《小孩不笨》观后感

时间:2023-01-10 08:10:07 观后感范文 我要投稿

【热门】《小孩不笨》观后感

  当观看完一部影视作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?为此就要认真思考观后感如何写了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编整理的《小孩不笨》观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】《小孩不笨》观后感

《小孩不笨》观后感1

  周日,在社里,老师给我们看了电影《小孩不笨2》,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。

  记得有一片段让我很深刻。有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说:“吃饭不许接电话,会对身体健康不利。”学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说:“爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很开心,边聊边出门吃饭去了。”这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的事,结果接通后是买衣服的`事,又是裙子又是大减价的。最后一家人没吃饭各忙各的去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。看到这些我也觉得气愤,妈妈给自己孩子立规矩,可自己却没有做好榜样。

  还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦发现爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦伤心极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!

  通过这部电影,让所有缺乏沟通,不懂得赞赏孩子的父母一定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。

《小孩不笨》观后感2

  今天,老师给我们看了一部电影《小孩不笨》。这部电影的主要人物的名字有杰利,学谦和成才。

  这部电影讲了两个家庭。杰利和学谦的爸爸是公司经理,妈妈是杂志社编辑。成才没有妈妈,只有爸爸,但是成才的爸爸从小被打到大,腿都被打腐了,所以成才有时候也会打人。

  有一次,学谦早上起来,见爸爸上班没拿电脑,一看,原來是电脑坏了,爸爸被公司的老板叫到了办公室,老板说:“你的文件呢?为什么没发给我?”爸爸说:“我的`电脑坏了,”没法给你发文件,对不起,我看电脑如果能修好,一定发给你。就在这时,学谦给爸爸送电脑来了,爸爸走出来却说:“你把我的电脑玩坏了,又修好,而且逃课。”学谦很伤心。

  还有一次是“父亲节”学谦给爸爸买了一个剃须刀,回家后给了爸爸。爸爸和妈妈却指责他:“家里有的是剃须刀,为什么还买?”学谦说:“我卡里只剩下买一个剃须刀的钱了。”妈妈说:“你的钱还不是我们给你的吗?真浪费。”这件事让我想起了爸爸让妈妈给他倒杯水,可是妈妈却一动不动地坐在那玩手机。我看见了,就给爸爸倒了一杯水,爸爸却指责了我。我想爸爸根本不知道我心里想的是什么,我很伤心。

  我看了《小孩不笨》这部电影,心想对学谦的爸爸说:“你们不要只管自己赚钱,应该关注一下自己的孩子。”

《小孩不笨》观后感3

  当观看完《小孩不笨2》后,我思潮起伏,心里像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸。看完后,陪伴我的只是久久的沉默与情不自禁流下的两行泪痕。

  这部影片将穷人家的孩子和有钱人家的孩子作对较。穷人家的孩子名叫成才,父亲很爱他,却不懂得怎么爱,以为打孩子就是为他好;有钱人家的孩子叫学谦,因为父母工作繁忙,没时间和孩子沟通,有时间只会数落孩子,就这样,他们与父母渐渐疏远了,对这个所谓的家感到陌生了,他们便开始逃学,最后差点走上歧途。

  其实,我是多么想对爸爸妈妈说:“我也很爱你们,但爱得太辛苦了。”不知从什么时候开始,也不知是因为什么,我们做的事,不管对与错,你们都会反对。每一次拿出我们的最好,但都得不到了像小时候那甜蜜中带着鼓励的称赞,只会要求我们做得更好,似乎又有多了那么一点的压力。但每一次达不到你们的'要求,不仅没得到你们一句鼓励的话语,还要挨批评,使自己的心渐渐空虚了。我总会感觉自己好想站在悬崖峭壁上,上边是你们给我订的目标,下边是望不见底的深渊,渐渐的,我们之间没有了语言,甚至有时候我会感觉到我们很陌生,家里就是供我睡觉吃饭的地方。我们之间的那扇大门,已经关了。什么“爱”,什么“关心”,也已经消失了。

