自我介绍作文

时间:2021-11-22 08:27:08 自我介绍 我要投稿

【精华】自我介绍作文集合5篇

  当到达一个陌生的环境后,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面是小编为大家收集的自我介绍作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】自我介绍作文集合5篇

自我介绍作文 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫XXX,今年14岁了。和大家一样,都是从小学阶段刚跨向了初中,迎来了新的环境。与大家在一起,是我的荣幸。可能不太熟悉,会有些生疏,但以后有什么不懂的地方,请大家多多指教,希望能和大家成为好朋友。

  我这个人呐,比较喜欢体育,可是有时候,如果动起真格来,那我可不能。我得和大家说下我的缺点,请大家见谅啊。我有时候会骄傲,因此导致成绩一落千丈。有时候我也会很闹腾,静不下来,但有时候却静得出奇。对了,有时候我的脾气会不太好,也请大家多担待点。我还有些胆小,其实我的性格连我自己都不清楚,忽冷忽热的,可能是多变吧。那我的优点,就请大家跟我做了朋友之后再慢慢发现吧。在这先给大家卖个关子,呵呵!

  在学习上我会努力的,不懂的地方会向大家请教。我会认真学习的,请大家也一起加油!如果有我可以帮助的地方,我会尽力!

  我们都是从四面八方来的,今天能坐在这里一起成长,也是一种缘分。现在,这个班级也就是我们的家,我们要齐心合力,把它打造得无比辉煌。伸出我们稚嫩的双手,加油吧!

  敬爱的老师,亲爱的同学,请我们一起携手,和睦相处,成为好伙伴好助手。希望我们一起快乐地学习吧!

  谢谢,谢谢大家!

自我介绍作文 篇2

  习作要求:

  1、介绍自己的基本情况、外貌、性格、爱好、优缺点等。

  2、以事件为中心,抓住自己的特点写清楚具体。

  教学过程:

  一、 叙述故事导入。

  1、创设情景:教师口述一个“寻人”的虚拟事件,请学生协助寻找,并以此引导孩子认识“抓特点”的重要性。

  事件梗概:在上课前得请大家帮个小小的忙,不知道大家愿意不愿意。看来你们都是热心人啦。事情是这样的,有个老爷爷听说我要到这个山清水秀的青坪小学来呀,就要我来看望一下他的孙子。他孙子就在你们班上呢,老爷爷说他孙子长得不高不矮,不胖不瘦,黄皮肤,黑头发。所以就要麻烦你们帮我找找看是谁了?

  2、找半天为什么找不到:找不到,因为没有介绍清楚。因为我们都是黄皮肤黑眼睛的中国人

  3、板书:外貌(抓特点)特点就是一个人独自具有的与众不同的地方。

  二、自我介绍外貌。(写)

  1、比如说我外貌上就有很与众不同的特征,请同学们帮我找找看?

  2、你们真善于观察,一下就把我外貌上的特征给抓住了。那我就按你们说的这几方面把我的外貌进行一下自我介绍。你们觉得我介绍得怎样?(特征是抓住了,但实在是太平淡了)

  3、是啊,我是来和你们交朋友的啊,如果昨天你们的班主任这样介绍我的话,估计我今天来没有一个人喜欢我,更没一个人愿意和我交朋友了。怎么办呢?

  4、师再想办法重新介绍一下,好吗?你们觉得这次介绍怎么样?为什么好多了?是啊,文章最忌讳的就是平淡无奇,如果能使我们的文章富有文学色彩就最好啦!板书:(要富有文学色彩)这可是我送给你们的一个法宝,今后,不管同学们写什么文章时,都想想这句话,尽量做到这一点好吗?把这个写作的秘诀齐读一遍吧。

  5、那你外貌上有什么特征呢?师相机用美好的语句,修饰性语言进行描述.

  6、请同学们动手写写自己的外貌吧,就把你们刚才讲的写下来就行了。只写外貌的两三个方面就行了,看谁把自己的特点抓得最准,等会就请他做个猜一猜的游戏 .

