初二学生自我评价（精选17篇）
在我们平凡的日常里，我们会经常用到自我评价，自我评价直接影响学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人的交往关系。如何写自我评价呢？以下是小编整理的初二学生自我评价，希望对大家有所帮助。
初二学生自我评价 1
这个学期有明显退步。比起初一来，成绩起伏不定。心思不全在读书上，总想着玩。这学期做的不好的地方有：
1.上课时看见同学吃东西，受不住美食的诱惑，下次再也不敢了。
2.上课时会和同学讲话。以后不讲不必要的话。
3.上下午的课经常会犯困。由于我一直有午睡的习惯，所以一直会很困。以后在家里多休息休息。
4.有时会忘记晚饭后管理班级。今后会记住。
需要改进的地方还有。
这学期，我也有很多地方是做的不错的`。
1.晚自习的速度比初一提高了。原来一直很慢。
2.每个星期二早晨的拖地不忘记。
3.班级的伞每天都去排排好。
4.有时教沈家鑫题目，督促他写作业。
5.待人热情，对待新同学友善。
6.篮球比赛为班争光。
进步的地方也还有。
这个学期的学习不够认真，我写作业时要专心致志，提高效率，争取再多出时间来巩固复习。我的玩心太重，要学会克制自己玩的念头。要加强责任心，要学会辨别是非，要学会长大，要学会自己的事情自己做。八年级不小了，我会努力地。
初二学生自我评价 2
时光易逝，不知不觉中初中两年的生活就快要结束了。在初中两年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。
德育方面：
身为一名光荣的共青团员，在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自身最大的.努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自身的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。
智育方面：
从踏进大学校门那一刻，我就对自身所学的专业无比热爱，怀有极度浓厚的兴趣，我对自身所学的每一门课程都认真对待，并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识，尽最大努力提升自身的专业技能，为使自身成为一名 社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。
体育方面：
自从奥运会以来，各种运动项目在中国蓬勃发展，这对国人是一个极大的鼓励，也从而带动了我国体育事业的蓬勃发展，在这种全民健身的大环境下，我也利用课余时间积极参与各种体育锻炼，参与院校的运动会，尽管很苦，很累，但这都无所谓，因为我明白：只有健康才是人类最宝贵的财富。
劳动方面：
由于从小在农村长大，不知不觉在成长过程中我就养成了热爱劳动的好习惯，在校期间，我经常参加各种义务劳动，打扫公共卫生，我们宿舍良好的卫生状况一直是我们引以自豪的，也是大家有目共睹的。
可以说，在过去的一年中，我取得了相当辉煌的成绩，当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培，在新的一年里，我要继往开来，不骄不躁，发挥自身有限的才能和特长，把握有限的大学时光，努力使自身的人生价值得到最大程度的实现。
初二学生自我评价 3
“逝者如斯不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来初三。回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。
在学习上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，初中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1)不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(3)在老师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了;
(4)每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的.精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中专生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
初二学生自我评价 4
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的.知识海洋，所以中考并不意味着结束，而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
初二学生自我评价 5
