中学教师工作总结

时间:2021-08-26 10:56:02 教师工作总结 我要投稿

2021中学教师工作总结

  时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候抽出时间写写工作总结了。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的2021中学教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2021中学教师工作总结

  中学教师工作总结1

  近年来,我校的语言文字工作有了很大的进展,学校、教师和学生的用语书写规范化水平、应用水平有了很大的提高,学校的督查得到了有效落实,方式方法逐步科学化、实效化,校园语言文字环境有了质的提升,各项语言文字工作均取得了显著效果。推行规范汉字,学校是基础和重要的阵地。我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境。现将学校用语书写检查情况进行总结如下。

  一、教师方面:

  1、组织举办了教师书法比赛,检查了教师书写素质。其中杜景礼、高庆民、张彦麾三位老师获得前三名。今年5月,杜景礼老师代表学校参加了全旗教育系统"三字一话"基本功比赛,在比赛中,他荣获了钢笔字专项三奖、普通话专项二等奖、粉笔字专项一等奖和综合成绩二等奖四个奖项,6月,他又代表敖汉旗参加全市"三字一话"基本功大赛,获得了优秀奖;

  2、讲普通话,用规范字已经作为我校教师业务考核、评优的基本条件;

  3、通过国旗下讲话,悬挂宣传横幅等形式,组织全体师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》等文件;

  4、利用星期一班会时间开展"讲普通话,用规范字"主题班会活动;

  5、用语书写列入课堂教学评价内容,在评课过程中,考评领导小组严格按照评分标准的要求,在评价中注重用普通话上课和写规范字板书;

  6、新学年开学前对新教师进行用语书写培训;

  7、教师自查自纠教案、笔记等;

  8、以问卷形式开展教师课堂用语书写规范化调查;

  9、九月份第二个星期开展了"推普周"活动;

  10、组织师生参加各级各类竞赛,如教师基本功比赛、学生作文大赛、演讲比赛等;

  11、开设语言文字有关的选修课,如硬笔书法、诗词鉴赏等;

  12、利用校报《桃李芬芳》和宣传栏,开辟专栏专版,开展用语书写宣传;

  13、以讲座、比赛等形式开展语言文字校本培训。

  二、学生方面:

  1、在七八年级开展每周星期二、星期四练字30分钟和语文课前3分钟演讲活动;

  2、每班推选一名学生担任推普员,成立班书写用语监督小组;

  3、开展学生演讲比赛,在校园内外开展"啄木鸟"行动(查找错别字);

  4、科技节安排相关的作文比赛、书法作品比赛、朗诵比赛、讲故事和小品比赛等;

  5、在每班教室的黑板报上开辟"语言文字角";

  6、每班定期在教室后的黑板出宣传语言文字板报。

  三、其它方面:

  1、开辟校园网语言文字工作专栏;

  2、在学校宣传橱窗,定期对语言文字工作总结宣传;

  3、利用学校广播站,进行语言文字工作的宣传。

  中学教师工作总结2

  6月7日接任初二(6)的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初二(6)班的班主任工作。下面是我这个月以来的班主任工作总结:

  一、培养和选拔班干部。

  要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

  二、做好班主任工作计划,在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

  作为学生,学习是学生的.主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

  另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

  三、做好后进生的转化工作。

  在我初二(6)班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

  四、适当的善意惩罚。

  xxx班作为学校的一个普通班级,我认为没有惩罚的教育是不完整的教育,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

  五、关心他们的生活、学习

  初二(6)班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

  总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,做好教学工作计划,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

  中学教师工作总结3

  时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。

  一、思想政治方面

  我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。我认真参加校组织的新课程培训及各类学习,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践

  作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲,注重对学生能力的培养。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。

  3、认真参加教研活动与教师培训,学习学校同事与名师的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

  4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。

  三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值

  课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  1、备好课。我积极参加教研组组织的教研活动,在师父的指导下进行听课,评课,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思。在教学中,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向师父及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。

  2、上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。我还注意培养学生的学习兴趣。

  3、每天我给自己一个反省的机会和时间,坚持独立地思考,即时做好教学后记,反思自己这堂课上得怎样,学生会了吗?哪些能力得到了提高,怎样讲会更好。

  四、反思工作,不断进取

  我常常静下心来想:作为一名骨干教师,我是否出色完成了各项工作?我是否无愧于骨干教师的称号?在看到一些成绩的同时,我也在思量着自己在工作中的不足之处,同时提醒自己要努力提高自己的语文水平,来更好地适应现在的美术教学,在教科研方面的研究还要做得更加细和实。

  一学期来,作为骨干教师,我不但在教学上有了长足提高,在理论上也得到了充实提高。然而教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,特别是作为骨干教师,我必须时刻严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,才能为美好的明天奉献自己的力量。

  中学教师工作总结4

  本人本学期担任初一年1—3班生物科教学工作,兼任校党支部纪检委员和校办公室副主任。能做到教学和行政工作两不误,在做中学,不断提高自己的教育教学和管理水平,各项工作顺利完成,并取得了一定的成效。现总结如下:

  一、教学工作方面

  1、培养学生良好的学习习惯

  初一年学生刚告别天真的童年进入初中学习,尚未完全适应初中生活。学习的自觉性较差,当务之急是培养他们良好的学习习惯。如学会预习、复习;学会分组合作学习;学会课堂做笔记;学会提问题;考试时学会审题和做题技巧等等。这样通过培养良好的学习习惯,为后继学习打好基础。

  2、激发学生浓厚的学习兴趣

  爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”本学期我尝试从以下几个方面激发学生的学习兴趣:

  (1)充分施展个人的人格魅力去吸引学生,进而使他们对生物学产生浓厚的兴趣;

  (2)给每节课开好头,根据不同情况、不同的内容设计不同的导入,激发兴趣;

  (3)运用多种教学手段,化静为动,化抽象为具体,变复杂为简单,吸引学生的注意力,使他们处在一种快乐的学习情绪中,培养学习兴趣;

  (4)利用成语、诗词、顺口溜、小故事等生动形象的描述,培养学习兴趣;

  (5)充分联系现实生活和社会热点,学以致用,激发学习兴趣;

  (6)利用丰富多彩的生物课外活动,使学生对生物“入迷”,培养学习兴趣;

  (7)及时评价学生在课堂教学中的表现,使学生的学习兴趣得到保持和增强。

  3、不断提高自身的业务水平

  本人于20xx年4月25日至12月15日积极参加省中小学班主任远程培训工作。作为晋江市生物校际组成员、晋江市课改实验中学生物科学科指导组成员,能积极作好学科指导和教学研究工作。撰写教学论文《初中生物结业会考总复习策略》和《新课程背景下的初中〈生物学〉课堂教学初探》发表在《泉州教研通讯》20xx年第12期(生物版)。认真指导学生的第二课堂活动,在20xx年12月校第七届科技文化艺术节“叶片模型制作”比赛中指导学生获奖,其中一等奖1名(C—3洪雅兰)、二等奖1名(C—3张露露)、三等奖1名(C—2林芙蓉)。认真做好传帮带,指导黄乙婷等老师的教育教学工作。

  二、其他工作方面

  参与行政工作能尽职尽责。如学校办公室的工作虽千头万绪,但仍能不厌其烦,分清主次,与本处室成员一道努力做好协调各处室和服务教职工等各项工作,使各项常规工作逐步走向规范化的轨道。

  本人在教育教学等各项工作方面虽取得一定的成效,但仍存在一些不足,如本学期教学上学生练习训练量不足、与学生接触并解决生物问题的时间还要更多等。在新的学期里我将继续扬长避短,争取把各项工作做得更好。

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