  可见,沟通是多么重要。没有了沟通,大人和小孩就会发生冲突;没有了沟通,就是去了彼此了解的机会;没有了沟通,我们也不知对方需要什么……沟通就是打开孩子门关闭已久的大门的钥匙。

  现在,我只希望每个父母好好地利用这把钥匙。

《小孩不笨》观后感4

  在观看完电影时,我们每个人都留下了眼泪。这泪水是被孩子的行为感动还是为自己曾经犯下的同样的错误而悔恨。我想两者有之。

  电影中孩子的行为让人感动,家中的大儿子看到父亲的电脑坏了,悄悄的修好并且送到父亲的办公室不料没有得到父亲的表扬却遭到的谴责。孩子眼中充满了不满,离开了。当时的我非常恨那个父亲,你为什么有那么多的不满和谴责,孩子无论做什么都不对。如果我是那个家长我会毫不吝惜自己的表扬,我会说:“孩子,你真的很棒。爸爸正等着用电脑,你帮了爸爸一个大忙,谢谢你,赶快去上学,别迟到了,路上注意安全。”我想孩子会非常的感动,非常的自豪。孩子会在家长的欣赏和鼓励下快乐的成长。这样就不会出现让家长后悔的'事件——孩子一步步失望了,家长还没有意识到自己的错误,以至于孩子看黄碟,被学校发现,在全体同学在场的情况下,孩子被鞭刑,孩子彻底的失望了,孩子的自尊心受到了伤害,最后孩子去偷去抢。还好家长最后发现了自己的错误,家长说的话太好了,“天底下没有教不会的小孩,只有不会教的父母。”

  电影中的二儿子为了邀请父母去看自己的演出,儿子自己攒钱,可是还是不够,孩子就去偷钱,被发现了。家长不问青红皂白就责备孩子。孩子实在忍不住了说出了真相,家长无语了。家长感动的哭了。家长发现了自己的错误,及时改正了错误。辞去自己的工作回家教育自己的孩子。

  作为家长和老师要发现孩子好的一面,积极地一面,扬长避短。多给孩子机会,多称赞,多鼓励孩子。好孩子都是夸出来的,孩子会在家长的赞许下,茁壮成长。

《小孩不笨》观后感5

  这天观看了新加坡电视剧《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。

  剧中故事情节选取了现实生活中具有代表性的事例:学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心,得到的是埋怨和责骂,甚至是暴打;在学校理解的严格校规校纪的约束,一次次考试失败的打击,承受的是考试失败后老师无情的讽刺和挖苦。在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭,品尝的是对社会的朦胧、无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心,体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨,由衷的发出了”我说什么语言,你才能听地懂啊!“;教师应对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,却最终不见效,用自我的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和完美的愿望,虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自我喜爱的学生。整个社会都乱了,教育者成了不近人情的魔鬼,受教育者是不可理喻的`叛逆,本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢,怨谁呢,怎样解决呢?

  电视剧在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它构成的原因,并给出了解决的方法。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和呵护,学生需要尊重和鼓励。在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑,真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下,总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代价换来了答案:充满真情的语言,孩子才能听地懂。人们最后认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的应对学生,严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

《小孩不笨》观后感6

  昨天,我看了一部电影——《小孩子不笨2》。演员主要有8岁的杰利和他的15岁哥哥学谦,父亲是公司的经理,母亲是杂志编辑。还有一家15岁的`成才,他的父亲腿瘸,曾经也是社会流氓。

  记忆中,学谦和成才因为殴打老师,学谦公开在礼堂鞭打,而成才将被学校开除,为了这件事,学谦和成才的家长还到校长跟前求情,这件事可闹大了呢!那新加坡整个学校都知道,他们都不可接受成才这个学生。

  还有一件很搞笑的事情。一天早上,女佣和外婆正在做早饭,突然学谦的手机响了,妈妈阻止说:“吃饭看手机很不健康”,学期就把手机放下了,这时爸爸的手机响了,妈妈说:“你爸爸那可是有重要的事,如果误一下顾客就会生气,公司老板知道了,你爸爸就会没工作了。”可是,听到爸爸说的事是关于吃的事,妈妈一下子就呆住了。接着妈妈的手机响了,听到她说的竟然是关于裙子的事,杰利和学谦都傻眼了,最后女佣和外婆刚坐下,手机又响了,她们都又走了,就这样美好的一天毁了。我们家也就这样:吃饭时我看书,妈妈不让我看,可她和爸爸却在手机上看小说,还说出一大堆理由,唉!

