读小英雄雨来有感500字（通用16篇）
认真读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的读小英雄雨来有感500字，希望对大家有所帮助。
读小英雄雨来有感 1
雨来，一个平平常常的名字。但是，但我读完这个故事后，“雨来”这个名字却深深刻在我的脑海里，他的英雄事迹令我十分敬佩，他的勇敢无畏，他的爱国主义情感都令我久久难忘。
雨来只有12岁，比现在的我们都小，但他却十分机智勇敢，面对鬼子一点也不畏惧，他帮助八路军站岗放哨，送鸡毛信，上树瞭望，发现敌情及时汇报给部队和乡亲。
雨来的故事让我印象最深刻的有两处，第一处是在雨来上夜校的时候，暗黑的屋中点了几盏油灯，几个孩子围坐着，雨来小心翼翼的打开了用红包包裹起来的书，跟着老师读：“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的——祖国。”他们的书是夹板纸油印的，雨来怕揉坏了问妈妈要了一块布包上，与雨来相比，我们现在的生活不知要好多少，可我们很多同学对自己的.书本不加珍惜，才上了几天学，书本就破破烂烂的，再看看我们的学习环境，宽敞明亮的教室，干净整洁的桌椅，智能化的教学设备，知识丰富的各科课本，谆谆教导的老师······与雨来当时的学习环境相比，我们有什么理由不好好学习呢?
第二处是在雨来被抓住时，他为了掩护交通员李大叔，他面对敌人的严刑拷打威逼利诱，既不惧怕也不动心，守口如瓶，我不知道换成现在的我们，我们能承受这样的折磨吗?我们很多孩子在家长的溺爱下衣来伸手，饭来张口，养成了很多不好的习惯，每天大课间的跑操。总是有同学怕晒，怕累，找各种借口请假，在家里更是油瓶倒了都不扶，与小英雄雨来相比，我们不应该感到羞愧吗?
读完《小英雄雨来》这本书后，我的心灵深受震撼，我要向勇敢机智的英雄雨来学习，做一个德智体美劳全面发展的好少年，为祖国的繁荣夫妻贡献自己的一份力量!
读小英雄雨来有感 2
雨来，一个不高不矮、瘦瘦小小的小男孩，但他小小的身躯，却深深地映在我的心中。
雨来居住在晋察冀边区北部的一个小村子—芦花村。调皮，是他的天性。因此，乐观的他还有着许多的好朋友。
一天，妈妈到东庄去了，家里只剩下雨来。突然，李大叔闯了进来，进屋就跳进了一个地洞里，并关照雨来要保密。雨来刚要去关门，十几把雪亮的刺刀就探了进来。鬼子把雨来围起来，连哄带骗给雨来糖吃。可雨来不吃这一套，无论鬼子怎样威逼利诱，雨来都无动于衷。鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕。突然，一个鬼子伸出手来，啪！啪！打了雨来两个巴掌，把他的小脸蛋上的肉揪起一块，咬着牙拧。看到这里，我多想冲上去，帮助雨来，摆脱可恶的日本鬼子。同时，我也很敬佩雨来，他临危不惧，沉着冷静，在鬼子的折磨下，也不出卖李大叔。真有英雄气概。
雨来不但勇敢，而且还很聪明。一天，雨来一不小心被鬼子捉住了。鬼子让他带路。恰巧附近埋有八路军的地雷。雨来急中生智，巧妙的把鬼子引到了地雷区，自己假装不小心掉进河里，其实是让自己脱身。雨来的机灵和聪明让我不禁心里为雨来喝彩。看着敌人落荒而逃的背影，我都兴奋了。雨来真不愧是个小英雄，我真佩服他的聪明才智。
雨来用自己的信念，与日本鬼子斗争到底；用自己的勇气，帮助大家度过难关；用自己小小的身躯，保卫着我们的`国家！他在困难和危险面前，总是不屈不挠，临危不乱。他有着一颗强烈的爱国之心，是让我们所有人为之震撼的。