我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢？我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一（2）班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然，在这初一生活中犯过很多的错误，但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理例子1；当你每一次的冲动，都会给他（她）人以及自己带来伤害。这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要谢谢我们的`老师以及同学，老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道：“我虽然不是你最好的学生，但你是我们最好的老师”。同学们，也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励，其实老师也不例外。
我觉得在这个学期中最开心的事是；我已经被老师认可，虽然老师您没说，但我在心中已经感受到了！还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬，我非常惊讶！我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜！不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。
我觉得最不开心的事也有许多！我们班坏人坏事很多，但是只靠个人的力量是无法解决问题的，所以说我们要团结，这个问题是影响我们班进步的毒瘤！记得有一次，因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾（其中包括我本人）！噢！刚才说偏了，应该说自己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧，然而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。……
最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给同学们：
1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2、含泪播种的人一定能含笑收获。
3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
4、生气，是拿别人的过错来惩罚自己，所以原谅别人，善待自己。
5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
初二学生自我评价 6
还记得八年级刚开学时，急匆匆的跑进班级。只顾着赶快在书上开好名字。心里也没有什么大家所说的特殊心情。只有两个字，快点!快点!直到随手写下了“八年级(4)班”这几个有些生硬的字后，鼻子莫名发酸。时间过的真快，就该总结了。
优点
一、 我变得有责任感了。自从于老师给我下了这个任务后，我就每天提醒大家要戴好E卡通。从未忘过。
二、 我的聒噪好多了。初一的时候，我可是个讨人厌的女孩子，整天唧唧呱呱的像只破鸭子似的，八年级，我的聒噪好多了，甚至淑女了一些呢。
三、 我坚强了，不再脆弱了!从小就被人家叫做嫩豆腐，碰一碰就哭。自尊心强，一听到别人的.不友好一点点的语气和眼神，就会想哭，觉得受了委屈。现在也许是长大了吧，整个人变了好多，除了打针吃药的时候会挤出几滴眼泪之外，都没哭过。
四、 我懂得“吃亏了”。以前的我是一个凡事都要硬碰硬的人，你比我火，我比你更火。跟同学的口角就是这时候发生的。现在，除了一些原则性的问题我不会退让外，其他的，我都可以退一步。这样真好，就再也没生气过了呢。
五、 我不再是一个锋芒毕露的破小孩了。还是13岁时候的我，在自己的空间里写下了一篇跟13岁告别的文章，也许下了对14岁的冤枉，我终于实现了!我不要锋芒毕露，我要处处收敛，我不要张牙舞爪，我要安静淑女……
缺点
一、 我失去了初一时候的好的东西，胆量，勇气。初一，鸦雀无声的课堂有我高举的手，无人敢挑战的文段，我敢。读错了，还会一路微笑的读下去，说错了，也会正色，继续说出自己的看法。而现如今，我少了以往那份胆量和勇气，缩在座位上，心思纠结着要不要举手。
二、 成绩还不够稳定。我呢，成绩可以稳定一段时间又浮下去几名，再跳到前面去，又浮下去。总是不稳定。
三、 性子还是太急，风风火火，三分钟热度，就是指我这样的女孩子，说做就做。可没兴趣了，就再也不碰了。
也许总结的还不够全面，但这就是目前的新鲜的真是的我!
加油!
初二学生自我评价 7
虽然初二生活对我来说有点难适应，可毕竟一个月了，我也结识了不少朋友，当我试着去容纳这个新集体时，发现其实我们的集体有许许多多的人都是待人十分热情友好的。我也渐渐从刚开学时候的孤立无援变成现在再次感受到友谊是多么让人心暖，仿佛是一股暖流从我身上流过，倍感温暖。
谈到学习，之前确实不适应，从之前的三科变成如今的七科啊，不过，一个月过去了，我也慢慢的'适应了，我至今也在我的强科——英语上保持着不错的成绩，可别的科目都需要加把劲啊!现在我一定要利用好晚自习的时间，早点做完作业，争取拿多一点的时间来复习!
