学生毕业自我鉴定

时间:2023-02-05 17:28:34 自我鉴定 我要投稿

学生毕业自我鉴定【热门】

  自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此我们是时候回头做好总结。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编收集整理的学生毕业自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生毕业自我鉴定【热门】

学生毕业自我鉴定1

  三年的中专生活接近尾声,纵观去,学习能力有了进一步的提高,自我约束能力也有明显的增强,生活的自主能力也有了进一步提高,并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。在环院的学习与生活中,我始终有那么一颗永恒的心--环保人忠于环保。这也是我的为人之道--以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。为此,我为自己三年的学习成果在这即将毕业的时刻,作毕业生个人自我鉴定。

  自从来以后,生活中充满阳光,人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情,朋友之间的情犹如手足之情,环院事我都很是关心,就这样我爱上了环院的每个人,每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的中专三年中也就这样成熟了起来,我也就体会到了中专独立自主的生活是我们进入社会的生活的根本。

  再说到学习方面,自我进的第一天起,我就没有忘记我来的目的--学好知识,学会做人。我以拿到奖学金为短期目标连获学院丙等奖学金x次;我以学习更多知识为目标参加了全国长线自考并已过多门。虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。

  在校期间,我遵守校规校纪,不迟到早退。在学校的指导、老师的教诲下,通过不断地学习和实践,自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应能力强、具有团体协作精神的`青年。当然,本人还存在不足之处,如学习发展并不全面,专业技能方面成绩非常优异但是,数、语、外,这三科文化课的水平就不尽人意了。

  所以在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的文化课水平,使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。作为一名即将毕业的中职生,我对祖国的未来充满憧憬,对将来的高职生活满怀期盼!难忘而多姿的职高生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱未来的挑战!

学生毕业自我鉴定2

  本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人自我鉴定为一名思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人的好学生。

  在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

  在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的'提高。

  "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的中专毕业生,以优异的成绩迎接挑战,为社会建设贡献我毕生的力量。

  三年的中专校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了xx证。

学生毕业自我鉴定3

  四年的大学生活即将结束,如今回首感触良多,大学生活作为我人生最重要的转折点,它充实了我的文化知识、改变了我的一些行为习惯,提升了我的思想境界和精神境界。

  现在对自己四年来的学习和生活做个简要的鉴定,也算为自己的大学生活画上一个圆满的句点。在校期间:

  一、在思想上我接受了系统而全面的思想教育,经过学院老师的讲解,变得生动、易懂使我的视野更加开阔。

  二、在学习上我认真的听好每一节课,做好每一次笔记,“不耻下问”,虚心请教,学习成绩虽不是名列前茅,但也得到了各位老师的肯定,学院里的老师都博学多才,我深受影响,在他们的.指导下我努力提高文化素养,不断完善自己,看了一些书籍,使我深受启发,如醍醐灌顶,受益匪浅。

  三、在工作上作为班干部,我积极协助班主任处理日常工作,帮助同学们解决学习和生活中的问题,积极参加学校组织的各项活动。

  当然,这些并不能说明什么,我还有许多缺点和不足,需要进一步的学习,离开大学校园并不意味着我将结束自己的学习生涯,相反,它为我开启了另一扇求学的大门,即将步入社会大学的我,依然会孜孜不倦的学习,因为“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

学生毕业自我鉴定4

  今天,我想在这里对自己做一次自我鉴定,对自己的大学生活做一次总结。在生活中,时常对自己总结和反省是非常有必要的,这不仅可以促进我的成长,还能让我的能力得到飞跃的增长。

  因为高考的失误,我成为了一名大专生,而非本科生。这几个字的差距也许很大,也许也很小。我们都知道,做事在人,一切的成果都是来自于一个人的决心和毅力。一个人能有多大的成就,并不是依靠所拥有的外在环境,而是依靠自己。只要我有了这一份心,我想我的未来不会渺茫。

  虽然我是一名大专生,但我的大学仍然可以和本科生相颦美。我在即将进入大学时就已经为自己规划好整个大学,因此,我也在大学生活中跟随自己的计划走。在刚进大学进入军训时,我就当上了联络员,之后就顺理成章的成为了班长。在学习上也是十分的努力,每次的奖学金都是逃不掉的。之后为了锻炼自己的能力,我加入了学生会,由于我勤劳且热心的性格,我很快被推举为学生会主席。在带领班级方面,我做了几个班的助教。

