语文骨干优秀教师年度工作总结

时间:2023-11-12 07:52:46 年度工作总结 我要投稿
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语文骨干优秀教师年度工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,因此我们要做好归纳,写好总结。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的语文骨干优秀教师年度工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文骨干优秀教师年度工作总结

  在年终评比中我荣幸的被评为优秀教师。回忆这一年的学习与工作,感觉沉甸甸的,在这一年中我参加了许多的培训学习,参加了各种比赛活动,付出了比别人更多的时间和精力,收获了很多的成绩与荣誉,在年终考核中获年级第一名的好成绩。我最大的感触就是人都是有惰性的,所以主动去参加一个又一个的活动,在活动中强迫自己学习相关的一些东西,在活动中总结经验,在活动中反思自己的不足,在活动中提高自己的素质,总之,活动最能锻炼人,最能提升人。下面是我在这一年中的成长经历,整理出来与大家共享。

  (一)提高思想政治水平。

  在这一年来,我积极要求进步,成为预备党员。工作上我兢兢业业,爱岗敬业,爱生如子,始终以一个高标准严格要求自己,不敢有一点的懈怠。积极参加小组的政治学习与讨论,认真写好政治笔记。积极参加学校党支部组织的党员学习,努力提高自己的党员素质。关注国家大事,与祖国同呼吸,共命运,在汶川大地震后两次捐款,参加平遥圣火的迎接活动。

  (二)加强班级科学管理。

  身为班主任,我首先做的第一件事就是创设一个良好的学习环境。地板擦的白白的,桌椅摆的齐齐的,窗台上是一盆盆充满生机的盆花。在我们班什么东西放什么地方、怎么放都是有讲究的。粉笔盒、黑板擦放讲台的右上方,方便老师的使用。讲桌上永远是干干净净的。冬天了学生的厚衣服脱下来,叠整齐放在讲台旁的桌子上。教室后的卫生工具摆放的井然有序。学生的课桌上左面是课本,右面是练习本。上面是文具盒。教育无小事,重在坚持,重在养成。生活中整洁有序的习惯也会潜移默化到学习上的。

  身为班主任,还要有协调的能力。有班主任曾抱怨说:没人上的课就是班主任上。是啊,你不上谁上?所以一有时间就备课,超出许多的备课。因为你不能白白的浪费了那些突然而至的课。数学老师的孩子小,身体弱,早上的时间总是很紧张,数学课还要有清醒的头脑,还要第一节上,所以我总是提早半小时从家里出发,等到数学老师进了教室我才离开。每天早上的英语早读,我督促学生认真的读英语。期末考试时数学第一名,英语第一名,作为班主任的我不敢有半点居功,只是真的很开心。

  身为班主任,必须时刻注意班级的动向,培养良好的班风。要开运动会了,是我接班以来的第一次大型的活动,我决定抓住这次活动,培养学生积极向上的品质。首先选拔运动员,做到知人善用。接着勤加练习,每天到校跑操场3圈。其次做好赛前的动员工作,做到永远也不放弃,敢于去拼去搏。赛场上我们班的拉拉队最有声势,齐刷刷的加油声。赛场上我们班的运动员最出色,一个个第一名的产生。比赛结束时,我们班的成绩遥遥领先,终于取得了第一名。我觉得体育不仅仅是身体的锻炼,我更看重的是它对意志力的培养,它对班级力量的凝聚。

  身为班主任,就是要开展各种各样的活动,让学生在活动中体验生活,增强能力,提高认识。竞选班干部的活动,学生自己写竞选稿,自己发表演说,自己拉选票,产生了我们班的第一届班干部。国庆节过了,组织学生演讲自己在国庆期间的见闻,指导学生如何过一个有意义的假期。向你推荐一本好书活动以后,班里掀起了买书、读书、借书的热潮,家长放映孩子爱看书了。圣诞晚会上有漂亮的圣诞树,有鲜艳的圣诞帽,有学生精彩的节目表演,有学生自制贺卡的抽取,有学生的声声祝福。这才是生活,多姿多彩的生活,我喜欢这样的活动,我喜欢这样的生活。

