“神童”光环逐渐消退 质疑声中走来的少年班
在西安交大校园里，“少年班”的同学们一路走来谈笑风生。
闲暇之余，姚依晨总爱弹起她心爱的吉他，室友是她忠实的听众。
历史造就了这样一个现实。上世纪80年代初，全国有13所高校竞相开办了“少年班”。如今，“少年班”那“神童”的光环已逐渐消退，全国仅剩下西安交通大学(以下简称西安交大)和中国科技大学两所学校在继续开办。“少年班”35年的历程不乏曲折和风雨35年过去了，曾经红极一时的“少年班”如今只有两家。
1985年，西安交大在全国范围内选拔年龄小于15周岁、智力超常、身心健康、具有发展潜质的少年大学生进入“少年班”，因材施教。与中国科技大学“少年班”有所不同，西安交大招生对象为15周岁以下的应届初中毕业生，采取“大学预科本科硕士博士”贯通式培养模式。而中国科技大学主要从高中生中选拔。
有份资料耐人寻味：中华民族与犹太民族都重视教育，然而占世界人口比例不到0.3%的犹太人，自1901年到2010年就有167人获得诺贝尔奖，占到了这一阶段全部722名获奖者的22%。
中国大学里“少年班”的创办应该算作是对教育制度和人才培养模式的新探索。
曹冲如何在沙漠里称象
入学考试注重创造性，强调数学基础培养，都是借鉴西安交大杰出校友、科学家钱学森的培养经历，用“少年班”现任班主任吴裕远教授的话来说：“解决别人不能解决的问题，培养世界级的人才，大师级的人才。”
学生来自全国各地，入学笔试内容包括一部分奥赛题和初中压轴题。预科二年级的周熠来自蚌埠，是当地第一个考到“少年班”的学生。对于考上“少年班”，周熠的感触是“比较光荣”，同时也觉得“数学比较难”。面试的题目主要考察百科知识、创新能力和团队精神。有道题目他至今印象深刻：曹冲如何在沙漠里称象？这类似脑筋急转弯的题目要求给出尽量多的答案。“我记得自己给的一个办法是利用压强的知识，看沙子下陷了多少。”2010年的.探究题给出道具：一把剪刀，一卷胶带，一张A4纸。要求有的考生做水中城的模型，有的做能立起来的越高越好的柱状体。面试包括单独面试和集体面试，不仅考察考生思维是否敏捷，还会有心理学专家来观察学生心理方面是否存在问题。
预科两年，第一年，学生自主选择苏州中学或是西安交大附中，后两年在交大本部，第三年进入大学本科一年级。学生们的专业选择范围和综合排名挂钩，不仅仅是成绩和大学的排名一样，德育成绩、集体活动参与也包含在内。成绩并不公开，但学生们的竞争范围更大了。在后续的专业选择上，由于西安交大历来工科为学科强项，大约有五分之三到五分之四的同学后续专业会选择工科，教学注重理科基础培养，但并不因此限制学生对于文科的兴趣。
优中选优，能够通过这样灵活多变的题目过关斩将并不容易。西安交大招办主任郑庆华说：竞争相当激烈。
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