  看了《小孩子不笨2》这部电影,我觉得大人们应该让小孩子说出自己的心里话,不可以使用暴力来教育孩子,多体会体会孩子们的心情,用正确的方法沟通,不要让孩子们小小的心灵受到伤害。

《小孩不笨》观后感7

  也许是我们父母的步伐太匆忙,没能顾及孩子的成长,也许是我们总以长辈自居,委屈了孩子太多稚嫩的想法,也许太多的也许让我们同孩子的代沟愈来愈大,以往的.幸福与欢乐离我们渐行渐远,日见淡漠。

  小孩子是每个为人父母的心头肉,是上帝恩赐给我们父母最好的礼物。世上哪个父母不渴求孩子天资聪慧世上哪个父母不盼望宝宝健康成长我们的心房以往被小宝贝一声稚嫩的呼喊所深深温暖,小孩子的一哭一笑又何尝不是让我们揪心的牵挂。即便工作再苦再累,可是下班后一见到宝贝那粉嘟嘟的脸,所有疲惫全都烟消云散.!

  我有两个女儿,老大性格内向,小的性格活泼。老大的成绩中等偏上,小的成绩实在不敢恭维。以往因为她做不完作业大发脾气,也曾因她的任性调皮,挥掌教训。异常是小的,刚教她的东西,等十分钟让她再做却又是不明白。每道习题都等着我给答案,天长日久,我渐渐地对她失去耐心。我曾开玩笑跟别人说:“这个小孩不抱什么指望了!”看了这部电影我深受感动。为什么我没对她指挥一群小孩玩游戏的组织本事而留意呢为什么我没对她剥桔子给奶奶吃的孝顺所感动呢

  其实每个孩子都是这个世界上独一无二的宝贝,是名牌新产品,没有人能仿冒、伪造。所以我们父母要静下心来,每个小孩都是一块末经雕凿的玉石,就看我们父母怎样去打磨。

  《小孩不笨2》是我的良师益友。我不再以偏见看待我的两个女儿,她们都是我的“宝”。

《小孩不笨》观后感8

  上个星期,我和同学们在学校组织下一同在课室观看了《小孩不笨》这部电影,影片中的情境深深地触动了我的心灵,无时无刻地浮现在我的脑海里,使我的心情久久不能平静。

  影片中描述了两个家庭的父母不懂得如何教育自己的子女,影片中的那个小孩子从小就喜欢画画,可他的妈妈认为画画没用,不准他画画,强迫他学习,如果学习得不好就骂他。这种教育方法只会伤害到孩子的心灵,使孩子的天赋得不到发挥。“望子成龙,望女成凤”这是每个父母都希望的,但要学会采用正确的教育方法,因材施教,才能让你的孩子成长成才。

  然而,最令我印象深刻的`一幕就是小孩为了希望能够在他的演出时到场,把平时的零用钱都储蓄起来,到那个时候可以储蓄到500元来请他爸爸一个小时的时间来观看他的演出,真的让人感到可怜,这令我伤心难过。不知从什么时候,父母没有鼓励和赞赏我们,而是不停地管教我们,总觉得我们做得不够好,总以为他们是对的,也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我们沟通的时间也没有。当然,我们也了解父母是为了这个家庭而忙碌,但怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们,来关心一下我们,因为孩子都希望得到父母的赏识和赞美。

