中国大学网 | 网站首页 | 考研专栏 | 高考列车 | 中考专递 | 自学考试 | 英语学习 | 公务员考试 | 资格考试
| 免费论文 | 免费教案 | 免费试题 | 作文园地 | 出国留学 | 幼儿教育 | 大学生就业 | 范文写作
| 大学导航 | 工作总结 | 心得体会 | 文摘博览 | 论文摘要 | 招聘信息 | 分享互联网 | 谜语大全
 您现在的位置: 中国大学网 >> 高考 >> 福建高考 >> 

福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?

正文
福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?

福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?

卓妙玉 2018-5-21 福建高考
  [福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?]

  5月18日至19日,高考综合改革与福建教育新征程论坛在上杭县古田干部学院举行,

福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?

[智库|专题]。本次论坛由省教育厅、龙岩市人民政府、福建师范大学河仁基础教育研究院共同主办,龙岩学院承办。

  省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长林和平,龙岩市委常委、常务副市长王龙,上海教育学会会长、上海市教委原副主任尹后庆,省教育厅副厅长陈国龙、李迅,省教育考试院院长陈明庆,福建师范大学副校长、河仁基础教育研究院院长郑家建,龙岩学院党委副书记朱闽,各设区市、平潭综合实验区教育局局长、考试机构负责人,各县(市、区)教育局局长,全省普通高校分管教务、招生工作的校领导,高职院校主要领导或分管教务、招生工作的校领导,省级示范高中建设学校校长、省级扶贫开发工作重点县一中校长、部分省级达标高中校长,省教育厅有关处室、直属单位(学校)负责人参加论坛。

  系统全面,扎实推进新高考

  省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长林和平在主论坛上作动员部署讲话。他表示,高考综合改革“牵一发而动全身”,是党中央、国务院作出的重大决策部署,是落实立德树人根本任务的重大教育改革,是推动新福建教育事业加快发展的迫切需求。

  它“最全面”,涉及教学、考试、招生、管理等各个环节;它“最系统”,涉及基础教育、高等教育、继续教育等各个层次;它“最深刻”,要突破“唯分数论”“一考定终身”“文理分科”“给学生与高校自主权”等热点难点问题;它“最困难”,要平衡社会关注公平、基础教育关注育人、高等学校关注选才、考试招生机构关注简便安全等不同利益主体的诉求。

  全省教育系统要深刻认识这次改革对素质教育、教育观念、中学教育教学、高校人才培养以及考试招生管理方式等带来的一系列重大而深远的变革和影响,抓住机遇,坚定不移地将这项教育改革真正推向深入。

  根据教育部总体部署,2018年考试招生制度改革进入深入推进的新阶段。

  福建省高考综合改革“改什么”?

  林和平表示,一是完善普通高中学业平考试制度。普通高中学业水平考试分为合格性考试和等级性考试。学生可根据自身兴趣、特长和高校对选考科目的报考要求,从6门等级性考试科目中选择3门参加考试。高中学业水平考试分散在高中三年,随教随考随清。

  二是完善普通高中学生综合素质评价制度。普通高中在开展综合素质评价工作中,要全面记录和评价学生德、、体、美等方面发展情况,关注学生成长过程和点滴进步,鼓励学生全面而有个性发展,

福建高考

福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?》(https://www.unjs.com)。高校要充分预判、提前公布综合素质评价具体使用办法,遵循公平公正公开、促进学生健康发展、体现高校人才培养特色、构建科学选才制度等原则,增强高校与学生相互选择的多样性和匹配度。

  三是深化统一高考考试科目改革。2021年起,我省统一高考科目为语文数学外语3门,不分文理科,考试时间安排在每年6月。

  四是改革高考成绩组成。2021年起,高考成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的3门高中学业水平等级性考试科目成绩构成,作为高校录取依据。

