(优选)学生自我介绍15篇
当到达一个陌生的环境后，需要我们进行自我介绍，自我介绍是一种认识自我的手段。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编为大家收集的学生自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生自我介绍1
大家好！我叫廖韶婷，是一个千金“小姐”。我毕业于永康路小学，今年12岁。我很高兴能来到新城王锦辉中学九（10）班，和诸多同学一起学习、生活，度过难忘的中学时光。
我在文学方面颇有“天赋”，那可能是自小就喜欢看书的原因。说起读书，我就联想到了我家书柜里的那些“老古董”（名著）“新宝贝”（杂志）。别人可能会认为我平时不太爱买零食的样子，似乎挺小气的，其实我
对买书非常慷慨。书看多了，自然也会萌动出自己写的'念头。我目前已在各个报刊发表了十余篇习作了。我也很喜欢音乐，听歌是我的消遣之一，听着美妙的音乐，不觉地放松了自己，陶醉于音乐世界。我也很喜欢唱歌，平时在家里总是“引吭高歌”。我的成绩属于优秀吧，但是我的理科方面总是比文科差那么一点点，希望理科优秀的同学多多指教！谢谢大家！
学生自我介绍2
我，简简单单，平平凡凡的我。古人云：人不可貌相也。我正与瘦相反。我没有太多优点，也没有太多缺点，构成了独一无二的我——胡海琼。
现在是一个粗心大意的我。我做题最会出错，别以为我不会做，是我太马虎了。记得那是六年级上册英语的某个单元测试，许多单词都要在S加一撇（‘S），可是我都没加，所以单是那一块我就扣了6分。还有一次，《语文作业本》上题目要求划去不适合的词语，可是我却题目没审清，居然选择了合适的词语。“良’’的字眼印入了我的作业本中。
将来，要做一个做事坚持不懈的我；遇到困难永不退缩的我；遇到挫折勇敢面对的'我；遇到坎坷坚强克服的我；遇到曲折经得住考验的我；遇到磨难坚强的我；在种种不确定中，锻炼出一个独立自主的我。
我希望自己是一个品学兼优的好学生，帮助有困难的同学，为班级做贡献，为老师做事。希望自己是个勤快的人；是个拾金不昧的人；是个珍惜时间的人；是个保护环境的好卫士，甚至我还希望自己是个十全十美的人。
学生自我介绍3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
在上来的时候我就在思考用不用做一个自我介绍，我想了之后还是很有必要做一个的，首先我认识的人不一定认识我，毕竟我不是明星，其次做一个自我介绍有一个什么好处呢？就是方便在你们批评或者批判的时候能够指名道姓，不至于在想批我的时候指着我的鼻子却叫不上名字，我会替你们着急的。那将是一件多么痛苦的事情啊。
我叫小田，不是姓刘，而是姓田，有同学说我妈妈姓刘，我明确的告诉你就是我妈妈也不姓刘，真不知道说我妈妈姓刘的人居心何在？当然如果叫我，我会倍感亲切，我演讲的题目是《美丽的校园——我的家》在这里我首先声明，以下观点，为我个人所认同，如果得到大家的认同，不胜荣幸。春风温暖，万物复苏，河边的垂柳舒展开了黄绿嫩叶的枝条，似校园边上的一道天然屏障，河水缓缓流淌，演奏一曲春的赞歌，请我们试用一颗感恩的心去体会大自然所赐予我们的这一切，同时也感恩学校为我们提供这个风景如画的学习环境，因为感恩才会有这个多采的社会，因为感恩才会有真挚的友情，同样，因为感恩才会有这美丽和谐的校园，感恩不仅是一种行为，也是一种心态。为什么要这样说呢？下面我问大家一个问题：“清华大学的校训是‘自强不息、厚德载物’，那么我院的校训是什么？”知道的请举手！好的，由我来告诉大家“建物格新，筑业为范”这也是我院办学的精神。