  “天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母”,这就告诉我们的父母要多点与孩子们建立良好的沟通桥梁,深入地去了解他们,知道他们真正的需要,给予他们更多的关心与鼓励,用正确的教育方式去指导他们。更好地发挥他们的聪明才智,只有真诚的付出,才能获得永恒的硕果。

《小孩不笨》观后感9

  《小孩不笨》这部影片描述了两个家庭父母与孩子之间从因为忙碌而与孩子无沟通,到孩子的心灵逐步蒙尘,再到父母猛然醒悟挽救孩子,最后终于找回曾经美好的心灵!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,从而越来越失落,最后导致走上歪路的下场。

  看着影片中父母对孩子的.指责和不满意,我深有同感。不知道从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我了,而是不停地管教我,总觉得我做得不够好,总以为他们是对的;也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我沟通的时间也没有。当然,我也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我吧,哪怕是半个小时,我也需要你们的关心,也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么意义呢?

  最让我难忘的就是成才爸爸临终时说的话天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子成长和回头。

  看完影片,我也想告诉所有的家长:每一个小孩都不笨,只要家长多鼓励、多赞扬,每个孩子都能如天使般快乐!每个孩子都能有一个光明的未来!

《小孩不笨》观后感10

  这天观看了新加坡电影《小孩不笨》受到了极大的震动和启迪,从中似乎悟到了答案。

  剧中故事情节选取了现实生活中具有代表性的事例:学生在家从父母那里看到的是冷战和漠不关心,得到的是埋怨和责骂,甚至是暴打;在学校理解的严格校规校纪的约束,一次次考试失败的打击,承受的是考试失败后教师无情的讽刺和挖苦。

  在社会上受到的是一些不健康现象的侵袭,品尝的是对社会的朦胧、无知和无奈;家长怀有一颗恨铁不成钢的愤怒的心,体验的是为了生计而奔波劳累的苦和孩子学习不长进的真切的恨,由衷的发出了”我说什么语言,你才能听地懂啊!“;教师应对的是调皮捣蛋、桀骜不逊的学生,虽然是磨破嘴皮的说教,却最终不见效,用自我的百般辛苦换来的是学生的不理解和超出常理的反抗;校长抱有一颗善良的心和完美的愿望,虽是在勤勤恳恳的诲人不倦却不得不用无情的制度来惩罚自我喜爱的学生。

  整个社会都乱了,教育者成了不近人情的魔鬼,受教育者是不可理喻的叛逆,本该和睦相亲的家人却反目成了仇敌。这些不可理解的现象是怎样遭成的呢,怨谁呢,怎样解决呢?

  电影在展示了当前社会的不正常现象后,也揭示了它构成的原因,并给出了解决的.方法。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和呵护,学生需要尊重和鼓励。

  在任何时候社会的真、善、美总是多于假、恶、丑,真理总能驱除谎谬。人在自身善良本性的召唤下,总能拨开迷雾见太阳。在经历了不少风风雨雨、坎坎坷坷之后,用血的代价换来了答案:充满真情的语言,孩子才能听地懂。人们最终认识到了人间大道。父母应敢于对孩子大声的说出你的爱;教师应真诚的应对学生,严格要求的同时要用真情去呵护学生。教育的真谛在于尊重。

《小孩不笨》观后感11

  周日,在开心作文社里,老师给我们看了电影《小孩不笨2》,介绍了两个家庭,其中一个家庭中,有一个八岁的杰利,十五岁的哥哥学谦,父亲是公司经理,母亲是杂志社编辑。另一个家庭有十五岁的成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。

  记得有一片段让我很深刻。有一次,学谦一家子吃饭时,学谦电话响了,妈妈说:“吃饭不许接电话,会对身体健康不利”学谦很自觉地把电话关上,突然爸爸的电话响了,妈妈说:爸爸可能有几十万的大生意,结果听到是吃饭的事,而且还聊的很开心,边聊边出门吃饭去了,这时妈妈的电话也响起了,给孩子们说妈妈也是重要电话,生意的事,结果接通后是买衣服的事,又是裙子又是大减价的。最后一家人没吃饭各忙各的'去了,只有两个孩子相互看看,无耐地摇摇头。看到这些我也觉得气愤,妈妈给自己孩子立规矩,可自己却没有做好榜样。

