试用期工作总结及自我评价

时间:2023-10-23 08:39:11 试用期工作总结 我要投稿

试用期工作总结及自我评价

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们一起认真地写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编整理的试用期工作总结及自我评价,希望能够帮助到大家。

试用期工作总结及自我评价

试用期工作总结及自我评价1

  在这个忙碌短暂的假期中,忙里偷闲,面壁反思。总结前段时间的工作,思绪万千,一幕幕和同伴们一起拼搏奋斗,一起失落,一起期盼,一起苦中作乐,一起流泪欢笑,一起为小小的成功,雀跃不止!林林种种的场景,清晰再现,如同刚发生一般,这样的经历,使我们收获了无法计数的宝贵财产!而作为一个学生干部,从中看到、体验到的,在纷繁过后,能以一个“局外者”回眸观看和慎思,似乎能看得更加清晰明了。所以,进行了一些自我的总结,希望能够在反思中得到进一步的提升,也对学生干部提出自己的一些看法,纯属鄙人之见。

  1、要有“三心二意”之精神:

  三心:责任心、自信心、包容心。第二心就是责任心,在什么样的情况下,身兼何职,责任心对每个人都很重要,不管事情大小,都应该认认真真完成。我常跟朋友说,如果有一项工作用七分力就可以完成,那么我会是那个用十分力把它做好的人。不做则已,要做就就尽力去做好吧!

  第二心就是自信心,自信心对学生干部来说,尤为重要,如果没有自信心,或自信心不足,在言行举止中,多的是几分羞涩和胆怯,少的是几分从容和淡定,所以,我们要自信点,再自信点。没有人会嘲笑你的勇敢和泰然,即使初出茅如的你,在台上或是面对众人时,错漏百出,语无伦次,紧张得不知所措,那又何妨呢,你需要的是再鼓起勇气,拿出自信,不断磨练,如此长久,你会在不经意间发现,在属于你的舞台上已经可以运筹帷幄!所以请记住,心有多大,舞台就有多大。

  最后一心,便是包容心,无论你做得有多么的完美,多么的出色,在你的周围都少不了不一样的声音。得不到认可和支持,受到责骂,也许会在你的工作历程中出现,但是请感谢这样的声音,因为太多的赞美会使我们容易迷失自我,正是这些人,这些话,激励我们去做得更好!当然不要轻易因为这些话,而“龙颜大怒哦”我们需要做的是整装待发,对事不对人。而在学生组织里面少不了是每天与人打交道,老师,同事,师兄师姐,同学,师弟师妹们以及陌生人,也许他们之中绝大部分只是你生命的过客。但是其中的一些人是值得你用时间珍藏的,那就是与你工作关系最密切的搭档,我很感谢我的几个搭档,主席团里的twoL,和组织部里的韦部长,由于工作的关系,最后可以变成知心的朋友。

  在大学里,你会发现也许最能懂你的,明白你的人,就是你的工作搭档,因为在工作中难免会遇到很多困难和烦恼,而很多的很多是与他们一起面对和解决的,只要一个眼神,TA就能明白你的苦恼,你说出上一句,TA便能猜出你的下一句。而其他的朋友,不是不能安慰你,只是在你工作中遇到的烦恼,也许他们读不懂,无比怜惜,却只能爱莫能助!而在与搭档之间是最容易有摩擦,发生小冲突的,这时候,如果有不同意见的,第一时间拿出来,讨论也好,争论也罢,就事论事,口水之战后,相视一笑。所以对你的工作伙伴们要学会彼此包容,因为他们会是你一生难得的朋友。

  二意:诚意:意义

  用最真诚的微笑去对待,关心身边的每一个人,不管是朋友或是对手,前者会成为交情更深的朋友,而后者也将成为被你用诚心感动的朋友!所以要相信,你的真诚和耐心可以慢慢融化一颗颗看似冷漠的心,而此刻,你拥有的是更多的支持和认可,你会发现,在面对重大抉择时,你会惊讶:身边有如此多的支持者。

  我们做的每一件事并不是都有意义,有时候,我们无奈苦恼:为什么要重复做一些看似毫无意义的小事。在学生会中,每一个部门,每个人,就像一个机器的不同零件,在相对的空间、时间意义上是独立的,但是却彼此影响,发生作用,如果其中的部件发生问题,整个机器的运行都会受到影响,或大或小。所以即使在你看来毫无意义的事情,对与另一个部门来讲,就是他们能够开展下一项工作的前提,所以,事情的存在都是有理由的,就在于我们怎么看待它,请不要轻易的对要完成的小事不了了之!

