毕业生自我鉴定

时间：2023-07-16 12:37:40 自我鉴定我要投稿

毕业生自我鉴定[集合15篇]

　　自我鉴定是对自己的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价与描述，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编为大家整理的毕业生自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。

毕业生自我鉴定[集合15篇]

毕业生自我鉴定1

　　自从进入学就读以来，一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竞争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。

　　通过三年多的学习，我系统地掌握金融学、经济写作、管理学等经济管理相关理论，同时也掌握了计算机应用、数据库等计算机方面知识，并注重在实践中的应用，获得学校优秀学生干部奖学金;更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实稳重而灵活创新的性格特点。

　　学三年来，我的成绩一直都在班级中前十名，我非常努力加强专业的学习，严格要求自己学好金融领域的各项专业知识和相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了较好的学习效果，以优良成绩通过国家计算机二级考试，掌握了英语听、说、读、写的基本技能，平时有注意请教老师和同学学术问题，学习认真扎实，注重摸索学习方法。

　　当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注重自身的全面提高，建立合理的知识结构。身为学生的我在修好学业的同时，也注重于社会实践，本着学以致用，实践结合理论，发挥个人较强的组织、沟通协调等能力的优势，在社会实践中得到充分展现。

　　我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。我真诚的.希望热忱的心能得到贵单位的青睐!我相信，热忱开朗伴随着人生不断地奋进，一定会越来越精彩!

　　时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义。付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，我相信收获绝对远远于付出!

毕业生自我鉴定2

　　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战。

　　思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的`生活作风，乐于助人。在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得“三好学生”荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

　　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，参加校文学社丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

毕业生自我鉴定3

　　如行云流水般，时间说过了就过了。我叫-x，是-师范学院小学教育专业202x年毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。

　　在学校的x年里，本人不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的组织管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从202x年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关;通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书;国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《-》文学社的社员，我认真写作，积极投稿。202x年光荣的成为入党积极分子。

　　大学丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;正直和努力是我做人的原则;沉着和冷静是我遇事的态度;爱好广泛使我非常充实;众多的`朋友使我倍感富有。我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

　　作为一名即将毕业的学生，深知自己的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能活得更精彩。

毕业生自我鉴定4

　　回顾大学三年，通过好老师的指导和自己的努力，初步掌握了如何将英语知识用于一般的商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯！

　　在思想道德方面

　　本人具有良好的道德修养和坚定的政治方向。我热爱祖国和人民，坚决拥护共产党的领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　在学习方面

　　我顺利完成了这门专业课。并且在英语听、读、写方面有很强的潜力。精通办公软件等流行软件的操作，在网上开辟了自己的个人空室。平时会涉猎很多文学、心理学、市场营销等课外知识。我坚信，在未来，理论与实践相结合的时候，可以进一步完善！

　　在生活上

　　我提倡简单的生活，培养良好的生活习惯和正派的'作风。此外，我们非常重视当下的概念。由于平易近人和友好，我总是和别人相处得很好。敢打敢拼，努力拼搏，会伴随我迎接未来新的挑战。

　　在工作中

　　我不仅锻炼了自己的组织沟通潜能，还通过加入学院和合唱团，深刻感受到了团队合作的精神和凝聚力。更认真的对待团队的任务，并以此为荣！

　　作为一个新时代的乐观青年，我不会因为自己的大学文凭而丧失信心，反而会更加渴望充实自己。完善自己，设定未来目标。并且我坚信:心一定能赢得精彩！

　　“良禽择木而栖，学者以伯乐为荣。”我会很勤奋，带着不怕输的韧劲融入社会。我愿用你的洞察力开启我的人生旅程！

毕业生自我鉴定5

　　本人大学xx年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

　　体，包括身体和心理两个方面。大学xx年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　大学xx年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的`要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

毕业生自我鉴定6

　　三年的高职读过来，有迷茫和失望，走过很多艰辛的路，但是最终都在学校努力的度过了，对自己各方面的能力也都有所长进，临近毕业，发现自己再也不是刚进入学校的那个人了，变化真的很大。现就我高职毕业做个鉴定：

