教师节诗歌朗诵

时间：2025-10-04 10:22:45 教师节我要投稿

（优选）教师节诗歌朗诵

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗？以下是小编收集整理的教师节诗歌朗诵，欢迎大家分享。

（优选）教师节诗歌朗诵

教师节诗歌朗诵1

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！

　　诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　　您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；

　　您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。

　　在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！

　　每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！

　　阳光普照，园丁心坎春意暖；

　　雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红

　　--祝您教师节愉快。

　　您是园丁，为祖国山川添秀色；

　　您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

　　在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。

　　用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！

　　我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

　　教师节诗歌朗诵稿5

　　献给老师的花

　　欢乐地迎来了假日，他们到野外采摘鲜花，鲜花打扮着绿色的田野——

　　一幅多美的春天的图画！

　　忽然，他们想起自己的老师，此刻，她正独坐在窗下……

　　——辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。

　　老师不是最爱花吗？

　　应该给她采一束最美的鲜花，连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下！

　　轻轻地走到老师的窗口，她正在作业本上批划，蓝色的'字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……

　　啊！一幅比田野更美的图画，展现在老师的窗下：

　　鲜艳的花朵流溢芬芳，夺目的色泽放射光华……

　　也许用不着献上手里的鲜花，孩子们的心意早已表达，多美的祖国的花朵，在老师的心田里扎根开花……

教师节诗歌朗诵2

　　老师，

　　为我们插上抱负的翅膀;

　　老师，

　　把我们引进学问的海洋;

　　老师，

　　把我们带到才智的田野;

　　这里庄稼茂密，

　　五谷飘香。

　　老师，

　　把青春献给三尺讲台，

　　任粉笔的'尘灰染白了双鬓。

教师节诗歌朗诵3

　　平凡的人，平凡的手，架起一座知识的桥梁。走过冬的严寒，走过夏的酷暑培养出莘莘学子一只粉笔

　　指点知识王国的迷津一块黑板，记下比海还深的真情一个讲台，

　　映照着园丁浇灌鲜花的艰辛三尺教鞭

　　挥向通往理想境界的途径我们是繁星您是月亮

　　把优美动听的故事“讲给”我们听让我们能进入美好的梦境清晨的阳光是您那灿烂的微笑不管我们失败还是胜利不管我们后退还是前进您，都会用微笑鼓励我们再接再厉老师

　　慈祥的母亲

　　老师

　　千万颗童心的梦想老师

　　祖国赋予您特殊的.使命让您把一棵幼小的禾苗培养成祖国的栋梁老师

　　我要您那慈祥的面容永不变老老师

　　我要您那明亮的眼睛永远不黯淡老师

　　我要您那乌黑的头发永不变白老师

　　我要您那疲劳的双手变的轻松老师

　　我要为您歌唱，为您祝福老师

　　您是我最敬佩的人!

教师节诗歌朗诵4

　　《赞美老师》

　　你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。

　　是您给了种子，太阳般的温暖;是您用汗水，把幼苗浇灌。

　　您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华;你的歌声像春天的'小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情;

　　无论我们走到哪儿，永远记住您的话；无论我们走到哪儿，永远记住您的爱;无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。

教师节诗歌朗诵5

　　是谁撒下一片银铃笑声那么熟悉，那么甜美是谁咬着耳朵说莺声细语那么动听，那么清脆仿佛听到她说

　　亲爱的少年朋友，我来了。请你猜猜，我是谁?哈哈，听到了啊，看到了，别再躲着啦，春妹妹。我早就猜到，准是你你这可爱的调皮鬼。去年你跟我说再回，还说今年快快回。我等得多焦急，不停地打开心灵的窗扉。爱的天使春妹妹，你是那么慷慨，那么尊贵，哪里有了你的倩影，哪里就播下一片春光明媚。你来到冰封的小河，冰层融化成淙淙的流水，你来到沉睡的`原野，原野铺上绿色翡翠。你来到光秃秃的枝头，枝头生出绿叶和花蕾，你来到沉寂的树林，枝叶呼呼长啊你赶我追。春风里百灵鸟歌唱，燕子展翅飞，小白兔忙着采蘑菇，小松鼠尾巴摇得像鼓槌。