  五是改革高等学校招生录取模式。减少录取批次,适时合并本一批与本二批次。探索适合我省实际,具有福建特色的投档录取模式,增加志愿填报数量,充分满足考生志愿需求。高校依据高考总成绩,参考考生综合素质评价择优录取。

  六是推进高职院校分类考试招生改革。从2017年秋季入学的中职学生起,实施学业水平考试和综合素质评价,完善“文化素质+专业技能”的招生录取方式,建立健全符合职业教育特征的高职院校考试招生制度。2017年秋季入学的普通高中学生报考高职院校,文化素质考核使用高中学业水平考试成绩,参加职业适应性测试,参考学生综合素质评价录取。

  福建省高考综合改革“怎么改”?

  林和平强调,一是确保“公平底线”。高考综合改革更要守住公平性、增加科学性,在确保“分数面前人人平等”这一底线的同时,在考试、评价、招生等各个环节上要进行科学设计。

  二是拓宽“选择空间”。立足促进学生全面而有个性发展,引导学生认真学习每门课程,避免过度偏科。同时,给予学生更多选择机会,为学生个性发展留出空间。高校要根据专业要求和自身实际,从6门高中学业水平等级性考试科目中提出0~3门科目要求,为精准选才提供更大选择空间。

  三是破除“唯分数论”。普通高中和中职学校建立完善评价制度,并以过程写实等方式予以体现。

  四是克服“一刀切”。针对不同类型人才的选拔培养特点,推动普通高校考试招生改革和高职院校分类考试改革两大改革,对普通高校和高职教育采取不同的选拔方式。

  林和平要求,面对高考综合改革,全省教育系统要以抓铁有痕、踏石留印的过硬精神作风去做好做实做到位。

  要精准把脉,找准切入点要重视教育观念、方案设计、条件保障、配套改革、教学管理等方面的问题,结合实际加快研究解决策略。

  要精准施策,突出关键点要把握“促进公平、科学选才”的定位,抓好“教-考-招”的链条,处理好“高校-高中”的关系。

  要精准改革,明确侧重点我省距离实施高考综合改革已经进入倒计时,教育行政部门要主动作为,教育考试机构要主动履职,高校要主动融入,高中学校要主动发力。

  要精准发力,补齐低洼点要加强高中师资队伍建设和高中基础设施条件建设,建立健全统筹协调机制。

  要精准宣传,把握平衡点要加强培训、加强宣传、加强解读引导。

  “深化高考综合改革责任重大、任务艰巨。”林和平表示,全省教育系统要认真落实省委、省政府和教育部的部署要求,恪尽职守、勇于担当、锐意进取、开拓前进,扎实推进我省高考综合改革,推动全省教育事业改革发展,努力办好人民满意的教育,为“再上新台阶、建设新福建”作出新的更大贡献!

