09国考公务员考试必背“十条准则”

09国考公务员考试必背“十条准则”

时间:2009-01-29 公务员考试经验
从政素质 一个字:正 

  心态要正

  眼光要正

  衣服要正

  坐姿要正

  行动要正

  “政者,正也。”“其身正,不令而行;其身不正,虽令勿从。”

  治者,平也。“治国无法则乱。”

  政治的核心是天下太平。稳定压倒一切。

  思维方法 两分法

  凡事一分为二,辩证统一。

  不左不右,不偏不倚。

  某单位组织公务员去清扫街道,其中包括了单位的书记。对于书记扫大街这一事件,有的人赞许,有的人持怀疑的态度。你怎么看?

  俗话说“没有规矩,不成方圆”,可是又有人说要创新就不能守规矩,你怎么看?

  当你看到了“孙子>爷爷”这个不等式时,你想到了什么?

  政治立场 三个字:公务员

  公--反私为公。天下为公。为人处事,公开、公平、公正、公道。不徇私,不谋私。

  务--既务虚更务实。认认真真抓形式,扎扎实实走过场。

  员--普通一员。除了党和人民的利益,没有个人的特殊利益。

  领导给你安排了任务,但是和你合作的人与你有矛盾,你怎么办?

  选三个标点符号,联系生活和学习!

  行为准则 四个字:有的放矢

  有的放矢--所有的回答,服从于、服务于面试要求,要吻合试题要求。不要羞于启耻,也不要张扬个性。

  去粗取精,去伪存真。有很多优点,只列举最好的,中下等的不要。有很多能力,只列举适合当公务员的,其他的不要。

  如果你新到一个科室,发现情况很糟,工作不顺利,同事们关系很差,你会做哪些努力来改变这种状况?

  道德规范 五个字:仁义礼智信

  仁--仁者爱人。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  义--君子喻于义,小人喻于利。

  礼--治国以礼。道之以德,齐之以礼。

  智--博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

  信--人而无信,不知其可也。

  有人说朋友是“信用无则交易断”,又有人说“害人之心不可有,防人之心不可无”,你怎么看?

  你正在主持一个会议,意见对立的双方由争辨发展到恶语相向,你怎么办?

  一个会议上,分成两派意见,大家争执不下,如果你是主持人,这时候你该怎么办?

  思维方式 六字诀:宏观、中观、微观

  对任何社会现象的看法,

  先要把它放到宏观环境中--有高度,

  然后把它放到中观环境中--有深度,

  最后把它放到微观环境中--有力度。

  一位农民的儿子患上绝症,家里为其治病倾家荡产,请谈谈自己的感受。

  面对世界地图,你会想到什么?

  有人拿着上级领导签名的条子来推销《领导艺术全书》,你怎么办?

  办事程序 七个环节

  调查  计划  组织  执行  协调  监督  汇报

组织上派你到基层协助贯彻十七大精神,如何做? 

  荣辱观念 八荣八耻

  以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,

  以服务人民为荣、以背离人民为耻,

  以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,

  以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,

  以团结互助为荣、以损人利己为耻,

  以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,

  以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,

  以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

  有人把党群关系说成是“鱼水之情”,请你结合社会上的一些现象,谈谈你的看法和见解。

  总体要求--九大能力

  政治鉴别能力

  依法行政能力

  公共服务能力

  调查研究能力

  学习能力

  沟通协调能力

  创新能力

  应对突发事件能力

  心理调适能力

  九大能力之一

  政治鉴别能力,即有相应的政治理论功底,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,认真实践“三个代表”重要思想;善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明;具有一定的政治敏锐性和洞察力,正确把握时代发展要求,科学判断形势;贯彻执行党的路线、方针、政策。

  作为副职,在和主要领导研究问题时,你认为自己的意见正确,提出后却不被采纳,面对这种情况,你如何处理?

  九大能力之二

  依法行政能力,即有较强的法律意识、规则意识、法制观念;忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务;准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策;依法办事,准确执法,公正执法,文明执法,不以权代法;敢于同违法行为作斗争,维护宪法、法律尊严。

  如果在行政执法时有亲戚朋友向你求情怎么办?

  九大能力之三

  公共服务能力,即牢固树立宗旨观念和服务意识,诚实为民,守信立政;责任心强,对工作认真负责,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众合法权益;有较强的行政成本意识,善于运用现代公共行政方法和技能,注重提高工作效益;乐于接受群众监督,积极采纳群众正确建议,勇于接受群众批评。

  再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子,体会?

  九大能力之四

  调查研究能力,即坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情;坚持群众路线,掌握科学的调查研究方法;善于发现问题、分析问题,准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响;积极探索事物发展的规律,预测发展的趋势,提出解决问题的建议;善于总结经验,发现典型,指导、推动工作。

  某市两个月后将要举行一次燃气价格听证会。如果你被选定为听证会消费者代表,你将如何进行参会前的准备?

  九大能力之五

  学习能力,即树立终身学习观念,有良好的学风,理论联系实际,学以致用;学习目标明确,根据自己的知识结构和工作需要,从理论和实践两方面积累知识与经验;掌握科学学习方法,及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能;拓宽学习途径,向书本学、向实践学、向他人学。

  当今社会围观者对落水者冷漠,医生对患者冷漠,问该如何开展尊重生命的教育 ,应从哪几方面着手?

  用人单位要求高学历你怎么看?

  九大能力之六

  沟通协调能力,即有全局观念、民主作风和协作意识;语言文字表达条理清晰,用语流畅,重点突出;尊重他人,善于团结和自己意见不同的人一道工作;坚持原则性与灵活性相结合,营造宽松、和谐的工作氛围;能够建立和运用工作联系网络,有效运用各种沟通方式。

  如果你和你部门主管领导以及单位领导三人一起研究一项计划,主管领导和单位领导在某个重要的地方意见不一致,而你是支持单位领导的.问你此时该如何做?

  如果你被录用,工作半年后,发现自己所在科室的人员表面关系都很不错,但实际工作上大家的配合协作并不默契,工作效率也很低。这时你会怎样去做?

九大能力之七

  创新能力,即思想解放,视野开阔,与时俱进,具有创新精神和创新勇气;掌握创新方法、技能,培养创新思维方式;对新事物敏感,善于发现、扶植新生事物,总结新鲜经验;善于分析新情况,提出新思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。

  九大能力之八

  应对突发事件能力,即有效掌握工作相关信息,及时捕捉带有倾向性、潜在性问题,制定可行预案,并争取把问题解决于萌芽之中;正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系;面对突发事件,头脑清醒,科学分析,敏锐把握事件潜在影响,密切掌握事态发展情况;准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件。

  一位售货员错把2万元的电脑当成1万元。您作为销售经理,该怎么处理这个问题。

  九大能力之九

  心理调适能力,即事业心强,有积极、乐观、向上的精神状态和爱岗敬业的热情;根据形势和环境变化适时调整自己的思维和行为,保持良好的心态、情绪;自信心强,意志坚定,能正确对待和处理顺境与逆境、成功与失败;良好的心理适应性,心胸开阔,容人让人,不嫉贤妒能。