　　三年来，我在自己的专业学习方面，努力的把理论的知识学好，同时还与实践结合起来，所学专业有一定的成就。专业不仅学好了，而且其他科目我也尽量的学习，所以整体来说，在这三年的学习中，我很好的掌握了技能，达到了学校的.毕业标准。思想也越来越成熟，我不仅提高了自身的德道修养，思想品质也有一定的提升，有个人独立的一个思维方式，处理问题可以从深处看待，不再是浅显的理解了。

　　这三年来，我不断的锻炼自己，不仅是身体，还有健康。现在的我有一个很健康的体格，这都是因为三年间我不间断的锻炼，每天跑步，不论刮风下雨，只要有时间和机会，就一定要去跑步和健身，因为我知道有一个健康的身体是有多么重要。性格方面我也是塑造了一个自信和自强的我，做事情再也不会畏畏缩缩了，不管面前有多大的困难，我都会尝试着去解决，而不是逃避。我选择了努力向前，让自己追逐自己想要的东西，亦是建立了自己的一个规划，按着规划一步步的往前走。

　　现在我即将就要毕业离校，我知道自己虽然经历了三年的学习，但是还是有很多的不足，走向社会也会碰到很多的困难，但我深知只有有想去克服就能找到解决的办法。未来很长，我的人生也很长，道路亦是艰难的，但只要我坚持，就一定可以取得胜利的。我也知道自己在学校里学的都是一些皮毛，还不能够跟经验十足的人作比较，可是我相信，在我踏上工作的旅程，我一定会改掉自己的缺点，努力弥补自己的不足，总有一天，我会变成更好的自己。

　　在学校的三年，我至少做好了学生的本分和责任，没有辜负自己和家人老师的期望，我无悔读这个高职，亦是没有遗憾的，因为我做到了自己想要的结果，同时我也在学校里拿到了属于我的那份荣誉。我有自信自己未来一定可以实现自己的理想，取得属于自己的那份成功。

毕业生自我鉴定7

　　本人在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的.实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

　　珍贵的xx年大学生活接近尾声，特此总结一下大学xx年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

毕业生自我鉴定8

　　时光穿梭，马上就快毕业了，我在广播电视学四年的本科学习生活也即将结束，自我鉴定在这期间，我学习到了很多知识，不管是专业课上的，抑或是社会实践中，校园活动组织能力，我都在不断成长与收获。

　　学习上：

　　本人自入学以来，能自觉遵守学校规章制度，勤奋好学，努力向上，认真完成老师布置的各项纸面，网络作业。

　　思想上：

　　树立集体主义为核心的人生价值观，正圈理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生的`时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位，并积极参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。

　　爱好上：

　　学期间我积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

　　专业上：

　　作为一名电学生，端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

　　通过在电的学习，使我更加认识到专业知识的重要性，社会上不缺人才，但缺专才，掌握专业技术知识，运用所学的法律知识，首先让我懂得了要知法守法，进而用法律知识捍卫法律的正义，不在电学习的这几年法律知识是体会不到的。

　　今后，我将在走出电，怀着对未来的憧憬，作为毕业在新世纪的学生，不断的在实践中巩固所学知识，继续在工作中不断学习，掌握新知，用全新的心态去拥抱新世纪的挑战!

　　最后，在要电毕业生自我鉴定也可以结合自己的优势和特点，突出个人优势来为求职找工作提高竞争力。

毕业生自我鉴定9

　　当我迈进学校门的那一刻起，我把我所有的梦想都编织在这个校园的摇篮里。渴望着学有所获的硕果，更追求着自己所向往的事业。学好专业课，要在知识的海洋里不断地驰骋。积聚着对知识的沉淀，多学点对自身获益的知识，能够充实自己的头脑，开阔自己的视野。通过一一年的学习生活，我成长了很多。二的生活到来我对自己这一年来的得失作一个小结，从中继承做得好的方面，改进不足的地方，并以此为我今后行动的指南。时间如梭，光阴似箭。珍贵的一生活与我们挥手即别，又迎来了一个新的学年，感觉到自己有必要总结一下学第一年的得失。回顾一下自己曾经走过的路，也是为了更明确目标的看清将来要走的路。

