班主任开学工作总结荐

时间:2023-09-24 07:04:10 班主任工作总结 我要投稿
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班主任开学工作总结荐

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,快快来写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编精心整理的班主任开学工作总结荐,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任开学工作总结荐

班主任开学工作总结荐1

  这学期我接了一个新班,二年级六班。开学已经二十多天了,在和这个班的孩子们相处的二十多天里,我努力地去了解他们、适应他们、关爱他们,更多的是严格地要求他们。

  在这一个月中,我从班级管理和培养学生良好的学习习惯开始,从坐姿、写字的姿势、课堂发言举手姿势等看似细碎的小习惯抓起,做的不到位的让孩子反复练习。

  一、班级管理

  1、培养干部

  在培养小干部上,根据近一个月的观察孩子们的情况,我先后安排了班长、组长、体委、学习委员、卫生委员和部分课代表。在这一个月中,组长发挥的作用很大。收作业本,检查组员课前准备都是大、小组长承担。我想,在后几个月的观察中,我要根据孩子的个人情况,给每个孩子都安排好他在班级中的任务。让班中人人有事做,事事为人。

  2、班级制度

  在日常管理上,我采用了奖励星星的方法激励孩子。根据孩子表现,奖励颗数不等的星星方案。试行了一个月后,发现效果还不错。对于培养孩子的良好习惯,有一定的成效。

  二、习惯培养

  1、课堂纪律

  课堂表现只有少数孩子尚可,大多数孩子课堂表现很不理想,没有上课观念。主要表现在:①上课坐姿不正,东倒西歪;②课堂发言没有纪律性,想说就说,老师讲课随便插嘴,同学发言无人愿听,有话要说不知先举手;③上课不能积极回答问题,一个问题提出来,举手回答的聊聊无几;④上课喝水、看课外书、玩玩具、折纸、画画等违纪现象较多;⑤上课注意力分散严重,有前后左右说悄悄话、有上课眼神茫然的,不能及时地根据教师要求完成课堂活动;⑥课堂上拿本子、翻书等动作拖拉,课堂作业速度较慢。规定上课“抱臂坐直、目视前方““挺胸抬头”等口令。

  2、作业要求

  开学以来,大多数孩子课堂和家庭作业完成良好。有两个孩子出现作业漏做现象,有一个孩子作业无法完成。百分之九十以上的家长都订制了校讯通,对孩子的学习非常关心,每天督促孩子按时、按质、按量完成作业,并能对孩子的作业进行检查纠错,补漏补差。强化了课堂常规教育和课后作业要求。要求每个孩子准备2本课堂本和2本家庭作业本。课堂练习本上由教师在课堂上指导解决。每天的家庭作业会写在黑板上,要求孩子自己抄在本上,回家独立完成作业。但孩子的独立能力很有限,还需要家长利用校讯通进行核对,避免孩子漏做,逐步培养孩子的独立学习能力。有个别家长过于相信孩子的`独立能力,放手太早,使孩子多次错做、漏做作业。并请家长协助督促孩子用小闹钟计时作业并在作业页面上记录作业时间。这样做既可以使孩子作业时有一定的紧迫感,养成专心作业的好习惯。

  这一个月中我发现的几点问题:

  1、我发现个别孩子的课桌内很乱,有的孩子甚至不知道要放些什么,有的甚至把桌洞当成了垃圾筒。从十月开始,我要讲讲如何使用桌洞,如何摆放自己的物品。

  2、放学后,有的孩子还是有丢三落四的坏习惯。从十月起,我放学前会再次强调需要装什么,提醒孩子们带好衣服和水杯。收拾完后,组长检查组员是否落了东西。

  3、课间上厕所还是有个别学生跑着去,在班内还有大声喧哗、追跑打闹的现象。从十月起,准备安排每日班长,采取轮换制度协同纪律委员监督并制止不文明行为。此办法预计实习一个月,以观后效。

  4、坐姿、站姿、举手回答问题姿势等常规还要严格要求,反复训练。习惯的培养对于二年级孩子来说,需要一个不断反复、不断强调、不断监督、巩固、提升的过程,但我却在这需要反复、强调、巩固的过程中做得不是很到位,因此,在这一方面,还要加大力度,严格要求,监督、检查到位。