其实知不知道学院的校训无关紧要，但从这个问题可以反映出我们是不是用心关注了自己的学校，我们不能一味的对学校发牢骚，而应公正、全面、客观的评价学校，认识学校，试问上大学的目的是什么？上大学的目的是思维开发的过程，其目的是在将来遇到新的问题或困难时，就有了自我学习、自我思考、自我开发、自我创造的'能力，其实这些就是我们应该养成的习惯，受教育的本身不是单纯的知识教育，必须要对自己的道德，爱国思想、成长观念、社会理念、予以深刻的影响，未来人才的标准是什么？并不是拥有什么学位，而是拥有独特的思维、严谨的分析、超前想象的能力。这些能力的得来，不是通过我们争取学校为我们提供丰富的学习资源得来的。而在于我们是否把学校所提供的资源合理的利用到学习上。
在学校提供学习的资源上，我首先提到的是一个具有藏书量超过30万册以及超过1000种报刊杂志的现代化图书馆，这一点我想被很多同学们所无视吧！阅读不仅提高我们的知识层次，同时也提升个人的素质修养、进化人的心灵，大家可能都知道儒家经典《大学》里面的“修身、齐家、治国、平天下，”其实共有八目，这仅仅是其中的四目，而且是后四目，那么问一下谁知道前四目？是的，由我来告诉大家，前四目是“格物、致知、诚意、正心，”其实在初中的时候大家应该就学过了，其中语文课本中有一篇文章题目是《论格物、致知》齐家、治国、平天下是修身的外化，“修身”是一个过渡，其“修身”的资本就是“格物、致知、诚意、正心”这些东西的得来，我们完全从阅读中得到的，对了，再告诉大家一个小秘密，就是图书馆里面还提供免费的开水呢！
再一个就是学校为了我们聘请了优秀的教师队伍及辅导员，就拿教我们《太阳能光发电应用原理”的崔旭阳老师说吧！他的专业是“锅炉气流能量的研究，”与我们的专业风马牛不相及，学校能聘请我想是可以理解了，毕竟有人给我们上课了，在课堂上向老师提的问题，在不能及时的给出答案时，老师会很诚恳的说：“同学们，回去我会给你们查的”起码他教会了我们做人要老实，还有就是我们各班的辅导员，我们姑且称之为可爱的人吧！就拿我们班辅导员柳老师来说吧！“想为学生所想、做为学生所做”是我见过的又一位优秀辅导员，就拿班级的卫生来说，她不是站着指挥、监督，而是用自己的行动亲力亲为去扫除那碍眼的垃圾，虽然说：学生不为老师而学，但老师必为学生而教，她的行为已经影响了我们，在这里我仅代表自己向柳老师说一声：谢谢了！
再者就是后院的士兵训练场，我想这也是我们大多数同学谈起学校时骄傲的地方吧！其实把这当成学校骄傲的资本，是学校的悲哀！春天来了，花香鸟语，正是我们饭后休息的好去处，同时也是我们锻炼身体的必选之地，总之我坚持每天晚自习过后都会去围着那个大的训练场跑上两三圈，不仅锻炼了自己的身体，也养成了静思的习惯，还有咱们学校的饭堂，从早上七点到晚自习前，随到随时有饭吃，正合我这种不爱排队买饭的人。还有学校的游泳馆（对了关于游泳馆事件，知者不语，不知者也不要问，千万别发扬你们追求学问的精神）、电影院（我保证自己每周看一次电影，当然不是在网吧或者寝室）。这些你们或许都不知道在哪里，但是我可以很负责任的说；有，只是你没有去开发利用而已。
学校还有很多的资源有待我们开展和利用，一个成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把坏牌牌出好，我相信，随着学校的不断开展扩大、制度不断完善、设施不断健全，学院的明天会更好。让我们用“墨香胸怀容万象，欲同天地竟风流”的大气行立于校园之内，待毕业十几年后，再回到这个讲台上向学弟、学妹们讲解自己的辉煌史绩，真正做到“筑业为范”的誓言。
学生自我介绍4
