高考语文阅读理解解题技巧

2010高考 时间:2018-11-21 我要投稿
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  高中语文有哪些阅读理解的能力呢,怎样才能提升阅读理解的能力呢,下面小编为大家总结高考语文阅读理解解题技巧,仅供大家参考。

  高考语文阅读理解解题技巧

  〈一〉整体感知类题型及答题要点。

  1.用短语或句子概括情节,写在空格内。

  2.局部内容的理解

  〈二〉人物形象分析的题型及答题要点

  1.你认为主要人物是一个怎样的人?

  2.结合内容具体分析人物的性格特征。

  这类题的答题步骤:

  ①.答出描写人物的方法。(肖像、语言、动作、心理;侧面描写)

  ②答出这些方法的具体内容(找最能表现人物特点的重点词语和句子。)

  ③针对具体内容分析人物特点,注意从外在的肖像特点到内在的心里想法,再到精神品质。要分析全面,具体,不可泛泛而谈。

  3.发挥想象,补写人物心理活动。

  ①心理活动的作用:揭示人物的内心世界,表现人物的思想感情,刻画人物性格,深化作品主题。

  出现问题:

  ①.缺要素

  ②.心理活动不符合人物性格。

  原因分析:

  ①.答题时随意,说的话不符合人物性格。

  ②不注意联系上下文,忽略了文中人物的潜台词。

  这类题的答题方法:.通过语言、神态、动作分析人物的心理过程。

  高中语文阅读理解答题模板

  开头的作用

  1、吸引读者:(1)巧设悬念;(2)使用修辞(使文章文字生动);(3)充满生活情趣。

  2、总领全文。

  3、奠定感情基调。

  4、与后文发生某种关系:(1)对比关系;(2)铺垫、伏笔关系(3)呼应关系;(4)欲扬先抑。

  结尾的作用

  1、中心类:(1)点明中心;(2)深化主题;(3)拓展主题。

  2、与前文发生某种关系:(1)对比;(2)呼应。

  3、给读者留下思考余地和想象空间。

  4、委婉含蓄,意味悠长。

  关于总喻和分喻的思维方式

  用于带有较复杂比喻修辞的句子理解题

  如何提高阅读理解的能力

  提高阅读理解能力,最基本的就是多读、多练习。

  阅读理解能力的提高需要一个科学高效的阅读方法,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,训练培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发音现象,越过由发声到理解意义的过程,形成眼脑直映式的阅读方式,实现阅读提速、整体感知、理解记忆等的提高。