　　春光中

　　红领巾把春的脚步跟随。少年少年，祖国的春天，我们是迎春绽开的红梅。胸怀远大目标，面对困难百折不回。小伙伴们有共同的名字，这名字叫少年先锋队。它象征着希望与未来，我们的名字可与春花比美。只要祖国召唤，理想就化作无边的春晖。春妹妹，好妹妹，其实你并没有迟迟回。我早就看到你婀娜多姿的身背。在神舟飞船遨游太空时，有缕缕春风伴随，化作耳语深情祝福，好样的，中国杨利伟!在雅典奥运会比赛时，你为中华健儿喝彩、助威。春潮涌，刘翔风驰电闪一马当先，春雷响，中国女排过关斩将树丰碑。春雨绵绵思绪飞，岁岁春去又春回，今朝不相同，春光分外美。我对春妹妹说，春光明媚不陶醉，红领巾是展翅的雏鹰，奋发学习有作为。少年人生无怨悔，春日里，我把明天来描绘。为了祖国春常在，我愿献出百倍热情与智慧。

教师节诗歌朗诵6

　　《红烛赞》

　　透明的春天阳光像瀑布一样挂着海子的笑声在远处静静浮动着

　　生命就这样在安静和火热里升沉着日子在天边落下去了，

　　心中的'信念却烧得更加热烈

　　岁月留给我背影，我却用一生来找寻生命永远只是一个谜题，我们都在寻找答案生命多远，青春就能盘亘多远

　　生命的厚度在血汗之中打拼，反复煅打然后闪现金属的光泽，直至出现彩虹的绚烂孩子的未来映上了群峦舞动的绿意生命总在延伸，生命还在燃烧

　　就是红烛，我的生命之中始终有一个声音

教师节诗歌朗诵7

　　教师，您辛苦了，是无意埋下的种子萌发于一个明媚的春天。

　　你们可能是芸芸众生中的一员，平凡的.如脚下一粒小小的石子，可是你们有蜡炬成灰的热肠肝胆。

　　没有鲜花和彩绸装饰的舞台，仅有傲雪一样无怨无悔的奉献。

　　教师，您辛苦了，当昨日之阳与今日不再同样年轻时，才如梦初醒到人生不会一帆风顺。

　　您说的对，我们挥霍不起骄傲的青春。

　　你的心是一座花朵编织的山谷，我走近收获的季节去寻找我已陷入泥沼的灵魂。

教师节诗歌朗诵8

　　是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们。教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！

　　您的关怀就好似和煦的春风。温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！

　　您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！

　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的'人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老师。老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，

　　而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

　　老师——您如秋天里的一丝风，

　　吹黄了大地，唤金了稻谷，

　　而我们得到了丰收的硕果。

　　老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

教师节诗歌朗诵9

　　老师，您好!

　　金风送欢笑，丹桂花香飘。

　　老师的节日，今天又来到。

　　老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。

　　老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。

　　老师，您好!

　　人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。

　　人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

　　教师是太阳底下崇高的事业。

　　老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

　　老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

　　老师期望我们成为新世纪的太阳。

　　老师的话儿像春雨滋润我的心。

　　老师用知识的雨露浇灌我们成长。

　　温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。

　　老师的言传身教，像春雨润物细无声。

　　老师甘当绿叶，把我们当红花托起。

　　老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

　　绿叶的绿色象征着老师青春常在。

　　当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

　　老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。

　　老师是大树，为世界带来一片春色。

　　老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

　　小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

　　是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，

　　老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。

　　不曾忘却的记忆

　　时间的'魔术师

　　真的令人眼花缭乱，

　　起伏跌宕的岁月魔箱中，

　　靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。

　　往事如烟，一晃五十年，

　　那时您大学毕业当了教员，

　　年轻，质朴，和善，

　　穿着天蓝色的衣衫。

　　您成了第一任班主任，

　　一群乳臭未干的孩子，

　　怀揣着梦想、渴望、期盼，

　　成了您的第一批学员。

　　五年的相处，

　　一千八百多天，

　　您的音容笑貌，

　　您的孜孜不倦，

　　您的苦口婆心，

　　您的无悔无怨。

　　历历在目，苦辣酸甜。

　　我们见证了那个疯狂的时代，

　　我们也曾是追梦的热血青年。

　　您一生执教桃李满天下，

　　您无私奉献是我们心中的典范。

　　人的一生有时感觉很漫长，

　　我们相处的时间却太短;

　　人的一生有时感觉太匆忙，

　　您教育的知识却终生相伴。

　　当听到您病重的噩耗时，

　　我们的心和您一样痛苦烦乱，

　　您顽强的和病魔作斗争，

　　和时间比赛，又呈现了昔日的容颜。

　　日月交替走过了一万八千圈，

　　回首往事悲欢离合已成笑谈，

　　夕阳唱晚常梦见少年的玩伴，

　　还有不曾忘却的师生情缘。

　　亲爱的王老师，

　　祝您教师节快乐，

　　祝您阖家欢颜，

　　祝您身体早日康健!

