高考,请跳脱衣舞

2010高考 时间:2010-06-23 我要投稿
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高考,请跳"脱衣舞"

高考,请跳"脱衣舞"(2010-06-19 11:53:34)转载

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浙江省教育考试院公示了今年普通高校招生加分考生名单,台州一中有四个考生获得20分加分。这四位考生的爸爸分别是台州一中校长、椒江区科技局局长、市信访局副局长、街道党委书记。简单概括一下,就是这几个加分20分的学生的父亲都是官员。20分的加分对于高考来说是一个什么概念?大致上可以把你从普本拉到重本,从差专业拉到好专业,在任何一个省份这20分就可以把你的名次提高大约几千到几万不等的名次。

那这四个学生获得加分的理由又是什么呢?是在全国科技创新大赛中获过奖。很多人可能觉得这也无可厚非嘛,毕竟是获奖了所以才加分的。我上过高中,我们高中就是以科技创新大赛获奖多而闻名的。所以关于创新大赛中的一些猫腻,我很了解。其实如果有人认真调查这四个学生的加分背景,你也一定会找出端倪。

来源:(-高考,请跳"脱衣舞"_刘舒_新浪博客

全国科技创新大赛,名字很响亮也很学术。感觉是给一些有科学渴望和科技能力的同学以机会。我相信初衷确实是这样的,但是目前这个比赛的实质就是高考加分和保送的工具。因为我们学校在这方面取得的成绩比较好,我们班有幸被选择去参观其演示现场。我正参观期间,看到评审团缓缓的走进来,在相关人员的簇拥下评审。我很好奇的跟着这个队伍走,看看这些评审人员会如何评审。后来我发现并不是所有的展品都有机会被评审,也并不是所有的被评审的都有同样的待遇。这些评审团的人被相关人员簇拥着,所以他们所走的路线是这些人设定的,评审每一件作品的时间也大致由这些人决定。所以我个人尽管不太懂其中的科学原理,可是也能看得出来主办方对这样的比赛的控制能力。与其说是给有科技创新能力的同学一个机会,倒不如说给这些人加分保送一个理由。

所以从评审过程中,我们也大致可以看出了这种比赛的不严肃性以及人为可操作性。至于参赛过程也是如此。当时我们学校是有一个科技创新比较牛逼的老师的,而同样也有几个科技创新比较牛逼的同学。所以这几个同学各自带一个组,每个组大约三个人。除了各自组比较牛逼的这位同学以外,其余的参与者完全都是门外汉,大致掌握初中物理和化学知识的水平。这些参与者有校长的外甥,教导主任的儿子,教育局副局长的儿子等等。于是大家共同获奖,共同加分,一起保送。学校也是大力宣扬这个比赛,很多没有背景只有热情的穷小子也纷纷报名,结果是学校以种种理由劝退或者让你无疾而终。所以科技创新大赛比的不是科技创新,而比的是家庭背景、人际关系和个人财力。除非你有过人的科技能力,并且愿意将你的研究成果与太子党们共享,否则创新不能只能撞门。

愈加其分,何患无辞?对于这些官员来说,为自己的亲儿子也就是太子党们找一个加分的理由自然不难。只要让一个牛逼的老师做一个科技创新,然后这几个孩子组成一个团队把流程原理搞清楚就可以了。20分手到擒来,并且还让人心服口服。当然我们也不用太过揪着这几个官员不放,他们的官职我们也看到了,不算很高。所以他们也才能搞一个加分,没能弄一个保送嘛。

高考存在的价值在于其公平,加分正是公平身上套的华丽外衣,如果高考不脱掉这件外衣,就根本没有办法让人看到公平的全貌。裸体是高考的必然选择。

来源:(-高考,请跳"脱衣舞"_刘舒_新浪博客