团员教育评议年度工作总结

团员教育评议年度工作总结

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此好好准备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的团员教育评议年度工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　团员教育评议年度工作总结 篇1

　　为积极响应团中央关于增强广大团员青年的团员意识、提高共青团组织的先进性的号召，材料科学与工程学院团委于11月中下旬以团支部为单位分阶段进行了团员教育评议活动，以激励广大青年团员向党靠拢，积极发挥共青团员在建设中国特色社会主义的过程中发挥生力军、主力军的作用。现对此活动总结如下：

　　一、团员教育评议活动的具体内容及时间安排。

　　(一)宣传教育阶段

　　11月1日，材料学院团委召开团支书例会，向各年级团支书传达团员教育评议的意义以及评议过程。11月7日至11月12日，各团支部(总支)以班会、团日活动等形式，向各班同学宣传此活动的目的及主要流程，向广大青年团员普及次此活动的重要性，以调动广大青年团员参与的积极性与主动性。

　　(二)学习教育阶段

　　利用团日活动或者业余活动时间，以团小组或团支部为单位学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想等理论知识，还制作了关于党的十八大会议精神的具有教育意义的PPT，极大的鼓舞了青年团员贯彻落实《团章》对团员们的要求，进一步向党靠拢，为发展有中国特色的社会主义添砖加瓦。临近团员教育评议的尾声，各团支部还着重强调了联系实际广大团员应该做好的本职工作如规范自身政治思想表现，加强文化知识的学习，积极投身社会实践等。总的来说，在学习教育的阶段，各团支书利用行之有效的方法，全方面调动青年团员的'积极性，达到了理想的教育目的。

　　(三)个人总结，民主评议阶段(11月19—11月24)

　　在这个阶段，材料学院团员们认真参照《团章》及我校关于团员的管理条例，组织自查评议和民主评议。先让各团员对自己一年来的政治思想表现、文化课程学习、社会工作情况、日常生活等进行全方面自评。然后，各团支部召开了以班为单位的全体会议，听取个人汇报然后进行民主评议，评议的内容包括，团员自评情况是否属实、是否履行了《团章》对团员的要求、对不合格的团员进行指正。

　　(四)总结推优阶段

　　各团支部认真分析民主评议结果，按照本专科学生团支部不超过团员数量的20%的比例，进行推优。且都在班里进行了投票或者公示。

　　二、团员教育评议活动的意义

　　通过此次活动，各团支部进一步加深了青年团员对《团章》《党章》的理解，深刻领悟了“三个代表”重要思想和科学发展观以及党的十八大和团的十七大会议精神，坚定了青年团员为实现伟大的中国梦而努力奋斗的信念和决心。总而言之，次此活动的圆满成功进一步切实加强了我院共青团组织的自身建设!

　　团员教育评议年度工作总结 篇2

　　从初中一年级加入中国共青团之后，我就明白从此之后我是一名团员了，要以中国少年先锋的要求来规范自己的行为。因此，时刻以此为目标来生活和学习。进入大学后，学习和生活环境发生了很大的变化，在这个关键的时刻，“中国共青团员”这几个字给我指明了方向。使我明白：在大学不仅要好好学习，好好生活，还要好好工作。于是，在班委竞选的时候，我主动的上去参加竞选。在辅导员和同学们的信任下，我有幸成为了班上的宣传委员。在这之后，我便明白;我肩上挑着一副重担，而且，我必须把它做好，因为我是一名共青团员。

　　在军训结束之后，我们班委便正式上岗了。宣传委员可以说是个苦差，但是却能从中学到不少东西。最开始便是辩论赛，由于自己对辩论的热情和同学的支持，我加入了我们专业的辩论队。在那段日子里，我们都十分辛苦。为了能够在学院中取得较好的成绩，我们得到题目之后就去查资料，找思路。一忙就是两星期，在开始的比赛中我们都表现的很不错。最后由于太疲惫，大家都没有什么斗志了，所以我们便在半决赛上停下了前进的脚步。

　　尽管我们付出了很多，但是半途而废的做法却让我一直感到后悔。是的，也许经过努力后结果不会有什么改变，但是我们没有去争取，这就是我们的问题了。作为一个团员，或者说想做一个出色的`人，就必须克服这一点，做到善始善终。所以从这之后，我就时刻告诫自己：做一件事情，就必须做好，做一份工作就必须出色的完成它，不是尽力而为，而是全力以赴。

　　辩论赛结束后就是我校很有特色的团会，在这次活动中，我们班都很投入。我当然也不例外，作为一名团员，我本就应该积极参加班级和学校的活动;作为一名班委，我的担子就更重，事情就更多了。既要参加团会的整体策划又要参加文艺节目的排练。除了组织班上同学积极参与团会外，我还和组织委员一起表演了一个相声。虽然在这段时间内我是身心疲惫，但是我仍然全力以赴，因为我已经下定决心：既然参加了，就要搞出质量，搞出水平来。

　　经过我们几周的忙碌，最终团会如期举行。尽管结果与我们的目标还有一定的距离，但是我一点也不觉得遗憾。只因为我已经付出了我的全部，为此贡献出了我最大的力量。会后，我写了一份团会总结，对我们班在这两周的所得所失进行了较全面的分析和思考。对我班班委以后的工作起了一定的促进作用。

　　团会结束后，学校内又组织开展了一系列的活动。篮球赛我们班有3个人参加了，于是我便组织班上同学去呐喊助威，端茶递水。足球赛也是一样。还有一些征文比赛，书画摄影比赛，我总是鼓励班上的同学积极参加这些活动，培养他们的兴趣，发挥他们的特长。

