幼儿园国庆节活动方案

时间：2024-11-22 08:40:41 国庆节我要投稿

[合集]幼儿园国庆节活动方案15篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的幼儿园国庆节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

[合集]幼儿园国庆节活动方案15篇

幼儿园国庆节活动方案1

　　为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神，培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感，也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识，庆祝祖国妈妈生日，感受节日的氛围，发挥亲子活动的教育潜力，为此我园的老师们集思广益，根据各班的幼儿年龄特点和发展水平，开展了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。

　　活动中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，本次迎国庆亲子活动的开展，不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日，而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任，同时也增进了家长和孩子之间浓浓的'亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐，从而进一步促进家园同步教育。

　　一、活动主题：

　　欢庆国庆，童心飞扬

　　二、活动目的：

　　1、为迎接祖国妈妈生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过亲子舞蹈展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月30日上午14：30-17：20（暂定）

　　活动地点：各班教室及户外草坪

　　四、活动人员：

　　全园教职员工、全园幼儿及家长

　　五、活动准备：

　　前期准备：布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动

　　后期准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料

　　六、活动过程：

　　1、小班、中班幼儿14：25，大班幼儿14：30到草坪上集合做好早操准备。

　　2、14：30—14：50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。

　　3、14：50—15：00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。

　　4、15：00—15：40老师（xx）组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。

　　5、15：45—16：20老师（xx组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动，中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课，由xx组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。

　　6、16：25—17：05老师老师（xx组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼，在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。

　　7、17：15统一开园放学。

　　七、注意事项：

　　1、本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。

　　2、提前通知每一位幼儿家长，家长的入园时间（14：30）以便活动顺利进行。

　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。

　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。

　　5、17：15活动结束后，幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。

幼儿园国庆节活动方案2

　　活动方案

　　时间：10月1日

　　地点：幼儿园中班教室

　　活动内容：

　　1.早晨活动：

　　(1)观看国庆升旗仪式录像，齐声唱国歌；

　　(2)教师为孩子们讲述中华人民共和国成立的历史，向孩子们传递爱国主义情感；

　　2.游戏活动：

　　(1)国旗接力赛：分为两组，每组5人，迅速将国旗传递给队友，最先完成为胜利；

　　(2)画国旗比赛：每个孩子画一面国旗，由老师评选最美的一面；

　　(3)小小军人：孩子们穿上军服，模拟军人行进。

　　3.手工制作：

　　(1)手印国旗：孩子们在纸上做手印，用红、黄、蓝颜料画出国旗的图案；

　　(2)书法练习：老师讲解如何写中文和数字1-10，孩子们在纸上练习。

　　4.活动总结：

　　(1)每个孩子分享此次活动的感受，并在小组内讨论整个活动的亮点和不足之处；

　　(2)评选出最佳表现的.孩子，并给予奖励。

　　总结

　　此次庆国庆主题活动取得了圆满成功。通过组织各种形式的游戏和手工制作，孩子们对国旗和国庆节有了深入的了解。

　　观看国庆升旗仪式录像，齐声唱国歌，让孩子们感受到了作为中国人的自豪和自信。在老师的引导下，孩子们了解了中华人民共和国的历史，培养了爱国主义情感，进一步明白了祖国为他们提供的安全和幸福。

　　游戏环节让孩子们更加积极主动地参与到整个活动中来，增强了他们的团队协作意识。手工制作和书法练习增强了孩子们的动手能力，培养了他们的艺术素养。

　　在活动总结环节，孩子们有机会分享彼此的感受和体验，以及讨论整个活动的好处和需要改进的地方。评选出最佳表现的孩子并进行奖励，让孩子们在积极向上的氛围中度过这个难忘的国庆节。

　　综上所述，此次庆国庆主题活动获得了巨大的成功，同时也让孩子们在玩中学，学中玩中培养了自己的各方面能力。老师们表示，将来也会继续举办此类活动，让孩子们更好地认识祖国，传递爱国主义精神。