虽然现在是和平年代，战争离我们很远。但是，我们身边隐藏着许多“敌人”，懒惰、惧怕、烦躁……这些敌人，在不知不觉中，把我们的好习惯慢慢击退，侵占我们的心灵。一次，我由于懒惰，怕麻烦，匆匆忙忙的完成了预习作业，就去玩了。第二天语文课上，老师讲课时，我不能很好地理解课文内容，也不能更好地体会课文意思，原因是我预习不到位，课文读得太少，理解得太少，才会导致上课回答不出问题，从那以后，我每一次预习都认认真真，不放过一个字，上课积极举手发言，所以，我的成绩突飞猛进。我们要行动起来，打到这些我们看不见的敌人，让我们的好习惯回归于我们的心。
“我们——是——中国——人，我们——爱——自己的祖国。”抗日小英雄雨来用他那宁死不屈的精神，永不退缩的信念，向我们书写爱国小英雄如何智斗日本鬼子。无论在哪方面，雨来的精神是永远值得我们学习的！
读小英雄雨来有感 3
在历史的长河中出过许多英雄，让我印象最深刻的是小英雄雨来。
书中讲述了晋察冀边抗日根据地的雨来和他的小伙伴一起与日本鬼子斗智斗勇的故事。这期间雨来帮八路军埋地雷、侦查、送鸡毛信、救受伤的八路军，在一个个任务中，他不断成长，从一个调皮捣蛋的小屁孩成长为了一个令人敬佩的小英雄。机智、勇敢的雨来让我十分敬佩。让我印象最深的是交通员李大叔为了躲避日本鬼子的搜捕，躲在雨来家。雨来、为了保护李大叔，即使在日本鬼子的利诱审问下，始终没有屈服。日本鬼子准备把雨来杀掉时，雨来用自己的聪明、游泳技术逃出了日本鬼子的魔爪，救了李大叔。如果雨来在日本鬼子的利诱审问下说出了李大叔的.位置，那李大叔就会被抓走杀掉，情报也会传不出去，八路军也会有巨大的损失。如果雨来被日本鬼子抓走时就没有跳入河中，那他就会惨遭日本鬼子的毒手牺牲了，没有了后来的精彩故事。
在生活中雨来成为了我的榜样。有一次，我们在路上碰到几名推销员，硬拉着我和朋友买她们的笔、本子。我们想绕开她们走过去，可她们又绕过来围住了我们，我灵机一动说：”你要我们买没问题，我先向公安局里的爸爸报备一下。”他们一听马上落荒而逃了。
如果现在让我推荐一本书，那我就会选择《小英雄雨来》。
读小英雄雨来有感 4
这学期我们学习了这篇文章《小英雄雨来》，于是我就买了这本书，我想细细的了解雨来的故事！
读完这本书，我发现雨来原来是一个小机灵鬼呀，她从小爱游泳，聪明活泼，太招人喜爱了。雨来妈妈也曾因为雨来不听话，要教训他，每次他都是跑到河边，一头扎进水里，妈妈面对着他的这个举动也是无可奈何！
雨来从小就热爱祖国，热爱学习，他只有一本用夹板纸有印的课本，像宝贝似的珍藏着。交通员李大叔被鬼子追赶，雨来挺身而出，掩护李大叔，面对鬼子的.凶狠残暴，软硬兼施，甚至毒打他，以死威胁他，他也毫不畏惧，是一个真正的小英雄！
雨来仅仅是一个12岁的孩子，他能做到那么伟大的事情，而现在的我们生活在父母无微不至的关怀下，老师耐心的教导下，然而我们却“身在福中不知福”是埋怨作业太多，玩的时间不够，总是向父母要这要那，却从来没有想过为父母，为家庭，为社会做一点力所能及的小事！和雨来相比我真的是太不好了！
要向雨来学习，做一个爱学习的好孩子，孝顺父母，尊敬师长！一个对祖国建设，对社会有贡献的人！
读小英雄雨来有感 5
作者是一位从战场上走下来的红军英雄，他所写的小英雄雨来，正是他在抗日时期所见到的许许多多抗日儿童的缩影。这一本书用雨来这个角色激励着我，也用丑恶的日本侵略者鞭策着我。
