暑托班班主任工作总结

时间:2023-10-14 07:25:50 班主任工作总结 我要投稿
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暑托班班主任工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的暑托班班主任工作总结,欢迎阅读与收藏。

暑托班班主任工作总结

暑托班班主任工作总结1

  在孩子们的欢声笑语中寒假来临了。本学期的工作也结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班老师的协作努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。

  (一)班风班貌方面:

  学期初,幼儿的心情较不稳定,幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强,霸道等现象,而且幼儿各方面力量都较弱。针对这一现状,我将班级前期工作照旧放在与家长一道培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的共性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上。着重于让家长,孩子充分生疏到现状及其它所带来的各方面影响。在我们和家长全都努力下,现在我班大部分幼儿在共性、力量上与学期初相比,均有明显的提高。参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,孩子们基本上能乐观参与,遇到困难,能恳求老师挂念、解决。进步较明显的孩子有:任乐清、陆泓丞、耿庄润等。

  (二)保教工作方面:

  班级幼儿虽然有个别幼儿已入过托儿所,自理力量也较强,但他们到底年龄小,自我把握及自我爱护力量等方面与小、中、大年段幼儿相比都存在很多差异,需要我们老师投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断进展。有时向有阅历的老师学习,准时沟通工作中遇到的问题,沟通好的阅历做法,共同留意幼儿一日生活中的每个细节,准时发觉他们身体状况的特别,赐予特殊的关怀、照看。在训练教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式方式的接受上,都力求突破,以人文训练为动身点。幼儿渐渐乐观参与、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。能独立、自信地表达自己的想法,会交谈。

  (三)班级教学方面:

  1、留意常规训练。新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开头,所以对幼儿进行常规训练是格外重要的。让幼儿了解什么时候做什么,怎么做,从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不行缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处,而且还教他们进行活动的方法。在生活中,不断地提示使幼儿养成良好的生活习惯。在玩耍时,幼儿争抢玩具的现象很多,我们让幼儿学习用一块,拿一块,学会等一等、谦让、轮番等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想方法解决。提高他们交往力量和解决问题的力量。

  2、创设良好的环境,培育幼儿的学习爱好我们重视创设良好的环境来培育幼儿的学习爱好。向幼儿供应多种材料,师生共同制作,培育了幼儿动手、动脑的力量。在集体教学活动中,为了让幼儿保持良好的学习爱好,我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在玩耍中学习,激发幼儿学习的热忱。

  3、保持幼儿持续进展。幼儿在进展的过程中总会遇到很多新的问题。班级老师共同沟通、沟通、探讨,将最根本最紧迫的问题逐一探讨,想出合理的'对策,共同协作,使存在的问题得到根本解决,使好的构想做法要更加合理化,有用化。

  4、针对本班幼儿多数共性较强,生活自理力量差,学习主动性、乐观性较差的现象,共同沟通,共同向有阅历的老师请教;针对个别幼儿好动实行个别辅导,挂念。

  (四)家长工作方面:

  我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所生疏。很多家长格外重视训练,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图,急躁、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;共同探讨孩子在园在家的不同表现,统一训练目的、方法,对于工作较忙的双职工家长,我们实行了定期定时与他们沟通,将近期工作重点,幼儿表现反馈于他们,使家长们能依据不同阶段幼儿力量水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续进展。同时还开展家园活动,如:请家长来园参与亲子趣味活动,这些活动都得到家长的支持和全都好评。

暑托班班主任工作总结2

  在孩子们的欢声笑语中其寒假来临欢声笑语了。本学期的工作也已经结束了。回想起这一学期与孩子一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进行总结。

  (一)班风班貌方面:

  学期初,学童的情绪较不稳定,幼儿还存在入园市场情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强,霸道等现象,而且幼儿都各多方面能力都较弱。针对这一现状,我将班级前期工作幼儿教育依然放在与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作。着重于让家长,孩子充分认识到现状及其它所带来的各方面影响。在我们和家长一致努力下以,现在我班极少数少数几个幼儿在个性、能力上面与学期初相比,均有明显的提高。参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,孩子们基本上能积极参与,遇到困难,能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有:任乐清、陆泓丞、耿庄润等。

  (二)保教工作方面:

  班级幼儿虽然有个别幼儿已入过托儿所,自理能力也较强,但他们毕竟岁数小,自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大年段幼儿相比都存在许多差异,需要我们教师直接投入投入更多的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心均健康,他们才能全身心地投入到活动中,不断发展。有时向有经验的教师学习,及时沟通工作中遇到的对话问题,学术交流好的经验做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时发现他们身体状况的异常,给予特别的关心、照顾。在教育教学的实施中,从活动内容的选取,组织形式方式的采用上所,都力求突破,以“人文教育”为出发点。幼儿渐渐积极参与、互动、探索,研习热情较以往越发浓烈,展现出无限的学习成长潜力,旺盛的求知欲。能独立、自信地表达出来自己的想法,会交谈。