初二学生自我评价 8
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
好的地方
1、比起初一，我变得助人为乐了，除了帮同学被古诗词，每当周围的人掉了铅笔，橡皮什么的，我都能帮助他们捡起来放到他们桌子上。
2、比起初一，我的集体荣誉感上升了，就在上次冬季三项，有个同学因为一些原因不能上场了，我看到这个情况，我就放弃了自己玩的'时间，过来替他比赛。
3、每次回宿舍看到阿姨总会问好，平日里看到老师也会说老师好
4、如果别的同学来问我问题，我会很耐心的教他。
不好的地方
1、上课有时候会开小差，导致老师批评
2、 写作业的时候有时候会碰到一点不会或者不确定自己的答案就会去问别的同学。
3、早上有时候会睡懒觉，导致早上的值日可能会迟到。
4、学习提高不上去，可能是因为我玩心太重，不过我一定会控制自己，我一定会在八年级下学期把这些缺点一一改正
初二学生自我评价 9
通过一年的学习，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德、智、体等方面都有了的一定的进步。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要求和建议，及时完成老师布置的任务。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，勤奋学习，关心热爱集体，责任心强，乐于助人，积极参加班级、学校组织的`各项活动，努力提高自己的综合素质。
在生活中一直勤俭节约、自立自强，严于律己、宽以待人，保持着积极乐观的生活态度。并且，我能团结同学、尊敬师长、乐于助人、相互学习、积极进取。
初二学生自我评价 10
初二的学习生涯让我成长了许多。在学习方面，我始终保持着对知识的渴望，认真对待每一门课程。课堂上我积极思考、踊跃发言，课后认真完成作业并主动复习。通过努力，我的.成绩较为稳定，但我也深知自己在某些学科上还有很大的提升空间。
在思想上，我逐渐树立起正确的价值观和人生观。我开始关注社会热点问题，思考自己能为社会做些什么。我也更加懂得感恩，珍惜身边的人和事。
生活中，我注重培养自己的兴趣爱好，比如阅读和绘画，它们丰富了我的课余生活。我还努力提高自己的生活自理能力，学会合理安排时间。
然而，我也意识到自己存在一些不足。例如，有时候容易冲动，缺乏耐心。在面对压力时，偶尔会感到焦虑。
在今后的日子里，我会更加严格地要求自己，克服缺点，不断进步。我会继续努力学习，追求更高的目标，让自己成为一个更加优秀的人。
初二学生自我评价 11
初二这一年，我对自己有了更深刻的了解。学习上，我养成了良好的学习习惯，会制定学习计划并严格执行。遇到难题时，我会积极思考，与同学讨论或请教老师。同时，我也积极参加各种学科竞赛，锻炼自己的能力。
在班级里，我乐于与同学交流合作，共同进步。我积极参与班级活动的组织和开展，为班级的和谐氛围贡献自己的力量。
在个人品质方面，我诚实、正直，对待他人真诚友善。我具有较强的`责任心，对待任务认真负责。
不过，我也存在一些问题。比如有时候不够自信，在公众场合发言会紧张。而且在时间管理上还可以做得更好。
未来，我会努力提升自己的自信心，勇于表达自己的观点。加强时间管理，让学习和生活更加高效有序。我相信自己可以不断进步，迈向更美好的未来。
初二学生自我评价 12
初二学年是我不断成长和进步的一年。在学业上，我勤奋努力，对知识充满好奇。我努力掌握每一个知识点，积极参与课堂互动，提高自己的学习能力。我的成绩也有了一定的提升，但我知道自己还能做得更好。
我积极参加学校的`社团活动，拓展自己的兴趣爱好和特长。在社团中，我学会了团队合作和沟通交流，这让我的综合能力得到了锻炼。
在性格方面，我变得更加开朗乐观。我学会了如何面对困难和挫折，保持积极的心态。
然而，我也意识到自己存在一些不足。比如在自我约束方面还不够强，有时候会偷懒。在处理问题时，思维不够灵活。
我会在今后的学习和生活中，不断改进自己。加强自我约束，培养更加坚韧的意志。提高自己的思维能力，灵活应对各种问题。我相信通过自己的努力，我一定能够取得更大的进步。
初二学生自我评价 13
初二的我在各方面都有所收获。学习上，我不断探索适合自己的学习方法，提高学习效率。我积极主动地向老师和同学请教问题，努力弥补自己的知识漏洞。我也注重拓展自己的知识面，阅读课外书籍。
在品德修养上，我严格要求自己，遵守学校的.规章制度，尊敬师长，团结同学。我热心帮助他人，积极参与公益活动。
