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世界历史观后感
看完一部作品以后,从中我们收获新的思想,观后感需要表达真实的情感,不能虚假刻意。千万不能认为观后感随便应付就可以,下面是小编为大家整理的世界历史观后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

世界历史观后感1
“一个中国人,要是一味的崇拜和诅咒,一味的诅咒和诅咒不但会使国家陷入危机,也会使自己陷入困境,更不堪一击。”这是我阅读《世界历史》时所感受到的。
历史,是一部不断发展壮大的书;历史,又是一幅充满未知的画卷;历史,是一面镜子。在这里,我们可以看到中国的历史,也可以看到中国的历史。
在这本书中,我认识了中国第一个皇帝——秦始皇,他是一位伟大的家、文学家,被后人称为“万国之才人”。他统一了,统一了文字,统一了一个国家……但在世界历史的长河中,他并不是一个伟大的皇帝。这本书里,我认识了许多伟大的人,有“大禹治水三过家门而不入的“大禹“;有“神医扁鹊”李时珍;有“神医华佗“神医扁鹊……他们都有一颗善良、坚定和正义的心。
在这其中,让我感受深刻的一篇就是《“神医扁鹊》,他讲述了他的`家人得了一种怪病,要他从身边的人那里治疗。可他们不是一个人,他们每天只能喝一口泉水,这样便不能治疗,他们便在这口泉边放了一个小竹筒,这是用来照明的,在这个小竹筒上有一条大蛇,那条蛇的嘴非常大,他们的嘴很小,所以他们的嘴很小,他们便在这条蛇的嘴巴上下了毒,就在这时,他们的家人知道了这件事后,便把这位“神医扁鹊”送到了家人的家里,可是这个“神医扁鹊”的家人却不让他吃,他们便用一根竹竿把那条蛇的嘴巴割破了,这时,“神医扁鹊”已经死了,但是“神医扁鹊”并没有吃他,而是在这个小竹筒里为他找到了一个人,他就是——秦始皇。秦始皇后来成为了长城中的一员,可是在他修筑长城时,有人把长城的铁链锁碎了,他们就把它拆了,他们便把它交给了,可是并没有把他弄死,因为是在中的,是在他死的时候才死的,可是在他死的时候,却给了他一个很重的名字,那就是——秦始皇。
读完这本书,我感觉到世界上,没有了“秦始皇”这位伟大的家,没有了他的国家,那我们的中国就没有了一个“长城”。
在这本书中,我认识了中国第一个皇帝——周武王,他是一位伟大的家、文学家,被后人称为“万国之才人”。
这本书里,让我感受深刻的一篇就是《周武王进攻》,他讲述了他的家人得了一种怪病,要他从身边的人那里治疗。可是在他死的时候,却给了他一个很重的名字——周武王。
在此我呼吁:“我们中国人要团结,不要总是去侵害别人,要有团结的精神。”
世界历史观后感2
今天收看了纪录片《世界史的文艺复兴篇》,十四世纪开始,意大利佛罗伦萨,工业开始复苏,瘟疫犯懒,黑死病肆虐传播,伴随而来是战争,疾病,混乱,欧洲开始变得动荡,在意大利佛罗伦萨和威尼斯这片阳光土地有另一番景象,历史已经在这里开始了新的篇章。
欧洲许多城市延续着经济成就和浪漫情调,文艺复兴展现了一些列成果,涉猎了很多不同领域,画家,雕塑家开始对人进行创作,人文主义科学随之而来,目的是开拓新生活,知识就是力量而不是神来改变。人们是自由的,当代的艺术家绘画的大部分都是反应这些内容。
米开朗基罗的《胜利》,《晨》,《暮》等都是反应这些宗旨。
意大利的圣母百花教堂,八角形圆屋顶和宇宙相结合,阳光可以射进来,让人们摆脱束缚。远观可以看出他的整体造型是多面型。从教堂上可以看到各种新政府下的社会形态,人们劳作的景象。一个教堂的墙面的浮雕可以看出很多内容。
诗人但丁《神曲》《新生》都是文艺复兴时的作品,薄伽丘《十日谈》,彼特拉克都是文艺复兴时期的著名人物。
哥伦布《地理大发现》,伽利略的《新宇宙观》,开始对宇宙的研究。
文艺复兴时期的色彩逐渐变得明朗,鲜艳,正是人们思想改变的体现。人们变得热情,主动。达芬奇的《微笑的蒙娜丽莎》,是一个商人的妻子,暗示着妇女社会地位的变化。米开朗基罗的大卫雕像是当时的一个时期的象征。
