学期教师个人工作总结

时间:2021-02-16 12:54:37 教师个人工作总结 我要投稿

关于学期教师个人工作总结四篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的学期教师个人工作总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学期教师个人工作总结四篇

学期教师个人工作总结 篇1

  在冷与热的纠缠中,20xx年的各项工作接近了尾声,瞻望即将来临的20xx年,现将一学期的工作回顾如下:

  本学期根据学校安排,我主要负责九年级的教学、校工会及团支部工作。

  一、 在教育教学和班级管理方面:

  根据学校工作需要,结合自己的意愿,本学期我从事九年级教学管理工作和九一班的物理教学、八六、八七、八八三个班的体育教学工作及九一班的班主任管理工作。

  九年级的工作是我熟悉的,二十几年的毕业班教学工作,使我虽然离开毕业班了两年,但没有任何陌生感和不适感地投入到工作中去。可管理毕业班的教学工作我是第一次,即便我在八年级有了一些教学上的管理经验,即便我长久以来一直都在思考,、怎样管理教学工作,但理想和现实之间的差距还是我预料不到的。好在所有的工作都有任校长全局安排,再加上九年级的老师就是优秀,格局相对来说就是大,对于年级安排的所有事情,都能贯彻执行,工途积极性高、配合意识强。只要年级处做好榜样示范,每位老师的奉献精神都毫不逊色于年级领导。这一切都让我的工作量大大减轻,效果还很好。要说缺点的话就是,工作上的缺乏创新精神,从领导的管理到老师的教学,都在走老路,看不到新意,只有学习才能继承和创新,怎样走出去,请进来,通过学习摸索出一条适合我校发展的教改之路。对于我来说,工作的大局观是我今后努力的方向。

  作为一名教师,工作上我不甘人后,作为一名中层领导,我要给同志们做好榜样。要求老师做到的,我要以身作则、必须做到,甚至做的更好。无论是九一班的班级管理还是九一班的物理教学,我都尽心尽力,班级的事情我都在第一时间解决,让学生体会到我是一个认真和负责的人,不让他们有犯错误可以蒙混过关的侥幸心理,同时在开学之初就和同学们商量了违纪处罚措施,可能是因为我们班的学生就是听话,我更愿意认为是我坚守的结果,时刻和学生在一起,多和学生们讲道理,让他知道你是为他们好,从内心就不会抵触你对他的管教。学生的工作就是反复抓、抓反复,目前看,效果还是有的,无论是班级管理还是班级成绩,九一班都走在了六个班的前列。在下学期我的工作重心要从管学生行为过渡到引导学生的心理,激发学生的理想信念,让学生主动有所作为。

  二、 工会工作

  刚接手工会工作的时候,认为工会没有什么事,教师的红、白喜事一年也没有几件,接触后才知道,没有一项工作是好做的,由于事前没有存老师的档案及这两年我校教师流动有点频繁,信息都不是很完善,所以在给教师办理工会卡、教师体检、工会会员老师办理普惠重疾保险的时候,把大量的时间用在了收集老师的信息上,本来很简单、快捷的事情,用了很长的时间来做,协助中心校整理工会档案,也是因为做事没有存档的习惯及对工会工作不熟悉,造成重复性工作及返功性工作,为此在今年的工作中,我注意存档留痕和整理以前的档案。希望今后能够更好地为大家搞好服务。

  三、 团支部工作

  团支部工作本来以为已经是熟门熟路,做起来很容易,谁知今年开始了“智慧团建”网上创建工作,由于提前没有接触、培训,一切从头开始,并且还有以前遗留的问题,到现在问题还没有全部解决,随着制度的越来越完善,需要做的事情还有很多,最关键的是怎样发挥团组织对中学生的教育、引领作用,让更多的学生了解团组织、向住团组织并积极向团组织靠拢,从内心树立远大理想,做一个脱离低级趣味的人、做一个高尚的人。