幼儿园国庆节活动方案3

　　一、活动主题：

　　欢庆国庆，童心飞扬

　　二、活动目的：

　　1、为迎接祖国妈妈七十三岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

　　2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

　　3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

　　4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

　　三、活动时间：

　　2022年9月30日下午15：20-16：30

　　四、活动地点：

　　幼儿园多媒体教室

　　五、活动参与人员：

　　大班全体师生及家长

　　六、活动准备：

　　教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

　　家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

　　七、活动过程：

　　1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

　　2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

　　3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

　　4、教师现场示范教授制作几类物品。

　　5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

　　6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

　　7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

　　八、注意事项：

　　1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的`顺利开展。

　　2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

　　3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

　　4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

　　5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

幼儿园国庆节活动方案4

　　活动目标：

　　1、引导幼儿用不同的材料制作礼物庆祝祖国妈妈的生日。

　　2、通过让幼儿看看说说激发幼儿热爱祖国的情感。

　　3、教育幼儿讲卫生、爱惜活动材料。学会收拾整理各个区域用具。

　　4、让幼儿知道节日的时间。

　　5、愿意积极参加活动，感受节日的.快乐。

　　活动准备：

　　1、关于国庆节的视频、《生日快乐》歌曲。

　　2、美工区：挂历纸、橡皮泥、海绵纸、纸盒。

　　3、表演区：已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等。

　　4、语言区：关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

　　活动过程：

　　一、导入活动，激发幼儿兴趣。

　　1、老师提问：小朋友，再过几天是谁的生日呢？（引导幼儿说出是祖国妈妈的生日）

　　2、祖国妈妈过生日了，你们打算做什么礼物送给祖国妈妈呢？

　　3、引导幼儿大胆想象，并说出自己想要送什么礼物。

　　4、教师总结：小朋友说了很多的礼物，这些礼物可以用什么材料来制作呢？

　　二、介绍各区域材料及活动要求。

　　1、美工区：挂历纸、橡皮泥、蜡光纸、海绵纸、纸盒等。小朋友可以用这些材料制作拉花、彩旗等。

　　2、表演区：提供已学过的歌曲、舞蹈的音乐磁带、一些简单的表演道具等，让幼儿用歌唱或表演的方式庆祝祖国妈妈的生日。

　　3、语言区：准备关于《国庆节》的一些图片、故事书等。

　　三、幼儿自主选择区域进行活动。

幼儿园国庆节活动方案5

　　活动目标：

　　1、观赏国庆大阅兵，初步了解海陆空三军的主要特点。

　　2、学习认读汉字“解放军”，掌握解放军的站立、坐姿和行走。

　　3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景，培养热爱解放军的情感。

　　4、培养对表演的兴趣。

　　5、在活动中展现幼儿可爱的一面。

　　活动准备：

　　国庆阅兵视频PPT字卡，解放军幼儿用书。

　　活动过程：

　　一、观赏《国庆大阅兵》

　　1、老师带来了一段令老师难忘的`视频，让我们一起观看和聆听。

　　2、幼儿观赏视频。

　　3、提问：你之前看过这段视频吗？它讲述的是什么时候的事情？在视频中，你看到了什么？听到了什么？你有什么感受？

　　总结：这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。

　　二、了解海陆空三军

　　1、在视频中，我们看到了很多解放军（展示字卡：“解放军”），他们有什么不同之处呢？（幼儿自由回答，老师总结出海陆空三军）

　　2、展示PPT，以提问的方式让幼儿认识三军。

　　海军：上装白色，下装深藏青色，主要在海上作战。

　　陆军：上下装都是松枝色，主要在陆地上作战。

　　空军：上下装都是蓝灰色，主要在空中作战。

　　迷彩服：训练和作战服饰，颜色接近林地和荒漠，具有隐蔽和防护作用。

　　解放军军徽：五角星图案，上面写着“八一”。

　　三、了解中国人民解放军的节日“八一建军节”。

　　提问：你知道为什么解放军军徽上有“八一”吗？

　　总结：这是建军节。

　　四、学习解放军的动作

　　1、你想成为一名解放军吗？你从视频中了解到解放军是如何站立、坐姿和行走的吗？

　　2、幼儿练习解放军的站立、坐姿和行走。

　　3、讨论如何成为一名解放军。

　　延伸活动：

　　欣赏幼儿用书中的第27页，进一步感受解放军的威武。

幼儿园国庆节活动方案6

　　活动来源：

　　托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

　　小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)