  这一些经历让我自己得到了莫大的提升。无论是我的个人能力,还是领导队伍能力,都得到了飞跃式提升。我逐渐的`认识到,拥有更强的能力之后,遇到任何问题时都可以临危不乱,泰然处之。这是对个人能力直接的展现,也是个人气质突出的关键。自此之后,我便开始培养个人兴趣爱好,我与学校乐队几位同学成为了朋友,很多次夜晚在田径场举行活动,我都有参与。喜欢唱歌能够让自己变得更加自信,更加开朗。兴趣爱好能够让我们交到很多朋友,更加阳光,更加向上。

  对于学业,我是一直没有放松的。大学是一个开放的校园,不仅可以培养自己的业余能力,还能培养自己的学习能力。对于考证,我是一直很执着的。我十分喜欢外语,于是我便开始了考级之路。在一年时间内,英语四级,英语六级通通收入我的口袋。此外我还在努力的学习日语,法语等等语言。这些让我的精神世界变得更加丰富。对于国语,我也是不落后的。中华文化博大精深,学习汉语是必要的一门课。于是我获得了普通话二甲证书,虽然离播音主持的距离仍然有些遥远,但是我想我会更加努力,我会朝着这个目标一点一点前进。

  总之,整个大学三年,我过得十分充实和满足。我想,这才是生活和学习的最好结合,能够为我带来更多的惊喜。让我在将来的路上,充满信心,坚定不移。感谢这次难忘的学习经历,让我为进入社会之前做了一个稳实的铺垫。在此之间,我也结交了很多的朋友,认识了很多优秀的老师。我也鼓励自己今后更加的向上,做一个更加优秀的人,为祖国奉献自己。

学生毕业自我鉴定5

  我是20xx级机电一体化专业的应届毕业生,走过大学x年的校园生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德、智、体三个方面,进行自我鉴定 。

  德,即思想道德。树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与学校保持一致,我曾参加系统学习并取得结业证书,积极主动地向学校靠拢。

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学x年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  体,包括身体和心理两个方面。大学x年里,我掌握了科学锻炼身体的`基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

  成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断提高和完善自己。

学生毕业自我鉴定6

  我于20xx年考入了xx职业技术学校,这_年的中职生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

  首先是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。进入中职后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

  思想认识提高必会带动学习上的.进步,因此在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以_年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。中职的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前xx名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力,也一定会在其他方面取得更好的成绩。

  _年的中职校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。

  我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告诫自己,步入社会后也不能一心两用。

学生毕业自我鉴定7

  两年的中专校园生活生涯多姿态多彩!刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时,这也使我从一个懵懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的中专生,一个对未来充满憧憬的青年。我于xx年x月以优异的成绩考入xx中专。两年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的'基矗一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金,下面是本人自我鉴定。

  在学习方面。我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:熟悉各种应用软件的使用及各种语言的程序编写,对教育技术的基本理论和应用相关方面具有较深的理解,也有自己的一定见解。在两年的学习过程中,我连续x个学期获得奖学金和学习单项奖及三好学生称号。在两年的学习过程中我也掌握了较为有效的学习方法,提高了自身的学习能力,也为以后的继续学习打下了良好的基础。

  本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

学生毕业自我鉴定8

  在这毕业季,回想这三年的学校生活,如果我没有记错,我只在刚进校门的时候抱怨过自己一次关于高考的失利,关于自己来到了一所专科读大学,关于自己对大学向往的破灭。在那次抱怨之后,可能是把自己心里的委屈像水一样泼了出去,于是我整个人又重生了,我眼前的路又明晰了!