  (三)班级教学方面:

  1、注重常规教育。新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始,所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解幼儿什么时候偷懒什么,怎么做,从而养成习惯。幼儿的常规主动性要不断的`强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对乳房的好处,而且还教他们进行活动的方法。在生活中,不断地提醒使幼儿养成良好的。在游戏时,幼儿争抢玩具的现象不少,我们让幼儿学习用一块,拿一块,学会等一等、谦让、棚内等友好交往的技能。

  自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。

  2、创设良好的环境,培养幼儿的学习浓厚兴趣兴趣我们重视宣告成立良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供支持多种材料,师生共同制作,培养了幼儿动手、动脑的能力。在沃苏什卡教学活动中,为了长期保持让幼儿保持良好的学习兴趣,我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习,激发幼儿学习的热情。

  3、能保持幼儿持续发展。幼儿在产业发展发展的过程中总会遇到许多新的问题。班级教师共同沟通、沟通、探讨,详加将最根本最紧迫的问题逐一探讨,想出合理的对策,共同协作,使存在的问题得到根本解决,使好的构想做法要更加合理化,实用化。

  4、针对本班幼儿多数个性较强,生活自理能力差,学习主动性、积极性较差的现象,共同交流,共同向有经验的老师请教;针对个别幼儿好动采取个别辅导,帮助。

  (四)家长工作方面:

  我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和目榧的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及方式工作方法;共同探讨孩子在园在家的孩童不同表现,统一教育目的、方法,对于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们艺术交流,将近期工作重点,幼儿个股表现反馈于他们,使幼儿们能根据不同阶段能力水平的不同对症下药。在充分调动少脉家长此番资源以来,家园业务合作更加紧密,融洽,本班儿童也更快地进步、持续发展。同时还开展家园活动,如:请家长来园参加亲子趣味活动,这些活动都得到的支持和一致好评。

暑托班班主任工作总结3

  时间过的可真快,转瞬一年的时间过去了,在红太阳幼儿园的园长领导和各位老师的挂念下,通过自己的努力,使我在一年的生活里进步很大。我总结了以下几点:

  1、乐观协作班主任,做好本班工作。孩子们来到托班,我与祖老师都格外重视幼儿动手操作力量的培育及训练,并严格依据我班幼儿的实际状况,从幼儿的爱好入手,亲密结合训练教学,形成各种丰富多彩的主题活动。如我们充分利用好教室的墙面,制作主题墙,在过节时,细心装饰教室,并结合我班幼儿爱画、爱操作的特点,生成了我爱秋天、冬天来到了、过新年等一系列主题活动,我们两位老师在活动中充分发挥想象,结合主题自由地制造,让幼儿尽情体验活动的乐趣与喜悦。

  2、不断提高自身素养,加强学习与反思。俗话说:活到老,学到老,要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要,就必需不断地提高自己、充实自己。本学期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍,就连幼儿的《十万个为什么》也不放过,最终让我找到了难题的答案,增长了见识。同时我还利用休息时间上网查找幼教资料,吸取有价值的阅历融入到自己的训练教学之中,并依据孩子们的实际特点及反馈,准时反思,努力探究出一条适合孩子、属于自己的幼教之路。

  经过了一年的磨练,我在组织训练活动的'时候,有肯定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了很多学问,在业务考试中,我取得了第一名的好成果。在这学期的工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,留意幼儿自身力量的培育,力求把日后的工作做得更好!

  感谢园长给我到红太阳幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也要感谢园内各位老师的细心挂念,使我很快的成长起来。

暑托班班主任工作总结4

  时间过的可真快,转眼一年的时间过去了,在红太阳幼儿园的园长领导和各位设法老师的帮助下,通过自己的努力,或使我在一年的生活里进步很大。我总结了以下几点:

  1、积极配合班主任,做好本班工作。孩子们来到托班,我与祖老师都十分重视幼儿动手操作能力的培养及训练,并严格根据我班幼儿情况的实际情况,从幼儿的兴趣入手,密切结合教育工作教学,形成各种丰富多彩形成的范本活动。如我们充分利用漂亮教室充分利用的墙面,制作主题墙,在过节时,精心装饰教室,并结合我班幼儿爱画、爱操作的特点,生成了“我爱秋天”、“冬天来到了”、“过新年”等一系列意象活动,我们两位老师在活动中充分发挥想象,结合主题自由地创造,让幼儿尽情体验活动的畅快乐趣与喜悦。

