专家透析新高考教你赢得高中幸福新生活
刚刚参加完高考的考生，正在焦灼的等待高考成绩的发布。以我带领学生参加高考20次的经历，强烈感受到2010届高考考生，是最没底的一届。因为，其一，新高考，从高三老师到高考命题人员，再到学生，以及高考阅卷等环节，都具有强烈的不确定性和试验性；其二，现行教材及课程标准，还在试行阶段，还存在许多纰漏；其三，最重要的是，现行教材的难度、编写目标，都是满足培养一个合格的高中毕业生的需要，而不是为参加高考的考生准备的。如果参加高考，必须对教材知识进行整合、深化、扩展、迁移。以我多年做教研工作的经历，能具备上述能力的教师，屈指可数。高中的大部分老师，始终在如何处理教材上徘徊迷茫。因此，选择好的老师，是高中生活是否幸福的关键；选错老师，学生被错误导向折磨，不是耽误时间和精神痛苦那么简单的事，而是事关学生一生幸福的大事。
要想在进入高一就开始幸福，新高一学生和家长要注意以下几点：
首先，了解高中、了解何为新高考
(一)对新课程的理解
1、课程功能的转变：注重过程·
2、课程结构的改变：整合，自主选择
3、课程内容的改变：繁、难、窄、旧
4、学习方式的改变：学习能力的提高
5、评价方法的改变：促进学生发展,教师提高和改进教学实践
6、课程管理模式的改变：集权--分权
(二)新课程下准备高考要注意的问题
1、新老师：都是新老师，不学习的老师没有生存之道。必须加强学习
2、教学民主程度提高，选择余地加大
3、常规教学与适应高考要求--定位的区别
来源：(-专家透析新高考教你赢得高中幸福新生活_李谓_新浪博客
(三)新课程下高考命题走向分析
一要琢磨《课程标准》
二要琢磨教材
三要琢磨教师
四要琢磨学生
五要琢磨社会热点
对高考命题的理解，至少应把握以下几点
对基本概念、基本理论，提高识记、理解、应用、表达、概括、判断、推理能力；对社会热点，扩展了解的面，增加理解的深度，提高解决的能力，区分对同一社会热点的宏观、中管、微观认识；日常的政治课教学，注重素质教育和扎实的基本功，切忌脱离实际的说教和临时突击；保持适当的区分度，有利于高校和考生双向选择。
新高一第一步：制定高中三年的整体学习计划
高一年级很重要。高一年级，肩负着适应高中生活、学习新知识、掌握新技能、实现新梦想的多重任务。制定一个科学的、具有可操作性的学习计划，至关重要。要制定好计划，要做到如下几点：
1、时间计划：周一到周五，听课、自习、晚间，分别解决什么问题，实现什么目标；周六周日，去哪里补课，补哪些科目，找哪位老师补。
2、模块计划：了解高考科目各模块在高考中的权重，确定精力的分配
3、分科计划：学文科还是学理科，这是一个问题。高一就要有针对性的思考和实验。分科的依据是学生的思维特点和社会就业趋势。
新高一第二步：认同老师才是明智之举
高考命题原则有三个有利于：有利于高校选拔人才；有利于中学教学；有利于实施素质教育。实际上，后两条可以合二为一：有利于在素质教育下的中学教学。中学教学的主导是老师，主体是学生，因而要琢磨老师。对老师的琢磨分两部分：首先琢磨教师教学内容的科学性。教师教学内容的科学性应该是毋庸置疑的。但是，哲学和社会科学的生命和魅力在于它的发展性，能否对社会政治经济现象及规律进行深化、扩展、迁移式的理解、分析，能否对未来社会走势进行科学预测，都是高考所要考察的；其次要考察教师的教学方式、方法的科学性。古人说，教无定法，这是对的。但这并不说明教学方法选择的随意性。教师的教学方法和风格，有海阔天空型的，有固本说教型的，有题海战术、以练代教型的，有地毯式轰炸型的。只有严谨而不死板、活泼而不放任、精选练习不盲目训练、语言表达准确到位、思维方式科学有效、分析判断迅速准确、收放自如、追求教学效益最大化的教学方式，才是高考所提倡、要求的。
有不喜欢的老师，请忍耐。你不能改变世界，只能改变自己。看看你的老师有什么值得你吸收的优点，全部拿过来；在该科的学习上，哪些知识点现任老师不能帮助你解决，列出来，利用周末的时间，选择一个好的、适合自己的培训机构和老师，可能很快地解决长期困扰你的问题。
新高一第三步：从现在起树立一个高考目标
全国的高考升学率已经超过了70%；北京的升学率超过了90%。上学似乎不成问题。关键是，我们要思考一个问题：为什么上大学?上大学的目的是什么?目的只有一个：便于就业。据中国最大的教育类调查机构发布的消息，目前的大学生，在第一时间顺利找到理想工作的，不超过高校毕业生的20%。而中国的211、985高校的招生人数，恰恰不超过大学生数量的20%。能够顺利找到理想工作的大学生，绝大部分毕业于211、985高校。因此，我们上高中的目标，必须定位在这些高校当中。想起一个很苦涩的故事。毕业于某三流高校的学生，拿着毕业证书、精心制作的简历，满怀希望的到人才市场投递简历，却发现工作人员看了一眼学生的毕业学校，转身就把简历丢到了垃圾桶。真的不希望新高一的学生，苦读三年之后，会有这样的结果。
来源：(-专家透析新高考教你赢得高中幸福新生活_李谓_新浪博客
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