  还有一段是,学谦早早起床后,看到爸爸电脑放在了家里,学谦发现爸爸电脑坏了,自己把电脑修好,知道电脑对爸爸的重要性,所以去公司送给爸爸,爸爸不但没有夸奖他,反而骂他还冤枉他,学谦伤心极了,看得真让人恼火,孩子的优点作为一个有学识的父亲怎么就不知道赞扬孩子,反而冤枉呢!

  通过这部电影,让所有缺乏沟通,不懂得赞赏孩子的父母一定醒醒,爱孩子不只是物质,更重要的是走进孩子的内心。

《小孩不笨》观后感12

  当我看完《小孩不笨2》之后,心情久久不能平静,在剧中的几个情景我都禁不住流下眼泪,让我感动,这部戏让我们思考的地方有很多很多。

  在剧中我们可以看到两个鲜明的对比,年轻的老师和涂老师,杂货铺老板娘和成才父亲,他们的教育方式不同,年轻的老师和老板娘善于发现孩子的优点,善于鼓励孩子,所以年轻老师班上的学生就比较优秀,老板娘的女儿也很快乐。我们对待孩子,应该要多看他们的优点,少看他们的缺点!我们作为父母,应该找到像剧中年轻老师说的这把称赞的金钥匙,才能打开孩子内心的那扇门,沟通是父母老师和孩子之间的桥梁。

  结合自己的家庭教育,我发现很多时候我们只发现孩子的缺点,看不见优点。孩子总和我抱怨你看我总不顺眼,在你眼里我谁都不如,你看谁好就当谁妈去,我总气忿的说,你就不会学学谁谁去,我们母子俩总是不欢而散,就像剧中的杰利的舞xx白说的,多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢?在每个小孩里面都有一个好孩子和一个坏孩子。只要唤醒他们的'好孩子,他们就会把最好的拿出来,成才爸爸说的对,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

  这部戏所描写的,仔细想想其实就是我们身边很普通的事,只是我们作为家长,没有觉察自己的所作所为,只是拿着镜子去照。通过电影的方式展现在自己眼前,才恍然大悟,家长和孩子,老师和孩子的沟通和赞赏有何等的重要!

《小孩不笨》观后感13

  昨天,我观看了《小孩不笨2》这部电影。其中有两个家庭的父母在孩子成长中的不同教育方式,看得我心里酸酸的。

  其中一个家庭中有一个是十五岁的哥哥杨学谦,一个是八岁的弟弟杰利,父亲是公司经理,妈妈是杂志社编辑。他们家庭经济状况优越,但父母经常忙于工作,几乎一周都说不上几句话。既使说话不是沟通和交流,只是命令而已。

  另外一个家庭是十五岁的儿子成才和腿瘸的父亲,父亲曾经是社会流氓。他很爱儿子,但不会用语言表达,经常打成才,但他也只不过是不想让成才重蹈覆辙他曾经的路,但是不会和孩子沟通,不会赞扬孩子特长,所以把爱用错了地方。

  其中最深刻的一段是,一次杨学谦爸爸的电脑坏了,放在了家里,正在老板骂他的时候,杨学谦带着自己修好的电脑送到爸爸的公司。爸爸不但没有表扬孩子,反而说是:你弄坏的.又修好,还逃课。真让学谦伤心极了,这样的父亲无视孩子的努力,教育不得当,不懂赏识孩子优点,反而说出让孩子很失望的话。

  还有就是父亲节到了,杨学谦给父亲买了个剃须刀,可是妈妈却说浪费钱,这使孩子原本是展示一下对父亲的爱,却被妈妈给剥夺了。作为父母要懂得欣赏孩子,赞扬孩子,多给予鼓励,而且做事要以身作则,才能激发孩子的学习动力。

