土木工程自我鉴定集合7篇
自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析，并作出相应的总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，不如我们来制定一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的土木工程自我鉴定7篇，欢迎大家分享。
土木工程自我鉴定 篇1
我是XX学院土木建筑与安全工程学院土木工程（结构）专业的一名学生。学习成绩优良，思想端正，性格开朗，德智体全面发展。曾两次获得过校一等综合奖学金，三次校二等综合奖学金，一次三等奖学金。还被光荣得评为校优秀团员，优秀学生。
大一，刚踏进校园，我就能很好地融入新的环境新的集体中，并且在老师和同学的一致赞同下选为团宣传委员。于是，我便开始认真努力地工作，出好了第一期黑板报，成功策划组织了第一次团日活动，开展了第一次主题班会。我的付出也得到了大家的信任和认可。当然，工作的同时我也不忘刻苦学习。每一堂课我都认真做好笔记，做到课前预习，课后复习，不耻下问，温故而知新。我的座右铭是：有志者事尽成！这一学年我一次就过了全国大学英语四级考试。
大一生活是我大学生涯的一个新起点，新挑战，从陌生到适应的过程中，我懂得了很多，也成熟了不少。
土木工程自我鉴定 篇2
转眼间，一年过去了，即将迎来新学年的开始。但它给予我的是更多的深思！在过去的一年里，我从一个土木工程专业刚毕业的学生逐渐成长为一个成熟稳重的工程师，成长的里程在她人看来也许是微不足道，拥有的仅仅是普通、平凡。建筑结构设计是一份需要用心去耕耘的事业。在全社会呼唤工程师职业道德的形势下，我有一份这样的工作，我快乐，我爱我的事业。
回顾过去的一年，忙碌而愉快的工作在带领我师傅的协作下，取得了较好的成绩。一年里，我认真做好各项工作，积极完成单位布置的各项任务。下面我把一年来的工作总结如下。政治思想，热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的事业。按时参加学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努力提升自己的业务水平。工作上服从领导的安排，认真负责、踏 实肯干，凡事积极主动，迎难而上，不怕苦，不怕累。在众多前辈毫无保留的指导和帮助下，我设计能力提高了，能够进行较为复杂的重型结构。我敢于表现自己的能力，所以在设计的时候会在符合规范的情况下做出自己的一些额外的考虑，同时认真在设计中贯彻规范的要求，多项创新的办法解决工程实际问题。出勤方面。严格遵守单位的各种规章制度，积极参加政治业务学习，培训活动，各种会议及其他集体活动都是按时
参加，服从单位的安排，本年度出全勤无一缺漏。 工作业绩，一份耕耘，一份收获，我在这一年的工作中，按照单位领导的要求。坚持规范，深钻图集，认真出好每一张施工图，取得了令人满意的成绩，深受客户、领导、同事的好评。
当然在取得成绩的同时也存在着很多不足的地方，在工作中，我热爱了这一行，每天面对计算机屏幕中一张张CAD图纸，一下下鼠标的耕耘，使我爱上了这一行。在还没有踏入设计院之前，我的脑海里的设计院，就是老师带领着年轻人一起对着电脑，点鼠标画图，然后一张张的打出来。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。除了画图、出图以外，还要学习专业知识与现场技术交底等等。特别是在进行现场技术交底我还做得很不够。今后一定要多向师傅学习， 认真学习专业技能知识，结合我的实际情况，力争成为单位的骨干并在平凡的岗位上发出自我更耀眼的光芒。
土木工程自我鉴定 篇3
土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养。在大学最后半个学期的时候我来到了中航紫金广场项目部工地体验了一下工地的生活。.
