实习工作总结

时间:2021-03-01 14:25:07 工作总结范文 我要投稿

精选实习工作总结范文合集7篇

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的实习工作总结7篇,希望能够帮助到大家。

精选实习工作总结范文合集7篇

实习工作总结 篇1

  通过本月的会计岗位实习,我对银行的工作有了进一步的了解,从柜员到会计我的思想也得到了进一步的提升。以下是本月我在会计岗位的实习工作总结。

  身为一名会计主管不仅需要有十分扎实的业务功底,而且需要对各项业务流程的掌握十分的熟练。因为在银行工作中,会计主管岗位的工作内容可以说是涉及前台后台,上级下来检查、客户咨询都是要来找你的,每月还要编制各种各样的报表。所以说没有扎实的业务基础,是很难胜任会计主管这个岗位的。

  以前总觉得在柜员岗位上才需要足够的细心和耐心,其实会计岗位上更是需要如此。为了核查各类业务差错、事故和违规行为,督促改进工作并落实各项会计规章制度,防范会计操作风险,每天的传票必须检查好几遍,现金、机具和重要空白凭证都是要时刻进行监督管理。

  通过在柜员和会计两个不同岗位的实习,我深刻的认识到各个岗位都是相互关联的,同时也理解了团队配合的重要性。如果每个人都能把自己的工作做的完美些,那么会计的工作量必定会减轻很多,还会避免了无谓的失误。那么整个银行的工作效率将会得到大大的提高。

  我学习了很多业务知识的同时,也清醒的认识到了自己的很多不足。如在业务能力、工作态度和方法上还有很多需要改进的地方,所以接下来,我会充分利用好宝贵的实习时间,在领导和同事的帮助和鞭策下,摆正工作心态,努力钻研业务。

实习工作总结 篇2

  充实的时光过得特别快,五个星期的实习在不知不觉中已经圆满结束了。从这次实习中我认识到了“纸上得来终学浅,绝知此事要躬行”。理论归理论,最终还是要与实际操作相联系才能得以巩固。老师安排这次实习,主要的目的是通过这次实习,一是提高我们的动手操作能力,能够适应各单位的秘书的岗位要求,掌握秘书工作主要环节的操作内容、要求、技能,探索新时期秘书工作的规律,并指导秘书工作的实际。二是使我们对企业和社会有个初步的了解和认识,为将来走向社会打下基础。三是培养我们运用所学知识分析问题,解决问题的能力,从而为以后毕业实习更好地适应文秘工作岗位的要求做好必要的准备。

  在选择实习单位时,由于举棋不定,我实习的岗位从教务处调到评建办,几翻波折后,最后落实在学院办公室宣传科。从踏入宣传科办公室那一刻起,心中充满期待,但更多的是担忧。值得期待的是希望通过这个实习平台使我学会更多的知识与技能,从而提高自己的实际操作水平;担忧的是怕自己力不从心,力所不能及,这样不但会事倍功半,反而还会帮倒忙。不过这种忧虑在实习指导老师的引导与包容下渐渐消失了,把它转化为一种学习的动力与积极性。

  回顾这短暂的实习日子,让我获益良多,体会深刻。

  一、简单的事不可以简单了。一般刚开始实习时老师都是安排较简单的工作来让我们“热身”。譬如在宣传科里负责检查学院里的宣传广告栏的情况,如发现还没有如时完成的要告知老师,以下的就由老师来进行催办,这也是秘书工作的一个重要环节。虽然只是检查广告栏有没有“更新换代”,这看起来是一件很简单的工作,但它却关系到学院信息更新的一个象征性的标致。泡茶是算为一个简单的工作吧,但我连这个都做不好。有一次老师临时要我泡两杯茶,于是我就按着平时的步骤来做,可是我泡出来的那两杯茶都不能端给客人饮用了。顿时,一阵惭愧感渐渐溢上心头。别看泡茶是一件很简单的工作,做起来要注意很多细节。如泡一杯好茶要泡多少茶叶,用多少水来泡,要泡多长时间那茶叶才可以散发出茶叶的味道。就这么简单的事我都不能很好地完成。于是心中感叹:我们做事并不能只看表面的工作,还要注重它背后隐藏的重要性。如果连这些小事情都不做好,大事情又怎能做好?做事,其实并不在于做了多少,更不在于事有多简单,而贵在于我们怎么去做。有人说:“把简单的事做好你不简单,把平凡的事做好你就不平凡。”就是这个道理,从简单的做起,把简单的做好。