  这三年的大学生活,我最最满意的便是自己对学习的重新认识。我没有再因为自己是一个专科学生而自卑,我清楚地知道了,学习是不分高低贵贱的!只有爱学习的人和不爱学习的人这两种区别,当一个人爱学习时,他在专科学校也可以去往未来,当一个人不爱学习时,他在清华北大也会看不到希望,更到不了未来。我很庆幸自己在入学之初便认识到了这一点,所以我这三年的时光,我没有浪费一点半点。我在上课的时候,认真听老师讲课,在课后认真的完成老师给我们布置的作业,在课余的时间,我还自己去选修了自己非常想学的课程,既充实了自己,又学到了知识!特别是大学里的寒暑假,我没有再像初高中时那样只想着怎么样玩怎么样放松,我把大学里的寒暑假都排满了自己的行程,最后看来,自己在寒暑假里不仅打了工挣到了学费和生活费,还获得了在社会上实践的经验,在一种参与世界的.进程中认识了整个世界是怎么样运作的,自己可以成为什么样的人,自己可以在世界里做一些什么,我都有了清楚的蓝图。更值得庆祝的是我在这些实践中还交到了很多朋友,甚至有比我大几十岁的忘年交的朋友,这些朋友带给了我很多看世界的不同角度,让我全方位的对这个世界有了了解。

  回想这三年的时光,兴许是因为充实,我感觉过得非常的快!真的就是在一晃眼之间,我已经站在照毕业照的位置举着剪刀手对着镜头喊茄子了!我和我的室友们还有班上的同学们互相写着毕业纪念册,相比回忆过去的校园生活,我们聊得更多的却是未来的路。这是我也感到非常开心的一个点,我与同学们的友谊已经不仅仅是过去的经历,我们也有了新的一起展望,甚至还有同学跟我一起进入了同一家公司。这份工作是我们大学三年努力了的最好证明,也是见证我们友谊长存的一张通行证。我相信,未来会在我们的努力学习下展现出闪亮的我们。

学生毕业自我鉴定9

  大学的时光是这么的美好,让我们总是忍不住的想要停下自己的脚步。但公正的时间却从不会为任何人驻足,当我们还沉浸在大学的美好的时候,它也已经悄悄地过去了。

  三年转瞬而过在,在大专的生活和学习中,我渐渐让自己在这里远离家乡的校园里在学习上做到团结互助,在生活中能独立自主。从一步一步的努力中,我渐渐完成了大学三年的努力。成为了一名合格的xx学院的应届毕业生。

  回顾自己的`成长,我知道能走完这段美好的旅程,靠的不仅仅是我的双脚,在这段经历中,我更是得到了无数老师、同学以及朋友们的帮助和鼓励!在此,我回顾这三年,对如今自身的情况做自我鉴定如下:

  一、思想态度和个人责任感

  我是一名热情开朗的大学生,在校园生活中能主动与人沟通交流,热爱祖国、遵守法律规定,与同学们相处融洽,并能积极在学习和生活中主动帮助同学,在思想上有较好的品德和素养。

  在大学的思想学习中,我在老师的指点下学习了正确的思想方向,并通过日常对社会发展的关注,塑造了自我的人生观、价值观、世界观。时常与同学们互相讨论、学习,从交流中反思自我,提高自身的思想高度。

  二、学习努力与自我奋斗

  在三年的大专学习中,我始终牢记自己最初的理想——“将过去的努力,全都弥补回来!”我仍记得当初失利时的悔恨,但在校园中,我将这份压力化作动力。通过积极的学习吸收专业知识,并在课后积极的自我锻炼,我的能力取得了极大的提升。

  本学期期末,我各科成绩都以优异的成绩结束考核,并且在专业方面,更是顺利通过了实习的考验,顺利成为了一名合格的xx岗位工作者。

  三、生活和工作的改进

  大学的生活教会了我自我管理,在平常的生活期间能严格执行学院纪律,保持生活的环境卫生,并严格遵守学校寝室规定。前往社会实习后,我也一直保持着自己的良好习惯在,在生活的生活中也做到自立自强,规划了有序社会生活。

  此外,在社会的工作中我累积了不少社会经验和工作技巧,适应了社会中的生活环境,并让自己能独立在社会环境中生活、工作。

  如今,三年的大专生活虽然的结束了,但我已经不再是过去的自己,虽然还有很多需要改进的地方,但我相信我一定能成长为一名出色的社会人才!