  在工作中提高自己,是一件令人高兴的事情,在工作中成就自己,是一件伟大的事情。让我们在高高兴兴中去见证伟大时刻的到来。

学期教师个人工作总结 篇2

  20xx—20xx第一学期的教学工作即将结束了,因为本学期经历了“义务教育学校现代化建设标准”提升验收的过程,故此显得十分不同一般。鉴于此,总结本学期的教育教学工作就显得十分重要。现对本学期的各项工作总结如下。

  一、政治学习与师德修养情况

  本学期为了遵照县局安排的提升教师业务素养的活动安排,平时做到了积极参加政治学习,不断提高政治素质;认真履行小学高级教师的职责,工作繁重,任劳任怨,卓有成效。关心体贴每一个学生,不论是课上课下十分关注学生的成长,注重培养小学生良好的行为习惯;工作上严于律己,身正垂范。积极配合班主任,并结合六年级语文教学做好班级管理以及对学生进行养成,得到了学生的爱戴。

  二、做好学校的教科研以及其他工作

  在做好六年级语文教学工作的同时,认真做好学校的教科研的常规工作:年初结合学校教科研基本不情况,制定学期《教科研工作计划》,平时组织好全校教师开展课题研究、学术论坛、教科研培训、亮课反思,课题研究经验交流、量课题研究研究课、成果课等活动。组织精当,全员参与,卓有实效。这就为“标准化”提升验收在学校教科研方面取得了一定的成效。与德育处联手,做好我校办学特色“大爱有根”的创建与实施的活动。经过自己的积极策划与组织,正在边探索,边创建边总结边提炼。先后指导学生的四个县级课题的研究活动,其中专门指导并主笔《实施高效教学的策略与方法》的《结题报告》,由此,该课题于20xx年12月份获得县级结题,其重要的作用是不言而喻的。

  三、教育教学情况

  1、抓好学生的基础建设

  从上学期期末水平测试节课来看中,本班学生的基础知识掌握得不够扎实,因此,狠抓基础就是本学期的重点工作之一。采取的手段有,如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”等,采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对学生的书写训练采取尽量课上完成,一是减负的需要,更主要的是教师可以当堂指导。这样原来字迹潦草的大多数男生的书写达到了比较规范的要求。

  2、进一步完善“先学后教”的模式,改进课堂教学

  高效教学“效”在学生的知识能力的快速掌握,特别是学法的运用。故此,结合上学期已经结题的县级专题“先学后教当堂训练的设计研究”成果,本着预设合理,促成小学生合作与探究的目的认真备课。课上,注重小学生阅读与写作方法的渗透与指导。通过每节课的学习,学生养成带着问题读书、边读书边做圈画,特别是学会做批注等好的读书方法。读书中组织学生积极交流,分享阅读的快乐。时常激励学生大胆质疑解疑,培养学生初步的探究精神。小学生朗读训练是普遍的弱点,为解决这个老大难问题,教师除了采用以上教法外,做好范读,利用课件渲染,赛度等活动,业已受到了很好的效果。

  3、做好转差工作

  本班有37名学生,其中双基较差学生不少于8人。转差脱贫又是本学期语文教学的重点工作之一。采取了许多有效的做法,主要是“打气”——课上多给他们表现的机会,让他们看到自己的进步,打消以前的失望情绪;课下利用点滴时间给他们补习。另外,做好加饭和电话沟通工作,感化家长支持自己的工作,和孩子一同恢复学习的信心。鼓励便开展学生间的互帮活动,差生有差生的优点,优生也有自身的不足。相互开展互帮互助,达到优势互补,共同提高。经过近一学期的努力,同学们提高很大。

  四、积极参加教科研活动

  平时在抓好学校的教科研各项工作的同时,做到积极参加校本教研的各项活动。集体备课、亮课、听课、评课,达到共同提升专业素质。本学期,我承担两个县级课题的负责人,其中一个课题已经圆满结题。结合总结课题研究的成果撰写的论文荣获县级三等奖,一篇论文与20xx年底参加市级“创新杯”的评选。

  以上成绩的取得固然可贵,这就要得力于“义务教育学校现代化建设标准”提升的锻炼。今后要发扬成绩,改进不足,使自己肩负的各项工作做得更好,为自己的.专业发展,为学校的现代化建设尽自己应尽的力量。