与此同时伦敦也在发生变化,莎士比亚的.剧作和弥尔顿,是文艺复兴的两颗璀璨明星。为我们提供了很好的资源,十五十六世纪开始整合政治基础起到了很好的作用。新君主制开始了。人们的思维方式也发生变化了。知识分子开始运用科学方式进行思考。威尼斯玻璃器皿就是文艺复兴时期的产物,一直延续至今仍在生产使用。修道院开始衰落,天堂已经不再是人们根深蒂固的印象了。证明人们开始摆脱神学。人们都在研究历史,探索真理,他们开始追求公正,秩序,公正和美感,文艺复兴运动改变了他们未来的生活。
欧洲人开始研究地心说和地圆说,探险家出现了,他们探寻东方国家和东方财富。马可波罗在十三世纪末来到神秘的中国,为西方提供了很好的证明。哥伦布穿过大西洋接近北美洲大陆,登录古巴,他以为到了中国,后来越来越多探险家出现了。麦哲伦环球之旅证明了地球是圆的,新航线也随之开辟出来,欧洲和东方的经济,贸易,转变起到了作用。
世界历史观后感3
妈妈通过当当网购买了一套写给儿童的《世界历史》,一共有十六本之多。这套书从远古时代一直讲到当下。有许多我不成曾听过、意想不到的一些人物和故事。他们当中有的令人敬仰、有些令人感动、有的令人憎恨、也有的令人惋惜。
在我读的过程中,在地上摊开一张世界地图,仿佛就在做一次时间的旅行。世界历史有记录的是从四大古代文明开始,除了中国黄河和长江文明之外还有古埃及、古印度和古巴比伦。世界历史在很长一段时间集中古埃及、古希腊和古罗马,尤其是古罗马简直就是欧洲历史的中心。现在的欧洲强国、法国、德国、西班牙等都是从罗马文明中走出来。欧洲还经历过漫长的黑暗世纪-中世纪,还有十字军和精彩的文艺复兴,而经历了大航海之后世界的版图一下子大了起来,麦哲伦的环球航行终于证明了世界是圆的。而之后世界的节奏一下子快了起来,在维多利亚女王的带领下英国成了日不落帝国,发起了第一次工业革命,用蒸汽机代替的人工,世界一下子进入了快车道,短短的一百多年我们有了火车、电灯、飞机和轮船,有了更多的高楼大厦,一直到现在世界变的越来越快。
看完了这套书,我有几个感悟。首先,世界历史就是一部战争史,每一个民族强大了就想去征服世界,从亚历山大到凯撒,再到拿破仑、希特勒都一样,从来没有过例外。其次,每个民族都会把自己的历史写的很好,爸爸说一将功成万骨枯,就连纵横天下的成吉思汗其实也是一样,他的'铁骑给宋朝乃至欧洲人民带来深重灾难,而我们会美化他为“一代天骄”。拿破仑也是法国的骄傲,但不会提及他让法国付出了二百万年轻人的生命,日本会美化他们的侵略东亚的历史,对中国人民犯下的罪恶之轻描淡写的说一句,“曾经进入过中国”。爸爸说,这何止是进入啊,他们的侵略使得中国人民死了两千多万人。那么,我们究竟应该怎么看待历史呢?我觉得不应该发动战争,不能因为君王自己的梦想和荣耀而给一个国家甚至世界带来巨大的伤痛甚至灾难。这点似乎很难,人类在一千年多年前就为争夺耶路撒冷而打来打去,好像到今天战火仍然没有停息。我觉得我们应当更加珍惜资源,最近的一个世纪,比之前人类上百万年消耗的资源总和还要多。我们以“过的更好”为名在这个世纪污染了水、污染了空气。如果我们继续这样,即使世界上没有了战争人类也不会有未来。
我觉得我们读历史的目的是为了不要重复那些不好的历史,我们需要铭记历史但我们更需要忘记那些仇恨,只有这样,我们才能共同创造我们世界的未来。
世界历史观后感4
光阴似箭,暑假很快就要过去了,在这个暑假我读了几本好书,其中就有《世界上下五千年》这本书,这本书里主要描写了各个国家在不同的时间里发生的大事,按时间顺序编写,它分为古代卷,中世纪,近代卷和现代卷四个部分。
在古代卷里,内容主要讲叙奴隶社会时的情景。那时没钱没地的人被称为奴隶,奴隶的孩子还是奴隶。他们被当作畜牲,没有法律的保护,甚至可以随意买卖,现在可以考证的可以去看收藏在法国卢浮宫里的《汉谟拉比法典》,我对于这些奴隶制的行为非常不满,我们现在对动物都有保护法,那时的社会真是落后啊。但是在远古时代,我们的人类又创造了远古文明,让我也大吃一惊。像沉睡海底的大西国,千古之谜金字塔,空中花园巴比伦城,还有地下迷宫克里特岛等等,最让我感兴趣的是那时候的一些名人:像哲学家苏格拉底和他的学生柏拉图,还有伟大的科学家亚里士多德和阿基米德等等。