令我印象最深的不是雨来，不是红军，也不是日本侵略者，而是一个在作者的序中，所写的一个真实的小孩儿。小孩上一秒还畅想着未来，与作者愉快的交谈着。下一秒，来到了日本鬼子的堡垒之前。因为来不及卧倒，被鬼子的机枪洞穿了他太阳穴。这个小孩在战中丧失生命。正是这个小孩，让我体会到了被别国家侵略的惨痛代价，也成为了我学习的精神支柱。
我们正身处于一个和平年代，我们国家，也从100年前人们流离失所，到现在的衣食无忧。回首看这建党的.100年，我们国家从贫穷到富裕起来再到强大起来成为一个可与世界上大国平起平坐的人民强国，只不过几十年时间。正是因为，我们国家被侵略过，被占领过，被抢夺过才会有一个个人才的出现。这些人才无一不是为着国家的强盛而奋斗，为着人民的富足而奋斗。
我还记得辛丑条约签订时，中国彻底沦为半殖民地半封建社会，给人民带来了沉重的负担；还记得甲午海战，由于清政府的腐败无能，结果大败。而现在，中美谈判中杨洁外交官对美国说的一句话：“你们没有资格从实力的地位出发来与我们谈判。”这句话是多么的振奋人心！
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们一定要勿忘国耻，砺砺前行！
读小英雄雨来有感 6
今年开学拿到新课本，我带着好奇心翻阅每一篇文章，对《小英雄雨来》印象尤为深刻。
老师在教学《小英雄雨来》的时候，出示的问题我好像都思考过，每一次都会举手，心想：全班就我举手次数最多吧!
你们知道吗?我特别喜欢这个故事。
12岁的雨来游泳的本领那么出众，在同龄的小伙伴中是出类拔萃的。上夜校读书，他读到“我们是中国人，我们爱自己的`祖国”这个句子时，就在心中播下了爱国主义的种子。掩护交通员李大叔这件事情，他觉得是自己义不容辞的责任。日本鬼子为了想从雨来口中得到李大叔的信息这一部分给我留下了最深刻的印象。
敌人假惺惺地给他松绑，给他糖果吃，还说要送他戒指，用这样一些方式哄骗他，诱惑他，小雨来不为所动。敌人见软的不行，就来硬的。鬼子打他，揪他耳朵，扭他的脸……鼻子里的血一滴一滴地往下滴，掉落在课本上的“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这一行字上。这更坚定了他的爱国之心。作为一个中国人，敌人的软硬兼施，也没能动摇他，他守住了心中的秘密，保护了李大叔。雨来是一个勇敢坚强且信守承诺的少年。
今年，我读四年级，遇到问题缺少小雨来的冷静和智慧，常常用眼泪来宣泄心中的不满。记得一次课间，我和同学们在走廊上做游戏，不知道谁把一位同学撞倒了，有人说是我撞的，老师来了解情况，我听了特别委屈，大声嚎哭起来。老师两手一摊，说：“我只是在调查情况，也没说就是你做的，不要那么激动，可以吗?”最后，事情弄明白了，不是我做的，我倒是流了不少泪水。也许是我的眼泪太多了吧!大事小事发生了很多，我也无数次地流眼泪，班级同学差不多要送我一个“爱哭鬼”的外号了。读了《小英雄雨来》这一课，我真得要改一改自己爱哭的毛病了，不然，这个外号就是名副其实了。
雨来值得我学习的地方太多了，他热爱祖国，勇敢坚强，智慧，不畏强敌，这些美好的品质深深感动着我。正是有像他们一样的人，才建成了我们伟大的祖国。我知道幸福生活来之不易，所以更要抓住现在的美好时光，努力学习文化知识，长大后，同全国人民一道，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣昌盛!