　　在学习方面，通过一一年学习，我逐渐熟悉了学的这种学习方式，学是一种靠自制进行学习的地方，在这里想不想学习完全靠自己。除了自己以外，没有人可以助你，再也没有了中学时老师一天到晚的灌输盯梢式的教学了。学习有了自，想学什么，愿意学习多少，怎么样去学习，这些都不会像以前那样老师统一安排好，这些现在都要自己去安排。一并没有完全适应这种学习方式，对自己比较放松，尽管在两次期末考试中都考出了理想的成绩，但我觉得自己还没有用功不够，二我一定很好的分配自己的时间了，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，自己的学习才慢慢走上正轨。

　　在工作上，为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，我积极争取了一些可以锻炼自己的工作岗位，在其它方面积极参加学院活动。在工作中我锻炼了自己的能力，陶冶了情操。

　　在日常生活中，我能与舍友、同班同学保持好的关系。并结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。学就是一个小型的社会，不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的`能力。在二，我会更注意这方面的情况，努力交到更多的良师益友。

　　以上是我对一学年一些方面的个人总结，我将把这个小结做为二的行动指南。自然，辅导员的精心培养和同学们的真诚助都会是我生活的动力。我相信，二我会表现的更不一般，争做学习生活的标兵。我一直在追求人格的升华，注重自我的品行，学的生活塑造了一个健康，乐观向上的我，"自信"是我最的优点。面临着任何的境遇时，我都会以从容的心态来面对，相信机智的我，要勇于挑战这一切，要做一个"逆流而上"的学生。要不怕挫折，在挫折中忍耐。记得美国库金先生说过："成就伟业的机会，并不像急流般的尼亚加拉瀑布，那样倾泻而下，而是缓慢的一点一滴。更何况于我们的学习呢？更要一点一滴的打好坚实的基础。但同时也认识到，自身还存在很多的缺点和不足，要不断适应社会的发展，不断地完善自己。提高专业知识水平和自身修养，只有不断开阔进取，才能在不断变化，发展的社会洪流中迸发出耀眼的浪花，相信自己吧！为自己的明天，而努力奋斗吧！

毕业生自我鉴定10

　　本人为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了函授护理专业，于是开始了xx年的学习。通过理论学习，再结合工作实践，我能更深入的理解工作的.内涵，更进一步的提高护理能力。如今，xx年的函授护理学习生活已接近尾声，回顾这xx年的学习历程，感受颇多。

　　在竞争日益激烈的今天，只有不断“充电”，才能赶上现代社会的发展步伐。所以，我对这次函授学习高度重视，态度上保持认真仔细，合理安排时间，保证能够安心学习。

　　由于不同于全日制的授课方式，实际面授只有三个月左右，这就更应该珍惜上课机会，按时上课、完成作业。尊敬教师和同学。把在课堂上所学的理论知识运用到工作实践中，在这一过程中提高自己的业务水平和管理能力。

　　虽说是xx年的函授学习，实际上面授只有几个月，在函授中不仅要学习理论，更应该学习老师教给的自学方法，大部分知识还要靠自己通过自学来理解消化。在以后的学习工作中，我将以此为基础，逐步提高专业技能。

毕业生自我鉴定11

　　回首两年的中专生活生涯和社会实践生活，有渴看、有寻求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深入的熟悉。本人遵纪遵法、爱惜公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热情参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　在学习上，我酷爱自己的专业，并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大进步。

　　在生活上，我最大的特点是老实取信，热情待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正直作风。

　　在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，重视配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　　两年的'中专生活，使自己的知识水平、思想境地、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这行将挥手离别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热忱、坚定的信心、高度的责任感往迎接新的挑战，攀登新的高峰。

毕业生自我鉴定12

　　在考进卫校的时候，本来想对自己放松一下，但看到周围的同学们都在认真的学习，开始卫校的学习旅程，使我很快明白，卫校的学习同样需要刻苦努力，才发现自己不可以落后。这个时候自习能力和自制能力就是很重要的。后来我知道了想要学好知识，只靠埋头苦学就是不行的，要学会方法，做事情的方法。学习的窍门，做事情都要勤于思考，遇到不懂的问题能勤于提问。在学习时，以自行思考作为自己的准则，在学习知识的期间，我更与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会到学习的乐趣。我和同学之间，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

