今年高考数学科评卷时间是6月13号到18号，评卷过程紧张高效。每份卷都要经过初评和二评，如有误差，需经过题组长最后仲裁，应该说整个改卷过程还是比较公平准确的，考生的成绩能够真实地反映学生的答题情况，不会出现部分考生和家长担心的改卷过于马虎、不公正的现象。
通过评阅今年的数学高考试卷，能够明显地感觉到学生的基本功并不扎实，计算能力还有待提高，对于高考试卷中出现的一些新的题型、新的变化并不适应，导致今年的平均分比去年略有下降。
针对阅卷过程中存在的问题，提出如下两点建议：
一、重视计算能力的训练。特别是一些典型题型的计算。如解几，每位即将进入高三的学生，至少都得自觉地完成30道联立方程训练，联立直线方程和曲线方程，由判别式得到参数范围、韦达定理等，不仅要做对，而且要限时在1到2分钟完成。其他如配方、点关于直线对称点、错位相减等题型，都需要进行专门限时的训练。
二、注意答题的规范、技巧。教师在平时在课堂教学过程中要非常重视板书，踩好点，重点突出，详略得当，让学生易于模仿，帮助学生养成规范的答题习惯。同时答题也应讲究一点的技巧，如比较重要的得分点可以另起一行，防止改卷时漏看。在答题过程中适当的猜想也是可以得分的。如理19题，学生如能够根据题意猜测小艇的航速即为30海里/小时，得到小艇的方位角和相遇时间，即能得到一半的分数。而阅卷过程中，发现很多学生放空白，非常可惜。建议平时校考改卷过程中应把握适当的评分标准，特别是好的学校，评分标准不宜过严，该给的点子分一定要给足，才能给学生一个良好的导向。
限于篇幅，其他方便就不在此赘述，以上建议，仅供大家参考，不足之处，欢迎批评指正。
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