小学教师个人师德工作总结

时间:2023-02-08 15:26:03 小学教师个人工作总结 我要投稿

小学教师个人师德工作总结3篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的小学教师个人师德工作总结,欢迎大家分享。

小学教师个人师德工作总结3篇

小学教师个人师德工作总结1

  根据xx年德育工作的要点,结合我校的实际情况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主体;抓牢两条线:养成教育,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。

  一、明确职责,保障各项德育工作有效开展。

  学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度,学校重大事件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。

  二、抓班主任建设,促师德师风建设。

  根据学校工作安排,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新教师开展师徒结对活动,进一步明确班主任:职责填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练,促使学生良好行为习惯的养成,通过中队活动晨会课教育,强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶,作好成长记录。通过班主任沙龙,交流身边的育人故事,总结良好的德育经验,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的'家长学校中,让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中,填写好反馈表和问卷调查表。

  三、突出重点,以养成教育和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。

  根据各年级段学生的特点,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,广开渠道强化小学生的基础道德和日常行为规范的养成。我校还制定了《小学日常行为规范》,以五项常规竞赛为抓手,由条线分管,将此和班主任月考核挂钩,通过每周的常规训练重点的反馈,国旗下事迹介绍,橱窗宣传,对学生的常规行为训练有效到位。

  学生是在活动中成长起来的,本学期我校开展了小学绿色家园特色活动,充分利用社会教育资源,发挥优势,积极开展教育实践活动,营造良好的育人环境,优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准,开拓了学生的视野,提高了学生的实践能力,此外,推普周系列活动,爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动,更是层出不穷。

小学教师个人师德工作总结2

  时间过的真快,转眼一学期又过去了。对于本学期的个人师德做如下总结:

  教育大计,教师为本,教师素质,师德为本。在学校组织的政治学习中,我不迟到不早退,紧持学习,记好笔记,提高自身的思想觉悟,法律意识。本学期学习了《中小学教师职业道德规范》,从爱国守法,爱岗敬业,关爱学生,教书育人,为人师表到终身学习的内容,让我更进一步明确了坚守高尚情操,知荣明耻,严于律已,以身作则。拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。并且重点学习了,《吉林市教育局关于进一步规范学校办学行为切实减轻学生负担的“十不准”规定》让我们更进一步了解教师的十不准内容。及违反“十不准”的严重后果。学习了《吉林市教育局关于进一步加强师德师风建设的“十不准”规定》的内容及违反“十不准”的处罚。《加强教师职业道德处理办法》。在学习的基础上,写出自己的师德在我心中的论文,并上交,真实记录自己的`教育教学中真实想法。结合实际教学,并且学习了先进典型,为自己以后的教育教学奠定坚实的基础。

  在教学中,我热爱每一名学生,认真备课,上课,上好每周的二十节课,完成学校布置的各项任务,用自己的实际行动来表现一个教师的光荣形象,从不休罚和变相休罚学生,对违反纪律的学生,进行说服教育,从没有挖苦,打击损伤学生的自尊心行为,作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养。让学生热爱音乐,喜欢学习音乐,在音乐中培养爱国主义思想,教育学生终身热爱音乐。

  在学校我团结同事,服从领导,尽我的最大力量为学校工作,我会努力成为“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教师。

小学教师个人师德工作总结3

  作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现对个人工作总结如下。

  一、在政治思想方面

  本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于人民的教育视野,做到为人师表。

  二、在教育教学过程中

  不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的.全面素质和良好个性的培养,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格。

  三、做一个理念新的教师

  一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

  回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步。

  四、今后的改进方向

  要更进一步认真学习重要理论精神,及时掌握工作重点方针,从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥教师的先进作用,敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治与业务两过硬。

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