　　在学校的期间，我从各个方面严格要求自己。深知：知识就就是未来。作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，从亲身实践中提高自己的`综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其就是经过在icu，内科，儿科，妇产科等科的学习之后，让我的知识和操作转到了临床中。对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练、灵活。

　　学习的这段日子让我收获颇多，让我从生命里爱上"白衣天使"这一神圣的使命。这两年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了自身综合素质，更重要的就是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养，在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。

　　我始终以积极的信念和勤奋的态度，对护理工作满腔热情，将耐心、细心、热心、责任心贯穿于整个护理工作，在业务方面认真专研，不断加强业务学习，把学到的新理论新观念及时的运用到护理工作的具体实践中，真正做到以病人为中心，以质量为核心的服务宗旨，工作尽职尽责、踏踏实实。练就了扎实的基本功，成为了科室的护理骨干。护理工作得到了老师的好评和认可。

毕业生自我鉴定13

　　不知不觉夜大学习生活已到尾声，虽然我是已经走上工作岗位的学生，不像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，让我收获匪浅。这二年的学习历程，我感受如下：

　　认真学习，严守纪律

　　由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，可以说大部分时间要靠我们自学去完成。为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学习当作完善自身的需求，把学习当成促进工作的动力。在工作之余，我认真阅读教学材料，仔细领会每门课程所讲述的内容，做到课前预习了解，把不明白的内容带到课堂，向教师请教;课后复习巩固。这次函授的教师，是一些从事教学活动几十年的'优秀教师，他们的丰富理论知识以及理论联系实际工作经验吸引了我，增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听，认真地圈划重点，按类别认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内容;回家后舍得化时间，根据复习提纲认真地读书，认真地背诵记忆，做到在理解基础上背记，在背记基础上理解。

　　在整个学习过程中，能够合理使用科学的学习方法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规章制度;做到尊敬教师和同学。经过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。二年的电大学习生涯和社会实践活动，是我不断挑战自我、充实自己的一段光辉历程。

　　思想上高度重视

　　在工作中，使我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要，急需补充相关理论、专业技能知识。

　　参加电大学习后，我在思想上就高度重视，认识到通过这次电大的学习，能够学到许多理论知识，将对本人知识更新及提高素质有许多帮助，并且能够学到今后工作的理论知识、专业技能及工作经验，不断增强工作办事能力，为比较顺利地完成各项工作创造了良好条件。为了保证能够安心学习，顺利地完成各门课程，我就提前把要参加学习期间的事务做出合理安排，确保能够全身心参加上课阶段的学习。

　　珍惜机会，受益匪浅

　　诚然，在校学习其间，有过成功的喜悦，也有留下探索的'苦恼与挫折。在这里，老师的博学，讲课的场景，使我终身难忘;同学之间的真诚，那份纯洁，真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。

　　经过2年的学习，使我在短期内更新了理论知识，自身素质有了很大提高，掌握了多门理论基础知识，学会了基本操作技能等等。电大学习的*年时光马上就要结束，回首往事，我觉得我的所学还很有限，我必须认识到自己的不足之处。

　　我是xx夜大xx届财税班的学生，我怀着强烈的求知欲和进取心参加了夜大的学习，现已修完全部课程，就要毕业了。三年夜大学习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业；通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过夜大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了思想文化素质。

　　夜大业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都逐渐克服了：

　　一是年龄偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习。

　　二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作学习两不误。

　　三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。经过了3年的夜大学习，极大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。

　　在学期间，我们学习了许多政治理论课程，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们今后工作指明了方向。在辅导老师的悉心指导下，我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程，使我的专业基础更加扎实，对今后工作有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦，但也有它有利的1面，它为我们提供了边学习边实践的机会。

　　在学习中，我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾，寻求解决矛盾的方法。毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于工作实践中去，争取做一名既有科学文化知识，又有实践经验的人。

毕业生自我鉴定14

　　回首两年的中专生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

　　在思想品德方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

　　在学习方面，我热爱自己的专业，并且相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。

　　在生活方面，我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的`生活习惯和正派作风。

　　在工作方面，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　　两年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈方面了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏方面社会征途的时候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

毕业生自我鉴定15

　　回首往事，在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素质，是自己成为德、智、体诸方面全面发展。

　　适应21世纪发展的'要求的复合型人才，做一个有思想，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。

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