读小英雄雨来有感 7
这个暑假我读了一本书，名叫《小英雄雨来》。
雨来出生在抗战时代，随时都有危险。以来成长成了一个12岁的孩子，他是一个小机灵鬼，从小就喜欢游泳了，聪明活泼，使人喜爱。雨来妈妈因为雨来不听话，拿起笤帚就往外追，雨来他一头扎到河里，不见了，妈妈站在岸上发愣，雨来浮出水面，望着妈妈傻笑。雨来也是一个爱国的孩子。鬼子抓李大叔，李大叔跑到以来，家里躲起来，雨来看到鬼子撒腿就跑，跑到一个树上，但是鬼子把雨来给拉了下来，无论鬼子怎么抽打雨来，他一直不肯说。雨来这种精神，让我深深佩服。
雨来不仅爱同志，也很机智勇敢。在一场大战中，枪淋弹雨，由于雨来太兴奋了，跑地太快，不幸落入日本人的地盘，就把雨来抓走了。雨来就像钻进网里的`小鹰，怎么也出不来。他奋力的挣扎，却没有成功，就开始奋力地咬敌人，不管怎样，雨来都不肯放。就在这时，警备队的人拿着枪杆子，用力往雨来头上一打，顿时血顺着脸颊流下来，当场昏了过去。当他醒来以后，发现自己被关了起来，朝警备队长也要去，咬地他嗷嗷直叫，准备队长要给他用刑，他们怎么打雨来，雨来都坚韧不拔，他没有死，这才让我安心。后来，有人救了他，雨来安全了。
雨来这种宁死不屈的精神，让我深深佩服，这种爱国精神也是很难得的，值得我们学习。
读小英雄雨来有感 8
“没有共产党，就没有新中国。没有共产党，就没有新中国……”真是著名的革命歌曲没有共产党，就没有新中国。21世纪，科技和生活质量在迅速的发展，这都要归功于抗日战争中的英雄。说到小英雄，我脑海里浮现出一个小英雄的故事。
晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的`雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”
鬼子又开始扫荡，一天雨来趴炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却进来一个人．他抬头一看，是侦察员李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子硬闯了进来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人的诱惑和严行拷打下，他临危不惧，始终没有说出李大叔的下落。敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。
敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时土人水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处，逃过了一劫。
读了这个故事，我想到了小英雄王二小，抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年，二小十三岁。10月25日（农历9月16日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地把王二小摔死在石头上，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小的血染红了天！
如果没有抗日战争时那些英雄的付出，就没有我们现在的美好生活。同学们，让我们好好学习，长大报效祖国！
读小英雄雨来有感 9
今天，我来跟大家分享一个抗战故事，是《小英雄雨来》。读完这个故事，我心里感触颇多。
“自己选的路，就算跪着也要走完。”这是存在我记忆中的.一句话。我觉得，用它来形容雨来正是再合适不过了。他选择的是一条革命道路，不管有多少艰辛和苦痛。但他还是坚强地走了下去。我想，他一定有过许多痛楚吧。在我读到他遇到困难时，我以为他肯定要放弃。他结果还是一直坚持，一直努力着走了下去。这种精神，难道不值得我们学习吗?我想想自己，做一件事碰到了一点点困难就罢工甚至放弃。这还真是一点毅力都没。在坚持不懈的雨来面前，我自愧不如。
