香港大学2012年内地自主招生录取标准
近几年的招生结果显示，内地学生赴港读书的人数正在逐年上升，香港的部分大学在内地的招生人数也在逐渐增加。2000年，香港大学开始在内地招收自费大学本科生，学校根据考生的高考成绩和面试成绩三项成绩综合进行选拔。对于选择香港大学的理由，内地的考生给出了他们的答案。据《新华每日电讯》报道，2002年北京李氟钠作为清华新生参加了赴香港大学学习的选拔，虽然高考分数不高，但凭着出色的英语表达能力，通过了笔试和面试最终进入香港大学化学系。李氟钠说：“在国内读书可以两耳不闻窗外事，但在港大许多事情都逼着你去做。”
从学生培养的目的，香港大学非常注重以国际化的视野进行“学生全面素质培养”，国内学校更看重学校名气，就读状元的多少被当作教育质量、学校影响力的一个标尺。《人民日报》就此评论，“生源崇拜”只是“分数崇拜”的延续。高分不等于优质，招收的高分考生多并不等于学校一流。尽管这样的常识已被讨论了多年，却还是难成共识。这当中，有选材标准单一的原因，有评价体制不够合理的原因，也有高校自身教育思想、教育观念的原因。一切以优质生源为先，这样的认识本身正佐证着对于教育结果的.功利化评判和对于教育本质的功利化认知。高校追求的不应是分数化、状元数的政绩，而应该努力实现对人才的尊重、个性的培养、创新能力的塑造，所以，香港大学在考试的录取上，校长徐立之指出，港大重视内地生面试表现，以录取成绩优异并具自主能力的学生。
2011年，香港大学经自主招生录取291名内地生。校长徐立之表示，该校教授每年都亲身与申请者面试，除了考核成绩，面试时更以学生的综合能力作重要考虑因素，因此每名获收录的学生均质素甚佳。徐立之说，港大每年6月底都派出近70名教授和工作人员到内地14个城市面见获初步挑选的申请者，每个面试至少有2名教授评分，公正和客观地挑选优异学生。面试时考核学生的综合能力，如适应校园的能力、表达能力、接受英语授课的能力和多元化发展的能力等。他解释，获选学生除了成绩优秀外，自主能力及独立思考的能力亦要强。由于香港大学是以互动形式授课，学生需主动参与讨论，因此学生的表达能力和思考能力非常重要。所以，每年香港大学都有状元未被港大录取的情况，比如，2009年报考港大的北京文科状元刘庭梅并没有出现在录取名单上。港大招办人员表示，考官面试时对考生的高考分数、排名以及是否为状元等是一无所知的，所以给出的分数是以考生在面试中的实际表现为标准的，并不存在刻意不录取内地状元的情况。2012年香港大学内地本科生入学计划http://www.gohku.com/article/7461.html也指出：香港大学在录取过程中,会优先考虑以下因素: 申请人2012年的高考成绩(于高考放榜后立即将成绩以网上填报或传真方式通知香港大学) ；申请人2012年的高考英语成绩；申请人在面试中的综合表现。
同样，香港的其它大学，比如香港科技大学、香港理工大学、香港浸会大学等，在录取中也同样强调面试的重要性。面试不优秀不可能录取，面试突出有可能降分录取。所以，考生报考香港高校，高考结束以后，就要全身心的投入面试的准备，争取在面试中以优异的表现折服考官！来源：晋城新闻网
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