班主任开学工作总结荐2

  一、上周主要工作

  上周是开学第一周,星期一学生到校报名注册。星期二正式上课,各班班主任对学生进行了开学安全教育。星期三安办主任利用课间操的时间对全校学生再次进行了安全教育。星期五上午学校举行了简短的开学典礼。

  二、做得比较好的地方

  1、班级管理方面:开学第一周,各班都能按照学校的统一要求,加强了学生的系列常规教育,从进校到放学都做了统一要求和训练。特别是刚从学前班升入一年级的小同学,在班主任的精心管理下,在很短的时间内基本适应了小学生活。

  2、卫生方面:各班学生都能在班主任的安排下快速地完成清洁扫除,基本没有因为扫除影响到第一节上课。特别是五年级的公共区打扫得很干净,其他班的同学应该向他们学习。

  3、纪律方面:个别班级的学生早上到教室能在班干部的组织下进行早读。大多数班级能认真做好眼保健操和课间操。各班上课时的.课堂纪律都比较好,绝大部分同学都能认真的听老师讲课。

  三、今后需要改进的方面:

  1、有的班级卫生保持不够好,教室里的清洁工具摆放不整齐。

  2、个别班级教室没人的时候没有关灯,关风扇。

  3、课间活动时同学们在走廊和楼梯上奔跑、追逐打闹的现象比较严重。

  4、午休时间个别班级,特别是低年级同学纪律较差。中午回家的同学有的没有在家午休,很早就来到校门外吵闹。

  5、早餐和午餐时有的同学把餐桌弄得很脏。

  以上做得不好的地方希望同学们改进。

班主任开学工作总结荐3

  开学已经将近三个月了,静下心来细细思考,三个月来的过程,真是不容易。

  今年我又接下了一个普班,我知道是学校领导对我放心,知道这个班在我手里没有问题。虽然自己有些经验,但还是不敢放松,按部就班的准备着一些东西。扒开学到现在自己的班级管理情况做一下汇总:

  第一,趁着不熟悉,定规矩。刚开学,学生老师还很陌生,这也是班级成型的关键期。开始有了什么样的要求,等在熟悉后也就养成什么样的习惯了。学习学校的规章制度,制定班级规章制度,要落到实地,好操作,好执行,在班级张贴,让学生一目了然。

  第二,发现人才,为组建班委会做准备。平时要多发现学生身上的优点,看看在那个方面有优势,提醒他这个优势可以成为班里那个方面的班干部,提升学生的兴趣,拉近与学生的感情。激励学生做事情的积极性。

  第三,对学生明显的错误,绝不姑息。我们是寄宿制学校,学生在学校里一待就是两周,不可避免要出现问题,比如说心情、自控等等,需要我们及时关注并给予疏导,但是对于明显的错误或是明知故犯的错误,绝不能姑息,要严厉的处罚,以此来警醒其他同学,尤其对男生一点不敢放松,我们班男生24人,占四分之三,难度可想而知,从开学初到现在都是亲自主抓,效果不错。

  第四,认真开好班会。每周一的晚自习第三节课是我们的班会课,如何利用好班会课一直是自己认真思考的问题,出每次把学校相关的事情告诉同学们外,争取利用时间征求同学们的意见,对班级存在的问题,或是对某学科有什么建议或意见,通过纸条的形式反馈上来,找相关的同学或老师进行座谈,对班级管理、对学习都有一个促动。

  第五,严抓班级纪律。对于普班来说,基本上没有特别自觉的孩子,就得需要老师严防死守,不间断地提醒,所以纪律就是保证,这是我们的核心任务,也是常规性的管理,落实到每天的各个时间段,老师,班干部,学生三位一体,务必保证学生能够安心学习,为学生们创设良好的环境。

  第六,和家长进行沟通,家长是我们班级管理必不可少的参与者。在今年我们班有些孩子学习成绩不错,家长也更加关注,所以这也为我们的班级管理提供了更好的机会和平台,抓住了关键,就犹如找到了开启大门的.钥匙,所以今年把所有的联系方式都告知了家长,办公室电话,手机,qq,博客等等,和家长联系比较密切,家长也为我们班级建设提供了建议和意见,促进了班级管理。