在兴趣爱好方面，我热爱音乐和运动，它们让我在紧张的学习之余能够放松身心。
当然，我也有不足之处。例如，有时候做事缺乏耐心，容易急躁。在表达自己的观点时，还不够自信大胆。
在接下来的日子里，我会努力克服这些缺点。培养自己的耐心和毅力，更加自信地展示自己。我会继续努力学习，提升自己的综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。
初二学生自我评价 14
初二这一年，我经历了许多挑战和成长。在学习上，我目标明确，努力提升自己的成绩。我注重基础知识的巩固，同时也积极挑战难题。我还养成了良好的学习习惯，如定期复习、做笔记等。
我积极参与班级活动，与同学们建立了深厚的友谊。我学会了如何与不同性格的人相处，提高了自己的人际交往能力。
在生活中，我学会了独立和自主。我能够合理安排自己的时间，处理好学习和生活的.关系。
然而，我也发现自己存在一些问题。比如，有时候缺乏自律，容易拖延。在面对困难时，容易产生畏难情绪。
未来，我会更加严格地要求自己，提高自律能力。勇敢面对困难，努力克服畏难情绪。我相信自己能够在未来的学习和生活中取得更大的进步，成为一个更加优秀的人。
初二学生自我评价 15
初二的学习生活即将结束，回顾这一年多的时光，我对自己有了更深刻的认识。
在学习上，我一直保持着较强的上进心，努力钻研各个学科。我认真听讲，按时完成作业，遇到难题时也会积极思考，寻求解决办法。通过自己的努力，我的成绩有了一定的进步，但我也知道自己还有很大的提升空间，需要更加努力和专注。
在思想上，我逐渐变得更加成熟。我开始懂得理解他人，关心集体，积极参与班级的各项活动。我也更加明确自己的目标和理想，知道要为自己的未来负责。
在生活中，我努力培养自己的独立生活能力。我学会了合理安排时间，处理好学习和生活的关系。同时，我也积极参加体育锻炼，保持良好的.身体状态。我还喜欢阅读各种书籍，拓宽自己的知识面。
然而，我也意识到自己存在一些不足。比如有时候会有些粗心大意，在一些细节上不够重视。还有就是在面对困难和挫折时，还需要更加坚强和勇敢。
未来的路还很长，我会继续努力，不断完善自己，让自己变得更加优秀，为实现自己的梦想而努力奋斗。
初二学生自我评价 16
初二这一年，我经历了许多成长与变化。
学业方面，我对待学习的态度更加认真了。我积极主动地去学习新的知识，课堂上积极发言，课后也会主动向老师和同学请教问题。我努力克服自己的薄弱学科，通过不断的练习和总结，逐渐提高了自己的学习能力。
我也注重培养自己的兴趣爱好。我喜欢音乐和绘画，在课余时间会沉浸其中，享受创作带来的乐趣。这些兴趣爱好丰富了我的生活，也让我能够更好地放松自己。
在人际交往方面，我学会了如何与不同性格的.同学相处。我尊重他人的意见和想法，努力做到友善待人、乐于助人。我积极参与班级活动的组织和策划，锻炼了自己的团队协作能力和领导能力。
但我也明白自己还有很多需要改进的地方。例如，有时候缺乏耐心，容易急躁。在时间管理上也需要进一步加强，以提高学习效率。
我相信，只要我保持积极进取的态度，不断努力学习和改正缺点，我一定能够在未来取得更大的进步。
初二学生自我评价 17
回顾初二这一年，我收获颇丰，也对自己有了更清晰的认识。
在学习上，我不断挑战自己，尝试各种学习方法来提高学习效果。我会认真预习、复习，并且积极参加课外拓展活动。虽然学习过程中也遇到过困难和挫折，但我从未放弃，始终坚信努力就会有回报。
在品德方面，我努力做一个诚实、善良、有责任感的人。我遵守纪律，尊敬师长，关爱同学。我积极参与公益活动，希望能为社会贡献自己的一份力量。
在性格上，我变得更加开朗和自信。我敢于在课堂上表达自己的观点，也能够勇敢地面对困难和挑战。我努力让自己保持乐观的心态，相信一切都会越来越好。
当然，我也有一些不足之处。比如有时候不够细心，做事有些马虎。还有在自我约束方面也需要进一步加强。
在接下来的.学习生活中，我会继续发扬优点，努力改正不足。我会更加努力地学习，提升自己的综合素质，为实现自己的人生目标而不断拼搏。
【初二学生自我评价】相关文章：
初二学生自我评价01-09
初二学生学期自我评价12-09
初二学生自我评价（精选13篇）12-18
初二学生自我评价14篇03-18
初二学生自我评价13篇12-20
初二学生自我评价（通用23篇）06-18
初二学生自我评价(集锦13篇)05-02
初二学生自我评价(汇编13篇)05-02
初二学生的自我评价（通用17篇）06-19