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学生自我介绍怎么写

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学生自我介绍怎么写

学生自我介绍怎么写

萧诚 2018-1-12 自我介绍
  [学生自我介绍怎么写]

(一)肖像描写

从小我们就在练习肖像描写,但是怎样把肖像描写写的生动却是难点,

学生自我介绍怎么写

[智库|专题]。举个例子,往往有同学这样写:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词,这样进行描写:“浓黑的眉毛下镶着两颗晶般的眼睛,又大又圆。”|这样的描写有了一定进步,但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。

例如:“我也许个子不高,但潇洒不差分毫,一双炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆发出十万伏电量,乌黑而如尖刀的头发,懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲。”再比如:“我,可,活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸,两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点,哦,一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的,但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词,就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上,进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。

(二)个人爱好

每个人有己的兴趣爱好,或高雅、或时尚,都是彰显自己个性的一部分,同时这也是自我介绍文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节,让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。

例如:“心时一曲渭水情,伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱,每天都会去享受那份属于自己的幸福,琴键的起落,音符的流转和手指的轻移奏出一曲,虽不似贝多芬悦耳,却也用心演奏那一曲。梦想越来越近,知音越来越多,要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持,也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。

再比如:“曾经,为红楼梦哭的喘不过来气,一首葬辞读罢,眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花,“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡,不由得感慨万千:真是个“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”掩卷读罢,我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解,在作文中显示了文学内蕴。同类的还有:“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡,他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味;诗人屈原,他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”

(三)哲思感受

自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来,这类哲思感受要写的深刻、有条理。

例如:“许多方面我选择宽容、低头,因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段:“人不知而不愠,不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀,就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了,就像一只用纸折的小船,漫无边际的飘到天涯海角,最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了,而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬,所以,我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子,在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道,

自我介绍

学生自我介绍怎么写》(https://www.unjs.com)。还有“曾经在书上看到过一句话:藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言,然而,现在别说是发言,就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语,把自己自己的心态描写的细腻又深刻。

以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容,愿同学们掌握这些技巧,在作文中把自己更好的介绍给读者,展示自我的风采!

范文一:学生自我介绍

在沧海中,我是一粒沙。

我,一个再平凡不过的女孩,隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯,也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃精神,我有远大的理想;我也有坚韧的意志,我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步,我的梦想就一定会实现。

我不愿追随流沙。在《未选择的》里,弗罗斯特说过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路,鲁迅曾经说过:“这个世界本没有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能选择一条路,那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路,那我何尝不可以创造一条新的路,即使这条路只有我一个人走过,但是只要实现了我的梦想,我也不后悔。

我不愿看到别人愁眉苦脸,我认为每个人的微笑时最美丽风景。所以我总是控制自己的情绪,尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋,比海洋更宽阔的蓝天,比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解,宽容使狭隘的心灵得到安慰,对于别人的过失,我总是以微笑面对,一切烟消云散。

我,要做真正的自我。要看清最真实的自我,抛掉浮雕华饰,拿出最自信的自我,面对一切“我是我,我为什么要和他一样?”

我是一粒小小的沙呐,隐藏在这个大千世界里。我积极向上,我愿用我的双手耕耘我的成长花园,使生活绚烂多彩,快乐充实。

这就是我。思想开阔,寻找自由的我。

这就是我。以微笑面对一切的我。

这就是我。平凡的我却独一无二的我。

范文二:学生自我介绍

瞧见没?镜子里那个胖胖的女孩,带着一副不及瓶底三分之一厚度的眼镜,这就是活泼开朗,“开口笑一笑,地球跳一跳”(这是我妈说的^-^)的我!本小姐可是十二分的厉害哦!不信?你瞧——

