幼师开学的工作总结

时间:2021-08-29 10:18:18 工作总结范文 我要投稿

幼师开学的工作总结范文

  不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,这时候,最关键的工作总结怎么能落下!那么要如何写呢?下面是小编整理的幼师开学的工作总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼师开学的工作总结范文

  幼师开学的工作总结1

  一、思想素养

  我毕业于淄博师范高等专科学校,共六年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生。本人不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。

  二、教育教学方面

  爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际出发,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

  三、卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合李老师和张老师一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  四、家长工作

  幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

  五、人际交往

  无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。

  幼师开学的工作总结2

  天高云淡,秋风送爽,高县硕勋幼儿园在上级主管部门的支持与关心下,又迎来了一个火红的季节,一个孕育累累硕果的学期。从8月24日至8月29日,各部门精心部署,有的放矢,全体教师按部就班,有条不紊,圆满完成了学校方方面面的工作,现就本期开学工作小结如下,以策自律。

  一、落实各项保障措施,抓好开学准备工作。

  俗话说:“兵马未动,粮草先行。”我园在后勤准备上主要落实了以下几方面:

  1、用品添置:提前落实书、教材教辅,柴米油盐及时到位,幼儿用品等一应俱全。

  2、文化建设:开学公告、宣传标语、教室布置提前着手,充分体现醒目、新颖、童趣。

  3、校舍维修:假期中,幼儿园积极争取到教育局的维修资金,对教学楼进行了全面整修,做了教室墙面和围墙的涂料;对全园桌椅、门窗进行了逐一检查、加固,重新粉刷了漂亮的颜色;添置了部分幼儿午睡床铺;全部更换了老化的线路,每间教室都增加了照明;对厨房进行了彻底的清理和吊顶;对厕所进行了消毒、保洁处理;拆除了危房,搬迁了办公室。

  4、后勤保障:食堂物质筹备、师生餐饮提供,后勤及早联系,重点解决,得到很好的落实,其它保障设施也及时到位。

  5、规范收费:幼儿园认真贯彻区教育局、物价局文件精神要求,认真做好幼儿报到注册交费工作,规范收费。

  二、加强教育常规,体现科学的管理模式。

  1、三类会议:为了更好地推动教育教学,幼儿园于8月23日召开行政班子会议,王园长向班子人员传达了上级部门的有关精神要求,对行政班子进行了分工与责职落实并提出了希望与要求。8月24日幼儿园召开了全体教师会,园长在会上进行了一学期工作布置与安排,并对学校制度建设、教学管理、科研活动、后勤保障等方面提出了新的思路。8月28日召开园务会议,积极听取教师意见和建议,具体落实各部门一学期工作。

  2、四项检查:开学前,幼儿园组织后勤部门对校园环境进行了设备实施的安全检查,发现的问题已及时报教育局安办和计财股;开学第一天,对教室、厨房、厕所和校园环境进行清洁卫生的检查,进行评比;每天早上,加强了幼儿的晨间检查,对缺勤幼儿进行了跟踪记录,积极做好学校卫生防疫工作;对上期普三资料进行检查,查漏补缺,不断改进工作方法。

  3、五种表册:为了把工作做到紧而不散,各部门积极落实了五种表册:即教师分工表、课程安排表、作息时间表、安全教育计划表、班务日志等。

  4、六项任务:新学期开始根据教育局的要求,幼儿园有计划地完成六项作和任务,做到政令畅通,上情下达:

  (1)积极开展校舍安全检查和维修,发现问题及时上报、及时整治,努力做到分工明确、责任到人,保证幼儿在园安全。学校财产安全责职落实到人,加强了对门卫的管理力度,对消防设备设施进行了一次例行检查。加强幼儿常规教育和安全教育,确保平安办学。

  (2)认真做好教师岗位设置工作,坚持公开公平的原则,保证了学校工作平稳推进。

  (3)为进一步做好迎接省教育督导评估准备工作,顺利完成教育局下达的“普三”验收检查任务,幼儿园根据前期工作情况,在暑期中战高温、斗酷暑,进一步加强了资料建设工作,推进校园文化建设,取得良好成效。