教师节诗歌朗诵10

　　我，就要飞走了。

　　道一声珍重，

　　在云端，我会用歌声祝福您

　　在远方，我会用低吟思恋您.

　　愿你的声音是那翼旁的风，每一次展翅我都能够听到您

　　愿你的笑容是那天边的虹，每一次翱翔我都能够看到您

　　你指引着我勇往面对的目标

　　你激励着我自信搏击的高度

　　我累了，您用您粗糙的手，轻抚我的背

　　我痛了，您用您粗糙的手，擦干我的泪。

　　因为飞翔，您扇动我的`翅膀，

　　因为跌落，您轻抚我的伤痕。

　　而我，就要飞走了。

　　我不敢回头，我怕看见您那双含泪的眼。

　　我只是奋力一跃，振臂上天，

　　我知道，您那不舍的泪中，更多的是希冀与喜悦。

　　太阳底下存在着这样一个光辉的职业：

　　他们付出自己所有的勤恳，那汇聚成海的汗和泪;

　　他们付出自己所有的年华，青春岁月直至垂垂老人，

　　却只是为了那一声道别啊! 和那默默的一挥手。

　　我的老师，我会用歌声祝福您，

　　我会用低吟思恋您。

　　道一声珍重，

　　我会永远记着您!

教师节诗歌朗诵11

　　“心血育桃李，辛勤扶栋梁”。浓情九月，时值第二十九个教师节来临，为传承数千年来我国尊师重教的传统文化，进行诗歌朗诵表演：形式创新:

　　诗朗诵虽然高雅,有品位,但是极难掌控,一旦策划不够精巧或者现场气氛控制不好,晚会难免会落入枯燥乏味的俗套.现代观众深受视觉元素丰富的电视节目的耳濡目染,一下子要接受一台只有单一形态节目的、无盐无油的诗朗诵晚会,难免会兴致大减.若要避免诗朗诵晚会单调乏味、无法长时间吸引人的注意力的问题,不但要从软件——节目内容上设计精巧,同时晚会硬件——节目形式上也能够创意独特,才能够让观众觉得新奇独特,重新调起观众的好奇心.基于上述考虑,特将晚会节目形式设计为:为整台晚会设计一套故事情节主线,用一个故事或一个情景将晚会所有的朗诵内容从头至尾串接起来(类似于舞台剧的形式)诗歌内容：

　　第一部分:辛勤的付出情景内容:教师的日常工作情感基调:平铺直叙选取教师日常的工作，第二部分:理想的回归情景内容:教师的梦情感基调:坚持的信仰及精神第三部分:业绩的彰显情景内容:教育的成果情感基调:抱负、激情、理想主线拟定

　　主人公初设为一个年轻教师和一个老教师,年轻教师作为求知者向老教师发问,而

　　老教师就作为一一解答的方式带她穿梭日常生活,将所有的主题和情感都一一呈现出来.

　　这就是老师的梦（4人）

　　【幕启；全部人员分为二组，男女站，一男一女两名朗诵者手执朗诵夹和无线麦克风从一侧出场，在合适位置站定后开始朗诵，（标明为“合”的由全体合唱人员共同参与朗诵）】

　　年轻老师问：老师，老师的梦是什么？

　　老教师回答：孩子，跟你讲个故事吧！有一个女孩。她是一名乡村女教师，离开繁华的大城市到乡村担任小学教师。那是一个偏远的西伯利亚小山村。村里的孩子没有学上，小小年纪就在矿上打零工，补贴家用。无知笼罩着这片贫瘠的乡野。她面对艰难困苦，坚强的她怀着对教育的热忱，以善良和爱心最终打动了村民。孩子们不仅一个个走进教室，几年后，三个学生还考上了省城的高级中学......至今，我还清晰地记得，她站在依旧空无一人的小木屋里，屋外冰天雪地,寒风刺骨。她神情坚定地面对空空的长木桌，作起自我介绍：“你们好，孩子们，欢迎你们来这里上课。我的名字叫瓦尔瓦拉-瓦西里耶夫娜。”