  2、要胆大心细:

  这个应该是老生常谈的话题。学生干部虽然算不上什么干大事的职务,但确实需要一定的胆识和魄力,其实现在的助理们特别是常规部门的助理们,有时会觉得工作略带重复,也常有师弟师妹们跟我聊天说到每天做一样的事情觉得意义不大。在做学期规划时,整体的框架基本如出一辙,但是框架里面的内容确实能充分发挥我们能动性的,这时候我们需要有开阔的视野,较为长远的目光,如果能够通过自己的思考大胆提出切实可行的方案来,那么你的提升就会具有一定的里程碑意义。所以如果在能够用不同的.方法做同一件事情而取得预期满意的效果,看似就没那么容易,如果能做到,那么你的能力肯定又上了一个新的台阶。当然,有想法是一件好事,但切忌鲁莽行动,请用细心祝你一臂之力吧!

  3、要学会“回报”:

  此“回报”并非平时所说的报恩,当然这个是每个人都要具备的。这里所说的回报是“回头报道”,很多工作,我们是需要向老师或上一级汇报的,可是有时往往会忽略这一点,或者觉得并不重要,做完了别人交代的事情,就没有后续了,所以在完成工作时,请提醒一下自己,这项工作的完成情况,我需要或有义务让谁也要清楚的了解呢,即使时间太匆忙,发条短信也是必不可少,因为有人和你一样,正在等待工作结果的出现,无论好坏!

  4、高低做事,但要低调做人:

  做人这方面,我就不多说了,仁者见仁智者见智。锋芒无需太毕露,保持谦虚的心态,你会从别人身上学到更多!但做事,还是需要一点小高调的,常常会听到同学们说,这个部门是做什么的?TA在里面是做什么的?如果你也听到关于此类的话,那就得好好反思一下自己的或者部门的工作了。在做事的时候,请让更多的人知道你在做什么,而且要让别人看到成果,我们没有必要做默默无闻的幕后者,因为在别人认可我们的工作前,必须要让别人了解我们的工作,所以要想打下更坚实的群众基础,请多多宣传我们的工作吧。

  5、要坚信“我可以,我们可以。”

  除了自信之外,我们也不能缺少他信,在相信自己的同时,请认可你所在的组织,认可你的同事,而且相信经过你们并肩作战,这个组织会发展得越来越好!我一直相信,我们学生会会发展得很好,而且是一个卓越的组织,所以经过几届人的努力,她的光芒已经被越来越多的人所发现!

  6、学会科学的管理时间:

  最后一点就是关于如何处理生活、学习和工作的问题,作为学生干部,肯定少了很多空余的时间,也许,别人在逛街的时候,你在工作,别人在约会的时候,你在工作,别人在学习的时候,你还在工作!听起来很不可思议,而我就是这么经历过来的!当你被接踵而来的工作,忙的晕头转向时,你会埋怨,你会沮丧,甚至想过为了好好学习此类的理由而放弃学生工作。但是请在下决定前认真的思考清楚这样的问题:我真的不能同时兼顾好工作和学习吗?

  其实想想,人的一生中,有很多时候是很少可以一心一意只做一件事的,奋斗里面的一段话说得很好,我们必须去工作,去谈恋爱,去奋斗,这件事十万火急,我们一天也不能等。一连串加起来也就一件事。而当你走到社会,要扮演的角色更多,你在做好你的工作的同时,还要兼顾你的家庭,在兼顾你的爱人和孩子的同时,还要兼顾亲爱的父母们。这些加起来也只能是一件事,而且仍然是十万火急的事。当然,这些事不能被分解来依次完成的,我们不能等忙完这一件才开始准备下一件。

  所以科学的时间管理是何等重要,无论你在同一时间,遇到的是多少件事情,请不要慌乱,冷静分清孰轻孰重,衡量一下哪件比较紧急,以及用时情况,合理的切分时间,如果一个人不能解决,向身边的人求救,也不失为一个好的对策。至于学习,在大学里面,更加不会被工作所严重耽误,当然影响肯定是存在的,只要在开学时好好规划你的学习计划,了解学期课程设计,结合学生会里面的工作,合理安排一下,工作、学习、生活三不误还是可以做到的。

  如果,时间能倒流,我们可以从初出茅如的高中生从新走进大学的校园,我坚信我还是会做出同样的选择,坚持走学生干部之路。

试用期工作总结及自我评价2

  本学期,我校家长学校继续根据“三化”“十有”的要求,以创建县示范家长学校为契机,积极开展“三个一”评选活动,狠抓四个落实,细化教学常规,以活动促家教,优化家教外部环境,推进“三教”结合,形成家教合力,收到了良好的效果,特别是我校家长学校工作的系列化、日常化和稳定性已初步形成。现将本学期的有关工作总结如下。