1 2 下一页
  第2篇 福建3年后高考3+3不分文理科 适时合并一二本
  〖预览〗福州日报微信公号5月20日报道,福州的家长们注意了!2021年起,福建省高考科目为“3+3”,语数外必考,3门等级性考试科目由学生自选。   高招录取模式也将迎来改革,今后福建将减少录取批次,适时合并本一、本二批。   5月18日至19日,高考综合改革与福建教育新征程论坛举行。福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?在论坛上,福建省教育厅厅长给出答案。论坛由福建省教育厅、龙岩市人民政府、福建师范大学河仁基础教育研究院共同主办。   省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长林和平,上海教育学会会长、上海市教委原副主任尹后庆,省教育厅副厅长陈国龙、李迅,省教育考试院院长陈明庆,各设区市、平潭综合实验区教育局局长、考试机构负责人,各县……【全文阅读:福建3年后高考3+3不分文理科 适时合并一二本
  第3篇 2018年四川省高考录取权威解读
  〖预览〗   1。省招考委根据考生的考试成绩、高校在川招生计划,分别确定本科第一批、本科第二批、专科提前批各类别和专科批录取控制分数线。   2。在川招生的各普通高校各类别各层次招生(含藏区“1+2”),均实行计算机远程网上录取。高校和省教育考试院要确保远程网上录取必需的软、硬件配置到位,确保网络畅通安全。   3。高校和省级招办按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。高校应按照向社会公布的招生章程中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生,是否录取以及所录取的专业由高校自行确定,高校负责对已投档但未被录取考生的解释。省级招办负责监督在……【全文阅读:2018年四川省高考录取权威解读
  第4篇 2018年浙江省高考招生工作实施意见
  〖预览〗根据教育部普通高等学校招生工作有关政策和《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》《浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》等有关规定,制定本实施意见。   一、选拔模式   1。实行统一高考和高中学业水平考试(以下简称高中学考)相结合,考生自主确定选考科目,高校确定专业选考科目及其他选拔条件要求,综合评价、择优录取。   二、招生计划   2。经教育部批准(或备案)具有普通高等学历教育招生资格的高校,根据教育部汇总公布的年度专业设置备案和审批结果,在国家核定的普通高等教育年度招生规模内,按教育部有关计划编制原则、要求和统一的信息标准,通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”,编制本校的浙江省分专业招生计……【全文阅读:2018年浙江省高考招生工作实施意见
  〔福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?
没有了  【下一页】  【手机版】
  把福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?收藏起来以后再看!福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?所属栏目:〖福建高考〗〖汇总
  “福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?”相关专题211大学名单_211工程大学_211高校_211院校_211学校_211大学排名 985大学名单_985大学_985大学排名_985工程_985高校_985院校_985工程学校 c9高校_c9联盟_c9大学_九校联盟 两学一做心得体会 四级作文,英语四级作文,英语四级作文万能句子,四级作文题目 四级作文万能模板 撒谎作文,关于撒谎的作文 听后感,听后感大全,听后感范文 禁毒作文,关于禁毒的作文 作文大全600字,初中作文大全600字,小学作文大全600字 胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字 高考零分作文 感谢师恩 师恩难忘,师恩难忘作文 租房合同协议 预备党员转正思想汇报 高考分数线预测 合伙协议,合伙协议范本,合伙协议书 就业协议书 协议书,协议书范本 记一件难忘的事,记一件难忘的事作文 一件难忘的事作文 难忘的旅行 难忘的一件事 劳动合同法 门面租赁合同 合同书 厂房租赁合同 商铺租赁合同 商品房买卖合同 借款合同,借款合同范本 劳务合同 租赁合同 商业策划书 创业策划书 品牌策划 广告策划 婚庆策划,婚庆策划方案 项目实施方案 活动策划,活动策划方案 营销策划 影楼策划,影楼策划方案 标语,标语大全 承包合同范本 入党介绍人发言稿 入党介绍人意见,入党介绍人意见范文大全 工作措施,工作措施范文大全 大学生自我评价,大学生自我评价范文

更多专题

  〖福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?〗链接地址:https://www.unjs.com/gaokao/fujian/20180521000008_1632050.html
  福建高考提供的福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?由网友原创或转发,若福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?侵犯了您的权益,请与本站联系,谢谢!
中国大学网 https://www.unjs.com/

福建高考

  • 上一篇高考信息:

  • 下一篇高考信息: 没有了
  • 福建省高考综合改革“怎么改”“改什么”?相关高考信息
    福建3年后高考3+3不分文理科 适时合并一二本
    2018年四川省高考录取权威解读
    2018年浙江省高考招生工作实施意见
    福建省2018年高考外语口试14日起报名
    福建:20万考生下月迎战高考 今年取消两类加分
    2018年10月河北省高等教育自学考试教材目录
    2018福建省大学教学质量、毕业生质量排行榜
    2018年福建省大学生师比排行榜
    中国大学网 | 移动版 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 范文文库 | 网站地图 | 欢迎投稿 |