  第七,对学生进行感恩教育。在班级树立要成才先成人的思想。不失时机的对学生进行感恩教育,让学生在和同学、老师、家长交流过程中要养成良好的习惯,要学会包容,学会感恩,不允许出现隔阂、矛盾,有问题开诚布公谈开,找到老师解决,班内不允许,年级更不允许,出现打架事件。

  以上是开学至今自己在班级管理过程中实施的一些措施和自己的班级管理思想,确实起到了一定的作用,班级比较稳定,学生叫听话,没有出现大的问题,我更会在以后的班级管理中,强化措施,加强管理,争取更优秀。

班主任开学工作总结荐4

  1、完成了本学年的语文教学教研工作计划。今年的计划在去年的基础上做了一些改动,表述更趋于理性,其中,关于作文这块,以学年为单位提了几点设想,但愿对一线老师有启发。

  2、筹备召开中心教研组长会议。教研组长是学科的核心人物,只有将教研组长武装起来,我们的工作才能更好的实施。做教研工作已有一年时间,常常有鞭长莫及、力不从心的感觉,所以准备成立中心教研组,以便更好的`进行以后的工作。

  3、课题申报已经完成。四所学校的课题已经正式立项,教研室申请的课题已经申报,队伍已成立。

  4、中华经典读本审阅、校对四册。这是教研室、教科所的一个大工程,上学期就已经正式启动,以邓伯、段主任为首的编辑队伍,忙了一个暑假,现在,总算到了可以送出版社的时间了。

  5、参与开学工作检查,走访了某某乡的所有学校。某某是我县一个较偏远的乡镇,我第一次真正走进村小,了解到落后的农村教育,心情很复杂。

班主任开学工作总结荐5

  开学第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此写出来与大家共勉。

  一、新班委的调整

  开学第一周的班会,我在开了一次上届班干部班会后,召开学生会议,经过大家的讨论选出新的班委,由班委同学第二天写出工作计划,第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走上了正规。

  二、讨论座位的调整

  经过大家的讨论,我们采用了小组长负责制的办法,大家一致认为,先确定组长,由组长挑选各组成员,有利于小组间竞争的氛围,各小组确定各小组的'各科小组长。一切都参与学分管理,我们就试试看。结果要比想象的好的多,几乎没有出现违纪现象,大家都非常的自觉。都发誓一比高下。

  三、课外书阅读改革

  以前我们班有图书角,有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式,采用同桌之间互增送图书的办法,每两周交换一次,一个月之后小组内再进行交换,方法得到了同学们的一致好评,效果很好。

  四、民主制度的利用。

  开学第一天,我班学生出现了住校生外出就餐现象,特别是又转来两个差乱同学后,借机胡作非为,祸害全班。借着此事,我们组织

  班干部和小组长进行讨论,大家一致同同意让该生回家家教,包括该生他自己也这么认为,最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生,效果比较好。

  工作方法多种多样,我们需要教育的智慧来抓好班级,相信经过努力每个人都能做好,让我们共同进步!

班主任开学工作总结荐6

  上周是本学期开始的第一周,学校对高一年级进行了文理分科,部分同学进行了班级调整,各班都迎接新的老师和同学的到来。这一周,由我们101班担任值周工作,现将值周情况汇报如下:

  一、校门值周情况。

  上周是开学的第一周,同学们刚刚度过快乐的春节和暑假,一些同学还沉浸在假期的氛围中,开学后的几天有较多同学迟到,后来逐渐好转。一些同学由于校牌正在进行补办和更换,没有佩戴,希望这些同学抓紧时间办理,尽快按要求佩戴校牌。由于上学期最后一周我们101班的严格管理,上周校服内穿的人数减少,但有一些同学没穿校裤,这也是不符合学校规定的,望同学们按要求着全套校服。另外,314班迟到人数较多,一些同学不按规定穿校服带校牌,且不配合值周生工作,希望引起注意,予以改正。

