[转]高考0分作文

2010高考 时间:2010-06-25 我要投稿
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2005·山东卷:双赢的智慧(1)【2005·山东卷:双赢的智慧】皇帝要建宫殿,召集百将,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟暗中不平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了个办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以"双赢的智慧"为题,写一篇不少于800字的作文。双赢的智慧皇帝要修理一座宫殿,请了一个木匠和一个石匠,木匠的徒弟做事不认真,被师傅狠狠地批评了一顿,徒弟心里不平衡,想报复木匠,于是把木匠的尺子弄短了一截。于是,木匠做出的木制物品都比原来计划的要短,于是他们面临着被砍头的命运。石匠看到之后,将地基降低了一些,于是就和木匠做的相吻合了,救了木匠的一家。看了这个材料以后,我的心是久久不能平静,仿佛一瞬间整个考场都消失了一样。正在陶醉的境界,一个声音将我的思绪拉回了考场--老师,我想拉屎!于是我开始佩服这位仁兄,就像佩服我家对门那个大姐姐一样。真的,我真十分佩服那个大姐姐,据说她一个星期之内没有上厕所,这样的神人,真是少见了。Sorry,评卷老师,抒发了一下感想,您人这么善良肯定不会怪罪我的对不?好了说正题,您肯定不会怪我跑题是不?不好意思啊,说正题,看了这个材料,我的心是久久不能平静,久久不能平静。首先我想到的是这个徒弟真缺德,你师傅批评你是应该的,懂不懂。要知道老师和学生是绝对不能平等的,你来学东西,不跟着老师走能中么?即使错了那也不叫错,那叫失误。即使错得很出格也不能怪老师,因为你是学生啊,怎么能比老师强呢?老师吃多少年咸盐了,不比你吃的饭多?就凭这一点,老师就比你厉害,但即使有一天,你看一学生天天没事就吃咸盐,他还是不如老师。你是学生啊,学生的本职就是学习,你没事吃那么多咸盐干什么?这就是你的不对了。Sorry,又说多了。评卷老师我猜您一定长得挺帅,肯定不会说我跑题是吧!你看看这个题目--双赢的智慧,这个题目嘛,真是好,能充分发挥学生的能力,也体现了出题者的智慧,更是对评卷老师的一次考验,就像评我卷的这位老师,一看就是字迹工整,文笔极佳,才思敏捷,过目不忘,十年寒窗,博学多才,见多识广,才高八斗,学富五车,文武双全,雄韬伟略,谈吐不凡,谈笑风声,高谈阔论,眉飞色舞,运筹帷幄,言简意赅,完美无缺,一针见血,远见卓识,义正词严,一气呵成,大显神通,出口成章,出类拔萃,出神入化,最最最最值得一提的是这位老师心地善良,从来对我们这样的学生给予照顾,以体现他的胸怀宽广。其实我想,双赢是不可能的,就好像你不能边吃饭边拉屎一样,什么?你能!佩服佩服,等刚出去拉屎的那位仁兄回来了,我把你给他引见引见。那个仁兄我认识,他不就是那个大谁家的小谁嘛,叫什么,叫那个那个。不好意思一下想不起来。据说有一次这位仁兄突然想拉屎,忽然发现前方正有一厕所,不分他三七二十一三八二十八(什么?三八二十四?怎么可能。哦哦,Sorry,错了,有什么关系,跳过,浪费我这么多作文格。)接着说,这位仁兄冲进去以后,发现构造有所不同。居然都是大便的坑位。果然是人性化的设计。经过排山倒海的排泄之后,站了起来,同时还有一个人站了起来,两人不由自主地向对方看,结果那人居然是女的!然后就是两人一起尖叫,还是这个仁兄先恢复了冷静,问道:"你跑男厕所干什么!"后来发生什么就不得而知了。哎呀不好了,还有10分钟收卷了,那个仁兄都回来了。不好意思就写这么多吧,最后再写几句…诗歌,这年头挺流行的:双赢是不可能的正如我不能边吃饭边拉屎也许你能但我不能因为那位仁兄告诉我那么做是不健康的智慧是无界限的正如评我卷的老师多么伟大多么善良多么大度绝不会给我零分也不会给我画个大叉点评:同学,你跑题也不收敛着点儿,你以为这是跑马场啊!