20世纪，美国有一个女作家。她就是海伦·凯勒。由于一场大病让她变得又盲又聋又哑。导致没有人会想到她以后会写出《假如给我三天光明》和学会说话。但她还是做到了。同样使我们敬佩她的不屈不挠。如果我们也有这种精神，同样也可以做成自己想做又不敢做的事。
虽然我们摆脱了那时的苦难生活，但一定要记住雨来给我们的启示。因为那是句句真理，也许能让你受益终生。以上我谈的就是《小英雄雨来》带给我的感想。
读小英雄雨来有感 10
《小英雄雨来》来一书中描写了生性调皮、机智勇敢的少年雨来的成长过程。在经历了一系列与日本侵略者和特务的惊险斗争之后，他终于从最初的捣蛋鬼渐渐成长为一个理智机警的小英雄。
小雨来经常为八路军站岗放哨，为大人们打掩护，与日本侵略者斗智斗勇中，斗争中充分发挥自己的智慧，与乡亲们一道进行了艰苦的抗敌活动，最终打败了敌人，取得了胜利。从雨来的身上我体会到了许多优秀品质，如调皮、开朗、足智多谋、勇于战斗……
在这本书中，有一个故事让我最受感动，这个故事就是“我要有枪早把你们”。在这一章节中，主要描述雨来误打误撞冲进了日本战队里，结果被特务发现了，敌人对雨来严刑逼供。有一段我印象格外深刻，它是这样描写的'：敌人问雨来，“你们队长叫什么名字？”雨来早就横下心了，只回答了三个字，“不知道。”“你们有多少人不知道？”警备队长停顿了一下，用那样凶狠威胁的目光盯着雨来，点了点头，好像是他料到了会有这样的回答，又好像是说，我会让你知道的。警备队长收回目光，喷出一口浓烟，用那种拖长的声调问，“你们常在什么地方住啊？”“不知道！”警备队长瞥了雨来一眼，就用那种拖长的声调问，“你的枪呢？”雨来咬牙切齿的说：“我要有枪，早把你们打死了。”警备队长听了这话，就像有人从背后冷不防在后脑勺上打了他一巴掌。瞪着眼睛，张着嘴巴，气得嗷嗷直叫：“小兔崽子的嘴有多硬，没想到小家伙这么厉害，他不怕死小孩子们都叫共产党训练的胆大包天啦！”不用说，雨来肯定又少不了一顿毒打。从这一篇章，我也看出了中国那段不堪回首的屈辱历史，日本侵略者在我国大地上燃起了销烟，烧杀抢掠残害我国人民，使得处于变革时期的中国满目苍痍，更加孱弱。然而，不屈不挠的中国人民勇于斗争，奋力拼搏，为了国家民族不懈奋斗！
读完《小英雄雨来》，我深深地认识到，我们新时代的少年儿童，要以雨来为榜样，从小不怕吃苦，不断提升自我，让我们祖国的明天更加繁荣富强。
读小英雄雨来有感 11
暑假里，我读了《小英雄雨来》这本书，读后我感慨万分。主人公是和我差不多大的同龄人，但他却有着热爱祖国、机智勇敢的品质，让我十分敬佩。
《小英雄雨来》这本书主要讲述的是一个12岁的少年雨来英勇抗日的故事。书中有不少精彩片段让我记忆犹新，如掩护交通员脱险、送鸡毛信、救受伤的八路战士、把鬼子带入雷阵等等。文章通过这一件件事情把一个机智勇敢、顽强不屈具有爱国情操的少年活灵活现地展现在我的面前。每次读到雨来遇难时，我的`心都提到了嗓子眼，为他的安危捏一把汗，庆幸的是他都能凭着自己的机智勇敢化险为夷。
这本书中，让我印象深刻的是雨来把鬼子带入雷阵的情景：当时鬼子在村子里扫荡，迷失了方向，便抓来雨来要他带路。只见鬼子的指挥官瞪着凶恶的眼睛，飕的一声抽出指挥刀，架在雨来的脖子上并用中国话要求给他们带路。雨来并没有胆怯，心想：把鬼子带到哪里去呢?他灵机一动，把他们带进地雷阵，这倒是个好机会。他假装顺从给鬼子带路，期间他把鬼子带进一片假地雷区，虚张声势大喊：“小心地雷呀!”吓得鬼子个个惊慌失措的仿佛都吓掉了魂。我被他的机智勇敢彻底征服了，身为同龄的我，有时因一点小困难就打退堂鼓，现在回想起来实在无地自容。雨来又故意领着鬼子从写着“这儿是中国的土地!”的路边经过，一步步把鬼子带进了地雷区。他这样不畏强敌，英勇机智，着实让我敬佩。如今我们翻身当家做主了并过上幸福美好的生活，都离不开像雨来这样的革命先烈，他们在面对凶残的敌人宁死不屈，抛头颅，洒热血，献出了自己宝贵的生命同敌人奋战到底。
小英雄雨来的精神鼓舞着我们，今后的学习生活中，我们在遇到困难时，要知难而上，不退缩;在遇到挫折时，要积极面对自强不息;在遇到失败时，要坚持不懈，不自暴自弃。这样才会迎来美好的明天。