  (4)加强食堂卫生安全防患。学校行政深知食堂是校园安全的重大隐患,开学初对处方进行了彻底的清洁,及时制订食谱,坚持索证、试尝和留洋制度,保证幼儿饮食安全。

  (5)高度重视城乡环境综合治理工作,不仅利用假期对环境进行净化,教师们也牺牲

  休息时间对教室环境进行了美化,以崭新的面貌迎接上级部门的检查。

  (6)幼儿园为更好地了解教师们的心声,创设的谐校园,利用教师节召开了教师座谈会。从不同的层面了解教师的需求与对学校发展的看法与想法,以强化教师队伍素质,提升学校的办学水平。

  通过三类会议、四项检查、五种表册、六项任务,学校管理得到了规范,工作逐步向条理化、科学化迈进。

  幼师开学的工作总结3

  一、领导重视,增加投入,强化了基础设施

  在各位校领导和主管领导的大力支持下,本学期幼儿园不光配足配齐了保教人员,还添置了杯子柜、消毒柜、消毒灯。改建了幼儿厕所,修改了幼儿床铺,更换了班牌、宿舍牌,大大改善了幼儿园的办园条件,使幼儿园的整体环境有了明显变化。

  二、加强教职工队伍管理,努力提升办园质量

  1、重视学习,并与实际工作相联系。

  本学期,积极组织教师开展政治学习,师德规范学习,完成了法律、安全、师德建设等方面的测试,这些材料,从不同方面对我们的工作提出了新的目标和要求,使教职工更明确了:身为人师要知法懂法,要敬业创新。教育要适应现代社会的迅猛发展,教师的责任相当重大,而幼儿教育是基础之基础,是根的事业。理论时事的学习,使教职工明确了努力方向,激发了工作热情。

  2、层层落实,狠抓管理,促进幼教工作整体发展

  学校工作纷繁复杂,幼儿园工作也可谓“麻雀虽小,五脏俱全”。要使一所幼儿园整体发展,除园领导当好“向导”外,骨干教师也是必不可少的“舵手”。本学期充分发挥骨干教师的作用,起到了引领作用。每位教师每周完成一篇教学随笔,及时对自己的的教育教学工作进行反思。园领导对每月的工作及时进行总结,定期召开园务会,因此,无论是园领导还是教师通过总结反思,对进一步开展好教育教学工作奠定了基础。

  能严格执行幼儿园的卫生消毒、保健制度,教室、幼儿寝室做到窗明几净,橱柜无杂物、尘土,墙面无污渍,教玩具按类归放,整齐整洁;各保育员她们能认真履行自己的职责,做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干区的卫生工作,管理好幼儿的餐点,负责好班内幼儿的饮水、生活等工作。校领导和园领导对她们的工作进行随机抽查,园领导对教师每月进行一次考评,并把考评结果公布于众,无疑提高了她们的工作效率与服务意识。

  3、点面结合,让全镇办园水平上一台阶

  与其说中心幼儿园是“领头羊”,倒不如说中心幼儿园应起模范带头作用。因此,本学期,本着对工作抓细、抓实,抓全面、全面抓的原则,根据期初计划安排,起初备课期间对教师进行了律动、手指操、歌曲、幼儿广播操的培训,让村幼师来幼儿园听课,并进行评课,结合自身教学实际研讨,发现问题,解决问题,使她们的业务能力在原有的基础上得到了提高。我们还对村幼儿园进行指导、检查工作。对村幼儿园进行了全面的测评考核,总之,对村幼儿园加以关心、督促、检查,无疑是对她们的各方面工作的开展起到了一个促进作用。认真反思,教学工作抓紧抓勤。

  在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的`反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

  二、加强学习,教研组工作抓实抓细。

  作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

  三、增进联系,兴趣班工作抓头抓尾。

  园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

  四、互动交流,电教组工作抓好抓新。

  本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

  过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

  幼儿教师个人工作总结时间犹如一叶小舟转瞬即逝。我是2004年8月30日来到“绿岛学校”的,一转眼半学期过去了。在这半学期的实践工作中,我学到了很多的东西,当然也存在着一些不足。为了能够在下学期的工作中,在原有的基础上,取得更好的成绩更大的进步,特此将2004年~2005年上学期工作作以总结。