我在中航工作六个月期间，感受颇多。因为这不是普通的一次社会实践，而是对我所学专业的一个考验，敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，但我还是坚持去做好自己分内的事情，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉我这些，我必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。而在工作中还要懂得与社会上各方面的'人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。 回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
衷心感谢中航紫金广场项目部给我提供一个实习机会。
土木工程自我鉴定 篇4
进入大学是我人生的一个蜕变阶段，在大学中，我学会了如何成为一个合格的土木工程专业的学生，同时也结交了很多的朋友，明确了自己的人生方向。在大学期间把每一份时间都花在了学习中。
我本来就想成为一个合格的工程师，为了能够学好，我经常进入图书馆进行学习，每天都在岗位上不断的加大对自我的锻炼，各种测量仪器的使用，我都会在学校内练习。我都经常会放在自己的心中。不需要老师催促，我自己就会动手，自己就可以开始动手，每次做的虽然有压力，但也感到很充实。
大学对我来说不是一个享乐的天堂，而是流汗的知识殿堂，我期待着自己能够在大学中学的好，学有所成。不然自己的一生，那就太浪费了。毕竟我花了十多年终于达到了自己的人生目标，进入了大学，怎么敢就这样随意的浪费自己的时间，轻易的在大学里面吃喝玩乐呢？在我心中大学才是我一生中最重要的阶段，不随波而流，更不能放弃任何向前的动力。
我给自己定下目标，一个学期内成为班级前十，第二学期成为全校前十，每个学习都必须要让自己更进一步，哪怕是很小的一步也都要一点点提升。所以我在大学，非常累，几乎很多时间都在学习上，每天不是在研究，就是在查阅资料，这就是我的大学生活。虽然疲惫劳累，但是心中却感到满足。感到了开心，这就是生活的价值。
既然选择了一个明确的专业，当然要在这个专业中走的更远，我可不想自己不能成为一个合格的工程师，还没有走入社会就被淘汰了。所以我经常选择的就是学更多的知识，锻炼自己的能力经常会走入社会去参加实习。很多时候我都没有找到符合自己岗位的实践工作，但是我却也没有放弃对于工作的执着。
我曾经去面试了相关专业的工作，从中了解到了更多的工作需要的条件，这让我在大学期间有了奋斗的动力，我每天都在朝着这个方向努力奋斗。有过想要放弃的念头，在大学感觉和高中一样让我感受到了沉重的压力，感受到了自己的担子，想要休息一下，想要让自己轻松一点，可是我不能放弃，更不敢放弃，学习不进就退，那我只有继续前进，继续朝着前方努力了，至少我后悔，不能毕业时才失落。
我认为先苦后甜才是人生真正的意义，这样的生活才更加符合我的需要，我也喜欢这样工作，不能做的更好，那就做的最好，不让自己的付出和努力没有收获，不让自己有后悔的一天，因为我想要我的大学没有遗憾，我想在大学期间补全自己的不足，为以后进入社会，走进工作做好铺垫，有一个好的开始。
土木工程自我鉴定 篇5
20xx年7月1日，我结束了大学四年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到了五矿二十三冶建设集团第一工程有限公司工作。转眼间，已经快过去半个岁月了，回想自己这段时间的经历，我收获很多，同时也感悟很多。
一、工作的主要内容：
开始，我来到了和平小学代培了将近三个月，在和平小学项目中，教学楼正在主体施工中，综合楼证开始基础，体育馆正在基础建设。在师傅王工的带领下，我主要从事技术员职责。在体育馆施工中，我了解了基槽开挖施工工艺:开挖桩承台基坑土方 → 灌桩芯混凝土 → 混凝土垫层 → 砌砖胎模、抹水泥砂浆 → 钢筋绑扎 → 安装模板 → 墙、柱插筋→浇筑混凝土； 在教学楼主体工程完工后，我们进行了工程质量的实测实量、验收在施工过程中，施工队经过自检、互检、交接检后，再报项目部，由项目质检员复查，检验合格后方可进行下道工序。协助现场技术人员处理施工质量问题。刚开始，我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量，如蜂窝孔、漏浆、露筋胀模、烂根等。通过学习《修补方案》技术交底，积极向领导和同事请教，逐步掌握了处理这些问题的方法。
后来我被分配到建北城花·雅园项目部工作，而该项目正在基础挖土阶段。我继续从事技术员工作，暂时主要是从事的是前期大临建设、相关技术标和项目策划的编写。其中对整个工程及工地的基本情况有了了解，也看了工程的建筑、结构施工图，了解了该工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还编辑了工程的部分进度计划图、网络计划图、项目策划中的质量安全文明施工。通过看施工图，现场调查，与同事交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，知道我们技术员需要完成哪些任务，我将参与哪些工作等。
二、工作取得的经验及收获：
在这半年的试用时间里，我也取得了许多经验及收获：
1），对施工操作流程、行业发展、公司状况的整体初步了解。认识到土木工程这个专业，必须与施工现场进行零距离的接触。这样，才能更加深入的接触了专业知识，了解工程施工过程管理过程中存在的问题，使我学会了很多工程实践知识，提高分析和解决专业问题的能力。
2），深刻了解图纸设计的重要性,图纸被称为工程界的共同语言。图纸是土木建筑工程不可或缺的工具,图纸设计技能是从事工程技术的人员的基本要求。经过这段时间的实习，我学会了读图、改图，并且基本能按图纸施工。并在遇到疑问能设身处地的去揣摩设计者的设计意图，并将图纸所要的设计的东西，通过
简朴的语言对工人进行技术交底。
3），熟悉了一些相关工程合同，相关图纸和规范。在项目部的课余时间里，我经常阅读工程合同，翻阅图纸，在观看图纸遇到不懂的地方，查阅工程规范。通过了解这些事情，能很快区分合同内外的事情，在今后的施工过程中，遇到问题及时跟甲方协调和办理签证，进而降低工程损失。
4），了解了一栋建筑的大概施工工艺，这段时间的工作中,我主要了解楼面主体架构和各类建筑材料，墙体、墙柱,板,梁和楼梯的种类及适用范围；清楚了施工缝的留设和处理方法，大概明白了混凝土中产生裂缝的多种原因等。