　　活动目的：

　　1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

　　2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

　　活动准备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)

　　幼儿园国庆节活动方案2

　　活动目的

　　1。让幼儿体验到祖国母亲今天的.辉煌成就。

　　2。缅怀过去，感受今天美好生活的来之不易。

　　3。培养幼儿的自豪感和爱国情怀，树立远大的理想。

　　主题墙面环境

　　1。收集祖国早些年的照片和当代美好生活的照片，做成照片墙，为让幼儿窥古思今，以“中国的腾飞”为主题，设计墙面。

　　2。各种材料拼中国地图。如，纸片、瓶盖等。

　　相关区域融合

　　美工区：在墙面上布置各种历史人物、名胜的图片。

　　图书区：搜集关于爱国人士的图书，把爱国人士的故事做成小册子，放在图书区。

　　活动过程

　　(1)我爱你，中国——诗歌朗诵

　　活动目标：

　　1、理解诗歌内容有感情地朗诵诗歌。

　　2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。

　　3、培养热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。

　　活动准备

　　(1)家园合作，帮助幼儿家记住要朗诵的诗歌。

　　(2)地图、朗诵稿

　　过程

　　(1)请幼儿看中国地图，让幼儿感受祖国的壮阔并以谈话的形式导入活动。

　　(2)复习诗歌内容。教师将诗歌访编成故事讲给幼儿听。

　　(3)集体教诗歌——《我爱你，中国》

　　(4)幼儿独立完整朗诵。

　　(5)班内评比。

　　(6)亲子共读一首诗(亲子活动)

幼儿园国庆节活动方案7

　　一、活动名称：

　　欢欢乐乐庆国庆

　　二、活动目的：

　　1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　三、活动准备：

　　1、道具：幼儿人手一面自制的`红旗。

　　2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。(营销方案策划书)

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动过程。

　　1、集体齐唱国歌。

　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐!"B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。

　　2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

　　3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。

　　4、各班集体儿歌展示，让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。

　　5、互赠节日礼物。(以班级为单位)

　　A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。

　　B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。

　　6、区角游行。

　　各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。

　　六、活动结束。

　　园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。

　　2022幼儿园国庆节活动方案最新9

　　活动时间：

　　20xx年9月30日

　　活动目标：

　　1、幼儿初步了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　2、在挂彩旗与分享活动中，感受节日的愉快氛围。

　　活动准备：

　　1、五星红旗、天安门图片

　　2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份

　　3、零食(老师准备)

　　活动流程：

　　一、经验交流

　　1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?

　　2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

　　3、出示五星红旗、天安门图片，说说它们的名称。

　　4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。

　　二、操作活动“彩旗飘飘”

　　1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗，让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