  二、早读值周情况。

  高一年级表现普遍较好,尤其是109班,表现十分突出,这里提出表扬。高二、高三部分班级朗读声音偏小,特别是204.205班,几乎听不到朗读声,希望同学们能够重视早读,认真朗诵。上周各班教室卫生都做得很好,与值周同学交流及时,望继续保持。

  三、两操一课值周情况。

  高一年级情况较好,但高二、高三普遍存在进场缓慢,做操态度不认真等问题,且在眼保健操时部分班级有睡觉、写作业、讲话、上厕所等现象。身体是学习的基础,眼睛是心灵的窗户,希望同学们端正态度,认真对待课间操与眼保健操,真正达到预期的效果。

  四、食堂值周情况。

  总体情况较好,秩序井然,插队和高声喧哗情况有明显好转。较大的'问题是许多同学不知盘中餐,粒粒皆辛苦,有大量剩饭剩菜,且有的同学在倒饭菜时会把饭菜洒到饭台上。希望同学们爱惜粮食,勤俭节约,从一点一滴培养良好品质。在超市值周方面,部分同学不配合值周生工作,对值周生态度粗暴。

  而且在学校后门仍有家长送饭现象,部分家长不听从值周生的制止,希望同学们能够告知家长,学校关于送饭的制度。家长每天上班已经非常劳累,同学们要体谅父母的艰辛,让父母知道我们在学校都很好,请他们放心,不用再来送饭了,也请各位家长理解配合我们的工作。

  另外,上周我们对全校各班的发饰进行了一次检查,现将不合格人数公布如下:

  高一年级:102(2人) 103(3人) 105(2人) 106(2人) 107(1人)

  110(1人) 112(3人) 114(3人)

  高二年级:201(3人) 202(2人) 203(1人) 204(4人) 205(4人)

  208(5人) 209(2人) 210(3人) 211(1人) 212(1人) 214(1人)

  高三年级:301(3人) 302(4人) 304(1人) 305(3人) 308(1人)

  309(2人)

  希望各班限期整改,为我们的校园营造一个良好的学习氛围。

  一周的值周工作教会了我们很多,我们感受到了各班之间的凝聚力,同时,我们也更进一步地了解了学校的规章制度,在这里,我们预祝下一个值周班级圆满完成值周任务。

班主任开学工作总结荐7

  上周是开学的第一周,老师和同学们紧张而又充实的学校生活已经悄然开始,全体师生都以饱满的热情投入到工作学习之中。

  开学的工作千头万绪,但是学校的各项工作在全校师生的共同努力下,一切井然有序。俗话说,良好的`开端是成功的一半。在开学的第一周,我们做好了这样几件事:

  一、同学们能很快的投入到新学期的学习

  生活中去,遵规守纪,尊敬老师,团结同学,注意安全,充分体现了我们解家小学良好的精神风貌。

  二、同学们能在早上到校自觉读书

  课间活动文明,路队整齐划一,放学秩序有条不紊。

  三、各班教室在老师和同学的共同努力下

  做到地面整洁,课桌整齐,摆放有序,窗明几净。

  四、以提倡务实备

  打造高效课堂为目标,召开了各教研出国组长会议,讨论制定了新的常规评估方案。

  五、制定了各类工作计划和各科教学计划。

  六、进行了全校安全大检查并做了详实记录。

  七、幼儿园招生工作。

  八、发现的问题:

  卫生安全督导不到位,流于形式。校园中仍有人在乱丢纸屑和白色垃圾;粗话脏话在课间时有产生。应该倡议所有的同学做到严格自律,讲文明用语。

  下周的主要工作有:

  1、开展听评课活动,验证新的常规评估方案。

  2、升旗仪式下周开始,并作全校总动员。

  3、板报更新。

  4、召开班主任会议,讨论班级管理新思路。

  5、学校各项后勤保障工作继续。

  6、班级的文化布置补充完善。

班主任开学工作总结荐8

  素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。本学期,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,我主要做了下面几点工作:

  一、培养学生的良好习惯

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队会课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  (1)培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班队课教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课经常进行小组评比,发现某些同学或者某个小组做得好及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。

