比赛观后感

时间:2024-03-27 07:08:52 观后感范文 我要投稿

比赛观后感

  当认真看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在观看后的基础上发感想。但是观后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的比赛观后感,欢迎大家分享。

比赛观后感

比赛观后感1

  十月二十四日下午,我门雅河小学顺利地召开了[校长杯]足球比赛,接下来我就来讲一讲足球比赛激烈的过程吧!

  下午,我们都整齐地坐在操场上,急切地等待着足球比赛的开始,四年级共三场比赛。比赛还没开始,有些同学就沉不住气了,兴奋不已。运动员们摩拳擦掌,观众们欣喜若狂,大家都信心百倍,我也不例外。时间不等人,不一会儿比赛开始了!

  第一场是我们四年二班红队对四年一班黑队,双方队员互不相让,在关键时刻,我班王家顺一脚把球踢进了球门!全场沸腾!接下来的赛况更是精彩不断。同学们都欢呼雀跃。最终我们以2:1领先的优势取得了胜利。

  第二场是四年一班对阵四年三班的比赛,比赛开始了,双方球员都是竭尽全力,最终四年三班战胜了四年一班夺得了第二场的`胜利。

  第三场是四年二班和四年三班争夺冠军赛。同学们的加油声、欢呼声更加响亮了,两班的加油声此起彼伏。当四年三班要进球时,王家顺用身体把球挡了下来,球打中了肚子,疼痛难忍,但是他坚持了下来,他没有辜负同学们的期望,紧跟一脚把球踢进了球门。四年三班的队员们也不服气,奋力拼搏,踢呀、跑呀、抢呀……时间一分一秒的过去了,最终我们班取得了胜利,王家顺的脸上洋溢着笑容,那是胜利的自豪,骄傲的笑容。我班同学高兴极了,高兴地手舞足蹈。

  我喜欢学校,我喜欢[校长杯]足球赛,我喜欢同学们之间的合作精神,我喜欢大家共有的集体荣誉感,我更珍惜我们的友谊!

比赛观后感2

  世界杯是个让我着迷的比赛,没有什么比这更让我感觉到激烈,没有什么运动让我这么疯狂,没有什么运动让我这样干兴趣。

  看世界杯是我最喜欢的节目,这个时候的天气有些热,这个时候的夜晚才是最凉快是时候,每天都会守在电视旁边等着看直播,这是个让人怀念的时候,更是个让人疯狂的时候,世界杯真好。

  世界杯有很多的看点,从我看过的巴西队的表现让我看到了一种希望,让我看到了最强的精彩演绎出辉煌是必然的。从巴西队的表现我看到了一种队伍的力量,团结和争取冠军的一种期待和力量。尤其是巴西队的十号队员让我感觉到了这号球员的一种技术,一种身体的协调性。看到了这就是未来的一名大的球星,这就是未来的希望。从他的身上能够看到一种对待比赛的一种热情。这样的才看的过瘾,这样的看着才能让我觉得有意思,有乐趣。从比赛中让我看到了很多球员的努力,和拼搏,看到了为了这比赛付出的辛苦。球员间的`相互的配合显得更为和谐。之间的默契更为显著。对于比赛的队员应该为之鼓舞,更应该为之而加油,因为他们付出的辛苦,实在是太多,太多了,他们带病坚持,带病在赛场上不断的向着一个目标而努力的拼搏。真的是值得敬佩的,真的是值得为之高歌的。

  世界杯让我看着开心,让我看着过瘾,世界杯让我看到了拼搏,看到了精彩。

比赛观后感3

  昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了!

  随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五。四班,五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼。他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的'情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们。各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。

  这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。

比赛观后感4

  “人之初,性本善,性相近,习相远……”

  通过观看此次的《青少年经典诵读大赛》,使我更加深刻地体会到国学的重要性。国学是中华民族传统文化的载体,接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。然而,弘扬和培育民族精神,必须要从做人开始。如果没有做人的基础,那就不会有民族精神,更不会有革命精神。一个国家的`振兴,必须以国民素质的提高为前提。

  也正因为此,国家正在进行区域性国学教育。让国学进教材,让国学进课堂,让我们从小获得传统文化的滋养,为我们青少年的人生奠定最基础的文化根基。所以我校已渐渐重视国学经典,开设一些关于国学的学习、比赛等等。学校组织学生或诵读经典、或分享经典中的小故事、或进行情境表演。内容丰富多彩,形式不拘一格,深受同学们的喜爱,我们从中甚至获得了与社会主义核心价值观中有关诚信、和谐等内容。看来优秀的文化传统需要传承。

  一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让我们的未来更加辉煌;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!我们走进国学世界,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!我们这些祖国的花朵继续传承下去发扬下去吧!

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