  7、猜一猜游戏:找三个同学的习作打乱顺序念,请同学们猜是谁写的?师相机表扬听的认真,抓住特征写,写出了文学色彩的同学。

  8、小结:只要抓住了别人所不具备的特征,你的外貌描写就一定会成功。

  三、基本情况的介绍(只说)

  1、同学们,初次见面,外貌只是给人的第一印象,你们还想知道我的一些什么呢,我一定会如实地进行自我介绍的。师相机板书:各方面

  2、姓名性别这些都是人们的基本情况,基本情况包括哪些呢,那我先来介绍。大家一定要认真听,判断其中包含我的哪些方面的信息?板书(姓名性别年龄身份)。初次见面可不要把自己的家底都告诉别人,比如,家里的电话号码,爸爸妈妈的名字啊,家里有多少钱啊,爷爷掉了几颗牙啊等这些就不用讲了,基本情况简明介绍就可以了。板书(要简明)听了我的基本情况,其中给你印

  象最深的是什么?

  3、是的,如果你在介绍一下你的基本情况时,如果也能巧妙运用一两个好词好句以增加文学色彩就太好啦。谁来介绍一下自己的基本情况。指名介绍

  4、生介绍同学们倾听,师评价指正

  四、其他的介绍(先说再写)

  1、同学们,我们要想做朋友光了解基本情况和外貌,这是远远不够的,我还想深入地了解你们的性格,爱好和特长,优点缺点,生活习惯等等。在这么多方面中,你最想了解我什么呢?光我的爱好我都有好多呢,让我讲一天都讲不完。那怎么办呢?那我们要学会选择,选择一两个方面就可以了。怎么选呢,什么是你最大的特征你就选什么。写文章呀,根本不需要把全部都一一陈述,不需要面面俱到。我就选性格这个方面来说说吧。

  2、师简介性格。我是个力大无穷的人。没了。你们说介绍得怎么样。不详细也不可信。怎么样才能讲详细又让你觉得真实可信呢?板书(举事例)

  3、师再重新介绍性格,这时怎么样了。为什么好多了。

  4、老师的爱好有很多,比如打乒乓球,有跟我一样爱好的请举手。爱读书的?爱看电视的?爱唱歌的?不能光说爱好了,你还有什么性格特点,爱好,优点什么的.,选一个最能代表你特征的告诉我吗?一个人只能说一个,最多说两个。分类指名学生简要说,想介绍自己爱好评同学请站起来。

  5、加深难度,你想用什么事例来证明你的这个特征想好了吗?先想想,再自己说说吧。

  6、点名说一说,适时表扬和指正

  7、同学们练习写一个方面,全班交流几个。介绍时,把脸朝向人最多的地方,也请大家把目光“刷”地,聚焦在他的身上。

  8、师小结写法:有具体的事例说明,才能使人可信,文章也才更具体。但并不是每一个特点都要说明,选择一两个最突出的性格特点就可以了。今天我们这节课只写了一个方面,如果你想更优秀的话,课后再写一个方面,这样就会有更多的人想认识你,想和你交朋友了。

  五、加上结尾,拟个题目

  1、现在只差一个好的结尾就是一篇精彩的文章了。

  2、请听下面的结尾

  3、试一试,也请你说一个新颖的结尾。

  4、同学们,题目也可以换得更有新意一点呢。师带头另说一两个,快速写下。

  六、快速行文,一气呵成:

  1、理清文章层次:我们再来理清一下这次习作的写作顺序,我们在进行自我介绍时,先要简明介绍自己的基本情况,再介绍自己的外貌特征,然后介绍爱好特长优缺点当中最突出的一两个方面,最后加上精彩的结尾,就是一篇很好的文章了。你们高兴吗?

  2、请同学们赶快拿出自己的笔,按照这样的顺序把刚才讲的整理修改一下。写一篇精彩的作文,亮出精彩的自己吧。(学生习作,教师巡视指导,帮助有困难的同学。)

自我介绍作文 篇3

  提起这个人,我心里就有气,怎么着,因为他把大家都骗了.

  初一刚开学,班上的同学就都知道他有一个毛病喜欢睡觉,每天顶着黑眼圈来上课,一下课就趴在桌子上呼呼大睡不知道的人以为他真是刻苦啊,其实不是这样,这家伙,我了解,据说他回家后从来不复习功课,每晚都坐在床上看小说,他不仅骗了他父母,也骗了所有同学.

