把高考比做一条河流一点也不为过。先是源头缓缓，激流险滩，然后是瀑布叫嚣，最后是无声地汇入大海消亡。记的念高二的时候，看着高三的学生，总有种顶礼膜拜的冲动。望着他们午休时间在教室里默默看书的无表情的神态，教室一片寂静，还有黑板上的倒计时。没有人的气息。此时，我的感觉是隐约的害怕，但还好有高三的擎天柱顶着那叫高考的天。记的高三快高考的时候，我从食堂回教室，路过一高三的教室。突然看见黑板上写着，还剩*天高考，这个个数单位的数字突然把我撞了下。我猛然发现，那非人的高三生活已经在街角默默地等着我了。直到高三的人高考完后，作为准高三的我搬进了高三的教室开始暑假的补课。此时，我的感觉是天塌下来了，再也没有高三的学姐学长顶着了。自己的力量似乎太过弱小。记的暑假补课的阶段，同学们依然欢声笑语，个个鼓足干劲，似乎只要拼上力气，未来就是光明。此时，我的感觉是高三的生活也没那么可怕，只要保持干劲认真学习，生活依然可观。回想之前那些学姐学长的面无表情，窃以为是他们不会或不认真学习的结果。记的正式高三有一段时间了，每天的复习讲课，卷子还不是很多。老师的复习将每个知识点都打进了我的脑袋，做起卷子来得心应手。此时，我的感觉是十分期待高考赶快来，因为现在的心态很好，定能超水平发挥吧?！记的高三过了好久好久了，卷子每天七八份地来，上课复习也基本结束了。每天疲于做卷子。做啊，做啊。知识点一点一点地模糊，课本再也没有翻开过。对着卷子，除了题目还是题目。此时，我的感觉是效率低了，知识点模糊了。状态差了。陷入了紧张的状态。记的后来，午休时间，我就抓紧时间在教室里面无表情低看着书，黑板上的倒计时在逐渐递减，偶尔还有些欢声笑语的学弟学妹路过自己的教室。此时，我的感觉是自己是一台没有上油的机器，重复的卷子，重复的知识点。做了记，记了忘。陷入了旁若无人，对周围漠不关心的状态。记的后来，终于又回到了自己对课本复习的阶段。心灵开始有了那么点希望。期许着自己能将所有的知识点一网打尽，期许着能回到良好的状态。此时，我的感觉是或许，还有机会?记的要高考了，只剩下一星期的时间。自己的复习仍不尽人意。是啊，哪里有那么容易回到从前的好状态吧。爸妈跟我说，别紧张，船到桥头自然直。此时，我的感觉是认命的同时，期待奇迹。然后就是高考，现在坐在电脑前。此时，我的感觉是就这么过来了，也没什么轰轰烈烈。回望着高三，真的说来，也不是很苦。但也不会甜。毕竟学习好的人高一高二已经有挑灯夜读的魔鬼习惯了，也不是高三的专利。毕竟学习中等的人，到了高三或许学习态度进步了，但是学习方法也不会大变，总不能以非人的手段残害自己。毕竟学习不好的人，到了高三也许都放弃了，要玩还是玩着，管你学校，老师，家长怎么说。历史老师说："你们的压力都是自己添加的。总说什么哎呀，我这还没做，我那还没做。告诉你们，这都不是压力。真正的压力是你已经做进去了，而不是站在门口发发牢骚。"想想也对，至少学习水平中等的我在高三的大部分压力就是因为自己面对如山的科目，不敢着手。望"山"心叹。
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