　　（教师的职业的引入）

　　男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑

　　女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长

　　男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册

　　女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上

　　男合：这就是老师，在社会上人微言轻

　　女合：这就是老师，在生活中从不张扬

　　男A：在理想和现实之间铺设道路

　　女A：在今天和明天之间搭建桥梁

　　男B：用智慧和毅力塑造才华

　　女B：用纯真和挚爱唤醒善良第一乐章：辛勤的付出

　　（它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸）

　　男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂

　　男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光

　　女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上

　　女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光

　　男合：眼前晃动着没批完的作业

　　女合：心里却惦记着明天的家访

　　女A：家长会，他不在自己孩子的身边

　　女B：（因为）却在学生的病床旁

　　男A：他不能为病重的老父喂汤药

　　男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗

　　全合：老师，老师，这就是老师啊

　　燃烧了自己却把他人照亮

　　女A：春天，教师是细雨

　　女合：滋润孩子的成长

　　男A：夏日，教师是薄云

　　男合：送孩子一份清凉

　　女B：秋天，教师是白露

　　女合：催化孩子的成熟

　　男B：冬日，教师是雪花

　　男合：孕育孩子的又一个希望

　　女A：春夏秋冬，时光似箭

　　男A：岁月如歌，寒来暑往

　　全合：老师，老师，这就是老师啊

　　身是小草，却花一样芳香

　　女A：教师是绿叶

　　女合：默默地把红花供养

　　男A：教师是星光

　　男合：把心灵之火点亮

　　女B：教师是石子

　　女合：铺就他人的锦绣前程

　　男B：教师是肩膀，男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮

　　全合：老师，老师，这就是老师啊

　　身虽卑微，心却高尚

　　男A：眼前物欲横流

　　女A：身边霓虹闪亮

　　女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香

　　男B：教师是清贫的

　　男合：除了书本满柜没有什么家当

　　女B：教师是富有的

　　女合：民族精英里有他培育的栋梁

　　男A：一身粉末，两袖清风

　　女A：三尺净土，桃李芬芳

　　男B：舍弃功利，写下希望

　　女B：独领风骚，放飞梦想

　　全合：老师，老师，这就是老师啊

　　心系天下，胜似太阳

　　男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光

　　男B：忘不了家长的无奈，社会的期待

　　女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫

　　全合：心头的滋味酸楚苦涩

　　肩上的重负泰山一样

　　第二乐章：理想的回归

　　男A：可我愿做一位老师把神圣而崇高的理想之灯在我心中点亮高高挂在我的头顶

　　让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心！

　　女A：可我愿做一位老师把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧每一寸躯体让青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。

　　男B：可我愿做一位老师在春天的土地上播种

　　栽培美好的幼芽，等待它繁花似锦埋下知识的种子，盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵情感我用语言耕耘我用心血浇灌

　　只要我的幼苗能长成参天大树我不悔把我的双鬓染白

　　只要我的希望能照亮万里前程我宁愿把自己化作飞尘

　　女B：我更愿做一位老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔

　　因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡因为执著，我微笑着擦去功利，写下希望因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残因为执著，选择诗满人间，画满人间

　　男B：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

　　男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁

　　女B：我不会让我知识的清泉变为一潭死水

　　女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来

　　全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀

　　因为大地不会忘记小草的绿色！在宽阔的`海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀！

　　男合：选择了教师，我无怨无悔；

　　女合：走上了讲台，我激情澎湃。

　　男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。

　　女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。

　　第三乐章：业绩的彰显

　　男A：教育改革如春天的骄阳，我们又走到了新的长征路上。

　　女A：科学发展观，现代教学技术，为学校注入了新的力量；

　　男B：优质教育资源城乡共享，素质教育让高作中学变了样

　　女B：学习新课标，教授新课程，新的教学理念更快推广。

　　女A：如沐春风的教育，暖如阳光的和谐校园。

　　女合：前期我们做加法，规范了，有序了，平衡了

　　男A：现在维持平衡与和谐加减法

　　男合：减量加质、减头绪加要求、减单干加协同

　　女合：减环节加精讲、减好评加建议、减一枝独秀加百花满园

　　全合：做细工作，做实工作；做真工作，真做工作

　　全合：这就是老师，这就是我们的梦。有了梦，我们挥去懦弱的眼泪

　　全合：为了梦，我们毅然背起远行的行囊，趟过冰冷的河水，走过炙热的沙漠

　　全合：望着遥远的星斗，坚定了梦的方向

　　全合：终于，我看见了梦想的城堡

　　全合：卸下背上的行囊，发现它早已满满全合：滴落幸福的泪水

　　全合：今天，我们要向亲爱的老师们致敬；今天，我们要向美丽的校园祝福；今天，我们要为可爱的孩子插上翅膀；就在今天，我们搭乘梦想起航了让校园成为我们心灵栖息、梦想起飞的地方。