大家好，我叫小慧，来自xx小学，今年12岁，我的生肖是鼠，我的性情跟我的生肖相匹配，小巧玲珑而又活泼乖巧，在新的学年希望能和各位成为好朋友，我爱好打羽毛球，但更喜欢英语，我认为现在学好英语是非常有用的，现在英语的普及程度是相当广的.，况且现在中国已经对外开放了，英语的作用就更明显了。在未来的日子里，让我们携手并进，取得优异的成绩。谢谢
这是我，一个普通的小女孩。
学生自我介绍5
你好！我是xx，就读小学高年级。
我有着一头乌黑的亮丽秀发、一双水汪汪的大眼睛、鼻子上架着的一副黑、青色的眼镜、以及一个甜死人的笑容！
我虽然是女生，不过我的喜好和其他女孩子不太一样，人家女孩子爱玩芭比娃娃，我不但不爱，还顽皮的把芭比娃娃剪成一个大光头；人家女孩子喜欢穿着俏丽的短裙，而我，却觉得运动短裤利落的.多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我认为那无趣极了，反而想和男生来场“躲避球生死战”。没错！我不但个性中性，连打男生都特别有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不过我不介意，比起软弱的“娇娇女”，我反而喜欢“男人婆”。
我认为为个性中性、和男生玩在一块没什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更尽兴，况且这样自由自在的我很喜欢，因为“我就是我，独一无二的我”。
学生自我介绍6
我的名字叫陆子涵，我是建平实验小学一年级6班的学生。我有一双黑黑的'眼睛，眼睛总爱转动，眼睛里总藏着淘气。
我有很多爱好，比如喜欢旅游，弹钢琴，游泳等。我最喜欢爸爸妈妈带我去旅游，与很多好玩的地方，还有很多好吃的，可以满足我的小馋嘴。
我在班级里是黑板管理员，每天负责把黑板擦干净。干净的黑板看起来很舒服，我也很开心。
我的好朋友是史昊昀，我们有一个共同的目标，长大以后当警察，维护正义。
我最高兴的事情是和同学们一起玩毛毛虫，最不开心的事情是别的同学打我，我非常的生气，我会发火的。
学生自我介绍7
我是来至一个六年级的学生，今年xx岁，我不胖不瘦，个子不是很高，有一头乌黑发亮的头发头发还带着很酷的发型，同学们都说我很 en，我还有一双水灵灵的眼睛眉毛翘上，透着一股灵气。
我也有许多的爱好，比如：乒乓球、音乐、下棋、看书、语文……都是我的爱好，记得有一次，我的同学，他拿出一本书给我看，我说行了吧！一定又是那本看破了的书，他温悉的说：“朋友，已经不是那本破书了，这本书是我新买的。”我听到了马上枪走那本书，说：“下午我再还给你。”
下午的体育课，我也呆呆的在教室看我的.书，很多同学都说：“出去玩乒乓球吧！别在这里呆了，你现在都成猫了等不到老鼠的。”“猫在老鼠的洞口就不一定是在等老鼠哦！”他们也无可耐烦，他们只好下去打乒乓球了，而我却在教室里偷着乐看书。
这下认识我了吧！告诉你我的名字：——xxx！
下次让我和你Pk一下乒乓球技~！
学生自我介绍8
嗨!大家好，我是一名六年级的小学生，今年13岁了。老师们对我的评价是文静、秀气、聪慧的女孩。其实我的个性文静中透着爽朗，高兴的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所愉快的.事情。我的爱好很广泛，例如手工、书法、唱歌、打羽毛球、画画，这些业余爱好不仅丰富了我的课外生活同时也让我更加地热爱知识。 我的人生信条是旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。我最喜欢的娱乐节目是《快乐大本营》，更喜欢5位搞笑的主持人，所以我的梦想是考上一个好学校，当个主持人。 这就是我!