  一、细化教学常规,做到四个落实

  1、教员培训。我校在稳定教师队伍的同时注重老师素质的提高,一方面要求所有家教老师走上讲台,每人上一节课,另一方面积极开展优秀教案、优秀论文的评选活动。本学期我校刘维国、王继文、齐书月、李华慧等老师分别给家长和家长学校的教员上了一堂生动而精彩的课,不仅家长学有所获,教员们也都表示下次一定讲上家长学校的讲台。

  2、学员落实。一方面我校根据各班实际,固定好每次集中培训时的家长,即每次的集中培训这些家长必须能够参加,必要时上台对其他家长进行辅导,另一方面,为了保证集中培训的参会率,我校不仅做到提前一周发出《致家长朋友书》,在《致家长朋友书》上附有回执单,家长凭此单报到参会,而且各班的参会率与班主任的绩效挂钩。这些措施的实施,使本学期三次集中培训会参会率均超过预定的65%。

  3、时间落实。针对各年级的实际和家长们的情况,我校分三次对家长进行了集中培训。三月上旬组织七年级的家长集中培训并进行了开学典礼。四月下旬即期中考试结束后组织八年级的家长集中培训。六月上旬即中考前对九年级的家长集中培训。每次培训的时间均为上午,不少于三个小时。每次集中培训时学校教导处对课表进行了临时处理,使集中培训的时间落实、效果显著。家长学校采取集中与分散相结合,每次集中后,学校将印制好的学习提纲和测试题发给家长们,家长利用农闲在家里自学,并在规定的时间内由学生将家长们的学习体会和测试题带到学校。这样保证了家长们充分的学习时间。

  4、内容落实。本学期我校严格按照《江陵县家长学校培训序列》的内容组织教学。集中培训时,分年级落实内容。七年级进行了《指导孩子学会学习》的专题培训,八年级进行了《初中生家庭教育的难点与对策》的`专题培训,九年级进行了《家庭教育与法》的专题培训。集中培训结束后,对不同年级的家长发放印制好的自学提纲和测试题。七年级的家长自学了《学会做人是孩子的立身之本》,八年级的家长自学了《铸牢孩子的行为防线——学会遵纪守法》,九年级的家长自学了《对孩子进行审美兴趣的培养》。从培训效果和收到的学习心得和测试题来看,家长们普遍认识到家庭教育也需要学习,普遍反映很好。

  二、多手段多层面推进“三教”结合

  推进“三教”结合,形成教育合力,学校教育、社会教育、家庭教育的有机结合是造就一代新人的必要条件。本学期我校除了对家长们进行培训外,还采取多种手段从多个层面来开展工作。

  1、开通“校讯通”,使家长在第一时间内掌握学生的情况和思想动态。对走读生是否在校,什么进校或离校,都及时告之家长。

  2、印发家校联系卡,家校联系卡上印有班主任和各科任教师的联系方式、作息时间表、课程表,便于家校联系。

  3、定期或不定期组织教师家访,密切家校联系。各班都有三名包班教师,本学期各班教师对本班学生进行了家访,教师加强了对学生家长和家庭情况的了解,又加强了教师与家长的沟通。

  4、关爱留守学生和单亲学生。对留守学生,学校开通了“亲情热线”,以班为单位让留守学生与家长相互交流和沟通,对单亲学生则从物质和精神上给予关怀。

  5、评选优秀学员。六月上旬九年级家长集中培训时,我校根据参会家长的学习笔记和测试成绩,采取年级推荐的方式评选优秀学员,并颁发了证书。七年级的学生家长刘玉枝、谭吉军、段昌军、吴运兰,八年级的学生家长黄祥龙、陈经炎、刘俊、方文炽、蔡道英,九年级的学生家长李存孝、郑勇、熊学良、王光耀、江生达、王家权被评选为“优秀学员”。

  本学期,我校家长学校的工作开展得较有起色,效果明显,特别是以“三个一”评选活动为契机,以创建县示范家长学校为目标,各方面工作均按“三化”“十有”要求积极开展。但工作中缺乏特点和亮点,理论储备不够,家长的素质总体不高,部分老师和家长认识不够,以至还有相当多的不成熟不完善的地方。如何让家长们真正认识到家庭教育的重要性,运用科学正确的家教方式来培育孩子,如何让学校的老师真正参与进来,如何让家长学校的工作更具有序列化、科学化、规范化和稳定性,这仍将是我校以后工作的重点和难点。我们坚信,只要常抓不懈,一定撑起家庭教育的一片蓝天。

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