  (2)培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。

  (3)培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。在课堂教学中,我经常采取多种形式,培养学生积极参与课堂教学活动的兴趣。如通过创设具体的教学情境,让学生通过游戏,教学课件等多种形式组织教学,这样既调动了学生参与课堂教学的.积极性,又培养了学生的计算能力,逻辑思维能力,想象力和动手操作能力。

  二、培养良好的班集体

  班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期我带领学生积极参加学校的各项活动,如运动会,为灾区献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

  三、做好家访工作

  老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我非常注意做好这个工作,特别是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管教。经过老师和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校纪律并按时完成作业。

  四、培训班干部

  要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期我班评选出了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干部要以身作则,要求同学们做到的自己首先要做好,管理他人才能服众。如果班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,并定期召开班干部会议,对工作做得好的班干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。

  诚然,在教育学生我们班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,一颗“诚心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己,提高自己,一定能将班主任工作越做越好。

班主任开学工作总结荐9

  今天非常荣幸,也如愿以偿地担任七年级的班主任工作,明天使学生报到的日子,那么我根据自己的所想结合学校的安排,我把开学第一天的班主任工作汇总如下:

  1.仪容仪表检查。这一项工作应该是学校,尤其是班级培养学生习惯的一个很重要的'方面,因此这个工作我放在了第一位。主要检查新生的着装、首饰的佩戴、指甲、头发和书包,并根据实际情况给学生进行教育、交流,让新生第一天就知道如何做好广中的一名学生,首先从仪容仪表做起,这也给他们今后的学生生活中的保持合格的仪容仪表敲响了警钟。

  2.收费:餐费和保险费。这里要注意的是假币问题,还有学生未交费的及时联系家长查明原因。若有未报到的学生也立即电话联系。

  3.统计骑车、步行和停车的人数。

  骑车:带领这些学生到停车场地,指明停车位置,并讲明白停车的规则和要求。告知学生:不能骑电动车。

  步行:注意安全。

  乘车:上交一寸近期免冠照片一张,办理乘车卡。乘车路线有:黄姑线、新埭线、山塘线、曹港线和207线。

  4.开学初的第一次大扫除,包括包干区。(学校规定)

  5.军训事宜说明:

  (1)军训时间:8月31日——9月3日。

  (2)军训期间的着装要求:

  a、服装:小学校服。

  b、鞋:运动鞋。

  6.军训期间的通知:

  (1)早餐必须吃饱;

  (2)带好餐具;

  (3)带好水杯。

  7、军训期间的班主任工作及要求。

  (1)班主任组织学生学习广中《制度》和《规章》。

  (2)班主任利用军训期间培养学生的习惯。

  (3)学生要严格按这学校下发的安排表进行动作。

  (4)认真观察每一位学生,是班主任选拔班干部、的较好时间,并且关注学生的身体状况。

  (5)班主任尽可能时刻跟班,尽量利用这段时间与学生交流和沟通,融入到学生中考,走进学生,以及学生的内心。

班主任开学工作总结荐10

  上周是开学后正式上课的第一周,同学们都能够从假期状态很快回到学习状态,师生的工作学习显得乐观而充满生机。回顾上周,按周计划布置的各项工作得到有序推进,接着简单总结一下上周的班级情况:

  一、做得好的地方

  1、学习方面:同学们能够很快地从假期的状态转入学习状态中,教师布置的'学习任务基本都能够完成。对于课堂上教师提出的问题,多数都能够找到答案。

  2、卫生方面:学生能够把集体荣誉放在首位,每天的室内外卫生清扫得比较干净,校园内公共场地的卫生干净整洁,没有发现卫生死角,这是同学们环境意识增强的表现。

  3、纪律方面:早读的纪律比较良好,早到的学生能够自主有序地在领读的学生的带领下,认真地进行早读。班级里秩序井然,学习氛围较为浓厚。

  4、集体活动:上周是班容班貌布置,学生十分积极参与班级布置活动,有学生主动将班级的黑板报擦洗干净,这点值得表扬。

  二、今后需要改进的方面:

  1、课堂的气氛并不十分活跃,主动回答问题的学生个数基本保持不变,有些学生害怕答错,不愿意回答,望有所改进。课文的朗读情况并不理想,存在严重的拖音,段句之间缺少停顿,朗读缺乏感情等问题较为严重。