  二、待人真诚,待事心思细腻。我们毕竟还是一个在校的实习生,面对陌生环境,面对陌生的老师,我们最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是一个微笑,一声问候或是一个眼神,但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。还依稀记得我们初来报到时,老师是用他们的真诚与热情打破我们之间的陌生,驱走了我们的胆怯。

  从事秘书这职业除了待人真诚以外,办事也必需心思细腻。在宣传科里接触的大多都是与写作资料相关的文献。其中最基本也是最常做的就是编写新闻或者宣传栏,无论是写新闻还是制作宣传栏,首要的工作就是收集相关的信息资料,再次就是要进行筛选与整理,最后就是校对。宣传的要求其中一点就是要信息要准确,老师布置的任务就是要安排我们校对资料。校对要细心,每一个标点符号都不能忽略,这样才能提高办事效率与质量。有时老师布置的任务,我们只是草草了事,根本没有认真对待,导致事后还得要老师还要花更多的时间重做。这点,我还真的要自我检讨、反省。有时候一个失误不仅仅使自己的工作进程受阻,还会影响他人。因此认认真真地做每一件事情就显得尤其重要.为了不使自己前功尽弃,我们以开始工作的时候一定要慎之又慎,对自己的工作要十分重视,如果有必要一定要检验自己的工作结果,以确保自己的万无一失。

实习工作总结 篇3

  大学时,有人问我,最想做什么,最后悔什么。那时候,我很真诚地想,我要好好地做一个护士。那是我的'将来,甚至,可能是我的一生。所以,我最想做的就是努力地不让自己后悔,认真去面对接下来可能发生的每一件事情。

  在中心医院培训的三个月,感触颇多。让我最深刻的便是科室给我的像家一般的感觉。

  实习时,每一月的转科是我最不愿意的,重新面对陌生的环境,去磨合,常常会花费我不少的时间。在进入临床培训之前,我做了很多的假设,想着也许会如以往实习那般,尴尬地磨合彼此的默契。直到进入内二……

  我不得不说,我是幸运的,那里有很好的协调感,让我很快地了解到自己要做些什么,要从哪里开始。万事开头难,当你已经明白从什么地方着手,那种心慌的感觉便会消失殆尽,逐渐地融合在那里面。

  “家”一个被渲染得很温暖的词,需要这种温暖的,不仅仅是我们,我想,病人,比我们更需要这种感觉。

  在内分泌学习了两个月,从最初的陌生,到渐渐了解,至如今,能够站在病人的面前,不用心慌面对他所提出的问题,能给他一个答案。内分泌有很多病人都是糖尿病,更有绝大一部分都是老病人,对科室都不陌生。用他们的话说,医院就像他们另一个家一样。这里面,让我感触最很深的有一个老伯伯,他是个糖尿病的老病人,在我刚进内二培训时,他便在住院,病情渐渐有所好转后,他的家属将他接回家去疗养。不到一月,就病情加重地送了进来,住了将近一月,病情得到控制后,办了出院。这次,在家没呆多久就病情加重,再次进了医院。自此以后,又如此这般来来去去了几回,直到一次病情危重,经由急诊入院。至如今,仍住在医院。后来有一次我问他,回家后没有按照医生交代做么?他老伴说,有啊,但他心里就是不踏实。

  “不踏实”!

  我想,其实很多病人都会有这样的感觉,在医院里,有医生,有护士,他觉得安全。在潜意识里,他已经将家移了一个位置。

  其实,我们身边有很多这样的病人。你一个微笑的问候,也许已经成为他心里的一块石头,压住他崭露头角的不安。

  医生多一分钟的解释,护士多一次的问候,输液时,一句简单的自我介绍,病人张望时,热情地一句“有什么事么?”不仅让我们融入里面,更让病人寻到家的归属感。相信,事故会少的,感谢会多的,争吵会少的,赞同会多的,疑问会少的,认同会多的。

  让我们好好地经营这个家,爱惜这个家,壮大这个家!