  身为班主任,重要的是要有服务的意识和沟通的能力。班主任面对60位学生,面对60对的家长,要做好工作,首先必须有为学生服务,为家长服务的意识,其次还要勤与沟通,这样才能互相理解,互相配合,做好教学工作。利用周末召开了两次家长会,专门向家长传授教育孩子的经验,如何科学的教育孩子,鼓励家长一定不能丧失了信心,永远不要放弃自己的孩子,坚持不懈的努力与付出一定会看到孩子的进步。周五晚上,开通QQ热线,和家长和学生聊聊天,增进彼此的感情。家长管不了孩子了发个短信告诉我,我来解决。放假了,给家长写封信,表达对家长的感谢,指点家长假期可以让孩子做哪些有意义的事情,给家长拜个早年。假期访问了10名学生,并详细的写了家访日记。点点滴滴用心用情的去做工作,一定会得到家长的大力支持,一定会得到家长对你班主任工作的肯定。

  身为班主任,听到家长诚心地说一声谢谢,听到家长说把孩子交给我放心,这就是对我班主任工作最大的奖赏,所有的付出都值得了。

  (三)投身教研教改研究。

  ⒈积极参加培训,提升自己。

  在这一年中,我参加了一周的“因特尔未来教育”的培训,了解了未来教育的方向,真正实现电化网络教学,提高了自己在电脑运用方面的水平。一周的科学培训,学习了生物、物理、化学、地理等方面的知识,并且学习了一些科学教学方面的技能,考试合格,并有了带科学的资格。三天的校本培训,有班主任培训,有读书活动的培训等,从多方面充实了自己。四次的课题组的培训,在多媒体的使用方面有了更多的了解与思考。一个月的脱产培训中有一周的讲座,两周的教材培训,一周的实践活动,在这一个月中,我天天写反思日记,一直处于兴奋中,收获更是累累。

  ⒉主动参与活动,锻炼自己。

  一年中,我两次参加县里的公开教学活动,讲的课题是《尽可能多的提出问题》和《叶与花》,获得了好评。县举办的整合能手赛讲中,我讲的《纺织材料》,获得了第二名的好成绩。县封闭备课,讲课活动,获学科带头人称号。为北京朱京曦教授的课题研究提供了两节录象课。与同事合作在平遥广播电台录制多次节目,《怎样培养一个快乐的孩子》、《如何戒孩子的看电视瘾》、《如何看待孩子的爱面子》、《做一个优秀的家长并不难》、《了解您的孩子》。参加学校的反思竞赛,获二等奖。参加电脑考试98分,又学习了一些电脑的小技巧。参加县里优秀母亲的评选,因为正好在榆次参加脱产培训,所以没能录象。电化论文《谈电化教学在科学中的运用》获省三等奖。

  ⒊扎实教学工作,学生成绩喜人。

  在这一年中,我认真备课,上课,辅导差生,教学成绩一直名列前茅。科学考试四次第一名,而且是遥遥领先。语文成绩两次第三,一次第八,一次第五。每次考试9个班中我班学生进前100名最多,分别是25人、17人、15人、16人,四次考试有三次是我班学生获年级第一名。成绩并不代表一切,重要的是学生形成了比学赶超的良好的学习氛围,学生一本本日记书的诞生,能力的提高;学生一本本课外书的阅读,知识的增加。我为学生的成长而欣慰。

  (四)勤于写作整理资料。

  “一个语文老师应该留下点文字的东西。”这是一个网友的话。从此喜欢写日记的我开始在电脑上整理自己的东西:《我的家庭教育》、《我的网络生活》、《支教日记》、《脱产培训日记》《养蚕日记》、《游泳日记》《旅游日记》《爱情日记》《杂文集》。辅导女儿的日记也一年打印成一本书,已经有四本了《小脚印》、《星星河》、《小花蕾》、《绿叶集》。

  这些东西我都修改后,打到了电脑里,很方便与人交流。只有不断反思整理自己思想的人才能不断的进步。

  “一份付出,一份收获”成绩已经属于过去,我相信来年我会更加努力,争取有更多的更好的成绩。

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