　　（教师节诗朗诵配乐：抒情的《卡农》《kiss the rain》《世界的约束》

　　悲伤的《tears》《i miss you》欢快的《valder fields 》（英文歌）思念家乡的《寂静的远方》）

教师节诗歌朗诵12

　　一、活动目的：在教师节到来之际，为表示我们广大学生对老实的敬爱，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛”活动。

　　二、主办单位：哈尔滨科学技术职业学院院团委会宣传部、院学生会文艺部

　　三、活动地点：主楼多媒体大厅

　　四、参赛人员：哈尔滨科学技术职业学院所有在校同学均可报名参加。

　　五、参赛形式：诗歌

　　六、主题：爱知识、爱老师哈尔滨科学技术职业学院首届爱师杯诗歌朗诵比赛(说明：老师这一职业是天地下最为神圣的职业，为迎接这个神圣的节日，我学院两会成员特为广大学生提供一个绚丽的.舞台，让她们用自己的话语表达自己对老师的敬意；大学是人文的国都，自由严谨是大学生活的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。对于80、90的一代大学生也有自己对未来的期望，让我们一起给理想插上翅膀，给梦想加油！诗歌可以围绕感恩教师、青春、梦想、大学等展开)

　　七、比赛要求：要求使用汉语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。

　　八、奖项设置及安排：

　　一等奖1名：荣誉证书每人一本

　　二等奖2名：荣誉证书每人一本

　　三等奖3名：荣誉证书每人一本

　　优秀奖4名：荣誉证书每人一本

　　十、前期准备：

　　1. 比赛前开两部工作会议，准备活动策划书，进行工作分工

　　2. 申请比赛场地，安排比赛时间地点。

　　3. 做好比赛前期宣传工作，通知下发到每个系的负责人，同时辅以海报等形式进行比赛活动的宣传工作，最大程度让每个人都知道这个比赛，积极参与进来。

　　4. 报名工作，各系确定好参赛人信息，各系报名人数不得少于四人，不得多余八人，报到文艺部部长姚强；15134552***

　　文艺部副部长陈月；155452******

　　5. 报名截止日期：xx年9月6日

　　6. 邀请嘉宾，评委。定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、拍照员。

　　7. 提前两天统计报名名单及所需配乐，配乐以mp3格式上交。

　　十一、初赛程序：参加比赛的选手以抽签方法决定上台顺序。

　　十二、决赛程序：

　　1. 比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，布置好比赛用桌。

　　2. 评委及嘉宾入场

　　3. 嘉宾致辞

　　4. 比赛环节：

　　a. 主持人致辞

　　b. 主持人宣布比赛规则比赛开始

　　c. 第一组(5人)结束由艺术系学生表演节目，工作人员统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　d. 第二组(5人)结束由院文艺部表演节目统计分数主持人宣布选手比赛成绩

　　5、比赛内容

　　a、选手须在诗歌朗诵前30秒完成自我介绍

　　b、朗诵时间2到4分钟，计时员计时，超时举手示意

　　5. 统计结果，主持人宣布结果；

　　6. 颁奖

　　关于此次活动，文学社成员们抱有极大的热情，相信通过我们的努力会将此次活动举办成功。

　　附录：

　　评分规则：

　　1. 满分为10分；

　　a) 作品内容健康向上，中心明确，紧扣活动主题；(3分)

　　b) 自我介绍(1分)

　　c) 朗诵富有感染力，辅助性动作表达合理并增强了表达效果；5分)

　　d) 服饰大方得体，仪态自然庄重；(1分)

　　2. 每位参赛选手朗诵结束后，评委即亮分，工作人员进行分数统计；

　　3. 选手最后得分：评委评分中去掉一个最高分，一个最低分，取平均分，选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布；

　　4. 朗诵内容：温情或是激昂类诗歌,散文. 朗诵时间:2分钟至4分钟。

　　5. 最后成绩的前三名如出现同分现象，则由评委提问形式再次评比。

　　6. 设有最佳组织奖由系参赛人数和决赛个系学生晋级数综合评分评出。其中：参赛数最多的8得分，以下依次递减。入围决赛最多的一次为10分，9分，8分~~。最后总分最高的系获得最佳组织奖。

教师节诗歌朗诵13

　　献给老师的诗，

　　送您一束鲜花。

　　表达我们对您的敬意；

　　送您一首动听的歌曲，

　　给您带来一丝甜蜜。

　　老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的'营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。从此我们的生命中，随时充满了欢喜。少了许多烦恼，增添了一份坚毅。又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔。描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李。深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣。我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律。您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语。走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！