到中世纪时,里面就能看到很多的人物了,像我们都喜欢看的《西游记》发生的时间就是中世纪了,中世纪时,人类很想了解自身以外的世界,于是有了很多著名的探险,有麦哲伦的环球,哥伦布的发现等等,最让人难忘的还是里面描写的文艺复兴时代,出现了很多流芳千古的人物,像画家达·芬奇,科学家哥白尼,还有一个为了真理被活活烧死了的布鲁诺,当我翻看着后面一个个科学家的故事时,像伽利略,培根,哈维等等,我很佩服这些伟大的人物,是他们走在前面一起用力推动了我们人类的进步。在中世纪里还记叙了奴隶不甘心被欺压,发动了很多战争,表明了人类的思想是不断进步的。
近代卷里我看到了我最佩服的大科学家牛顿,还有揭开雷电之迷的富兰克林,英勇善战的拿破仑,还有发明大王爱迪生;杰弗逊的<独立宣言>让美国走了独立的道路。也让我很深受鼓舞和激动.最后一部分是现代卷,介绍了各种发明,像飞机的'发明,电视的发明,原子弹的发明,青霉素的发现,火箭的发明,还提到了我最最佩服的大科学家爱因斯坦.但是也写了很多战争,世界大战啊,个个都惨不忍睹,但最后还是和平解决了,还成立了联合国。
看完这本书,我不禁感叹,原来我们人类的历史是通过这么多先人创造而来的呀,作为新时代的幸运儿,我更应该珍惜现在美好的时光,好好学习,为更好地推动人类的进步而努力。
世界历史观后感5
通过本课程的学习我不仅为文化的广大博深而震撼,而且是我对世界各民族、各个国家的文化史都有所了解。从而知道了人类文化演变的的大致轨迹。
世界文明史是从全世界文化观点出发的,系统论述了世界文化自远古至今日发展的历程,描述了世界各民族文化发展的共同规律和各自的特点,介绍了个民族的文化特色以及它们对世界文化发展所做出的突出贡献,揭示了多元一体的人类文化演变的内在本质。同时也介绍了中国的思想文化成就,强调了它是世界文明史中不可分割的一部分。其中古代的四大发明:指南针、造纸术、印刷术、火药,对推动世界的发展起到了不可沽灭的作用。
世界文化是设计的范围很广,有精神文化、物质文化、行为文化、制度文化。世界文化是将人的活动、礼仪、谈吐、衣着、娱乐都归为了文化的范畴。我认为这样可以更加全面的展现人类活动的各个侧面,同时也让我们用多维的.视野去考察一个时代的人类特色,更好的识别时代的主流、支流、逆流。根本目的是为了更好的把握人类总的思想意识和心理活动的规律,了解人类文化发展的规律,以便我们自觉的推动人类文化向前发展。
世界文明史介绍了东西方两大文化体系。即东方文化着重介绍了古代、中世纪、近代、现代几个阶段的中国、印度、阿拉伯、日本等文化;西方着重介绍了希腊、罗马文化、近代文艺复兴、启蒙运动及19-20世纪文化相互比较中,以系统而简明扼要的文笔,发掘了各大文化圈的特点,论述了各种文化的特质,并努力探寻了中西文化的内在联系、发展轨迹与规律。
每位大学生都非常有必要去了解这门课程,现在仍有一部分人对艺术生的看法是一群画画的疯子。我认为这样评价者的知识层面太浅薄了。世界文明史对非艺术专业的同学来说是非常有必要去学习的,以此提高艺术鉴赏能力,了解艺术是文化中必可缺少的一部分。每当我看见好的艺术作品时心情是很激动的,而非专业的同学则会说出这样的话:啥破玩意,我也会画啊。尤其是当他们看到抽象派、印象派、野兽派的作品就是这么说。我们的艺术作品出世时希望大家用艺术的眼观去欣赏,从而认可我们的艺术品。
学习了世界文明史我的视野也大大的开阔了,我觉得这门课程的开设让我知道世界太多了。今日的世界逐渐缩小成了地球村,在与外国人交往时,了解他们的民族特点、宗教习俗,可避免文化的冲突引起的犯忌,人与人之间能更加和谐的交往。
任何一种文化都不是闭封自守的,一种文化要想永葆青春,必须积极吸收各种外来文明。今天的世界在急剧的缩小,人类各种文化之间的交汇,将融合为人了共同的文明。让我们共同携手推动世界文化向前发展!
这是我从《西方文明史》这本书得到的的思考与信心,只是不知道这路还会有多长?
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