  在同一片天空下,呼吸同一种空气。

  归属——我们的“家”。

实习工作总结 篇4

  第一周:

  实习第一周总的来说也没干什么,主要是熟悉熟悉环境。第一天到公司的时候,心理还是满慌的,来到陌生的环境,不熟悉的人与物。自己又是一个比较内向的,交际能力也不是很好,对于自己能不能跟办公室的人相处好,我也说不准。只能对自己说,加油,加油,再加油!下午,师傅给了我一套图纸,让我看一下。拿到图纸的时候,我还在想,不久是套图纸嘛。在学校的时候,天天都要看,都看的不要再看了。一套图纸嘛,有什么难的,马上就解决。但当我认真看图纸时才发现,这与学校教学图纸相比更复杂,而且很多不一样。有许多东西都看不明白。连续看了两天图纸,其中遇到不懂得时候,用笔记下来,当师傅有空时再去请教。整套图纸看下来,我发现自己不懂的地方还真是很多,感觉到自己还有很多地方需要加强需要学习。了解了整个工程之后,就开始计算工程量了,先算平整场地,然后再算基础土方,土方回填,基础工程等等。总的来说不是很难,但有些比较复杂,有些听过但没碰到过,根本不知道该怎么算。师傅在的时候还好,师傅不在的时候呢,只能自己慢慢摸索,等师傅回来再请教。第一周的实习很快就过去了,对这周,我总结出几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!

  第二周:

  转眼之间中秋过去了,第二周的实习也随之开始。经过一个星期的充电,我也慢慢的适应了新的环境,渐渐的融入进去。这周的主要任务也是跟上周一样计算图纸。上周已经把地下工程算完了(因为没有地下室,所以算的很快),这周需要算的是地面以上的工程。本来我想,其实也蛮简单的啊。只要算柱、梁、板、墙、雨棚等的砌筑工程和模板工程就ok了,在学校里经常算的。但现实让我感到有点绝望,有时候一些尺寸自己根本找不到,又不好意思问。之前看图看了这么长时间,问了这么多问题,怕师傅被我问烦了觉得我太笨。就自己一个人默默的在图中寻找答案。实在找不到,再去问师傅。经过几天的努力,终于算完了砌筑工程。接下来要开始的是屋面及防水工程。因为对这个工程不怎么熟悉,主要是细小部位太多,怕漏项缺项。我从家拿来了课本,开始了早上看课本研究,下午根据早上研究出来的内容计算图纸。这周的情况大致就是这些了

  第三周:

  流年逝水,光阴如梭。很快两周的实习时间过去了,迎面而来的是第三周的实习。当师傅得知我已经算好的时候,给了我一份别人算好的工程量。让我对照自己的,好好看看,有什么不懂的再去问他。刚开始我想,应该不会算错,顶多是漏项缺项。结果我拿来一对照,发现10个里有7、8个是错的。让我十分惊慌,心想怎么回事,怎么错误率这么高。

  拿着那份计算纸一个一个分析下来,发现现实生活中的计算方法很多跟书本不一样。其中有大部分是点到即止,不像书中的那么详细。也有许多地方是书里没讲到的。例如:计算墙的时候我才知道,下面有基础上面一定有墙,下面没基础上面的墙你可算可不算;计算梁时必须要扣什么地方;计算柱什么地方可扣可不扣等等。一份计算纸对下来,让我感觉很失败,自己在学校里到底学了些什么啊。乖不得人家说做预算的要学个几年才能出师。让我不由自主的想我要学个几年啊,越想越没底。这才第一份图纸啊,还是师傅口中的最简单的。更难更复杂的我都没算呢。这最简单的却已经把我难倒了。以后要怎么办啊!

  第四周:

  十一长假结束了,第二天马上就要投入到工作中去。说实话,实习这段时间以来还是不怎么适应这种密集的工作时间,感觉没什么自由。整天都是紧张兮兮的,不像学校里那么自由。可人总要长大,总要学会独立,不可能一辈子靠着爸妈。早上回到公司的第一件事就是拿出图纸从新算一遍。一个项目一个项目慢慢算。算完一项对照着师傅给的计算稿再算一遍后,看看有什么错误。碰到错误的,再回过头去看看,不论看了多长时间多少次,都要争取把它看熟看透后再继续算下去。第二天把昨天算错的项目列出来再算一遍,看看有没有记住。昨天错误的项目重新算完后,继续昨天没算的。基本上是重复了昨天的步骤。因为之前是十一国庆长假,8号9号才开始上班,所以这周就两天的情况了!

