中国大学网 | 网站首页 | 考研专栏 | 高考列车 | 中考专递 | 自学考试 | 英语学习 | 公务员考试 | 资格考试
| 免费论文 | 免费教案 | 免费试题 | 作文园地 | 出国留学 | 幼儿教育 | 大学生就业 | 范文写作
| 大学导航 | 工作总结 | 心得体会 | 文摘博览 | 论文摘要 | 招聘信息 | 分享互联网 | 谜语大全
 您现在的位置: 中国大学网 >> 高考 >> 高考热讯 >> 

高职教学是“一锅端”还是分层分类培养

正文
高职教学是“一锅端”还是分层分类培养

高职教学是“一锅端”还是分层分类培养

蔡燕婷 2018-5-14 高考热讯
  [高职教学是“一锅端”还是分层分类培养]

  中职生、高中生、退役士兵……高职院校生源多元多样,有的通过单招进入学校,有的是高考统招,有的则是注册入学,

高职教学是“一锅端”还是分层分类培养

[智库|专题]。因招生对象有别,考试方式和标准也不尽相同,统招生、单招生各有优劣。

  那入校之后,统招生、单招生究竟是应进行分类、分层培养,还是“一锅端”?近日,中国青年报·中青在线记者采访了多位高职院校领导和一线教师

  据了解,有的学校是分类培养,将中职生、高中生分类编班;有的院校是分层培养,根据学生的专业基础混合编班;也有院校不明确采用分层分类培养方式,所有学生统一教学,只是在课程学习和指导上略有侧重。

  淮安职业技术学院计算机与通信工程学院,目前正在探索计算机类专业的分层培养。该校计算类专业学生在大一时统一学习基础课程,包括思想道德、计算机网基础等。一年后,学院会在期末进行模拟考试、面试,了解学生学习情况就业意向,据此编入对应的目标班级,进行分层培养。

  “每年约有40%的学生更换专业方向,这说明学生一开始的选择是盲目的,一年的学习让学生对专业有明确的认识,确定真正的学习兴趣。” 淮安职业技术学院计算机与通信工程学院专业课教师阚宝朋认为,分层培养是必要的,不然“学生入学后,不了解专业具体情况,也就没有学习兴趣”,

高考热讯

高职教学是“一锅端”还是分层分类培养》(https://www.unjs.com)。

  更重要的是,阚宝朋认为,老师必须随时关注学生,与学生交流,“我们专业要求学生上晚自习,老师一周在2~3个晚自习时跟班指导。5~6周以后,学生养成学习习惯,老师布置学习任务让学生进行自主学习”。

  令他高兴的是,2016年以前拿到计算机类高级认证的学生屈指可数,实施分层教学后,2017年一个班就有12人通过了高级认证,占班级总人数40%。

  山西某职业技术学院学生赵可所在的班级,既有统招生又有单招生,“有些同学打基础的时候被落下了,刚开始听课就糊里糊涂地跟不上,后来干脆‘破罐子破摔’。”在赵可看来,高中生有比较好的学习习惯,但中职学校不如高中教学紧张密集,中职生略显懒散。

  “中职学生有比较明确的就业方向,没有接受过职业教育的高中生,专业认知度弱,尚未对专业产生兴趣,因此要通过职业素养等课程强化职业认知。”晋中职业技术学院副院长樊斌认为。

  目前,晋中职业技术学院除了在英语、计算机等公共课上有分层培养,部分专业也实施了分类式教学。比如“畜牧兽医专业每年的招生情况都不错,中职学生入学后独立编班,制定专门的人才培养方案。中职学生在理论基础上比较粗浅,理论基础适当强化”。

  樊爱斌认为,有的单招生因为提前招生入读高职,没有参加高考而产生失落感、自卑心理,老师应当引导学生调整心态,积极投入到高职学习。“缺少基础教育阶段严格培养的学生,有些不良的学习习惯,必须通过加强管理纠正学生的缺点,让学生在校园文化、职业文化熏陶下,获得良好的职业素养”。

  “首先要保证师资力量,在教学条件充足的情况下,开展分类、分层培养。”阚宝朋认为,分类、分层培养也既要考虑到生源计划,也要考虑到师资力量。

  阚宝朋告诉记者,学校有不少专业都开展过分层教学实践,有的做一阵子就进行不下去了。因为分层培养需要学校和老师投入大量的时间和精力,有的老师也没有这样的意识,还是习惯上完课就走。

  反过来,混班教学未必没有可取之处,如栾学钢所说,把不同生源的学生放在一个班级,学生各有特色,可以相互学习以良性竞争督促学生共同进步。对于部分学生来说,虽有一定学习压力,但也能促使他们齐头并进,让高职院校的毕业证更有“含金量”。

  “如何根据不同学生的层次、类别实行小班化教学,这是一个需要不断研究的课题。”樊爱斌表示。

  (应采访者要求,文中学生均为化名)

