国庆节活动策划

时间：2023-03-24 09:00:54 国庆节我要投稿

国庆节活动策划合集14篇

　　国庆节活动策划篇1

　　活动时间：

国庆节活动策划合集14篇

　　20xx年9月30日早9：30分开始。

　　活动地点：

　　幼儿园内

　　活动流程：

　　1、教师早操演示《舞动青春》

　　2、大手牵小手，对祖国母亲的祝福。

　　3、亲子互动，涂绘心语。（作品可带回家）

　　附：此次活动收取10元钱的材料费。和月底的生活费一起交。活动结束后在各班老师处领取食品，然后自行带孩子离开。10月8日照常上课。

　　小班国庆节活动策划方案三活动意图：

　　每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过国庆节主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

　　活动目的：

　　1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、感受节日的气氛，以自己的`方式表达热爱之情。

　　活动准备：炮竹的图片（没有烟花）人手一份中国地图一张五星红旗一面关于人们庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

　　活动过程：

　　1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花？

　　2、介绍国庆节。

　　（1）过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀？

　　（2）学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

　　（3）大家会怎样庆祝呢？

　　（4）欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。

　　（5）带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。

　　3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

　　4、幼儿作画，添画烟花。

　　5、将作品送给祖国。

　　活动延伸：

　　请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

　　活动反思：

　　幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道过节了，我们可以玩了。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对国庆节有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

　　通过此次活动，让幼儿们认识了祖国的生日，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有一颗大星星，四颗小星星，最后，幼儿纷纷给祖国送礼，表达庆祝，将活动推向高潮。

　　国庆节活动策划篇2

　　一、活动主题

　　金秋十月礼惠全国。

　　二、活动时间

　　x月x日—x月x日。

　　三、活动目的'

　　1、以国庆节为契机，通过策划一系列活动，提高知名度；

　　2、挖掘潜在客户，尽力留住浏览过淘宝店及网站的客户，提高店铺知名度。

　　3、利用国庆节流量大优势进行促销，留住大客户，实现老顾客营销。

　　四、活动内容

　　1、全场耗材5折疯抢

　　新风机高效过滤器、粗效滤芯、净化机耗材活性碳片、初效滤芯（SC125、SC250、SC500）。

　　2、满200元包邮

　　单笔订单满200元，即可享受包邮优惠。

　　3、每日前5名

　　每单赠送xx鼠标垫一个，3M防霾口罩一只。

　　4。购机五重豪礼：

　　礼包1：购机有惊喜，凡购买xx空气净化机、xx新风机任一型号，都有惊喜大礼包，请详询客服。

　　礼包2：凡购买xx任何型号净化机，每台赠送1年相应型号的活性碳片；

　　礼包3：凡购买xx任何型号净化机，赠送会员卡一张，内含300元购机现金；

　　礼包4：凡购买xx任何型号净化机，赠空气宝一台。

　　国庆节活动策划篇3

　　一、活动目的

　　为了丰富xx社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

　　二、活动时间

　　20xx年x月x日晚19：30-21：30

　　三、活动地点

　　xx小区活动中心广场

　　四、协作单位

　　xx市xx日报、xx市xx公司

　　五、活动内容

　　节目表演现场抽奖

　　（一）节目表演：

　　1、节目提供单位：xx小区管理处、xx日报、xx一幼、xx幼儿园、xx小区老年活动组织

　　2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。（后附节目单）

　　（二）现场抽奖：

　　1、共发放xxx张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放）。

　　2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖x名、三等奖x名。

　　3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

　　4、幸运奖用抽乒乓球上号码的.方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

　　5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

　　六、现场布置

　　（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼xxx对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景xx盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉xxx盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。

　　（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放x张长条桌、x把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放xxx张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

　　（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

　　七、安全保障

　　舞台上设xx名安全员（每侧各x名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设x名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设x名，其他xx名安全员由主管安排设置在关键位置。