  第五周:

  在这个礼拜中也没干什么,主要是整理工程资料。在整理过程中,我发现合同的格式有许多。刚开始是从1996年整起,我发现那个时候的合同并不完善。我仔细看了其中一份,总有这个那个的问题。xx年以后,合同开始逐渐完善起来,纸张从薄薄的一张到了6,7张。近几年采用的更是是现在通用的施工合同,比起以往更具体更完善。不过我发现,有些国家单位还是在采用以前的合同或是自制的合同。这些合同通常都是简单的几张纸对比现在市场上通用的合同给人的感觉是粗制滥造,不堪一击。我有些想不通为什么还在用以前的合同,现在的不是更合理更保险,而且用的还尽是国企(这让我十分的纠结)。在现实生活中,似乎好像大概合同并没有学校老师说的那么严谨那么复杂,有的真的很简单就那么几页概况一下。现实总是让我大吃一惊,好多好多有时候真的感觉很纠结——-原来这样也可以啊⊙﹏⊙‖∣

实习工作总结 篇5

  在整个带队实习期间,我始终严格要求学生,给他们做好充分的思想工作和纪律要求,要求全体学生以是公司的“正式员工”标准要求自己。每天7:30集合排队出发,服装干净整洁,说话文明礼貌,继续保持和发扬在校期间养成的良好习惯,处处为我校树立良好的形象。同时教育好学生实习的目的和意义:第一:学会做人。第二:学会做事。第三:学习技术。第四:观察社会,体味社会。第五:观察成功,体味别人的成功,与成功的人交流

  在实习期间,实现以上五点学生实习就算达到目的了。具体我是我是这样要求的:

  1.实习前期:进入公司先做人再做事,主动与公司员工交流,主动拣脏活累活干,做好人了才有事做。

  2.融入公司后,仔细熟悉公司环境,认真了解公司的产品,学习销售或者维修技巧。

  3.实习中期:勤学好问,根据公司的产品,有目的的开展市场调研,学习计算机最新技术,带着问题请教公司的技术员。

  4.实习后期:观察社会,体验社会,观察公司的运作情况,公司如何盈利情况,公司的老板,员工有那些优点,缺点,他们是如何成功的,假如你是这个公司的老板或者技术员,你应该怎么做才能使公司作的更好?

  在实习期间,我坚持要求每个学生,每天晚上进行一天的实习总结,相互交流经验,互相鼓励。为了让学生观察社会,观察不同的社会中的人,我要求同学每天晚上回来后把一天来所观察的人和事给大家讲出来!我们总结出了,最无聊的人,最有钱的客人,最麻烦的客人,最好的客人,最好的老板,最好的员工,最有趣的事。每天同学们在有趣有意义的氛围中把自己一天的所见所闻都写下来,说出来共享,实习变得更加有效,生动,充实!实习过程中,我每天坚持到每个公司查岗,发现问题,马上或者当时指出,防止再发生不好的类似问题。总之,在带队过程中,老师不但要关心学生、爱护学生,照顾好学生,更重要的是要教给学生做人的道理,使他们学会热情的待人、严格管人、宽量容人、因才用人,真正培养出合作型、技能型、创新型、发展型的优秀人才,深受企业的欢迎。

  在实习中暴露的问题:

  1.个别学生缺乏吃苦耐劳的精神,缺乏磨炼,不能知难而进,对新环境适应能力差,不能进行自我心理调节。

  2.学校安排的实习场所较分散,给管理带来难度,且实习单位工资待遇差距较大,容易导致学生的心理不平衡。

  3.学生实习回来后思想不稳定,很难管理。建议:

  1.实习前加强对学生的就业教育,培养学生的劳动意识。2.多联系实习单位,尽可能实习地点相对集中,工资待遇差不多。3.调整实习时间,让学生在校连续上课的时间至少满足一年半。

实习工作总结 篇6

  11月7号,我们实习队的10个人将一起平静地离开我们的实习学校——华师附属南国实验学校.这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号.在这一个多月中,我们紧张过,努力过,开心过,醒悟过,自信过.这些从未有过的经历让我们进步了,成长了.学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西.

  这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作.

  作为一名教师,首先上好课是最基本的要求.在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次.从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力.首先在第一周,我听了指导老师和其他物理老师的课.