  2、课间活动时发现个别学生在过道内有追逐狂打的现象,甚至有学生攀爬走廊上的栏杆,这是非常危险的,较容易发生事故。希望引起所有学生的重视,禁止攀爬栏杆。

  3、清洁卫生保持不够,班级有个别学生出现随手丢垃圾的不良现象,这给值日的同学增加工作量,望同学加以改正。

  4、作业情况不好,发现有个别学生早读过来时没有早读,而是在补昨天的作业,浪费读书的最佳时间。作业还存在抄袭的情况,希望所有同学能够独立完成作业。另外,学生作业还存在着完成质量不高,字迹潦草,页面不整洁等问题,需多加注意。

班主任开学工作总结荐11

  一、新班委的调整

  开学第一周的班会,我在开了一次上届班干部班会后,召开学生会议,经过大家的讨论选出新的班委,由班委同学第二天写出工作计划,第二天给大家公布并发表就职演说。第二天就走上了正规。

  二、讨论座位的调整

  经过大家的讨论,我们采用了小组长负责制的办法,大家一致认为,先确定组长,由组长挑选各组成员,有利于小组间竞争的氛围,各小组确定各小组的各科小组长。一切都参与学分管理,我们就试试看。结果要比想象的好的多,几乎没有出现违纪现象,大家都非常的自觉。都发誓一比高下。

  三、课外书阅读改革

  以前我们班有图书角,有一个书架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丢书现象。经过我们讨论决定取消这种方式,采用同桌之间互增送图书的办法,每两周交换一次,一个月之后小组内再进行交换,方法得到了同学们的一致好评,效果很好。

  四、民主制度的利用

  开学第一天,我班学生出现了住校生外出就餐现象,特别是又转来两个差乱同学后,借机胡作非为,祸害全班。借着此事,我们组织

  班干部和小组长进行讨论,大家一致同同意让该生回家家教,包括该生他自己也这么认为,最后他自己真的回家啦!通过这件事教育了一批学生,效果比较好。

  工作方法多种多样,我们需要教育的智慧来抓好班级,相信经过努力每个人都能做好,让我们共同进步!

  开学第一周班主任个人工作总结

  本学期,我校为进一步加强学生“自我教育、自我管理、自我服务”教育工作,实施了班级值周管理制度。很荣幸,在开学的第一周,我班就是值周班。

  值周班的目的是为了增强学生的自律意识,提高自我管理和实践活动能力,营造和维护良好的校园环境。任务分为文明礼仪监督、教室和包干区卫生检查评分、两操检查评分、校园保洁、食堂就餐监督等。我们的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我们的表现就是高二(1)班的表现!所以全班同学全力以赴,同心同德共同为我们的第一次值周工作画上了较为完美的句号。它也是同学们用汗水凝结成的。

  在这五天的值周里,有苦也有甜。礼仪队的同学站在门口不仅是个人和班级的精神面貌,更是代表了学校,让校外的人看看我们自己的特点。五天下来,全班同学做的'都很好,即使有同学生病了,人不舒服,即使天一直下着雨,却还是坚持在自己的岗位上,这一点令我们班主任老师感到十分欣慰。在其他岗位上的同学也都干得很起劲,很认真,这才能维护我们这所文明的学校。

  在这五天里,我班同学认真公平地对待每一个班级,并且据实记录。

  我们用汗水换来了学校的整洁;我们用真诚换来了老师同学的微笑。当值周老师给我们的工作给予肯定时,我们无不露出了笑容。

  在值周过程中,我们注意到,同学们的清洁卫生做得非常好。但是仍有极少数班级的保洁工作不够完善,极个别同学仍乱扔垃圾。还有部分同学没有按要求佩戴校牌,在食堂就餐时有极个别同学不排队,也不听从劝告。这些不好的现象,会对学校造成不好的影响。我们认为,特别需要提醒同学们注意的是:一定不要把嚼过的口香糖随地乱吐。吐出的口香糖很难打扫干净。建议大家能把嚼过的口香糖用纸包起来再扔进垃圾桶里。这种方法虽然麻烦一点,但有利于校园环境的整洁。我们希望大家都能尽力做到。

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