学生毕业自我鉴定10

  再过一段时间我就要成为一名毕业大学生了,眼看着身边的同学不是考研成功了,就是已经在工作了,这让我感到了一丝寂寥,每当我站在人生的路口上时,我总是会犹豫起来,或许这真的是我最后一次毕业了吧,现在,就让我来简略的评价一下我在校四年来的表现。

  一、在思想上

  我认真的学习了马列主义以及各项重要思想,这都是我以前从未接触过的事物,原本我还以为这些东西和我没有实质上的联系,可当我深入了解了它们之后,我感觉自己的人生目标都明确了不少,甚至连个人的思维想法都改变了不少。在进入学校之前,我其实是没有决定好以后的自己该从事什么样的工作,也不知道自己要在学校里面做些什么样的事情,但是后来我想清楚了,那就是我要先把自己的成绩给弄好,然后才有资格去选择其它我要想的东西。

  二、在学习上

  这四年来,我一直都致力于提高个人的专业成绩,所以我除了在上课的时候认真听讲外,还会在空余时间里去网上找一些学习资料,我认为在大学里面,自学的重要程度远远高出在教室里面上课,因为听老师讲课是被动的,而我们自学是主动的,只要能一直坚持下去,那么我们的各方面的专业成绩必然是要比别人高出不少的。我见过不少厉害优秀的学长,他们几乎都是牺牲了自己的玩耍时间,投入了不少精力在自学中,这才能让自己的'个人能力超出同辈。我学习了这么久,虽然我的专业成绩并不算是班级里的佼佼者,但是我在某些方面还是比大部分同学要厉害的,到了期末各科也都取得了良好以上的成绩。

  三、在生活中

  大学校园就是一个巨大的熔炉,它能让我们变成一块钢铁,但同时也能让我们堕落成为废渣。我在校期间,除了把学习负责好了之外,我还经常会在寒暑假里去打打零工,或者参加一些实习,通过这样的经历让我明白了生活的不容易,有时候我可能辛苦工作了一天却只能赚取几十块钱,有时候热情为别人推荐产品却只能换来白眼和无视,这些冷暖让我意识到了我一定一定要把自己的学业给弄好,然后再找一份自己喜欢且满意的工作。

  20xx年,注定是我人生的一个转折点,我会做出最好的选择,争取让未来的自己不后悔!

学生毕业自我鉴定11

  如果说要给人生划分阶段的话,大学是我人生中最终要阶段,因为这是我人生中的一次命运的抉择,我选择了我们大学,选择了我心中的路。

  来到大学我发生了很大的改变,我的改变是我的性格,为人处世这些方面。以前的我是一个内向,且自闭的一个人,我很少与人沟通也很少与人大家到,更多的时候是独自一个人默默的学习,因为内心的胆怯,因为自己的不够自信,总是认为自己与别人有差距,害怕这害怕那,做事缩手缩脚,我也一直都记住这些问题,所以在这之前我都不快乐,一直都沉默的很,虽然成绩还不错,但是我性格的缺陷让我一直走不出自己个自己画的牢笼。

  但是人都是会变的,来到了大学我发生了改变,不但是我自己要改变有得到了老师的帮助,大学的老师是非常有能力的老师对于我这样的性格委以重任,让我成为了一班之长,并且成为了学生会一员,我在刚来的时候并不出众,因为比我优秀的人很多,比如在竞选班长的时候就有几个比我优秀的人来竞选班长,虽然我鼓足了勇气,但是竞争对手很强,我自己都不抱希望,但是老师看到了我的勇气,给了我机会让我成为了班长,我感激,为了不让老师失望,也不让支持我的同学失望,我对于班长的事物不会的向老师请教,不求做的最好,但求无过,每天把自己的工作安排的慢慢的,作为班长我做好了班上的表率作用,从不迟到旷课,更不会在上课期间玩游戏睡觉,做到认真努力。

  都说努力的人都会得到回报我也不例外,我得到了回报我变得开朗,变得自信没有以前那种拘束感,能够与同学老师顺畅的交流,能够把自己的想法清晰的表达个所有若你,我在学校里面不但去参加了学校里面的演讲比赛,更是参加过学校了面的运动会,加入一些俱乐部,学习与好好齐头并进,努力学习的`同时也会调节自己让自己学习没有太多的压力。