课堂上

老师要求用“李白杜甫、千古绝唱”编一个故事,哼哼,这可难不倒故事大王——本小姐,张口就来:“话说李白和杜甫穿过时光机来到现代**大街上闲逛,看见一路上都是“吧”,什么“茶吧”“舞吧”“图吧”“陶吧”“贴吧”,多的像天上的星星数也数不清。突然,李白眼前一亮:酒吧!他不是爱喝酒嘛,所以马上把杜甫拽进酒吧,两人就开始推杯换盏,喝高了,李白不禁脱口而出:“一杯一杯又一杯,饮进千杯也未醉。不是美酒真面目,只缘酒中兑了水。”听罢,杜甫忍不住感叹道:“真是千古绝唱啊!””我刚说完,全班狂笑不止,差点把教室的天花板给掀翻了(绝对没有夸张哦)。怎么样?我的本领不是吹的吧?什么?你还不服气?没事儿,再看看我在家里的表现吧——

在家里

“爸——妈——我回来啦——”爸爸妈妈立刻放下手中的活,出来迎接我:“女儿回来啦?今天过得好么?”“嗯。”“那快洗洗手吃饭吧。”爸爸替我放下书包,妈妈则开始忙碌的摆菜摆饭。等我洗完手,赶忙去盛饭盛汤,等桌子摆好以后,一家人亲亲热热地坐下来吃饭,其乐融融。吃完饭,我替妈妈把碗刷的干干净净,又乖巧地帮爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,捏捏腰,捶捶腿,让劳累了一天的爸爸妈妈好好享受一下。在家里,我可是很乖的哦。

这就是我——同学们的“开心果”、爸爸妈妈的“小棉袄”!

  第2篇 中学生感恩教育演讲稿范文
  〖预览〗   各位老师、同学们:  大家好!  今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过?这次高二年级语文月考卷中有一篇文章,题目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我觉得这个题目很好,于是在班级中作了一个调查:假如今天是我们生命中的最后一天,你会做哪些事情?台下发言较为涌跃:有的就说,我们要好好地吃一顿,有的说要好好地玩,还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导:一位母亲陪同儿子参加高考,儿子在教室里考试,母亲在外面守侯。因为天气太热,气温过高,不久这位母亲便中暑倒在了地上,……【全文阅读:中学生感恩教育演讲稿范文
  第3篇 选学生会主席演讲稿4篇
  〖预览〗 本文目录选学生会主席演讲稿竞选学生会主席演讲稿高中生竞选学生会主席演讲稿竞选学生会主席演讲稿  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:  大家好!今天能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴,心情非常激动,首先要感谢老师对我的支持,也要感谢各位同学对我的信任,再一次谢谢大家!我来自高一五班,暂时负责班里的团支部工作。我的名叫任姝睿,任务的“任”、美丽的“姝”、智慧的“睿”。任姝睿,这个名蕴涵着父母对我浓浓的情意和深深的期望。想必大家对我并不陌生。是的,我是军训汇演时的主持人,也是开学典礼时代表新生发言的学生!我是一个能歌善舞的朝鲜族女孩,我的爱好非常广泛。其中我更爱好写作,她是我的生活态度,写下自己最真实的感受,就好像找到了一位无声的……【全文阅读:选学生会主席演讲稿4篇
  第4篇 模具(工具)钳工学生实习报告
  〖预览〗实习目的:经过培训熟悉模具(工具)钳工具体操作过程基本加工工艺以及其他相关工种在模具制造过程中的使用并通过技能鉴定考取工具钳工中级资格证书. 实习要求:通过实习了解一般简单模具的加工熟练应用磨床,铣床,线切割等机床的操作.以及常用的机械加工工艺.学会一般工件加工的工艺安排及加工过程的控制.能熟练的操作实习中用到的各种机械设备,工具,量具.能够独立完成加工过程中的测量和基本的质量控制方法(手段).最后达到独立完成综合件的加工. 继2005年暑假金工实习后学院又组织在2006年假期参加工具钳工的培训考证 现将2006年度实习情况汇报如下:(共分两部分:安全规程和综合件加工装配) 此次培训考证主要是了解现代模具的一般加工过程.……【全文阅读:模具(工具)钳工学生实习报告
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