　　八、经费预算

　　物资购买（见上表格）：xx元

　　备用金：xx元

　　共需经费：xxx元

　　国庆节活动策划篇4

　　一、活动内容

　　1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

　　2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

　　3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播

　　国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

　　二、活动目标

　　1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点活动重点：

　　感受国庆活动的热烈，知道国庆的'重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

　　3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛

　　建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动方案

　　发动准备阶段（时间：9 月25 日之前）

　　1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

　　2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。

　　3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。

　　具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日）

　　1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

　　2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级） 2

　　3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）

　　4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

　　5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

　　活动总结阶段（时间：10 月8 日升旗仪式）

　　1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：

　　朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。

　　国庆节活动策划篇5

　　一、活动目的：中秋节的活动已经结束，由于人们在节日期间走亲串友，家中的礼品类商品比较充足，因此在国庆节期间，我商场的销售思路应在日常消费品上，因此我们在十一期间，可以再次组织，“超低商品、重拳出击”，推出十一超低商品的抢购大潮，再次吸引人气，带动商场的人流及销售高峰。

　　二、活动主题：精彩华诞，举国同庆

　　三、活动时间：9月30日—10月7日(据报纸消息，可能黄金周放假有所变动，因此，活动时间根据情况可能随时调整)

　　四、活动内容：

　　1、国庆节里乐无边，精彩大戏随您看

　　9.30-10.7日活动期间，在惠万家西门口，惠万家为您在南阳邀请来了精彩的文艺演出，高雅的演出风格，多种多样的文艺形式，让您在国庆节里大饱眼福!

　　2、我是中国人，国旗大派送：

　　国庆节当天，凡在我超市二楼性购物满38元，即可凭小票到一楼服务台领取小国旗一面。(限500面，送完为止)

　　3、秋装上市，名品服饰展示会

　　10月1日起，惠万家三楼时尚服饰馆，名品秋装隆重上市，休闲装、商务装、职业套装等新款名装靓丽登场，上百款服饰总有一款适合您的品位，敬请光临锦上花200*秋装展示会。

　　4、名品夏装、换季打折，超低特价、最后清仓

　　活动时间：10月1日——7日(7天)

　　10月1日起，在惠万家广场举办三楼名品男女夏装，换季打折活动，超低的价位，让您心动到家，带上您的家人，到锦上花西门名品服饰特卖场来淘宝吧!

　　由百货部安排三四楼各专柜，有出外卖的`，统一安排处理。

　　5、国庆七天乐欢乐实惠颂：

　　国庆7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。除了菜价外，出惊爆价的部门依次为：二楼食品、酒饮、洗化、百货、针织、食品，酒饮。选择商品时，根据惠万家的近期活动，要有针对性的选择商品，原则上为平毛利。情况特殊可作负毛利。一定要在活动期间作出清早买菜老太太满场飞奔的情况

　　6、购物有奖刮刮乐，惊喜大奖乐翻天：

　　在10.1-5日，凡在我商场二楼次性购物满38元，或是在一三四楼性购物满58元，即可凭购物小票参加国庆刮刮乐活动，获得刮奖卡一张，刮开涂层，便可获得对应奖品：

　　一等奖：29英寸康佳纯平彩电一台;

　　二等奖：澳柯玛洗衣机一台

　　三等奖：电饭锅一台;

　　参与奖：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

　　100%中奖!

　　国庆节，逛商场，顺便还能拿大奖!

　　7、黄金周，结婚季、浪漫而甜蜜!

　　曾经，因为那次的怦然心动，如今，我要对你实现我的承诺，那就是，给我一个机会，让我一生一世对你好!亲爱的，我们结婚吧!让锦上花和紫梦为我们共同见证，天长地久，此情不渝!

　　凡是在黄金周期间结婚的新人，且在我商场性购物满500元以上，即可获赠X县紫梦婚纱摄影名店提供的20寸免费艺术照一张。

　　8、您来购物我送礼：

　　凡在10.6-7日在我商场二楼性购物满48元，或是在一三四楼性购物满88元的顾客朋友，凭小票即可到服务台领取洗洁精一瓶。(小票不拆分不累计，每张小票限领一个单品)

　　五、广告宣传：通过各类媒介做好活动推广的宣传。

　　国庆节活动策划篇6

　　为大力弘扬优秀传统文化，丰富群众精神文化生活，让广大群众欢度中秋、国庆双节，营造热烈喜庆、文明和谐的文化氛围。经区委、区政府同意，决定在全区开展“我们的节日?中秋、国庆节”主题群众文化活动。现将有关事项活动方案通知如下：