  因为他长得跟他老爸仿佛一个模制子里倒出来的,只要他穿着中性衣服不讲话,可能你就分辨不出来他的性别了,所以很多次初见到他的人都以为他是个男生,每到这时我就恨得牙痒痒,为啥?他又骗人了。

  如果今天听到他的声音,有可能会觉得他是一个文静的女生的确刚开始,他的确很文静,可是才过了半学期他的狐狸尾巴就露出来了,他最想干的事情就是捉弄人欺负人特别针对男生班上已经不计其数的男生深受其害了,那天上课,他没听课,就找出一张纸,在上面写有画画。趁老师转身的光景迅速将纸条贴在了前面一位男生的背上,然后装入十分诚恳的态度向对方道歉说不小心碰到他了下课后的男生离开教室引得全班同学大小姐来,他更是拍的课桌大笑男生往后一摸生态枝条枝条上赫然写着一只不伦不类的乌龟外加一句千年王八,万年龟那男生气得七窍冒烟,他就笑得倡狂了,你说他可不可恨。

  他最大的爱好就是看书,他要是上网也准是了,可是沉迷于书本的他们文笔不怎么样,虽然有时能写出来让老师夸奖的文章,我猜那也准是迎合了老师的爱好。

  他的气质也不怎么样,一眼瞅过去可以为他是个痞子,衣服常常是披着的。书包是挂在手上的,没事的时候喜欢呆在别人肩肘,或是靠着别人,用她妈妈的话来说活脱脱一个痞子.

  说了这么多还没告诉你们这个人是谁呢,这个人就是我!想找我玩吗?我的电话是110!哈哈,又被骗了吧.

自我介绍作文 篇4

  大家好,我叫徐妍,是一位女孩,为什么叫徐妍呢,是因为“妍”字有美丽的意思,因为我是女孩,所以我爸爸希望我长得漂亮。我家里有4口人,有一位强壮的爸爸.慈祥的妈妈.美丽的姐姐还有我.

  我性格比较外向,很喜欢交朋友。我个子不高,也不胖,有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了。

  我上课很认真听讲,每次老师布置的作业我都会完成,因此我的成绩还过得去。

  我的缺点是不细心,很马虎。做试卷时不认真检查,我以前的数学老师说我难的题做对,简单的题却做不对。我以后会尽量改掉这个坏毛病的。

  我是一个很有爱心的人,记得有一次,我和姐姐爸爸坐公交车,这时上来一位来奶奶,没有座位坐,我马上就把座位让给了那位老奶奶,然后我就和姐姐坐在了一个座位上,挤了一路。

  我的爱好就是爱看书。虽然我爱看书,但我可不是什么书都读的,我喜欢读故事书.校园小说和写动物的书,记得我读书还有一个故事呢“有一天,我知道我的一位朋友有《笑猫日记全集》,我就向她借,她不答应,怕我把书给弄坏了,我借不着怎么可能罢休,我就在哪说了一火车的好话,他才答应借给我看2天。”

  我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

  要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。不过,这个缺点,以后我要改。我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗??

自我介绍作文 篇5

  今天,我向大家介绍一下我,如果大家想更加的了解我,就跟我来吧!

  我长着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛下面长着一个鼻子,鼻子下面当然长着一个嘴巴啦!

  我平常除了喜欢穿校服,最喜欢穿的就是一套黑色的运动服。

  我在学校最喜欢的课程是体育课和信息课,因为上体育课既能强身健体,又能呼吸新鲜空气(因为我下课不出教室!);信息课呢,因为能上网查资料,还能在电脑上保存一些自己觉得得意的作品,所以我很喜欢这两节课,当然,这两节课是大家的最爱。另外,我还喜欢语文课、数学课和英语课。

  我最喜欢在体育课的时候踢足球,当我在操场上踢足球时。那认真劲就别提了,有一次,都已经下课了,我们却还在踢足球,我们听到体育老师的口哨声,才依依不舍得抱着球离开了球场。

  还有一次,因为我们把踢足球看的太较真了。因为对方犯了规则,所以乔正楠去找老师,老师说这次就算了,但乔正楠还是缠着老师不放,直到老师说重新开始,乔正楠才罢休,但我们刚到足球场准备开始时,下课铃就从上面传了下来,同学们说都怪乔正楠,但我却不这么想,因为乔正楠是为了我们不讲规则,才这样的。所以我觉得不能怪乔正楠,因该怪那些不讲规则的同学。

  好了,今天我先说到这儿了,希望大家对我有更深的印象了,如果想见我本人,就请到深圳市盐田区沙头角园林路林园小学对面105来吧!

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