  在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲.到了听课时,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点.同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲.每个老师各有特点,都有值得我学习的地方.同时,我注意学生的表情反应,而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,也就是"备学生".通过了解,我发现我们班学生普遍不喜欢物理,课堂气氛不活跃,原因是他们觉得无论枯燥,难懂.所以在备第一节课时,我花了很大心思设计课堂结构和实验,尽量使课堂生动起来,并应用现代教学手段"多媒体"进行教学,即方便又能吸引学生.

  在指导老师蒋老师的悉心指导下,我多次修改教案并进行多次试讲,虽然这期间我暴露了很多不足,但老师的亲切鼓励让我变的有信心,有热情,让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好.同时,我们实习小组的成员之间互相交流,吸取经验弥补自己的不足.

  我一共上了十二节课,基本上达到了预期的效果,但是还是有很多令人遗憾的地方,比如有一个阿基米德实验,演示的不是很充分,没有给学生更多的思考余地.还有时间的把握不好,造成拖堂.这些要在以后的工作中得以改进.除了上课外,我还负责批改学生的作业.我的指导老师带了两个班,所以作业量比较到,但我每都认真批阅,并注评语,将学生作业中的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结.期中考试前帮老师出卷子,考完试后批改试卷.在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感.

  做一名好老师的确很难.教学工作复杂而又繁琐,要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生,不能让一名学生落伍.这就要求教师不能只为了完成教学任务,还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助.做学生学习上的良师,生活上的益友.

  一个班级就像一个大家庭,而班主任就是这个家庭的家长.在注重教学工作的同时,我也一直在努力做好班主任的工作.班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成.监督课间操,午自习及值日工作,因为我去的那个班是初三,晚上还要进行晚自习,所以每天晚上我都坚持下班对学生进行辅导.在这同时,我有了一些领悟.要做好班主任要了解学生,爱学生,信任学生.在这一个多月的班主任生活中,我逐渐能叫出每一个学生的名字,并了解学生的性格,特长以及优缺点.这是作为一个班主任的基本要求.爱学生就要关心学生的学习,生活以及思想情感,应该相信学生的能力,让他们有发挥个人的空间.但信任不等于放纵.所以我很注意把握了一个度.我运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题.开展有益的班级活动,与学生交朋友.做好学生的思想工作,与学生打成一片.加强了与学生能够之间的感情而在上课.考试时,又要有一定的严肃度.这样在学生面前保持了一定的威信.在这期间,我们精心准备并召开了一次题为"庆祝中秋"的主题班会.不仅让学生度过了一个愉快的中秋节,对学生进行了一次生动的情感教育.我还参加了学校校运会,并在其中担任裁判员.通过运动会,增进师生见的交流与了解,增强了班级的凝聚力.

  班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那朝气,让我有责任感,有动力来开始新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法,这是一笔宝贵的财富.

  回忆起刚中学的我们,现在我们进步,成长了.一个月的实习生活让我获益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业.实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的路上我会做的很好.当然在教学过程中,自己还存在不少缺陷.

  首先是个人在讲授知识点时,没有突出重点,难点,过于追求学生的自主探索。

实习工作总结 篇7

  半年的实力锻炼和学习,是我从一个害羞、单纯的小女孩,慢慢蜕变为成熟善于交际的社会人士。这也跟我现在的工作有关,现在的我从事营销这一方面,虽然只是销售电动车,但是也给了我好多宝贵的经验和教训。

  记得我刚开始去店里的时候什么都不懂,看到顾客来手足无措,也不敢跟他们讲话。所以也没少挨老板的批,但是我还是咬咬牙挺过来了,默默地在心里告诫自己要坚强社会就是这样,没有一技之长是不会让你生存下去的。毕竟是第一次什么都没接触过,从陌生倒熟悉总有个过程。所以经常在空闲的时候看些关于各种电动车的性能、价钱、电池等各方面的资料。遇到不懂的问题问问老店员,否则就是在顾客跟他们交谈的时候认真听他们的对话,万一自己也遇上同样的情况就可以对答如流了。慢慢的一个月过去了,自己好像也融入了这样的生活,早晨上班打扫卫生,客人来了招呼并给予相关的介绍,似乎以前害怕的东西在现在看来也变得上手了。

  短短的几个月但是也让我领悟了许多,什么事情要想成功都必须努力付出。光靠他人是不行的,到了社会上靠的更多的还是自己,即使父母亲给你的有时也只是精神上的鼓励。还是在学校读书比较自在不需要看人脸色,所以好多东西总是在失去后才懂得珍惜,好想回到学校和同学老师在一起。

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