  第2篇 2018浙江高职提前招生首轮录取确认开始
  〖预览〗   作为新高考四种选拔模式之一,今年高职提前招生各试点高校综合素质测评已全部结束,录取先行展开。   按照规定,考生须于5月9日8:30-17:30登录服务平台查看录取情况,并进行选择确认。未在规定时间内进行网上确认的考生,将被视为自动放弃该次所有拟录取资格。同学们千万不要错过哦!   录取三部曲   高职提前招生实行“一档多投、双向互动选择”的办法,即考生可报考多所高校,并可同时被多所高校拟录取或备录取,由考生最终选择确认1所录取高校。流程大致可分为以下几步:   第一步:高校按事先公布的录取规则及招生计划,确定“拟录取”、“备录取(含顺序号)”和“未录取”考生名单,考生可同时被多所院校或同一所院校不同专业拟录取和备录取。 ……【全文阅读:2018浙江高职提前招生首轮录取确认开始
  第3篇 广东2018高职依据学考成绩招生录取工作结束
  〖预览〗4月26日,我省2018年高职院校依据学考成绩招生录取工作全面结束。今年是我省高职院校依据学考成绩招生录取的第二年,从录取情况看,招生录取实施规范有序,高职院校分类考试招生成效显著,全省共有8万多名考生通过依学考成绩招生录取进入高职院校。   今年我省高职院校依据学考成绩招生共安排招生计划9.3万多名,其中文科约4.3万,理科5万。经过第一次录取和征集志愿录取,实际录取8.3万,其中文科录取4.1万多人,理科录取4.2万多人。从录取实施情况看,主要有以下几个特点:   一是志愿的满足率和满意度进一步提高   今年,我省高职院校依据学考录取实行“分数优先”平行志愿投档录取方式,依据高职院校文科类、理科类专业的招生执行计划总数,按1……【全文阅读:广东2018高职依据学考成绩招生录取工作结束
  第4篇 江苏2018高职提前招生调剂申请28日上午进行
  〖预览〗4月28日上午9:00至12:00,已报名高职院校提前招生且未被录取的考生可在高职院校提前招生志愿填报系统中申请调剂,可填报1所院校和6个专业志愿。申请调剂的考生须有文化测试成绩或满足相应院校的免试条件,可申请调剂院校及专业信息请登录江苏省教育考试院门户网站查看。   来源:江苏省教育考试院 ……【全文阅读:江苏2018高职提前招生调剂申请28日上午进行
  〔高职教学是“一锅端”还是分层分类培养
【上一页】  【下一页】  【手机版】
  把高职教学是“一锅端”还是分层分类培养收藏起来以后再看!高职教学是“一锅端”还是分层分类培养所属栏目:〖高考热讯〗〖汇总
  “高职教学是“一锅端”还是分层分类培养”相关专题211大学名单_211工程大学_211高校_211院校_211学校_211大学排名 985大学名单_985大学_985大学排名_985工程_985高校_985院校_985工程学校 c9高校_c9联盟_c9大学_九校联盟 两学一做心得体会 四级作文,英语四级作文,英语四级作文万能句子,四级作文题目 四级作文万能模板 撒谎作文,关于撒谎的作文 听后感,听后感大全,听后感范文 禁毒作文,关于禁毒的作文 作文大全600字,初中作文大全600字,小学作文大全600字 胜似亲人,胜似亲人作文,胜似亲人作文400字 高考零分作文 感谢师恩 师恩难忘,师恩难忘作文 租房合同协议 预备党员转正思想汇报 高考分数线预测 合伙协议,合伙协议范本,合伙协议书 就业协议书 协议书,协议书范本 记一件难忘的事,记一件难忘的事作文 一件难忘的事作文 难忘的旅行 难忘的一件事 劳动合同法 门面租赁合同 合同书 厂房租赁合同 商铺租赁合同 商品房买卖合同 借款合同,借款合同范本 劳务合同 租赁合同 商业策划书 创业策划书 品牌策划 广告策划 婚庆策划,婚庆策划方案 项目实施方案 活动策划,活动策划方案 营销策划 影楼策划,影楼策划方案 标语,标语大全 承包合同范本 入党介绍人发言稿 入党介绍人意见,入党介绍人意见范文大全 工作措施,工作措施范文大全 大学生自我评价,大学生自我评价范文

更多专题

  〖高职教学是“一锅端”还是分层分类培养〗链接地址:https://www.unjs.com/gaokao/news/20180514000008_1624398.html
  高考热讯提供的高职教学是“一锅端”还是分层分类培养由网友原创或转发,若高职教学是“一锅端”还是分层分类培养侵犯了您的权益,请与本站联系,谢谢!
中国大学网 https://www.unjs.com/

高考热讯

  • 上一篇高考信息:

  • 下一篇高考信息:
  • 高职教学是“一锅端”还是分层分类培养相关高考信息
    2018浙江高职提前招生首轮录取确认开始
    广东2018高职依据学考成绩招生录取工作结束
    江苏2018高职提前招生调剂申请28日上午进行
    2018重庆市大学教学质量、毕业生质量排行榜
    2018浙江省大学教学质量、毕业生质量排行榜
    2018云南省大学教学质量、毕业生质量排行榜
    2018新疆区大学教学质量、毕业生质量排行榜
    2018西藏区大学教学质量、毕业生质量排行榜
    中国大学网 | 移动版 | 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 范文文库 | 网站地图 | 欢迎投稿 |