  2、不断提高自身素质,加强学习与反思。俗话说:“活到老,学到老,”要适应社会的可能需要、工作的需要、孩子的需要,就必须不断地提高自己、充实自己。本学期我每天坚持阅读各类杂志、各种书籍,就连幼儿的《十万个为什么》也不放过,终于让我寻得了难题的答案,增长了见识。同时我还数据资料借由休息时间上网查找幼教资料,吸取有价值的'经验融入到自己的教育教学之中,并根据孩子们的实际特点及审阅,及时反思,努力探索出有一条适合孩子、属于自己的幼教之路。

  经过了一周的磨练,我在组织教育活动的时候,有一定的进步,经过园内的业务学习,我在理论方面也增加了许多知识,在业务考试中,我取得了第一名的好成绩。在这学期的工作中我在工作中享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的中均我应不断地学习新知识,学习老教师的教学经验和教训。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育工作,注重幼儿自身能力的培养,力求把日后的工作做得更好!

  感谢园长给我到幼儿园这个团结的大集体中学习的机会,也学长要感谢园内各位老师的细心帮助,使我很快的成长起来。

暑托班班主任工作总结5

  一、现状分析:

  (一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。

  (二)存在的情况

  1、幼儿教育存在分离焦虑。

  2、幼童各项生活自理能力差,没有集体生活经验和教训,依耐性强,饮食习惯不好,并存在着胆小、怕生、娇气、任性,不懂礼貌等现象。

  3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律,随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活以使使幼儿感到很不习惯。

  4、家长焦虑焦虑对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张,哭闹、念叨回家等表现,难免会会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪,会和幼儿一起流泪,不忍离去。有的家长在门口,或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。

  (三)优势

  我们教师在带好年龄较小的幼儿都丰富的经验,每个教师业务合作意识强,沟通、协调好。

  二、主要措施。

  (一)幼儿园班是幼儿离开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段,也是幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为主,教养融合”是我们开展班教养活动必须要遵循五班的一条重要准则,注重“保中有教,教中有保,自然渗透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在教师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放儿童玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯,注意幼儿的和蔼可亲习惯需注意的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见。

  (二)安全工作

  班幼儿年龄,安全工作体现的更为的展现重要,以下我们教师重点从以下几个方面进行

  1、教师学习系统安全知识手册,知道紧急事件的'紧急措施。

  2、每周检查班内有没有安全隐患,如有尽快采取措施。

  3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

  4、各个教师提高在活动过程中的观察力度,严防幼儿走丢等现象的发生。

  (三)家长工作

  1、新生入园做好管理工作入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在《育儿沙龙》、《亲子屋》栏中切实做好家长工作——专题《新生入园专栏》,让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。

  2、召开家长会,向家长介绍一学年班级工作计划及需要家长配合的内容。

  3、建立婴儿个人成长档案,根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如:做一些家庭记录,收集相应的资料(照片)等,进一步丰富、明晰孩子的成长档案。

  4、向家长宣传,鼓励引导家长积极参加家长学校的讲座,鼓励家长积极参加园务全力活动如:亲子活动、征文、开放日等活动。

  (四)月份安排

  九月份:

  1、创设良好的班级环境,进行家访,接待新生入园,稳定幼儿情绪。

  2、根据本班幼儿情况制定班级计划,建立幼儿个人成长档案。

  3、家长工作:

  (1)召开家长会

  (2)家长学校讲座

  (3)选家委会会员2名。

  4、进一步完善班级具体内容周工作表内容,使之更加规范。

  十月份:

  1、引导幼儿积极参与游戏活动。

  2、开展各种活动培养启动幼儿懂礼貌,会说简单的礼貌用语。

  3、对幼儿开展正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。

  4、家长工作:配合班级活动,引导孩子认识玩具车家中各种玩具的名称、用途。

  十一月份:

  1、参加全园性秋游活动。

  2、培养幼儿用简短的语言表达自己的意愿,并与同伴一起玩的习惯。

  3、家长工作。

  (1)家长学校讲座

  (2)配合班级活动。让孩子知道家里的玩具怎么玩。

  (3)配合园部开展“我和孩子共成长”家教征文活动。

  十二月份:

  1、与家长合作创设自然环境,开展“迎新”活动。

  2、教育幼儿在活动中爱护零食。

  3、家长工作。

  (1)家长开放日活动。

  (2)新年亲子登山活动。

  (3)进行协调对孩子进行爱护玩具的教育(配合幼儿成长档案进行)

  一月份:

  1、配合园部开展“亲子乐园”新年游园活动。

  2、攥写班级总结。

  3、整理幼儿文档个人成长档案材料,并向家长分发。

  4、家长工作。在假期中家长卢戈韦继续充实孩子的个人成长档案材料内容,开学带来。

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