学生自我介绍9
“那个扎马尾的小女孩是谁？”“那是蒋钦！”；“那个奇怪的小女孩是谁？”“那还是江妍！”；“那个性格豪放的小姑娘还是蒋钦吗？”“没错！那就是我！”
我是蒋琴，真正的女人。但是女汉子也会痴迷于奇妙的童话世界！平时有空就捡童话，全身心投入书的'世界。为委屈的公主哭泣，为缺德的女巫感到羞耻，为乖巧的小鹿赞叹……如果你仔细阅读，就会知道书中的世界是美好的。当你离开喧嚣的城市，静静地坐在图书馆里，你会发现，人们所说的天堂，就在书里。不信你知道我是正宗的小书迷吗？
除了阅读，我还喜欢做手工。响尾蛇和大老虎都打不过我，但是每次想到一个金点子，我家就惨了，因为每次找材料都会把世界翻个底朝天，把家里搞得一团糟。然而，这不是重点。重点是我做了一件事，家里就“破产”一次，因为那些筷子和水杯都被砸了。要么筷子少了一根，要么水杯坏了。“嘿，你的小手需要这个吗？”我妈妈总是抱怨我。说，我是手动风扇吗？
说到手工，我们不得不从奇怪的幻想开始。没有幻想，你会在哪里做？经常躺在床上把自己想成云，把自己想成蘑菇，把自己想成怪物。我经常参观自然界所有的东西。我想吃大树，云，小露珠，大石头……我经常叫自己幻想迷。
你喜欢我吗？你喜欢这个“三迷”朋友吗？
学生自我介绍10
我，一个喜欢唱歌的女孩；我，一个喜欢跳舞的女孩；我，一个喜欢学习的女孩；我，一个喜欢劳动的女孩。
每当睡前洗漱的时候，我就会对着镜子唱我喜欢的歌。有一次我在洗澡时，边淋边唱，不知不觉洗了半小时，都被爸爸妈妈嫌弃了。之后，我被告知以后洗澡不能超过20分钟。
每当夜幕降临时，我总会把电视机当作镜子，然后练老师教我的舞蹈动作。在电视机里，我看到自己痴迷的样子，觉得蛮好笑的。
每当空余的时间里，我总会抓紧时间把学校的'作业积极完成。有次妈妈在剪头发，我不想无聊地等待，就回到车上把数学作业拿出来做掉，原来这就是利用碎片化的时间进行学习，效率还是蛮高的。
每次在爷爷奶奶家吃完饭，我总会积极主动地帮助收拾碗筷。自从每周一菜开始以来，我从买菜，洗菜，切菜到烧菜，从不让家人帮忙，因为这是我的任务。
这就是我，一个爱唱歌，爱跳舞，爱学习，爱劳动的女孩——xxx。
学生自我介绍11
我热爱学习，上课时总是认真听讲，不说话也不做小动作。放学回家后，我会认真完成老师布置的每项作业，不马虎，也不拖拉。平时，我是同学们的小老师，同学们有一些不能解决或不懂的问题都可以来问我，我会尽力为他们解答。
我还曾担任过班里的许多职务，如小队委、中队委、劳动委员、娱乐委员等。我每次考试都能考出好成绩，也总是名列前茅，经常会受到老师的表扬。
我热爱劳动，经常和同学们一起打扫教室，在家里也会帮妈妈洗洗洗碗、扫扫地，自己的房间也总是自己整理。我自己的事情总是自己做，从来不让父母替我做。
我热爱生活，在课余时我会弹弹钢琴，看一些书，或者和同学们一起踢毽子、跳皮筋等。
我在20xx年度“争三好”活动中被评为三好学生、体育卫生标兵和思想品德标兵、学习标兵、社会活动积极分子以及劳动积极分子等。在20xx年度，我又被评为三好学生、学习标兵等。20xx以及20xx年度也都被评为了三好学生。
参加这次评选大队委的活动，我感到十分荣幸，如果我当上了大队委，我会尽自己的'所有力量为同学们服务，我还会为学校做更多的事。请同学们相信我，支持我，并为我投一票吧！如果我成为了大队委，一定不会让你们失望的。
学生自我介绍12
大家好！
我姓x，大名两个字“盈盈”。别人读书是从乡下往城里转，我今年却从城里转到乡下。不过别误会，并不是我无能，而是爸爸妈妈调动工作，住地一时没确定，妈妈只好把我送回老家。