　　一、指导思想

　　按照“节俭办活动”的要求，通过组织开展“我们的节日?中秋、国庆节”主题群众文化活动，积极引导和激励广大干部群众进一步增强爱党、爱国、爱社会的情感，引导群众认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，使节庆活动真正成为推动精神文明建设和思想道德教育的重要载体，努力提升群众文明素养，为“精致淮北、美好杜集”建设提供强大的精神力量。

　　二、活动内容

　　(一)发挥文化民生工程作用，搞好公共文化服务。

　　各镇(办)综合文化站要以文化站免费开放为契机，组织好送电影下乡活动，以积极健康的电影文化丰富群众的文化生活。

　　在农家书屋或者村级文化信息资源共享工程点因地制宜举办科学养生健康知识讲座、开展读书朗诵比赛等增知识、促成长的适合儿童的文娱活动。

　　用好农民体育健身工程，举办群众喜闻乐见、主动愿意参与的趣味农民运动会、农民篮球赛、乒乓球赛等活动，增强群众体质，活跃节日气氛。

　　(二)抓好一团体两队伍，搞好文化志愿服务。

　　各镇(办)综合文化站要发挥好主导作用，利用文化站办民间文艺团体，组织好文化志愿者队伍和群众文化辅导员队伍，围绕“精致淮北、美好杜集”主题，开展迎中秋、庆国庆群众性文体活动、送文化下乡活动。

　　倡导在美好乡村建设试点村或开放式村部的.文体活动室开展“家庭和睦、邻里友善、社会和谐、参与广泛”的小型室内文体活动，让群众在欢乐互动的氛围里感受节日的美好。

　　(三)做好两个宣传，加强农村文化建设。

　　做好活动宣传工作，鼓励群众积极参与，提高群众的参与热情，引导群众在自娱自乐中不断提高文化、文明素养，真正达到“文化乐民、文化育民、文化富民”的目的，加快推进农村文化建设和精神文明建设。以高度的文化自觉和文化自信，结合农村文化建设、文化站免费开放等民生工程工作，做好媒体宣传报道工作，不断扩大杜集群众文化的影响力。

　　三、工作要求

　　(一)高度重视，精心组织。

　　组织开展“我们的节日?中秋、国庆节”主题文化活动，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是加强农村建设、丰富群众精神文化生活的重要途径，对于推进农村传统文化建设和弘扬文明新风具有重要意义。

　　各镇(办)综合文化站要把开展主题文化活动，作为群众爱国主义教育活动的一件大事，制订具体方案，落实工作措施，做到覆盖面广，影响度深，务求取得良好效果。做好安全预案，做好活动过程中的安保工作，确保群众文体活动安全有序。

　　(二)创新载体，彰显特色。

　　要按照“三贴近”的原则，认真设计特色鲜明，积极健康、群众喜闻乐见的活动，要突出精致淮北、美好杜集、平安家庭等主题，弘扬中华民族优秀传统文化。

　　积极创新欢度节日的形式和载体，使传统节日与现代社会人际交往相结合，与现代群众生活方式相吻合，不断增强节日文化活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。

　　(三)大力宣传，营造氛围。

　　要充分发挥新闻媒体的宣传教育作用，通过专题专栏、新闻报道、张贴标语等，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，营造浓厚的舆论氛围，使“我们的节日”深入人心。

　　活动开展情况资料、图片请及时报送区文化广电体育旅游局办公室。

　　国庆节活动策划篇7

　　一、活动意义

　　为响应我旗关于大力推广普通话的号召，营造一个良好校园语言环境和普通话学习氛围，并结合本学期语文教学活动，特此开展本次语文课本剧表演比赛。

　　二、活动时间

　　1.各年级预赛在第十二周下午活动和自习时间，具体时间由各年级语文组安排。

　　2.全校决赛在第十三周周三下午活动和自习时间。

　　三、活动对象

　　选手：全校学生以班级为单位参赛

　　评委：校委会领导、团委老师以及各年级语文教研组

　　四、活动内容安排

　　1.预赛阶段

　　半期考试后，由各年级语文组老师组织各班选定初中语文课本中的'文章改编为表演剧本，各班在课外活动时间自行组织排演。各年级根据自身情况，拟定预赛时间，但要求限定在第十二周教学日内。预赛结束后，各年级选择本年级最优秀的两个课本剧向全校决赛选送。