  我还经常一个人或者和同学一起去参加兼职工作,只要有时间我都会去,这是磨砺自己的时候也是我成长的时刻,因为老师曾经说过,光学不用那是纸上谈兵,只有把知识用于实践,去工作中需要工作,去努力做好自己的事情,我们才会有更广阔的天地。磨砺是自己选择的,只有自己努力了才能够做好,只有去实践了才能够做好,这不是对老师的回复,这是对自己的负责。工作与学习是完全不同的两个方面在学习中我只需要认真就可,但是工作中不但要认真还要探索,只有自己做好才能欧股有更好的收获。

  我从不因为自己取得的成就自傲,也不会因为自己的失败气馁,我一直保持一颗平常心,去面对一切去做好自己,不断的去尝试,去努力实现自己的梦想。

学生毕业自我鉴定12

  大学的时光如流水般欢快的过去,作为xx届的大学生,我即将在此结束自己大学阶段的学习生活。

  回顾四年往昔,从第一次的军训,到每一次的学习与活动,在大学经历过的点点滴滴都是我成长的足迹。虽然这些年里,我也有过不少遗憾和后悔的日子,但我始终坚信,大学会是我人生重要的时刻,是我酝酿自我,绽放青春的最好平台!

  如今,我们即将毕业离去,我在此对自己的大学情况做自我鉴定如下:

  一、思想情况

  通过四年来的学习和培养,我在思想上形成了良好的个人品德与思想素养。能遵纪守法,热爱祖国,热爱学习,有严谨的责任心和自律能力。在生活中与同学们建立了深厚的友谊,互相学习,互相竞争,锻炼了充足的积极性。

  此外,我还一直细心的关注着祖国社会的发展,了解国际中的变化和身边的大小事。通过老师的帮助和自我的完善,我树立了较好的人生观,价值观和世界观,并跟随正确的思想方向,积极提高自己作为现代大学生的品质和思想。

  二、学习成长

  专业学习上,我在课堂上打下了牢固的xx专业基础,通过向老师的请教和同学之间的沟通,我加强了自己对xx专业的认识,解决了很多不了解的事情,并提出了自己的疑惑。带着这份疑惑,我在课外也不忘吸收知识,利用网络,进一步的提高了自己。

  但大学是一个复杂的平台,除了学习之外。还有很多值得我们学习的地方。通过军训的管理,我学会了纪律、责任,塑造了自己有计划有规律的大学生活习惯。生活中,我在同学们的帮助下学会了奉献与付出,能积极的.为班集体做出一份自己的努力,我学会了坚持,掌握了沟通的方法和技巧……

  大学阶段的学习让我充分塑造了自己,提升了自我各方面的能力和素养,并成长为一名合格的大学毕业生。

  三、活动锻炼

  在大学期间,我参加了很多校内和班级的活动。虽然只是一些简单的经历和任务。但每次集体的行动都然我感到自己更加独立,并感受到自己能为集体作出一些有利的贡献。这份来自大学的活动经验,塑造了我四年来积极的信心。让我能在学习和工作中积极面对,自信挑战。

  如今,四年转眼过去,虽然觉得遗憾和不舍,但我们终将会离开这个热闹的校园。但我知道,社会是一个更加广阔的舞台,已经没有机会让我继续感慨,我要更加努力,让自己在社会中更好的展现自我的光彩!

学生毕业自我鉴定13

  我的一半青春留在了高中时代,一半留在了大学时光。我常常想起这期间的点点滴滴都会觉得十分美好。人们总是在结束时缅怀过往,开始我不知道为什么会这样,后来我才知道,只有当过往足够美好的时候我们才会怀念,因为一切美好的事物才值得让我记挂怀念。大学时光化作是一场春雨,就这样洒下,消失殆尽。