5），意识到了学习的重要性，我明白扎实的专业知识是工作进行的前提。在每次项目部开会中，项目经理汪总经常强调我们要加强学习，不断提升自己。所以，在这段时间里，我对自己要求严格，加强学习，并对自己的职业有更好的规划。
三、存在的不足：
在为期半年的工作时间内，虽然学习了很多，但是也知道了自己的许多不足之处：
1），图纸和规范不熟悉，所以不能很好的指导施工，今后要多看规范和图纸；
2），学习不过主动，不能主动去完成一些事情，需要师父安排才能去完成。今后要学会从被安排变成安排，这样才能真正的学到知识；
3），没有长期的目标，在以后的工作中要有自己的职业规划，工作几年需要考什么证件，达到什么样的水平，去一步步实现。最后，感谢五矿二十三冶一公司给我一个这么好的平台，感谢领导对我们新员工的栽培与重视，感谢在和平小学和建北项目中同事的关心与帮助，让我在充满活力的项目部里，展现全部的激情和青春。在今后的工作中更加认真、负责、踏实，竭尽全力在项目部做我力所能及的事情，学到真本事，在五矿二十三冶这个舞台上飞得更高！
签名：
日期：
土木工程自我鉴定 篇6
四年的大学生活不仅学到了丰富的土木工程专业知识,也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力,能积极配合领导的工作.大学四年我本着学好专业,尽量扩大知识面.我努力的学习基础课,并获得优异的成绩,曾获得校三等奖学金,优秀学生干部,测量竞赛二等奖,建筑模型竞赛二等奖、力学竞赛二等奖、并获得国家励志奖学金.
大学四年的学习生活是我深知,当今社会是一个知识与能力并举的时代,既充满着竞争与挑战,有充满希望与机遇.我渴望从贵公司得到一个机遇,来展示个人才能,为公司服务,同事成就事业。
这四年,是我来之不易的学习机会.我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力.我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩.本人在几年中系统学习了《放学建筑学》、《建筑力学》、《施工管理》、《施工组织设计》、《建筑抗震》《结构力学》《建筑识图与制图》《建筑监理概论》《建筑经济》等等;通过不断的学习,会熟练操作CAD制图软件、广联达预算软件,(PKPM资料软件、办公软件等等.
XX年被测量协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第*届全站仪技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学,与大家关系融洽.由于工作积极努力,成绩突出,我个人也获得了荣誉,如xx年-xx年获校级个人单项"生劳积极分子"称号.
在生活上,我是一个外向型的人,性格活泼开朗,待人处事认真专心,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理.我热爱体育,坚持体育锻炼.交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人，特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎.
回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀.走上工作岗位后,我一定会秉承商专的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.
土木工程自我鉴定 篇7
四年的大学生活即将结束了,回首校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤，有成功，当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。到此时，再回顾这四年，告诉自己要忘掉这四年的生活，不为过去即将逝去的环境、情谊而忧伤，告诉自己要勇敢地去闯自己的新生活和新世界。
在学习方面，学习成绩并不是最好，我的学习也有一定的选择，但不管怎么说，在大学学习的过程中还是收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程，只是这个旅程也增加了一些走进社会的成分。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学校学习的同时，我走进社会，大二开始我就根据自己的专业在外面找了一个实习的机会，三年下来，尽管这几年过得比较苦，但是在未来工作经验的积累和人际关系的积累以及个人能力上，我相信我较同班同学有很大的优势。这四年我也在反复实践这自己的方式，我相信，凭借自己的认识，将学习工作视为自己的所爱，将努力完成一件事视为一种骄傲，将为完成一件事坚毅地撑下去，这是一种幸福，我相信凭借这些我可以出色地演绎我的人生，当然我会于此时保持一颗平淡的心。
思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我积极向党靠拢原因也是要努力实现自我价值。大学期间我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，不断用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢。而在小的方面，我逐渐建立起了一套自己的评定标准，对待社会问题我积极思考，从多角度去看待问题，逐渐形成了我客观地看待问题认识问题，接受问题，用灵活的方式去解决问题的思维方式。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加社会实践，从而不断的丰富自己的阅历。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多，性格更坚毅了，思维更灵活了。认识了许多同学和公司的同事，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽快改正。社会实践能力也有很大提高，为将来深入走向社会奠定基础。我对未来充满期望与信心，但是我也更能理智清醒地看待未来。
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