学期教师个人工作总结 篇3

  20xx下学期工作总结一个学期的工作又将结束,下面对本学期工作作如下总结。

  一、思想政治方面

  在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。虽然我还不是党员,但我为这一目标努力,从政治思想上严格要求自己,积极参加学校组织的政治学习,自觉看报读书,了解时政,理解新的政策和新的教育要求,以师德规范约束自己,鞭策自己。对于奥运会、汶川地震、等国家大事非常关注。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,我还是一名经验不足的年轻教师。平时还需要多向老教师学习,虚心请教,与人合作。每上一节课,我都尽力做好充分的准备,把这堂课上好,让学生们真正的在课堂上学到东西。由于我的经验不足,所以我每上一节课之前都会向同年级组有经验的教师请教,探讨这节课应该怎么上,为什么怎么上。

  这学期主要担任四年级信息技术课,五年四和五年五品德与社会课的工作。因为已经接触第二学期,对学生有了一定的了解、并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟悉,所以工作起来还算比较顺利。我的课堂属于学生们比较喜欢的,因为我的课堂大部分是以谈话方式进行的,让学生们作为这堂课的主角,引导他们自己来完成课堂内容,我还会时不时地有教材里的知识和他们开玩笑激起他们的兴趣,让他们记忆更牢固。

  这学期我还根据学校要求开始了两堂校内公开课。每一次我都从学习理论知识开始,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。同时又与同学科组的教师一起探讨,出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教,给我了很大的帮助。

  三、其它工作。

  这学期我还担任学校打印室、多功能室的管理工作。这学期我校的多功能室使用率很高,多次区教研都在我校多功能室进行,还有三次市级现场会。每次都能圆满的完成任务,这里有许多同事给我的帮助还有五年一班老师和同学的帮助。这学期打印室的工作也多了许多,由于学校要求每堂课上都要有课堂检测卷,所以每天都有许多要印的卷。我还是合理安排时间把每天要用的检测卷及时印出来。虽然工作都完成了,不过还是存在很多问题的,多功能室总在开会前才准备好,没能合理安排时间,总是手忙脚乱的。打印室的工作比较繁杂,经常多项工作同时在打印室里进行,打印室环境卫生不好,影响工作效率。

  发现了问题我会想办法解决问题,和同事们一起合作协助解决眼前的问题,避免以后还会发生的问题。

  这学期我校图书室申报省级示范典校,我参加了图书室的管理和准备工作。在大家的努力下顺利地迎检,并被省领导表扬。

  四、主要成绩。

  本学期我没获得什么奖项,最主要的成绩就是顺利地完成了教学任务和学校交给的其它任务。

  本学期虽然做了不少工作,但与先进教师相比,还有很大的距离,我将在下一学期中不断进取,争取更好的成绩。

学期教师个人工作总结 篇4

  时光荏苒,半个学年悄然过去了。在此学期结束之际,有必要对本学期的成长与发展进行一次总结与反思。

  成长与收获:

  能够主动关注教育教学理论,阅读相关书籍。本学期拜读了《让学生都爱听你讲——课堂有效管理6步法》以及《让教师都爱上教学:307个好用的课堂管理策略》,借助书本理论指导自身教学实际,更好地调整课堂状态,改进课堂氛围。

  自主研读教材,结合人教版思想品德教材、教师教学参考用书以及五年中考三年模拟等习题用书更加全面合理地安排教学内容,有意识地挖掘教材,增加课堂深度。

  以谦逊的态度向组内教师学习、请教,能够尽可能多得听取经验丰富的同组教师的课堂,学习教学方法和课堂管理技巧。

  反思与不足:

  教育教学反思不够积极及时,有时在课堂产生的许多感想或想法没能够及时地落实到笔头,进行记录,因而文字性的行成较为缺乏。

  尽管对本年级的教材进行了学习和解读,但是对于整个初中教材的系统性还缺乏学习和梳理,能够形成知识的系统性,和前后联系性对于教学内容的重难点把握会更好。

  科研意识和能力尚未有突破,也是在由于第一点的基础没有夯实,平时积累的素材不够导致了这一项能力难以提升,在今后要想办法克服自身的局限性。

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