　　2、教师介绍挂彩旗的方法。

　　3、幼儿操作，教师指导。

　　4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

　　三、分享活动

　　1、幼儿分组

　　2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园国庆节活动方案8

　　一、活动主题：

　　国庆中秋，共度欢乐时光

　　二、活动目的：

　　1、增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认识；

　　2、培养幼儿的爱国情怀和传统文化意识；

　　3、提高幼儿的团队合作和创造力。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月28日

　　四、活动内容：

　　1、主题讲座：邀请一位老师或家长来幼儿园讲解国庆和中秋节的由来、历史意义和传统习俗，让幼儿了解并感受这两个节日的文化内涵。

　　2、手工制作：组织幼儿制作国庆和中秋节相关的`手工作品，如国旗、灯笼、月饼等，让幼儿动手实践，体验传统文化的乐趣。

　　3、游园活动：安排幼儿园游园，参观园内的国庆和中秋主题装饰，让幼儿感受节日氛围，增加对节日的期待和了解。

　　4、美食制作：组织幼儿制作月饼，让幼儿亲手制作属于自己的节日食品，并与家长一同品尝，增进亲子关系。

　　5、文化展示：组织幼儿园的幼儿进行国庆和中秋节的舞蹈、歌曲表演，展示他们对节日的理解和创造力。

　　6、游园会：举办国庆中秋主题的游园会，邀请家长和社区居民参与，开展各种游戏和互动活动，增加节日的欢乐氛围。

　　五、活动预期效果：

　　1、增强幼儿对国庆和中秋节的了解和认识；

　　2、培养幼儿的爱国情怀和传统文化意识；

　　3、提高幼儿的团队合作和创造力；

　　4、加强幼儿与家长的互动和沟通；

　　5、增加幼儿对节日的期待和参与度。

　　六、活动评估：

　　1、活动后进行幼儿的问卷调查，了解他们对活动的满意度和收获；

　　2、观察幼儿在活动中的表现和参与度；

　　3、与家长进行沟通，了解他们对活动的评价和意见。

　　七、活动预算：

　　1、手工材料费用；

　　2、美食制作材料费用；

　　3、游园会活动费用。

幼儿园国庆节活动方案9

　　活动目标：

　　1、通过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。

　　2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。

　　3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的.含义。

　　活动时间：20xx年xx月xx日星期二下午3:40——5:30

　　活动对象：全体幼儿及家长。

　　活动准备：活动所需要的物品及材料、国庆相关歌曲。

　　活动流程：

　　一、3:40——4:00

　　操场集合，唱国歌，升国旗。

　　二、4:10——4:40

　　班级主题活动①：欣赏国庆相关图片、智力抢答。

　　三、4:50——5:30

　　班级主题活动②：制作国旗、绘画国旗、_等。

　　四、作品欣赏，班级评比。

幼儿园国庆节活动方案10

　　活动目标：

　　1、回忆交流各自欢度国庆节的经历。

　　2、仔细观察图片，讲述周围人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的热闹场面。

　　3、通过参加国庆节环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。

　　4、让学生了解国庆节的习俗。活动准备：

　　环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片活动过程：

　　谈话导入

　　（1）放假在家，你们玩得开心吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）

　　（2）国庆节时我们可以看见哪些平时不大看见的东西？国庆时什么东西最美丽？那些地方最热闹？

　　（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？小结：国庆是全国任命的生日，是我国最重要的日子。逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行观察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅。

　　图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小朋友怎么也来了？

　　图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？

　　交流体验：

　　各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？价值分析：

　　第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图观察做铺垫；第二环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想；

　　最后是让幼儿重新回忆热闹的.国庆，以此达到感受节日。反思与调整：

　　谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

　　在图片出示中，我发现幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以教师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。

幼儿园国庆节活动方案11

　　一、活动内容设计

　　1、国旗升起，唱国歌

　　在活动开始之前，让幼儿园师生一同观看国旗升旗仪式并唱国歌，营造出庄严肃穆的氛围，让孩子们更好地感受到国家的庄严与神圣。

　　2、国庆节标志制作

　　幼儿园可以为孩子们准备各种国庆节的材料，让孩子们自己设计、制作国庆节的标志，如五星红旗、国徽等等。孩子们可以在这个过程中了解国庆节的由来，同时也可以在手工活动中培养自己的动手能力和创造能力。