  再说成才家庭,爸爸是个粗人,明明非常爱成才,可是不懂得沟通,只是用暴力来教育,使成才缺乏沟通、缺乏赏识,走上了一条不归路,“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是成才爸爸临终前得觉悟。

《小孩不笨》观后感14

  如果你有一个红彤彤的大苹果,上面有个大虫洞,你是会把它扔了呢?还是切掉有虫洞的地方呢?我会切掉有虫洞的地方。这是我看了《小孩不笨2》之后明白的道理。

  周末,我看了一部叫《小孩不笨2》的.电影。影片中杰瑞在学校里被老师选上了做主角,他想邀请爸爸、妈妈一起去看他的演出,可是爸爸、妈妈太忙,没时间去看他演出。有一次,他听爸爸说陪客户谈一小时工作就会赚到五百元钱。于是,杰瑞就开始攒钱准备购买爸爸一小时来让他看自己演出。由于时间关系,钱凑不齐,可又想爸爸、妈妈来看演出,于是杰瑞在小卖部趁店主不注意偷走了一些钱,被爸爸、妈妈发现后,他说出了原因,知道了原因的爸爸、妈妈原谅了杰瑞,后来还专门去看了他的演出。

  我与杰瑞有着类似的经历。在我九岁的时候,一个人去商店买东西,在挑选货品的时候看见一个大人趁店主不注意,用闪电般的手速拿起口香糖放进了自己的口袋,我便也学着他的样子做了起来,由于速度太慢,被店主发现之后教育了一通,并且告诉了妈妈。妈妈知道后,批评并教育了我,说那样做是不对的,有什么需要可以说出来,并带我去跟店主道了歉,从那以后我认识到自己的错误并且保证以后绝不再犯。

  曾经一想起那段经历,我都会认为自己是那个烂了一块的苹果。而杰瑞的故事告诉我们,每个孩子都会犯错,有句老话说的好:人无完人,只要认识到自己的错误所在并及时改正,就是个好孩子。正如那个坏了的苹果,扔掉了就没有了。而你只需要把坏了的部分削去,那么剩下的就是香甜的苹果了。

《小孩不笨》观后感15

  看完《小孩不笨》之后,心里颇有感触。感触之余,我想起了现代的家庭教育问题。

  父母都认为,只要按照他们安排去做,去参加各种各样的辅导班,在小考、中考、高考中都能取得胜利,成为值得他们骄傲的“天才”,他们的家庭教育就是成功的,其实,父母们有反思过吗这种所谓的“天才培养模式”到底是不是成功的家庭教育呢

  在《小孩不笨》这一影片中,我们都能很清楚地看到,父母一味要求孩子的高成绩,最终导致了成才被学校退学,学谦成了学校触犯校规的学生,这难道与家庭教育脱得了关系

  父母认为仅有高成绩的孩子才算好孩子,仅有高成绩的孩子将来才能有出息。所以,他们不允许孩子发展其他与学习无关的`爱好。在影片中,杰利作为演讲的主角,却邀请不了父母来听讲座,因为他的父母认为这是很不正经的事;在父亲节时,学谦用平时省下来的零钱去买了一刮须刀给父亲,却遭来了母亲的挨骂,不好好学习整天只明白乱花钱,成才因为华文考不好,被父亲明白却招来了一身痛打……久而久之,小孩不再敢把自我那些与学习无关的想法告诉父母,代沟逐渐扩大以到那种无法沟通的地步。然而,父母还过份自信,认为自我做的一切都是为了孩子,这一切都是对的。

  随着社会的发展,鞭打教育似乎成了有效的家庭教育方式,在《小孩不笨》中经常看到成才被父亲拳打脚踢,学谦时常被母亲指着鼻子骂。在现代生活中,更有狼爸虎妈的鲜明例子。试问,在打骂中成长的孩子,他们有何欢乐可言父母的暴力在他们的童年留下的阴影,是一所北大就能抹去的吗

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