　7.正方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)

　　8.反方一辩进行攻辩小结 (1分30秒)

　　9.自由辩论(双方各5分钟)

　　10.反方四辩总结陈词(4分钟)

　　11.正方四辩总结陈词(4分钟)

　　12.观众提问(双方各回答两个观众提问,每个问题1分30秒)

　　辩论赛细则

　　1.时间提示。辩论中，每方使用时间剩余30秒时，计时员以黄牌提醒。用时满时以出示红牌终止发言，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　2.陈词。阐述证据确凿充分，引用适当。

　　3.开篇立论。立论要求以事实为依据，以法律为准绳，逻辑清晰，言简意赅。

　　4.攻辩

　　(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

　　(2)正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完本轮攻辩，不得中途更替。

　　(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和问答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩中被攻的一方不得反问，否则扣分。不得以提问影响对方答辩完整性，不得以长时间答辩阻止对方提问。主持人有权终止一方超时的提问或答辩。

　　(4)正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限制时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

　　(5)每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻辩双方各自不做时间设定，时间剩余30秒时，以黄牌提示，用时满时，出示红牌终止发言。

　　(6)四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩作攻辩小结再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

　　5.自由辩论。这一轮辩论，正反方辩手自动轮流发言，先有正方任何一名队员起立发言，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　6.结辩。辩论双方应针对辩论会整体形式进行总结陈词，脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

　　7.观众提问。观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后，被提问方才能回答。观众就自己质疑的问题进行自由提问,正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间不超过1分30秒，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。(各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提供发言线索。)

　　比赛须知

　　1.计分人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有计时器进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。

　　2.在辩论过程中，选手可以参照事先准备好的资料(如卡片等)，但是不得照读资料时间连续10秒钟。否则将酌情扣除团体分和个人分。

　　3.每场比赛各组队员须统一服装，具体由各队自行决定。

　　4.各参赛队务必在比赛开始前半小时内到达赛场，以便于组织者对赛事的统一安排，以便各场比赛准备工作能够顺利进行。

　　辩手要求

　　每支队伍由5位辩手组成，其中1位为候补辩手。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备，主席要求：外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。各支队伍均由一辩、二辩、三辩、四辩四人组成，经历一辩陈词、双方攻辩、一辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问六个环节。

　　辩论赛程序(由辩论会主席执行)

　　1.代表队入场

　　2.主持人入场

　　3.介绍参赛代表队及所持立场

　　4.介绍嘉宾