　　2.决赛阶段

　　拟定选送的优秀班级须在语文老师和团委老师的指导下，认真改进、排演，以最优秀的一面展示在全校决赛中。全校决赛将全程录像并在第十四周安法课上向全校播放。

　　语文课本剧表演比赛评选办法

　　1、各班表演剧本应在人教版初中语文课本中选取，可以适当进行一些艺术加工和改编，但要求思想健康积极向上，不得有反动言论和不和谐因素。

　　2、各班的表演时一律使用普通话，各表演同学普通话的标准程度将作为一项重要的考核项目。

　　3、表演时间应控制在15分钟以内，超出时间将酌情扣分。

　　4、学生表演时，要求大方自然，富有艺术感染力者酌情加分。

　　5、预赛评委由各年级语文教研组担任，决赛评委由校委会领导、团委老师、语文教研组骨干教师共同担任。

　　6、本评选办法最终解释权归XXX中团委所有。

　　国庆节活动策划篇8

　　一、活动目的：

　　为了迎接国庆，歌颂祖国伟大成就，培养学生的爱国热情，活跃校园文化，张扬学生个性，展示学生特长，发展学生兴趣，培养学生能力，丰富学生生活，推动校园文化发展，全面实施素质教育，提高学生综合素质，经学校研究，决定在国庆节来临之际举行“追中华魂颂幸福情”文艺汇演。

　　二、地点：

　　幸福小学操场

　　三、参加人员：

　　水头中心校领导、幸福小学全体师生

　　四、领导机构

　　组长：张建华

　　副组长：李瑞红、郭水利、宋成连、陈虹宇、郑云海、张瑞枝成员：王慧琴、王海兰、康俊莲、各班班主任及辅导员

　　五、具体分工

　　1、接待组

　　组长：张燕心

　　2、活动筹备组

　　组长：张瑞枝

　　成员：刘丽卿、解云芳、梁锁花、孔凤玲

　　3、后勤生活组

　　组长：王慧琴

　　成员：生活教师

　　4、安全卫生组

　　组长：白书卉

　　成员：曹万禄、各班班主任

　　5、活动指挥组

　　组长：郭水利

　　组员：各校、园负责人

　　6、主持组

　　刘丽卿

　　二）各组相关职责

　　1、接待组：张燕心负责迎接上级领导和各位来宾，搞好接待工作。搞好茶水及相关服务工作。

　　2、活动筹备组织组

　　（1）负责本次活动会场布置。

　　（2）音响由王海兰负责，参加教师梁锁花。具体工作是将音箱放置到指定位置，用完后抬回至原处，并负责音响效果。

　　（3）白书卉负责文艺汇演学生的入场顺序及纪律。具体工作由各班班主任组织学生训练、表演。

　　3、安全卫生组

　　（1）实行全封闭管理，活动期间，杜绝一切闲杂人员进入校园。

　　（2）维护校园安全，保证学生能按指定位置就座参加活动，无乱跑现象，确保学生的人身安全。

　　（3）由任彩虹负责全体学生入场、退场，王玲燕协助。

　　4、活动指挥组

　　（1）制定整个文艺汇演的议程，组织主持整个活动过程，联系相关事宜。

　　（2）对参加活动的学生进行座位调度，指挥各班方队按指定区域就座。

　　（3）维护活动中学生的`纪律，确保学生做到文明、守纪。具体由各班主任负责组织。

　　三）具体要求

　　1、师生着装要求：师生身着校服干净整洁，精神饱满，学生全部佩戴新领巾。

　　2、安排到的相关教师要准时到场，在规定的时间内完成任务，不能出现影响整个活动的事故。

　　3、活动结束后，相关工作组及人员要及时地清理会场，做到快速、整洁。

　　4、学校的当天的宣传由张雯负责照相。

　　5、邀请广播电台摄影、拍照。自备相机一部。

　　6）资料收集，包括发言人发言稿、音像资料等，并整理成电子版上交刘丽卿处。

　　7）安全保卫：维护现场纪律、做好保卫工作、安全工作。

　　四）活动要求：

　　1、各组提前做好各项准备。

　　2、各组将本组负责的用品于活动结束后负责收回。

　　国庆节活动策划篇9

　　指导思想：

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年，进一步推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

　　一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

　　二、活动时间：

　　三、活动内容：

　　1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式，充实内容，活跃气氛，在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式，将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