　　为了使同学们的课外生活更加丰富，为了是同学们更加积极的参与班上的活动。我们班委决定主办一次院级拔河比赛。在这次活动开始的时候，我们便是去拉赞助。由于我在校社团联参加过几次拉赞助，所以在这次活动中也付出了不少汗水。经过大家共同的努力，最后还是有所收获的。

　　活动经费有了保证之后，我们就主要进行这次活动了。由于活动由我班主办，因此每个人都没有空闲的时候。我每天都协助体育委员拿和送活动器具，维护现场秩序。活动结束后，就去写活动总结。虽然，这些不是什么很大的事情，但只要我们以主人翁的`态度去对待，还是会发现自己的工作是多么的重要的。这也正是我们团员应该做到的：把集体的事情当成自己的事情来对待，争取做到更好。

　　随着时间的饿流逝，期终考试离我们也越来越来近了。虽说，学习知识在平时，但是无论学的怎么样，考试是不能挂科的。所以在考试临近的时候，我把重心放到了复习上，争取能够取得理想的成绩。当然，也时常叫几个同学一起去学习，这样既可以共同提高，又可以增进与同学间的友谊。在我看来，在学校建立的友谊和学到的知识一样重要。所以，我从不放过任何一个可以与他人建立或者增进友谊的机会。当然，对于会破坏友谊的事情，我也会慎重的去对待。

　　团员教育评议年度工作总结 篇3

　　团员教育评议工作，是团组织激励先进、鞭策后进的一种途径，是团内思想教育工作的一种方法，是团组织落实育人任务的一种有效形式。即加强团员意识教育，提高团员素质，增强团组织的凝聚力和战斗力，使团的组织建设经常化、制度化、科学化，促良好学风校风建设。本次团员教育评议是以实事求是，严格要求为原则，激励广大团员在建设校园文化中发挥先锋模范作用，也是认真贯彻落实党委及上级团委精神。院团委于20xx.4.5下发了关于开展20xx-20xx年度团员教育评议工作的通知，通知下达后，我团支部高度重视，按照客观、公正、公开的指导原则圆满完成此次团员教育评议工作。

　　一、广泛宣传精心组织

　　我们团支部对本次活动高度重视，在统一思想，严格程序的基础上做到了广泛动员，以确保每位团员能积极参与，通过此次评议使广大团员能积极投入到团的组织生活中来，认识自我，完善自我。为此，我团支部为充分保证此次评议活动能得到扎实有效的开展，专门制定了活动方案，层层召开了会议进行宣传，方案共分为宣传动员、学习提高、展开评议、总结提高等四个阶段。在评议过程中对每一位团员都给予了正确客观的评议，使本次评议工作达到了客观、公正、实事求是、表彰先进、教育后进的目的。此次评议工作的顺利开展，增强了团支部的凝聚力和号召力;完善了基层团组织工作制度;构建大学生思想政治教育的长效机制，同时使我班广大团员同学在活动中增强牢固树立荣辱观众的自觉性，提高了勤于学习，善于创造，甘于奉献的精神。

　　二、关注结果，掌握情况

　　综合本次团员评议结果来看，每位团员之间存在的差距较小，比较均衡，从而说明我们团支部对团员意识教育抓得较好，体现了实效性。从评议表上看，全班团员队伍的`整体情况应该予以充分肯定，团员思想认识的主流是积极向上的，绝大部分团员能认真履行团员义务，学习党、团知识，积极向党组织靠拢;他们关注国内外大事，政治参与心理比较明显，主体意识、参与意识和个性特征增强，他们踊跃参加团内活动，投入到各项青年志愿者服务和社会实践活动中去，充分利用校内外的活动展示自己，体现了团员的先锋模范作用。但同时我们也应该清醒地认识到，在这支先进的队伍中还有少数成员在政治观念上迷茫、困惑;

　　在价值观上呈现多元化;集体观念较弱，个体承受能力较差;受外界不良环境的影响较大，因此不能严于律己，不愿参加社会公益活动。

　　三、明确工作任务，改进工作方法

　　通过本次团员评议工作，我们更全面的了解了当代大学生团员青年的思想动态。为了能更有效的促进学生健康成长，我们认为，思想政治教育是当代大学生的核心灵魂，应将先进性和普遍性结合起来，既要倡导主旋律，又要重视大学生的实际利益，不回避问题，不空谈理想，有的放矢，对症下药，脚踏实地，才会真正受到学生的关注和欢迎。

　　对待大学生在思想和行为中存在的问题，主要方法是说服教育。对于认识问题，主要途径是解放思想，而对于大学生实际利益问题，主要是疏导、化解，认真解决。只有这样才能够引导学生实现思想素质的层次递进，达到预期的教育目标。同时在工作方法上我们也不能局限于过去的老办法、老经验、老渠道、老阵地、老载体，因此我们应解放思想，树立创新观念，不断探索新时期思想教育的新方法、新经验、新渠道、新阵地、新载体。

　　团员教育评议工作本身就是对广大团员青年的一次积极的思想教育和团员意识教育，更是我们全面了解、认识团员青年的新途径，因此团员教育评议工作将成为我班团支部思想工作的重点常抓不懈，并把每年团员教育评议工作的结果作为“优秀团员”表彰评优的重要依据，同时对因各种原因被评定成绩不理想的团员将作出相应的组织处理，并加强对他们的团员意识教育，不断提高我院团员队伍整体素质，加强团组织队伍建设，真正体现团员青年的先进性和模范性。

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