  我在“绿岛学校”担任的是副班主任的工作,其工作内容首先是配合班主任作好同学们的思想教育工作。在刚开学不久时。因为我班是今年新租的班级,学生们从来都没有离开过家离开过自己的父母,所以我班学生的情绪十分的不稳定,为了能够让他们很快的平稳下来,我对他们进行了一系列的思想教育。例如:刚开学不久我就在班级开了一次班会《我长大了》,孩子们畅所欲言,每个学生都积极发言有的说:我长大了,我离开家我不哭,我要让爸爸妈妈放心,有的说:我长大了我自己的事情我能自己做了等等。这次班会很成功,大部分学生都能够平稳的进入到正常的学习生活中来,但是还有个别学生情绪还不是很稳定,于是我利用自己的时间找个别学生进行思想沟通,现在我们班的全体同学都能够正常的学习和生活了。在这半学期中同学们无论遇到什么困难问题我都能够作到认真倾听,并且能够热心的帮助他们解决问题,每天我都会找时间帮助有思想负担的同学进行思想交流,使每个同学在思想方面都是健康的。

  其次是配合好班主任作好同学们的学习辅导工作,每天认真与班主任进行工作交接,利用晚自习时间把班主任留的作业监督学生们认真完成。在同学们完成作业期间,当遇到问题时我都能够认真准确的为其讲解直到彻底明白为止,在每天晚上息灯以后都会对个别学生进行课业辅导,使我们班在学习方面没有一个同学掉队。

  再次,注意同学们良好生活习惯的培养。中国青少年研究中心副主任孙云晓引用一位名人的话提醒大家:成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识,而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。我们“绿岛学校”是一所寄宿制学校,同学们离开了家长的呵护,开始了独立生活。在这个环节里,辅导老师的教育和规范是非常重要的。如:在开学初,同学们不会整理自己的物品,我就与家长配合教育,很快同学们就已经掌握了整理物品的方法并且能够坚持每天规范的进行物品整理。叠被子是生活教育中最为困难的一项,开始时同学们叠的被子就象一个个形状各异的小花卷,为此我就叠被子这个行为作为一节课在全班同学面前作了规范的讲解和示范,课后又一个人一个人的进行指导,从而使我们班的同学都能够作好自己的内务工作了。

  最后在配合好班主任圆满的完成工作任务的同时,我觉得要搞好班级工作,应该坚持"一个标准",调动"两个积极性",依靠"三个方面"的力量,使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持"一个标准",即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用一个标准。

  通常好学生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任执法,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。例如:在我们班里有一名爱调皮的学生陈璽今,在他的身上就发生了这么一件事,有一天他和一名平时比较老实的学生发生了争吵,我在处理这件事的时候不加思考的批评了陈璽今,而他以一种非常委屈的表情对我说“你为什么不了解情况就先批评我?”是啊,为什么呢?我也在心中不停的问自己。

  后来,经过调查了解到这件事不是陈璽今同学的错。此后,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,扭转了班风。调动"两个积极性"。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种"爱屋及乌"的效应。

  二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。全班同学献计献策,再结合老师的见解,取得共识,大家共同制定和执行。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。

  三是要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。

  四是在各项中尽量不冷落每一个人。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。调动"三个方面"的力量,即是要充分调动和运用学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。

  班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又在千变万化,让我们在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶

  有半年的积累,就有半年的收获;有半年的运用,就有半年的提高。这就是我2004年~2005年度上半学期的工作总结,如有不全面不充分的地方还请领导多多批评指正。

  幼儿园教师个人工作总结

  时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上工作了一年,从走出学校校门,踏上工作岗位,从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员。虽然我已从一名毫无实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但火候还是不够的,岌待前辈们的指导,幸亏园领导及老师们在工作上给予了极大的帮助,使我很快成长起来。

  回顾这一年的工作有苦也有甜,回顾一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个孩子的一举一动在我的面前闪烁!本学期的工作总结如下:

  一、思想素养

  我毕业于淄博师范高等专科学校,共六年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成绩名列前茅,被评为优秀毕业生。本人不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。能把握作为一名幼教工作者应具备的职业道德,虚心接受老师们的指导。平时严已律己,“爱字融于于心,责任重于身”。时刻把教师职业道德标准放在首位,把爱心和关怀留给每一个孩子。既然家长把他们的希望交托于我的手中,我就会尽我所能,倾我所授。

  二、教育教学方面

  爱孩子不是说在嘴上,要挂在心里,爱孩子要了解孩子的兴趣、爱好、家庭状况。在我刚接接到本班时由于对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,从幼儿的实际出发,针对幼儿不同的特点因材施教,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索,研究新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好朋友。

  三、卫生保健方面

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合李老师和张老师一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

  四、家长工作

  幼儿需要老师的肯定才能建立自信,家长工作亦如此。我把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。我爱我的孩子们,但不会放纵,该爱的时候爱,该严的时候严,家长们积极配合我们开展主题活动,家园联系密切,认真填写各类调查表,按时发放《亲子手册》,也正因为本着真诚对待的原则,生活中难免有些小的摩擦但我们会耐心的解释,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就非常支持我们的工作了。

  五、人际交往

  无论是同事还是孩子,因为用心去关心别人是我做人的第一条,我尤其感谢班组的的各位老师给予我的帮助,使我能很快熟悉环境和情况,给我的工作给予极大的帮助。但是由于我阅历尚浅,还有好多事情做的还不够,例如理论经验、育儿经验、课堂教学等各方面,园里的好多老师都是我学习的榜样,以后我将以更积极的心态来面对工作和学习。

  幼师开学的工作总结4

  新学期已开始,为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展,我园根据上级部门工作的统一部署,结合我园的实际情况,精心准备,全体教职工齐动手,扎实有效地开展各项工作,现将我园本学期开学情况汇报如下:

  本园于2月17—20日为幼儿报名注册,21日开学,25日全园正常上课,各项工作有条不紊,保教秩序比较稳定,呈现出良好的开端。

  一、是开学准备工作扎实细致。老师16日提前报到,做好开学前各项工作。至开学之日,做到环境卫生打扫到位、教材购买到位、幼儿床位安排到位,保证了新学期教学工作的顺利开展。

  二、是师生到园情况很好,没有不按时到岗现象,表现了良好的组织纪律观念和对本职工作的爱。

  三、收费工作规范公开。在收费工作中,我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的有关规定,提前公布收费标准,主动接受家长监督,取得家长的理解与支持。

  四、常规管理到位。

  (1)卫生消毒彻底

  幼儿园开学前,全园进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、楼梯、厕所、厨房、门、窗、桌、椅、床、枕头、被套、扶手、地板、玩具、图书、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼儿园进行了全面的清洗、消毒。

  (2)教学秩序井然。2月25日起,已按周程表正式上课,教学秩序步入正轨。

  (3)我园利用假期对幼儿园所进行较大规模的改造扩建。一是对厨房进行了改造;二是对一楼进行布局调整,并添置了新的幼儿玩具;三是投入一大笔资金,将前后院加盖雨篷,多了幼儿活动空间;四是在厨房上搭建了一个雨篷,准备用作仓库或办公室。

  五、是安全工作扎实开展。

  在开学前对园舍、厨房及大型玩具进行重点排查,及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行,使幼儿身心得到更好的发展,提醒保教人员继续做到以下要求:

  1、集中精力带班,保证不出安全事故。

  2、加强对幼儿进行安全教育,学习掌握有关交通安全、消防安全、防溺水、防火灾等安全知识,培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。

  3、保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。

  4、严格填写各项记录,及时清点人数,有异常及时反映并与家长沟通交代清楚。

  5、在加强常规方面,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

  6、坚持每天晨、午检,认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日做好记录工作。对锐器及不安全物品及时查收,保证幼儿不带危险物品入园,细心观察其精神状态,对病儿严格管理药品。

  7、在家长接送幼儿时,保安人员高度警惕,严格杜绝非本园人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园,确保了师生的生命财产安全。

  总之,新学期、新起点。我园开学的顺利进行,为本学期工作创造了良好开端,我园在上级领导部门的指导下,继续做好各项工作。

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