　　2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛，以齐唱、合唱为主要表现形式，演唱作品可以根据艺术作品的.内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队，人数不少于20人。

　　评分：要求符合主题、健康向上，整齐合拍、音准到位，精神饱满、真挚感人，服装统一，组织纪律好，上下场快静齐，各班设指挥一名，限由本班学生担任，如有特色，可酌情加分。

　　3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位，人数不少于20人。诗歌内容健康向上，围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”开展，以音诗画的形式，时间不超过5分钟。

　　四、活动形式：(见下表)

　　年段组地点形式及内容负责人辅导员

　　低年级音乐教室童谣集体诵读比赛 (行为规范、文明礼仪)

　　中年级多功能教室集体大合唱比赛 (爱国、爱校、爱班)

　　高年级篮球场集体诗朗诵比赛 (爱国、爱校、爱班)

　　四、活动要求：

　　1、一——六年级学生统一穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

　　2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

　　3、比赛要求全员参赛。

　　4、各年段组奖项设置：一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

　　5、具体分工：

　　各年段比赛活动由级部主任全权负责：安排主持人，评委评分，当日分会场组织，各班节目串联，主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

　　摄影负责人：

　　整体统筹：

　　6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组并负责场地的卫生打扫。

　　7、资料收集。整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交少先队。

　　国庆节活动策划篇10

　　一、活动宗旨：

　　以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题，在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

　　二、时间和地点：

　　时间：20xx年9月24日

　　上午9：30—11：30、

　　地点：xx社区文化广场

　　三、活动单位：

　　主办单位：

　　花城社区居委会

　　协办单位：

　　xxxx物业管理公司、xxxx学校

　　活动主题：

　　感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

　　四、参加人员：

　　花城社区居民；特邀有关领导、嘉宾。

　　五、组织机构：

　　总策划：xxx

　　策划：xx

　　成员：xxx、xxx、xxx、xxx

　　主持：xxx

　　六、活动分工：

　　（一）资料组：

　　（1）主持稿、节目单。（xxx、xxx）

　　（2）发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料。（xxx、公司员工）

　　（3）现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队。（xxx）

　　（4）现场环境（横幅、嘉宾台、观众座位等）布置。（物业管理公司）

　　（二）统筹：

　　（1）节目的.流程监控。（xxx）

　　（2）全场录像、拍摄。（xxx）

　　（3）现场音响。（xx）

　　（4）交通、安保。（xxx）

　　（5）老年人专座、演员、嘉宾座位安排。（xxx）

　　（三）活动流程：

　　1、8：30—9：00时工作人员就位，做好准备工作。

　　2、9：00—9：30时暖场，播放音乐。

　　3、9：30时主持人介绍领导和嘉宾。

　　xxxx（政府）xxx（公司）

　　xxx（学校）xx（老年人代表）

　　4、主持人宣布活动开始。

　　5、活动期间穿插抽奖。

　　6、活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

　　备注：

　　1、xxx负责活动后剩余礼品的保管和活动报道

　　2、xxx负责演出服装、道具、音响的安置与保管

　　3、xxx负责嘉宾礼品的发放

　　4、xxx负责配合公司人员做最后清场

　　国庆节活动策划篇11

　　一、活动概述

　　1、活动主题：构建和谐社区共创温馨家园——小区庆国庆健身联谊活动

　　以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明文化内涵的新型品牌社区为目标！

　　2、活动目的：树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感；加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位；回馈业主，报答社会，提高物业公司、小区的知名度和美誉度。

　　3、主办单位：物业服务中心

　　4、协办单位：国际健身俱乐部

　　5、活动时间：20年9月25日19：30~21：30，活动当天早上10：00健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。