读小英雄雨来有感 12
假期里，妈妈给我买了本书，书名《小英雄雨来》。我读了这本书后，被雨来的故事深深地打动了。
十二岁的雨来住在芦花村，淘气的他不听妈妈的话，经常到河里耍水，练就了一身好水性，他身手敏捷，聪明机灵，在河里犹如一条大泥鳅穿来穿去，任谁都抓不住他。
后来，雨来为了掩护交通员李大叔的安全，被敌人抓住了，面对敌人的'威逼利诱，他不惧怕也不动心，与敌人斗智斗勇，最后成功脱险。
在一次战役中，雨来斗志昂扬，英勇无畏，只顾着往前跑，误闯进了敌营，被抓后，雨来将生死置之度外，面对敌人软硬兼施，严刑拷打，他面不改色，毫不屈服，坚持不吐露半句八路军的讯息。
最后军民团结一致，歼灭了敌人，救出雨来。后来雨来参加了游击队，成了一名真正的八路军战士。
读了《小英雄雨来》这本书，我感慨万千，雨来的年龄与我们一般大，他不怕艰苦，不怕牺牲，机智勇敢，同敌人斗争到底。看看我们现在过着和平安稳的生活，都是无数革命先烈抛头颅，洒热血，与敌人斗争到底换来的。
而我们现在都过着衣来伸手饭来张口的生活，不珍惜这来之不易的和平安稳的生活，想到这，我不禁感到惭愧。
我要向雨来学习，做一个热爱祖国，机智勇敢的少年，努力学习，为祖国繁荣富强做出贡献。
读小英雄雨来有感 13
这几天，我学了《小英雄雨来》这篇课文，小英雄雨来的英雄事迹深深的印在我的脑海中。雨来是我的同龄人，他机智勇敢地和鬼子斗争的故事感动了我，雨来太棒了，真了不起。
雨来生长在抗日战争时期，他美丽的`家乡被鬼子占领了，鬼子在他的家乡胡作非为，雨来恨透了日本鬼子。有一次，交通员大叔被鬼子追杀，逃到了雨来家中，藏在墙角早已挖好的洞里。凶神恶煞的鬼子抓住雨来，对雨来进行拷问，一会儿给他糖吃，一会儿给他金戒指，一会儿拧他耳朵，雨来英勇面对，软硬不吃。
通过学习小英雄雨来这课书后，我回想起点点往事，觉得特别可笑，记的刚买来《少年百科全书》的那时候，我一翻到《人类与社会》书中，看到了古人类化石，就会大呼小叫，心惊胆膻，甚至睡觉做恶梦。直到时现在，我还有意躲避这一章，心里总是觉得太可怕，不能用眼去正视它。
我与小英雄雨来相比，真是一个英雄伟大，一个胆小如鼠，雨来在鬼子真刀真枪面前，都没有胆怯，而我却连书本上都无法面对，以后我要向雨来学习，做个真正的男子汉。
读小英雄雨来有感 14
今天，我看完了《小英雄雨来》这本书。书中讲述了抗日战争时期，十二岁的雨来与鬼子们斗智斗勇的故事。
书里描绘了许多大英雄与小英雄，如：雨来妈妈的机智勇敢；铁头的临危不乱；李大叔的朴实爱国等等。但令我印象最深刻的，是有想法的二黑。
二黑在书中的“镜头”少之又少，几乎都是在雨来和伙伴们一同出现时，才会给他点特写。但他那活泼，有主见的形象，深深烙在我心中。由此，我想到了小时懵懂的我……
我和希希曾是舞蹈班和线描班的“死党”。那段时间，我们形影不离，跟粘在一起似的。我们举着瓶汽水朝天许诺要做永远的好朋友。
但不知从什么时候开始，她非常爱向我抱怨生活中的琐事，吐槽她身边的`人。她时常被孤立，被背叛，被嘲笑。对于她的话，我深信不疑，跟着她一起批评那些人。可有一次，她吐槽的是宁宁——我的发小。
宁宁平日里看着十分老实、文静，怎么看都不像会欺负人的女孩。可稚嫩的我，还是听信了希希的话，跟着她一起孤立宁宁，遇到了也是冷眼相对。但对上宁宁无辜的眼神，我又有些心软了。我质问她为什么要欺负希希？宁宁平静地说：“上次我不借作业给她抄答案，她就说我欺负她，就不理我了。”我听后一愣。回想过往，希希确实有抄答案的习惯，只要有时候会不顺从她意思，在她眼里，都视为欺负她。最后，我们三人都没能成为好朋友。我也开始反思，过分相信一面之词，没能力分辨是非黑白。
生活中，我们一定要做个有思想、有主见的人。不能有“听风就是雨”。要多读书，多增长见识，多丰富自己的思想，才不会沦为一个无知的“键盘侠”。
读小英雄雨来有感 15
我们学过许多的关于抗日战争的文章，而其中最能让我感动的，是《小英雄雨来》。