我是个女孩，长着一张苹果脸，苹果脸上镶嵌着一双彤彤有神的眼睛，眼睛下是一个又扁又高的鼻梁，鼻梁下是一张能说会到的樱桃小嘴。
我的'爱好是古筝和舞蹈。当我第一次弹古筝时，怎么也学不会，回到家我毫不气馁，经过一次次的失败后，我终于尝到了成功的喜悦。现在我还会弹很多曲子哦！我在幼儿园时经常表演舞蹈，到了小学，我还是离不开舞蹈，春节时我将表演舞蹈“走进西藏”哦！
这就是我，愿意跟我交朋友吗？
谢谢大家！
学生自我介绍13
大家好！我是一个活泼、开朗、认真的孩子。我的长相并不出众：剪着一头短发，一双水灵灵的眼睛，高高的`鼻梁上架着一副紫色的眼镜，粉红的嘴上总是挂着微笑。
我特别爱读书。记得上次妈妈说要带我去买书时，我特别兴奋。到了书店，我迫不及待地钻到了文学区，看看自己梦寐以求的书《巴黎圣母院》有没有上架。“啊！太好了！我亲爱的《巴黎圣母院》到了！”我兴高采烈地把它捧回了家。一回家，我整个魂儿就都钻进了那片书海里，仔细的品味着、欣赏着它的每一句话，每一个字。突然，耳边响起妈妈的一阵呼唤：“榕慧，吃晚饭了！”我一看钟点，呀！都六点了！但是，我依旧沉醉在这本书的王国中，于是漫不经心地回答：“哦！我知道了！”然后，又掉进了书海中。妈妈等了一会儿，便上楼催促我，妈妈再三催促，我才依依不舍地离开了我的至爱。
除了读书，我也热爱学习。每次上课的时候，我总是专心致志地听老师讲课；有时，我自己也会出几道思考题考考自己；更多的时间，我会让妈妈出一些算术题锻炼我的思维，提高口算能力。
怎么样？我不愧是一个爱读书、爱学习的好少年吧！
学生自我介绍14
六年二班的同学们，我们在一起相处三年了。在这三年里，我结识了一个个好朋友，也许你们从始至终还没有了解到一个最真实的我，下面我就来介绍一下自己。
我叫xxx，是东洲二校六年二班的一名少先队员，我今年13岁了。我有一双大大的眼睛，一张瓜子脸。别看我的个子矮矮的.，所谓“浓缩的才是精华”嘛！ 经过上次“大队委员的竞选”和“合唱比赛主持人”的锻炼，是我从一个内向的没有自信的男孩变成了一个充满自信的阳光男孩了。
在班级中，我充当副中队长一职。每一次考试我都能在前五名中，因此有许多同学以我为榜样，同时，我也把王仕博视为我的榜样，争取追上她的脚步。也许，在同学的心目中，我是一个称职的副中队长，而我却要不断的努力，争取做得更好！
我不仅在班中是一个称职的副中队长，而且我还会跳拉丁舞，我在二年级的时候抱着“试试看”的态度，可没想到却能学到现在。大大小小的比赛我都参加过，每次我都能在比赛中拿到好成绩。在联欢会上，我也为同学们表演过，同学和老师都对我赞不绝口。
这，就是我，六年二班的副中队长，一个充满自信的男孩：xxx。
学生自我介绍15
亲爱的教师，同学们好：
我叫**，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的.兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。
在爸爸妈妈，幼儿园教师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，期望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的教师，同学们成为的朋友!我们大家一齐欢乐地学习，欢乐地成长!
多谢大家!
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