　　3、国庆游园

　　幼儿园带领孩子们前往当地最美的公园进行游玩活动，并向孩子们介绍公园的历史文化和自然环境，让孩子们在玩乐中学习、在快乐中成长。

　　4、五星红旗分享

　　幼儿园安排每个孩子组织一次五星红旗分享活动，让孩子们逐一向其他小朋友介绍五星红旗的起源和含义，展现自己的表达能力并加强相互交流。

　　5、国庆节联欢晚会

　　在国庆节活动结束前，安排一个隆重而又热闹的晚会，邀请家长和幼儿园师生一同参与。师生合力表演儿歌、舞蹈、魔术等节目，表达自己对祖国的热爱之情。

　　二、教材准备

　　除了上述活动外，幼儿园还可以准备相关的教材，用来辅助孩子们对国庆节的学习和认知，例如：

　　1、《国庆节》教材，可以通过图文等形式展现国庆节的由来、历史背景和庆祝方式等内容。

　　2、五星红旗、国徽、国歌等相关教材，教会孩子们如何正确认识和理解这些国家象征的意义。

　　3、家庭教育材料，鼓励家长在家中积极传递、弘扬爱国主义精神，让孩子们在教育和日常生活中都能够意识到祖国的`巨大贡献。

　　三、活动效果评估

　　为了确保国庆节活动能够顺利开展，并让孩子们真正得到很好的提升及享受这一重要的庆典，需要进行有效的效果评估。

　　1、教师团队在活动前要准备完善的方案，并取消可能出现的问题

　　2、教师团队需再活动后开展有效地回访，通过问卷、访谈等有效手段。并总结不足，可以为下一次国庆节活动做好充分的准备、

　　总之，幼儿园国庆节活动是一个非常重要且充满意义的节日活动。希望通过上述活动内容、教材和评估方法的设计，能够在国庆节期间，让广大幼儿和家长们更好地了解国家、爱国，培养出更多有爱国之心的优秀儿童。

幼儿园国庆节活动方案12

　　国庆节，是中国人民庆祝建国的盛大日子，也是我国重要的法定节日。20xx年国庆节即将到来，为了让孩子们更好地了解国家历史文化、增强爱国意识，同时也让家长与孩子有更多的亲子交流和互动，我幼儿园决定组织一次国庆亲子活动。

　　活动目的：

　　1、让孩子们了解国庆节的由来和意义，提高他们的国家意识和历史文化素养；

　　2、增强家长与孩子之间的亲子关系，促进亲子交流和沟通；

　　3、激发孩子们的创造力和想象力，提高他们的综合能力。

　　活动时间：

　　20xx年10月1日（周五）14：00—16：30（天气较差时顺延）

　　活动地点：

　　活动室、教学楼、户外操场

　　活动内容：

　　1、国庆主题游戏

　　让孩子们在游戏中了解国家的名称、国旗、首都等基本知识。游戏结束后，让孩子们自己制作一面国旗，并在教师的'指导下，了解国旗的基本含义。

　　2、国庆主题手工制作

　　教师为孩子们发放相关材料，让孩子们根据自己的想象和创意制作出一些与国庆节相关的手工，如五星红旗、金秋盆景、国庆摆饰等。

　　3、 “寻找国家的宝藏”

　　教师在活动室中布置一些关于国家历史文化的线索和道具，让孩子们寻找国家的宝藏。活动结束后，教师也可以向孩子们讲述这些文物的历史故事和相关知识。

　　4、国庆主题绘画比赛

　　为孩子们准备一些颜料和画纸，让孩子们自由发挥与国庆有关的主题进行绘画，同时也可以邀请家长来参与评选，提高亲子交流和参与度。

　　总结：

　　通过这次国庆亲子活动，孩子们不仅能够了解国家的历史文化，同时也可以亲身参与到活动中来进行创造性思维和实践操作。同时，活动也可以加深孩子和家长之间的交流和沟通，实现真正意义上的亲子共育，让孩子们在成长的过程中慢慢形成健康积极的价值观。

幼儿园国庆节活动方案13

　　一、活动形式：

　　国庆联欢会

　　二、活动目的：

　　1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。

　　2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

　　3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

　　三、活动时间

　　20xx年9月30日上午9：00开始

　　四、活动过程。

　　1、集体齐唱国歌。

　　A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐！”

　　B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的'含义。

　　2、各班集体大合唱。（有关国庆的歌曲）

　　3、钢琴独奏。（中一班梁心洋小朋友表演）

　　4、新疆舞蹈。（中二班全体女生表演）

　　5、木兰诗。（中一班冯芷琪小朋友朗诵）

　　6、歌表演。《拉拉勾》（中一班全体表演）

　　7、歌表演。《小鸭捉迷藏》（中二班全体表演）

　　8、各班集体儿歌展示。

　　9、互赠节日礼物。（以班级为单位）

　　中一班（大地图）；中二班（少数民族服装图片）

　　10、社区游行。（结束）

　　准备：

　　1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

　　2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

幼儿园国庆节活动方案14

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

　　二、主题目标：

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的`大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　三、活动策划：

　　1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

　　2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

　　3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。

　　心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!