雨来12岁了却还没有读过书。终于，在秋天的时候，爸爸让雨来去读了夜校。雨来十分珍惜这个机会，十分认真的学习。铭记老师讲的“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。一日，雨来在家背书，看见李大叔往家里跑。雨来掩护好大叔后，正准备向外面跑，却被鬼子捉了个正着。鬼子对他软硬兼施，逼他说出李大叔的下落。可雨来软硬不吃，鬼子逼急了，要把雨来拉去枪毙。可是水性好的雨来顺利逃脱了。
读了《小英雄雨来》这篇文章，有两个地方使我最受感动。
第1：雨来12岁才上的夜校，但他十分珍惜这个机会，铭记“我们是中国人。我们爱自己的祖国”。看到这里，我不禁思绪万千：现在我们都是实行九年义务制教学，家里再苦再累，也要把孩子送去读书。比起雨来来说，我们是多么的.幸福啊。可是偏偏有些同学不懂得珍惜这个机会，不懂得要认真学习，一天只知道玩耍，什么逃课啊，打架啊，早恋啊…一点都不懂得时间的宝贵，生命的宝贵。比如说我吧，5年级的时候，就只知道打电脑，结果5年级下学期时考差了。不过，现在我懂得要认真学习了，每天回家都是先做作业，然后读书。如果有同学象我一样，我希望他能够从现在开始，认真学习。因为我相信，雨来12岁才进学校，都能够学的很好，而从小就接受教育的我们，怎么会赶不上来呢？
第2：使我感动的是，雨来对鬼子的软硬兼施软硬不吃。鬼子给他糖吃，让他说出秘密，但是雨来坚守住了秘密。后来，鬼子打雨来，雨来仍旧宁死不屈，仍旧不说出李大叔的下落，直到鬼子要枪毙他时，他也仍不害怕。看到这一段话，我十分的震惊。一块雪白雪白的糖块和一个金戒指是多么的诱惑人啊，可是雨来居然抵抗住了诱惑，没有将秘密泄漏出去。当鬼子打雨来的时候，我看着那触目惊心的文字，心里都提了起来，为他担心，可没想到，雨来居然在被打的半死的时候仍然坚守住了秘密。
读了《小英雄雨来》这篇文章，我明白了一个道理：我们是中国人，我们要爱自己的祖国。如果我们的祖国我们自己都不爱，自己都不建设她，还会有谁来爱她建设她呢？
读小英雄雨来有感 16
英雄，是什么呢？我在思考这个问题。那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来，那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。
雨来的捉弄，不是那样挑拨离间，欺负同学的捉弄；雨来的贪玩，不是推倒同学，乱丢石头砸人的贪玩。
而宁死不倔，机智英勇的'雨来为了大家，想尽了一切办法，做了一个陷阱，和敌人周旋：装作要和敌人拼了命，一会鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我认为就是勇敢地反抗敌人，机智地面对危险，还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄，绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强，打同学，骂同学，帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。
电影里，雨来真是会水呀！站在小木船上，一个标准的姿势，只听“咚”的一声，雨来和他的朋友们就跳到水里了，这个村子，是多么的和平！
过了一会儿，鬼子来了，进入学校，把女老师叫到一边去，可恨的鬼子就教大家学唱日本国歌，不过这一群调皮的孩子们，不但没跟着唱，还哈哈大笑，笑完了，坐了一会，从后往前一排一排的人都走了，只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了，根本不理会那些日本鬼子，因为他们都知道：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
大家记住这句话吧！因为我们是中国人，所以我们要爱自己的祖国！
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