　　6、活动地点及主要内容：活动在小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。

　　7、活动对象：小区全体业主

　　8、现场布置：活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。

　　现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。

　　9、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。

　　10、物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。

　　二、活动主要流程

　　1、主持人宣布活动开始并介绍活动主要内容

　　2、健身开场表演：搏击操

　　3、物管小常识有奖抢答，由还原生活馆提供奖品

　　4、少儿拉丁舞表演

　　5、健身瑜伽表演

　　6、健身傣族舞表演

　　7、抽取三等奖三名

　　8、武警中队擒敌拳表演

　　9、健身草裙舞表演

　　10、街舞表演

　　11、健身啦啦操表演

　　12、抽取二等奖两名

　　13、教练印度舞表演

　　14、表演陈式心意混元太极拳

　　15、健身杠铃操表演

　　16、健身肚皮舞表演

　　17、抽取一等奖一名

　　18、活动结束

　　注：现场抽奖细节描述

　　1、以业主手机号为抽奖凭据，如中奖人员不在场，则视为无效奖，继续抽取；

　　2、抽奖活动穿插在整个活动中，分三次完成。第一次抽出三等奖三名、第二次抽出二等奖两名、第三次抽出一等奖一名；

　　3、抽奖人由主持人随机邀请现场业主现场抽奖；

　　4、主持人将抽出的手机号报读三遍，中奖业主上台领奖时由客服人员（物业公司提供）核对业主信息无误后，即可领取相应奖品；若抽出的`手机号在主持人连续报读三遍后无人领奖，则推到下一轮继续抽出。

　　5、奖项设置：一等奖一名，奖品为维尼健身价值2280元的年卡+毛绒玩具；二等奖两名，奖品为维尼健身价值1280元的半年卡+毛绒玩具；三等奖三名，奖品为维尼健身价值880元的季度卡+毛绒玩具，现场所有观众都可获赠维尼健身价值100元的健身卡。

　　三、活动分工及负责人

　　1、活动策划：

　　2、活动协调及与佳园物业对接：、

　　3、活动当天安排会籍顾问现场宣传及咨询服务：、；

　　完成时间：25日10：00前人员及宣传用品（如宣传单页、展桌、帐篷）全部到位。

　　4、舞台布置——背景画面、横幅、地毯、音响设施等：高云坤负责，市场部全体人员配合

　　完成时间：25日12：00前完成。

　　5、音响调试、播放、音乐收集整理、准备抽奖箱、制作抽奖凭证：

　　完成时间：24日前准备好，活动当天中午12：00前到位。

　　6、节目编排：、

　　完成时间：24日前完成

　　7、道具准备：、

　　完成时间：25日12：00前到位

　　8、主持人：

　　到位时间：25日10：00

　　9、奖品准备及购置：

　　完成时间：24日前

　　10、其他工作：市场部

　　国庆节活动策划篇12

　　活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的.热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间：x月x日x点

　　地点：xx大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）

　　组织策划：xx

　　艺术总监：xx

　　评委会成员：xx

　　活动准备：

　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

　　2、彩旗队排练负责人：xx

　　3、主持：学生与老师各一名负责人：xx

　　4、信息技术支持负责人：xx

　　5、活动现场调控负责人：xx

　　6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您——千人诗歌朗诵会”，横幅：“xx小学第x届艺术节开幕式

　　7、每班15个小氦气球负责人：xx

　　每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任

　　8、x月x日综合实践活动课各块彩排。负责人：各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：xx

　　开幕式程序：

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、x校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）

　　6、大队长xx宣布：“xx小学第x届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位：以年级为单位六个方阵。

　　（1）一年级负责人：x

　　（2）三年级负责人：x

　　（3）五年级负责人：x

　　（4）二年级负责人：x

　　（5）四年级负责人：x

　　（6）六年级负责人：x

　　建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖办法：

　　1、设立年级最佳组织奖若干个。

　　2、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　国庆节活动策划篇13

　　一、活动目的：

　　为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立59周年，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的`集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。

　　二、活动内容及要求：

　　(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。

　　请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。

　　比赛时间：

　　9月22日至9月28日

　　评比时间：

　　9月29日中午1：30

　　评委：

　　学校少先队大队部、三——五年级各班检查员

　　评比细则：

　　1、评分表：

　　(1)评比项目：字体内容色彩排版图案

　　(2)评比内容：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

　　(3)各项分值：各占20分，总分100分

　　2、评分统计：学生评委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

　　时间：9月26日周一的班会活动课

　　各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

　　(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止时间：9月27日

　　要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

　　国庆节活动策划篇14

　　一、活动内容

　　《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。

　　二、活动目标

　　1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。

　　2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。

　　3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

　　4、学习收集有关资料。

　　三、活动重点和难点

　　活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

　　活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

　　四、活动准备

　　1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

　　2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。

　　3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的`录像。）

　　4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

　　五、活动设想

　　对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个 “盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

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