  说来也是幸运,我能够在这么幸福的年份(20xx爱您爱您)毕业,我想这也是对我的一次鼓舞吧!回想这三年的历程和收获,我发现自己其实也还不错,至少没有浪费自己,没有浪费光阴。我这里说的“浪费光阴”并不是每分每秒都利用起来,我一直觉得这个世界上没有绝对的不浪费,无论我们做什么,如果较真起来,我们每个人都会浪费,没有谁做不到不浪费。所以,我只能在有效的时光中尽量的实现自己的愿望,也让我的劳动得到一定的收获,这才是我的“不浪费”。

  从大一进来之后我的学习成绩就一直稳定在了前五,奖学金也是支持我努力的一个小目标。虽然奖学金只是学校给我们的一小笔鼓励金,但是对于我来说已经足够支撑着我的.理想了。逐渐的追逐这些小目标,让我这幅被理想重压的小身体变得有了力量。而我这个小的理想,就是想成为一名优秀的摄影师,所以每次拿到的奖学金我都投入了我的理想之中,首先是存钱给自己买一部相机,接着是靠自己的努力让自己逐渐变得专业起来。很多的比赛我也有参赛,有时候可以获得很好的成绩,也有很多时候会失败,但是我从不气馁,因为我知道真正的成功是坚持。

  我也有在课余时间进行实习过,无论是学校后街还是离学校十几公里的市区,我都利用好了自己的课余时间,多为自己增添一些时间经验,至少今后踏入社会之后不会惊慌失措。这些课外实践中我也认识到了赚钱的不容易,刚开始是靠着学校兼职平台找兼职,后来和几个老板熟了之后,我也开始当起了“中介”,这也成为了我生活的一笔经济来源。这个世界上有很多方式可以抵达目标,但是如果一个人没有了自己的标准也是没有意义的,所以无论我做什么,我都会保持自己的原则,也有自己的底线。将来踏入社会之后,我也会秉持这个理念,为自己创造一段充满力量的经历!

学生毕业自我鉴定14

  四季轮回,一转眼就来到了我在xx技校里的度过的第三个夏天。这个夏天好像过的格外的短暂,我感觉才刚刚开始,现在就已经向我宣告要结束了。这个夏天的结束,也就意味着我中专生活的结束,意味着我即将就要从我这个生活了三年之久的学校里离开。

  其实在我上这所学校之前,有很多人都说,这类学校没有必要上,还不如去社会上打几年工,还能挣到一些钱。但是我并不这样觉得,虽然我不可否认去社会上打拼,是我另外的一条发展道路。但是我觉得过早的步入社会,对我来说,也许并不是一件好事。在我没有一技之长,也没有任何的目标和打算之下,就进入到了社会,只会耽误我之后更多的人生,所以,我要把目光放长远一点,我既没有一个较高的学历,也没有丰富的理论知识,那我至少要让自己掌握好一门技巧。所以,我就选择去上技校了。在来到我们xx技校后,为了向更多人证明,也为了向自己证明,上技校并不是浪费时间和金钱的一种。我就一直以超高的标准来严格要求自己。

  在学习上,我要求自己每学期的专业水平成绩都要达到班级的第一名。为了实现这个目标,我每天都会提前到达教室,预习好我们专业课要上的内容,在课上,我也不管其他同学都在聊天说话打游戏,只知道一心一意的投入到我的课堂学习中。把老师讲的每一个知识点都用心的记录了下来。因为我所学的`专业是会计类的专业,所以关于课程的学习会有一些难度,布置的课后作业也是我们学校几个专业里面最多的。但是越难我就越是要去专研它,越是要去弄明白它。不仅用心的完成好了每一次老师布置下来的作业,还主动的找了很多会计类的练习来做。通过我在学习中的勤奋刻苦,三年来的每一场考试我都是排在我们班级的第一名。

  在生活上,为了防止自己养成懒惰的行为习惯,我每天都会督促自己早上六点钟起床,晚上十一点钟睡觉。起床之后,就充分利用自己一天的时间,来做有意义的事情。比如运动,锻炼身体,增强抵抗力;比如阅读名著,增加知识,开阔眼界;比如参加书友会,结交新朋友,扩大自己的社交圈等等。

  三年的技校生活已经结束,面向我之后的生活,我变得更加的有信心,和有勇气了。未来美好的人生,等着我吧!

学生毕业自我鉴定15

  忙碌的大学生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大学生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的'理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

  体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

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